课题2溶解度第2课时溶解度,导入新课如何定量地比较物质的溶解能力呢？,学习目标讲授新课了解溶解度含义，初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。01了解溶解度的主要外界影响因素和应用。02,01固体的溶解度,不能，不在同一温度下。思考与讨论下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？,不能，溶剂量不相同。下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？,不能，没有达到饱和状态。下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？,能，说明在20℃时，NaCl比KNO3的溶解性更好下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？,1.固体溶解度的概念在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,2.固体溶解度的四要素·条件·标准·状态·单位在一定温度下在100g溶剂里（一般指水）溶液达到饱和溶解度单位为“克”固体物质溶解度的影响因素主要是溶质和溶剂的性质以及温度。,思考与讨论20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6克的意义？20℃时，100克水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6克。20℃时，100克水中溶解了31.6克的硝酸钾就达到饱和状态。,20gA物质溶解在100g水中恰好配成饱和溶液，A的溶解度是20g。20℃，20gA物质溶解在水中配成饱和溶液，20℃时A的溶解度是20g。20℃，20gA物质溶解在水中配成100g饱和溶液，则20℃时A的溶解度是20g。20℃，20gA物质溶解在100g水中配成饱和溶液，则20℃时A的溶解度是20g。判断正误,20℃易溶可溶微溶难溶溶解度/g＞1010~11~0.01＜0.013.溶解性与固体溶解度的关系易溶可溶微溶难(不)溶0.01g1g10g,4.固体溶解度的表示方法温度/℃0102030405060708090100溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8KCl27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7NH4Cl29.433.337.241.445.850.855.260.265.671.377.3KNO313.320.931.645.863.985.5110138168202246几种物质在不同温度时的溶解度,溶解度/g温度/℃硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠硼酸图像法（溶解度曲线）溶解度/g温度/℃氢氧化钙的溶解度曲线几种固体物质的溶解度曲线,溶解度/g温度/℃硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠硼酸从图中可以获得的信息：同种物质在不同温度下的溶解度不同。曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。,固体物质溶解度受温度变化影响情况：1．大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，如NaNO3等。2．少数固体物质溶解度受温度影响不大，如NaCl。3．极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，如Ca(OH)2。小结,02气体的溶解度,联系生活实际，想一想，天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？想一想,气体在压强为101kPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积，叫做这种气体的溶解度。1.气体溶解度的概念,1.打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？2.喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？思考与讨论气体溶解度随温度升高而降低。气体溶解度随压强的增大而增大。,课堂小结溶解度气体溶解度固体溶解度概念(四要素)概念影响因素在一定温度下100g溶剂饱和状态单位(克)溶质、溶剂本身的性质温度：溶解度曲线随温度变化的规律影响因素溶质、溶剂本身的性质温度、压强,随堂训练1．你设想增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A．升温增压B．升温减压C．降温增压D．降温减压2．下列几种物质中①硝酸钾、②熟石灰、③氧气、④二氧化碳，其中溶解度随温度的升高而增大的是（）A．①②B．③④C．①③④D．只有①CD,3．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题：(1)a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是；(2)a2℃时，和的溶解度大小相等；(3)三种物质中，的溶解度受温度的影响最大，的溶解度受温度的影响最小，的溶解度随温度的升高而减小。甲>丙>乙甲丙甲乙乙、丙,4．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B．40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C．采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液D．60℃时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液质量为200gB
