北师大版四年级数学下册第二单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分，共22分)1.三角形具有( )性，而四边形不具有( )性。2.三角形按角分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。3.两组对边分别( )的四边形，叫平行四边形。当平行四边形的一个角是直角时，它就变成了( )形或( )形。4.只有一组对边平行的四边形叫( )形；有一个角是直角且只有一组对边平行的四边形是( )形。5.一个三角形至少有( )个锐角，最多有( )个直角。6.下面是三块三角形玻璃打破后留下的碎片，按角分它们原来是什么三角形？( )三角形 ( )三角形 ( )三角形7.把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个( )角，这三个角的度数和是( )。8.等边三角形的每个内角都是( )°，如果它的一条边长15厘米，那么它的周长是( )厘米。9.∠1，∠2，∠3是一个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝( )°，这是一个( )三角形。10.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个等腰三角形的周长是( )厘米。二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。( )2.等边三角形一定是锐角三角形。( )3.三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。( )4.一个三角形中最大的角小于90°，这个三角形一定是锐角三角形。( )5.一个三角形的三条边分别长2厘米，3厘米，5厘米。( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是( )。2.下面( )组长度的小棒能围成等腰三角形。A．2，2，5B．6，6，2C．3，4，53.等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角( )。A．一定是50°和80°B．一定都是65°C．可能是50°和80°，也可能都是65°4.有一个三角形，两个内角之和等于第三个内角，这个三角形是( )。A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形5．数一数，右图中有( )个三角形。A．5B．8C．10四、按要求解决问题。(共19分)1.分别计算下列图形中∠A的度数。(每题2分，共6分)(1)(2)(3)2.被遮住的可能是什么三角形？把你猜测的结果填在框里。(按角的特点猜)(8分)
3.抓住特点，请把三角形的序号填在相应的圈里。(5分)五、动手操作，开发大脑。(共15分)1.画一画。(在图中画一条线段)(每题3分，共9分)(1) 分成一个梯形和一个直角三角形(2) 分成一个平行四边形和一个三角形(3) 使图中有5个直角2.在网格图上画一个等腰三角形、一个平行四边形和一个直角梯形。(6分)六、走进生活，解决问题。(共24分)1.如果三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出三种答案。(6分)
2.一个等边三角形的周长与一个边长为12厘米的正方形的周长相等，这个等边三角形的边长是多少厘米？(6分)3.等腰三角形的两条边长分别是6厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长可能是多少厘米？(6分)4.下面的每种小棒都有2根，任意取其中的3根，能摆成几种三角形？分别写出三角形三条边的长度。(只写出3种方案)(6分)
答案一、1.稳定 稳定 2.锐角 直角 钝角3．平行 长方 正方 4.梯 直角梯5．2 16．钝角 锐角 直角 7．平 180° 8.60 45 9.100 钝角 10.17二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×三、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C四、1.(1)∠A＝90°－40°＝50°(2)∠A＝180°－130°－28°＝22°(3)∠A＝90°－45°＝45°2．直角三角形 锐角三角形或直角三角形或钝角三角形 钝角三角形 钝角三角形3．①③⑥ ②⑤⑦ ④⑧ ① ①②③④⑥五、1.(1)(答案不唯一)(2)(答案不唯一)(3)2．略六、1.第三条边的长可能是6厘米，也可能是8厘米，也可能是10厘米。(答案不唯一)2．12×4÷3＝16(厘米)答：这个等边三角形的边长是16厘米。3．6＋6＋8＝20(厘米)6＋8＋8＝22(厘米)答：这个等腰三角形的周长可能是20厘米，也可能是22厘米。4．能摆成12种三角形。如三条边的长度分别是2厘米，6厘米，6厘米；2厘米，6厘米，7厘米；2厘米，7厘米，8厘米(三条边的长度答案不唯一)。5/5
