2022—2022仪征市第一学期期中试题九年级化学本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至6页。共100分。考试时间100分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置。2．选择题答案请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦干净后再填涂其它答案。非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定区域作答。3．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并加黑加粗，描写清楚。第Ⅰ卷（选择题 共40分）可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Fe:56Ca:40一、单选题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分。每小题只有一个选项符合题意。1．“改善环境质量，建设美丽仪征”是我们共同的责任，今年前三季度仪征PM2.5平均浓度52微克/立方米，比2022年下降21.2%，下列措施不能减少PM2.5污染的是A．鼓励开私家车出行，缓解公交压力B．治理露天烧烤。C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．置换新能源公交车2．葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是A．清洗葡萄B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒D．用细纱布过滤后装瓶3．中国“控烟”任重道远，需要我们向那些不守法的烟民大声说出：“被吸烟，我不干！”造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是A．分子很小B．分子在不断运动C．分子之间有间隙D．分子由原子构成4．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是A．液氧可用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B．氮气可用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定C．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质又利用了化学性质D．石墨可以用做干电池的电极，是利用了它的导电性5．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳6．体温计中填充的液体是一种液态金属——水银，化学名称为汞，汞的元素符号为A．AgB．MgC．HgD．Mn7．下列能表示保持干冰的化学性质的微粒是(表示碳原子，表示氧原子)A．B．C．D．8．下列有关“大小或高低”比较中说法正确的是A．空气的成分中氮气的体积分数等于氧气的体积分数B．液态氮的沸点高于液态氧的沸点C．人呼出气体中的CO2体积分数大于O2体积分数D．电解水时正极产生的气体体积小于负极产生的气体体积9．已知氧化铁与二氧化锰对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量④氧化铁与二氧化锰的颗粒大小7\nA．①②③B．②③④C．①②④D．全部10．每年我市都要进行初中化学实验操作考查。以下是一些同学在化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是A．加热液体B．倾倒药品C．称量药品D．氧气验满11．实验室用加热高锰酸钾来制取氧气并用排水法收集氧气的实验操作中,正确的是A．试管内尽量多装些高锰酸钾晶体,以便可以多制取氧气 B．水槽中的导管一开始有气泡冒出时,即可进行收集,以免浪费C．实验结束时,先熄灭酒精灯,这样可节约酒精D．加热时,应用酒精灯的外焰加热,因为外焰的温度最高12．下列物质中属于纯净物的是A．海水B．干冰C．空气D．铁锈13．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合价为＋4，则N元素的化合价是A．－4B．－1C．－3D．＋314．某同学的笔记上有如下对实验现象的记录，你能判断出哪个是正确的吗？A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．亮红色的铜丝加热后表面生成氧化铜C．块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡D．碳酸氢铵受热分解，生成有刺激性气味的气体15．如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是A．该反应是化合反应B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1C．该反应前后，原子种类、数目不变D．该示意图中共有3种分子二、不定项选择题：本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得2分，但只要选错一个，该小题就为0分。16．下列物质在燃烧过程中能看到白烟现象的是A．木炭B．蜡烛C．镁条D．红磷17．1978年，“青蒿素（化学式为C15H22O5）治疗疟疾的研究”在扬州宣布研究成功，挽救了数百万患者的生命。2022年，屠呦呦因青蒿素获得诺贝尔奖。下列有关说法正确的是A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C．青蒿素由C、H、O三种元素组成D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：518．蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧7\nC．过程中瓶内物质总质量不变D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体19．下列有关物质的鉴别方案错误的是A．用紫色石蕊试液鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末20．防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径。为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数约为A．28%B．31.8%C．46.7%D．88%第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、（本题包括6小题，无特殊说明每空1分，共60分）21．（16分）化学用语是学习化学的重要工具．（1）请用正确的化学用语填空：①2个氧原子▲；②3个氮分子▲；③地壳中最多的金属元素▲；④氢氧根离子▲；⑤氨气分子▲；⑥+2的镁元素▲。（2）请选择适当的序号填空。A．稀有气体B．氧气C．氮气D．二氧化碳E．活性炭F．明矾①用于炼钢的是▲；②促进水中悬浮杂质的沉降▲；③作膨化食品保护气▲；④常用作舞台生“云雾”▲；⑤霓虹灯填充气▲；⑥消防面具吸附有毒气体▲。××钙片［主要成分］葡萄糖酸钙［（C6H11O7）2Ca］（Mr=430）［药品规格］2.5g/片每片含：（C6H11O7）2Ca0.2g［用量］每日2次，每次1片（3）请写出下列变化的化学式表达式。（示例：H2O+CO2H2CO3,下同）①高锰酸钾制取氧气▲②二氧化碳通入澄清石灰水▲③氢气在氧气中燃烧▲④红磷除去空气中的氧气▲22．（4分）市场上某补钙制剂的说明书如图所示，请计算：（1）摄入足量的钙，有利于防止▲ 。（2）葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为▲。（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为▲（保留至0.1%）（4）按照说明书的用量，每天可补充▲mg钙元素？（精确到0.1）族周期23.（6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表回答有关问题：IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA011H氢1.0082He氦4.00323Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95（1）请从上表中查出关于氧元素的一条信息：▲。（2）一个水分子中共有▲个原子核、▲个质子。7\n（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物的名称是▲，构成该物质的微粒是▲（选填“分子”、“原子”或“离子”）。(4)在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是▲（填标号）。A．Be和MgB．C和NeC．F和ClD．Al和Si24．（10分）今年是扬州市2500年城庆。“人文古扬州，诗画瘦西湖”，本着“治城先治水”的理念，通过清水活水工程，瘦西湖水质有了显著改善。某中学化学兴趣小组对瘦西湖水进行了如下探究取样后续检测测检测操作Ⅰ（1）操作Ⅰ是过滤，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、▲，玻璃棒在过滤中的作用是▲。过滤操作中滤纸有多种折法，为了加快过滤速率，你选择折法是▲；A．B．C．下表是检测报告的一部分．项目标准感官指标无色、无异味、无异臭化学指标pH7.5，铜＜1.0mg•L-1，铁＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游离氯≥0.3mg•L-1等（1）感官指标表现的是自来水的▲（填“物理”或“化学”）性质。（2）化学指标中的铜、铁是指▲（填“元素”或“单质”），水中的“铁”以铁离子形式存在，铁离子的符号是▲。（4）“pH”指标表示酸碱性：若pH=7，表示中性；pH＜7，表示酸性；pH＞7，表示碱性。检测报告表明瘦西湖水呈▲（填“酸性”“碱性”或“中性”）。(5)实验室用瘦西湖水制取蒸馏水的方法是▲。A．吸附 B．沉淀C．过滤 D．蒸馏(6)右图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠（NaOH）和两种气体单质(其中一种是最轻的气体)，该反应的化学式表达式为▲；从能量变化角度看，该反应将▲能转化为化学能。25ab.（11分）小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如下图所示。（1）标号a、b的仪器名称：a▲；b▲。（2）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学式表达式是▲，选择的发生和收集装置是▲。（3）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是▲。7\n该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是▲。A．反应中氧气的物理性质发生了变化B．此时得到的气体是混合物C．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味与二氧化锰有关D．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。（4）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。右图是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积55％的水，氧气从▲导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是▲。（5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用▲（填仪器名称），选择的发生装置是▲。为防止氨气逸散到空气中，收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与▲装置相连接（填数字编号）。26．（13分）Ⅰ．右图装置可用于实验室制取二氧化碳气体，制取二氧化碳的化学式表达式为▲。装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使装置中反应停止的操作▲。Ⅱ．化学兴趣小组的同学准备探究实验所用石灰石中碳酸钙的质量．【提出方案】利用石灰石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．【资料】1．实验I、II中石灰石样品（杂质不考虑）质量相等2．通常情况下，二氧化碳的密度约为2.0克/升3．化学反应前后元素的种类和质量均不变【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：【分析与表达】（1）实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次全部加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是：最后一次加入稀盐酸，▲．（2）实验II中，先连接好装置，再▲（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是▲．【记录与处理】7\n(3)已知实验I反应前的总质量【m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）】，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是▲.（填字母）A．m（小烧杯）B．m（大烧杯）C．m（大烧杯+反应后剩余物）（4）根据（3）计算得二氧化碳的质量为0.176克，实验中▲（填“可以”或“不可以”）使用托盘天平。忽略其他因素影响，试计算石灰石样品中碳酸钙的质量。（2分）写出计算过程：▲。（5）实验II的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.092.095.097.597.897.998.098.098.0根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是▲ml，理由是▲．【反思与评价】（6）请你综合各方面原因分析，你认为实验I的优点是 ▲，实验II的优点是 ▲ ． 2022—2022仪征市第一学期期中试题 2022.11第Ⅰ卷选择题（40分）12345678910ACBACCDDDA11121314151617181920DBCDBCDCBCDB第Ⅱ卷非选择题（60分）三、（本大题共6小题，无特殊说明每空1分，共60分）+221、(1)①2O②3N2③Al④OH-⑤NH3⑥Mg加热(2)①B②F③C④D⑤A⑥E(3)①KMnO4K2MnO4+MnO2+O2点燃②Ca(OH)2+H2OCaCO3+H2O点燃③H2+O2H2O④P+O2P2O522、（1）佝偻病、骨质疏松等（2）72:11（3）9.3%（4）37.2mg23、(1)合理即可(2)310(3)氯化钠离子（4）AC24、(1)漏斗引流C通电(2)物理(3)元素Fe3+（4）碱性（5）D（6）NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2电MnO225、（1）①铁架台②分液漏斗（2）H2O2H2O+O2BD或BE（3）催化AD(4)b64.5%、64.45%或64%7\n（5）研钵A①26、Ⅰ．CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2关闭弹簧夹Ⅱ．（1）仍没有气泡产生（2）检查装置的气密性稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落(3)AC（4）不可以0.176g×12/44=0.048g0.048g÷12/100=0.4g（其他合理解法，酌情给分）（5）88；原稀盐酸占有10mL体积（6）实验I的优点是操作简单或便于读数；实验II的优点现象更加直观．实验操作简单在密闭体系内反应更加环保（合理即可）7
