苏教版四年级数学下册用数对确定位置一、认真填空。(每空2分，共36分)1．周末妈妈带着晓东去看电影，晓东的电影票上的座位是4排8座，记作(8，4)，妈妈的座位在晓东的旁边，妈妈的座位用数对表示，可能是(，)，也可能是(，)。2．如图是果果抄写的一首诗。(1)“印”字在第()列第()行的位置，用数对表示是(，)，(5，3)表示的是汉字“()”的位置；(2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(，)、(，)和(，)；(3)第()列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是(，)和(，)。3．四(9)班教室的课桌有8列7行，明明的位置用数对表示是(6，c)，那么他的位置有()种可能。4．用数对表示出下图中的三个点的位置，A点的位置是(，)，B点的位置是(，)，C点的位置是(，)，如果再增加一个D点，顺次连接A、B、C、D、A形成一个平行四边形ABCD，D点的位置是(，)。5．王爷爷的身份证号码是XXXXXX1965062330XX，根据这个信息可以知道王爷爷是()年出生的。二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题5分，共15分)1．某小区有42栋住宅楼，小区为每家住户编了门牌号，“0531602”表示5号楼3单元16层2室，笑笑家住在32号楼2单元8层1室，她家的门牌号应该是()。A．3220801B．3220810C．0322801D．03228102．在“喜迎国庆”的活动中，四年级同学进行队列表演，共有9列，每列的人数一样多，第7列最后一名同学的位置用数对表示是(7，8)，进行队列表演的一共有()人。A．56B．49C．72D．813．下面说法正确的有()个。4/4
①在确定位置时，第几列一般从前往后数，第几行一般从左往右数。②点A的位置用数对表示是(3，4)，将点A向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置可表示为(5，3)。③方阵表演时，同学们排成8行8列，张亮站在(9，3)的位置上参加表演。④数对(x，5)和数对(y，5)表示的位置在同一行。⑤晓东的位置是(1，2)，那么他同桌的位置应该是(2，2)。A．1B．3C．4D．5三、按要求完成各题。(共49分)1．(1)科技楼的位置是()，藏书室的位置是()。(4分)(2)位于(2，2)的是()，和它在同一行的是()，用数对表示是()。(6分)(3)从体育馆到餐厅，先向()走()格到(5，1)，再向()走()格到餐厅；或者先向北走2格到()，再向()走()格到餐厅。(14分)(4)小芳递给小丽一张字条，写下的见面地点是“校内(，1)”，另一个数字看不清楚，她们的见面地点可能在哪里呢？(写出所有可能的情况)(9分)2．李冬和爸爸乘飞机去北京旅游，为了减少等候时间，李冬爸爸选择在网上值机选座。下图是飞机部分座位的分布图。(1)李冬爸爸选择的座位已在图中用“□”标出，用数对表示为()。(2分)4/4
(2)李冬选择坐在爸爸的邻座，他可选的座位用数对表示为()或()。(4分)(3)请你当一回值机客服，为乘客推荐理想座位。①陈阿姨喜欢靠过道的座位，你为她推荐的座位应该在哪两列？(5分)②王奶奶老两口想要选择独立的两连座，有()种选择，请用数对表示。(5分)4/4
答案一、1．(7，4)(9，4)2．(1)5 4 (5，4) 久(2)(6，3) (6，2) (5，5)(3)8 (8，4) (8，2)3．74．(4，4)(2，2)(6，2)(8，4)5．1965二、1．A2．C3．B三、1．(1)(6，1)(2，4)(2)教学楼种植园(4，2)(3)东4北2(1，3)东4(4)她们的见面地点可能在体育馆或科技楼。2．(1)(E，5)(2)(D，5)(F，5)(3)①C列和D列②3(A，5)和(C，5)(A，6)和(C，6)(A，7)和(C，7)4/4
