第四十课 创新意识与社会进步一、选择题1．从前，有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦，做什么用呢？用来装酒水，恐怕会绽裂；如果把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了这样一句话：把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用，不是很好吗？这告诉我们（）。A．哲学是对具体科学的概括和总结B．要敢于打破常规，进行逆向思维C．一定的行为方式决定思维方式D．哲学能给人们提供解决问题的具体方法解析 材料中对于葫芦的用途的设计，运用了求异思维、创新思维，B符合题意；A、C与题意不符；D说法错误。答案 B2．某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明（）。①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破A．①②B．②③C．①④D．③④解析 本题通过室外电梯的发明说明创新的重要性。①说法错误，创新思维的源泉是实践；②说法错误，“必然”表述过于绝对化；③说法正确，表明了问题意识对于创新的重要性；④说法正确，是教材表述。答案 D3．1824年，德国化学家维勒首先从无机物人工合成了有机物——尿素，打破了当时人们认为的只能合成无机物质，不能合成有机物质，特别是不能从无机物质合成有机物质的思想禁锢。这对人们的哲学启示是（）。A．要积极进行量的积累，促进事物质变
B．认识事物要坚持两点论和重点论的统一C．新事物具有旧事物不可比拟的优越性D．要树立和坚持辩证法的革命批判精神解析 尿素的产生打破了人们的思想禁锢，启示我们要有创新精神，坚持辩证法的革命批判精神。答案 D4．南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”对这里的“疑”，我们理解为（）。①世界永远处在不停的运动过程中，相对静止是不存在的 ②现存事物是必然灭亡的，我们应否认事物的存在和发展过程 ③对现存事物的肯定的理解中同时也应包含着对事物的否定的理解 ④对任何事物，我们都要坚持批判的革命的创新的态度A．①②B．②④C．③④D．①③解析 本题考查考生对辩证法革命批判精神的理解。材料强调“疑”，说明我们认识事物要有批判的革命的创新的态度。③④说法正确。相对静止是存在的，①说法错误。我们不应否认事物有其存在与发展的过程，②说法错误。答案 C5．1900年著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。但他沮丧于这一发现破坏了自己一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论，因而宣布取消自己的假设，由此使物理学理论停滞了几十年。普朗克错在（）。A．没有认识到辩证否定的实质是抛弃B．没有认识到权威在事物发展中的推动作用C．没有把尊重权威与立足实践、与时俱进结合起来D．缺乏敢于突破自然规律和社会规律制约的勇气解析 普朗克因过于迷信牛顿理论的权威性而不敢有所突破，因而失去推动理论发展的机会，C符合题意。辩证否定的实质是“扬弃”，自然规律和社会规律是客观的，A、D两项错误，B项材料未体现。答案 C6．读漫画《挑战权威》，假如你是反对一方，你的理由是（）。
①这是形而上学的思维方法 ②辩证的否定是联系的环节 ③权威往往更能准确揭示事物的本质和规律 ④新事物对旧事物的否定是全面否定A．①④B．②③C．①③④D．①②③解析 漫画《挑战权威》反映主人翁对权威的彻底否定，反对对权威彻底否定，就应该提出重视权威观点的理由，①②③观点正确且符合题意，故答案选D项。④说法错误，应排除。答案 D7．亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为物理学的绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，统治了西方将近两千年。1590年伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，引起了极大的震动。材料不能体现的是（）。A．坚持辩证的否定观，要敢于怀疑权威，立足实践，不断创新B．坚持辩证的否定观，要不唯上，不唯书，只唯实C．坚持辩证的否定观，就要敢于颠覆前人的一切成果D．坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进解析 伽利略通过实验证明了亚里士多德的观点是错误的，这是怀疑权威的表现，也是创新的体现，更是解放思想、实事求是、与时俱进的体现，A、B、D三项正确。C项说法错误，符合题目要求。答案 C8．下图漫画给我们的启示是（）。①要坚持物质第一、意识第二的唯物论 ②要敢于突破与实际不相符的成规陈说 ③要有革命的批判的创新意识 ④要敢于寻找新思路A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
解析 本题以乌鸦喝水的寓言故事为背景材料，考查学生对创新观点的认识。小乌鸦新式的喝水方式，打破了旧有的喝水方式，这是进步的，老乌鸦的观点是固步自封的表现。所以从启示来看应该与创新有关。①与漫画寓意无关。答案 B9．挂一个美丽的鸟笼在房间最显眼之处，过不了几天，主人必定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里，这就是鸟笼逻辑。其实，并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟，但人们总是逃不出这个逻辑的局限。从哲学上看，如果要摆脱“鸟笼逻辑”，需要（）。A．解放思想，在实践中追求、发展真理B．发扬大胆抛弃一切的革命批判精神C．树立创新意识，敢于打破常规D．摆脱一切旧的思想和文化的束缚解析 鸟笼逻辑实际上是一种定式思维，打破这个逻辑限制，就必须树立创新意识，C项符合题意。A项不合题意。辩证的否定是既肯定又否定，是“扬弃”，B项错误。旧的思想和文化不一定都是糟粕，D项错误。答案 C10．一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好。这是为什么呢？习惯地，我们会想，质检局可能有问题，老板可能做了手脚……新颖、合理的答案是，他卖的是“假发”。这个事例说明（）。①惯性思维会造成陈旧的思想观念 ②创造性思维有利于人们改造事物 ③换个角度思考有利于用发展的观点看问题 ④寻找新思路有利于思维方式的变革A．①②B．②③C．③④D．①④解析 按通常的理解，卖假货属于侵犯消费者利益的现象，但在特殊情况下“假发”又是能够满足某些特殊消费者需求的商品，这启示我们重视惯性思维的消极影响，树立创新意识，①④入选。换个角度思考有利于用全面的观点看问题，③不选；②材料未体现，不选。答案 D11．网络流行歌曲龚琳娜的《忐忑》，被人们称为“神曲”，是以五声音阶的复杂重叠，中国传统声乐技巧的夸张变形来创作的。龚琳娜在演唱时，不但唱腔夸张变形，表情也极有特点，在听似毫无意义的“咿呀”中，将情绪发挥得淋漓尽致，引人入胜。用夸张变形的方式实现艺术生命的升华，这体现的哲学道理是（）。
①艺术是一种非感性的、非常规的认识活动 ②艺术形式是抽象的、无现成规律可循的 ③艺术创作可以突破传统形式的制约，实现创作者的主观意图 ④充满想象力的艺术与充满艺术的想象力都应被辩证地否定A．②③B．①④C．③④D．②④解析 用夸张变形的方式实现艺术生命的升华，体现了意识的能动性、主动创造性，体现了辩证否定与创新的关系，③④入选。①②观点错误，不选。答案 C12．没有一轮又一轮的解放思想、创新创造，就没有齐鲁大地这十年翻天覆地的跨越发展，就没有今天中国创新版图上璀璨的山东印记。这说明（）。①创新推动社会生产力的发展 ②创新推动生产关系的变革 ③创新推动人类思维和文化的发展 ④人类一切成就都源自于创新A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析 材料强调的是创新、创造对山东发展的作用，①②③符合题意，故答案选A。④夸大了创新的作用，应排除。答案 A13．蒸发浓缩是炼乳生产需要经过的一个环节，就是将原料奶中大部分的水分蒸发。原始的方法是在锅里直接给原料乳加热，使其中的水分蒸发。由于常压下，水沸腾的温度在100℃左右，这既会破坏原料奶中的营养成分，又会使炼乳制造成本居高不下(消耗大量的煤)。随着科学技术的发展，人们开始使用真空罐，在45℃－60℃下将原料奶中的水分蒸发掉，提高了效率和质量。这说明（）。①炼乳流程的优化产生于人们对生产工艺的认识 ②创新推动社会生产力的发展 ③真空罐的使用推动了炼乳流程的优化 ④炼乳流程的优化是对原有流程的彻底否定A．①②B．②④C．③④D．②③解析 本题考查辩证否定观与创新意识，主要考查考生调动和运用知识的能力。人们对生产工艺的认识只是一种认识，把炼乳流程的优化总结成产生一种认识是错误的，①不选；辩证否定的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，④中“彻底”说法错误；②③说法正确，并符合题意，故选D。答案 D14．
古时候某富人宴客，定席位时，把年少的朱某安排在年长的孔某的上手位，孔某不高兴，便出一上联云：眼珠子，鼻孔子，孔子(暗指孔子及孔姓)反在珠子(暗指朱熹及朱姓)下？朱某听罢应下联云：眉先生，须后生，后生却比先生长。结合对联的寓意，分析“后生要长过先生”需要（）。①先生超越自我，积极地扶持后生成长，促使后生不断进步 ②后生尊重先生，继承优良传统，同时与时俱进，实现超越 ③后生对先生及其旧思想进行彻底否定，实现跨越式前进 ④先生对后生及其观念进行辩证地否定A．①②B．①④C．②③D．③④解析 对旧思想、旧观念要坚持辩证地否定，对其合理思想要加以继承，故③的说法错误；后生要对先生及其观念进行辩证地否定，而不是先生对后生，故④的观点错误；①②说法正确且符合题意，故选A。答案 A15．下边名为《思变》的漫画，体现的哲学道理是（）。A．创新能够推动社会生产力的发展B．事物是永恒发展的C．要重视量的积累D．创新就能使我们的事业不断成功解析 考查创新对生产力发展的作用。漫画表明要提高经济效益，就要进行科技创新，体现了科技创新可以推动社会生产力的发展，故选A。B、C两项没有体现；D项表述错误。答案 A二、非选择题16．早在元代，学者郭居敬就将24个孝子故事编成《二十四孝》一书，其中的很多故事流传至今，感动了无数人。2012年8月13日
，全国妇联老龄工作协调办等部门共同发布了新版“24孝”行为标准。新“24孝”标准，是相对于旧“24孝”而言的，虽然有新旧之别，但“新孝”并不是对“旧孝”的完全否定，而是在继承中有所创新，在弘扬中有所发展。虽然孝道的核心内容没有变，但在孝的内容和形式上，“新孝”相对于“旧孝”，无疑是一种发展与进步。新“24孝”标准最大的进步和亮点，就在于它与现代生活紧密联系，紧贴老年人的实际生活需要，充满了时代气息。如“新孝”中“教父母学会上网”“为父母购买合适的保险”，等等，就生动地体现了社会的发展和时代的变革；而“支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事”，则体现了观念上的一种突破，以及对父母心理和精神上的关怀。(1)运用辩证否定观的有关知识说明新旧“24孝”的关系。(2)运用所学哲学知识说明新“24孝”的创新是如何实现的。解析 回答第(1)问，首先要明确辩证否定观的内容，明确辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节，其实质是“扬弃”；然后结合这些知识分析新旧“24孝”的关系即可。第(2)问要求说明材料中的做法是如何体现创新的，可以结合创新的要求进行分析。答案 (1)①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。新“24孝”是对孝顺进行的新的解读，实现了对旧“24孝”的发展。②辩证的否定是联系的环节。新“24孝”吸取、保留和改造了旧“24孝”中积极的因素作为自己存在和发展的基础，实现了对旧“24孝”的传承。③辩证否定的实质是“扬弃”。相对于旧“24孝”，新“24孝”克服了旧“24孝”中过时的消极的内容，保留了旧“24孝”中积极合理的因素，实现了对我国传统孝文化的继承与发展。(2)①有关部门立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，对传统孝文化既肯定又否定，既克服又保留，实现了对传统孝文化的创新与发展，出台了新“24孝”。②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。有关部门密切关注变化发展着的实际，破除落后的思想观念，研究新情况，寻找新思路，确立新观点，开拓了传统孝文化的新境界，实现了对“24孝”的创新。17．材料一 20世纪初，社会生产力的发展只有5%依靠科技进步，而在21世纪初的发达国家，这一比例是70%至80%。另据统计，全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上均被发达国家掌握、分享；尽管我国GDP占世界比重已升至9.5%，但高新技术产值占世界比重约为6%。材料二 2012年6月16日，胡锦涛总书记在贺电中勉励全体参研参试人员，继续发扬载人航天精神，精心做好各项后续工作，奋力夺取首次载人交会对接任务全面胜利，为推进我国载人航天事业发展再立新功。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。青年学生要把创新思维和社会实践紧密结合起来。(1)结合材料，从《生活与哲学》的角度谈谈我国为什么要重视创新。
(2)从《生活与哲学》的角度思考：青年学生怎样做到把创新思维和社会实践紧密结合起来？解析 本题考查创新的原因和要求。第(1)问，要求回答创新的依据，注意从必要性和意义两个角度回答；第(2)问要求从个人的角度把创新思维和社会实践紧密结合，再灵活运用所学知识回答。答案 (1)①唯物辩证法的发展观、否定观原理以及唯物辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识，不断进行创新。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。(2)①勤于学习、善于思考、敏于创新，激发求知欲和好奇心，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。②要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，加强同人民群众的密切联系，在实践中发现新知、运用真知。在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力。
