天全中学2022—2022学年上期高二第5周周考历史试题第Ⅰ卷一、选择题(每小题4分，共48分)1.2022年北京奥运会图标设计体现了中国悠久的历史文化传统。下图为其中的一组图标，它的设计构思取材于中国古代书法的哪一种书体()A．草书B．篆书C．隶书D．行书2．明末清初思想家王夫之说：“理即是气之理，理不先而气不后。”他还说：“礼虽纯为天理之节文，而必寓于人欲以见……故终不离人而别有天，终不离欲而别有理也。”王夫之对“理”的阐述()①承袭了朱熹的天理观②体现了朴素唯物精神③宣扬了经世致用观念④具有个性解放的色彩A．①②B．①④C．②③D．②④3．《尚书》云：“民为邦本，本固邦宁”以下观念与之相去甚远的是()A．天视自我民视,天听自我民听B．民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子C．与天同者，大治。与天异者，大乱D．君者、舟也，庶人者、水也；水则载舟，水则覆舟4．“皇帝向皇太后下跪，曰以孝治国；皇后向皇帝下跪，曰夫为妻纲”的现象反映了()A．井田制的瓦解B．儒家成为主流思想C．百家争鸣的出现D．中央集权受到冲击5．孔子死后，弟子们为其服丧3年。与这一行为密切相关的是()-7-\nA．分封制B．礼乐制度C．九品中正制D．科举制6．西汉时期流行一句谚语：“遗子黄金满毓（竹笼），不如一经。”这句谚语反映了当时()A．科举取士深入人心B．儒家思想备受重视C．商品经济发展迅猛D．重农抑商思想严重7．《史记·仲尼弟子列传》记载：“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。”材料反映了当时()A．诸侯国的命运取决于读书人的智慧B．儒家思想被各国统治者所采纳C．知识分子阶层对政局产生重大影响D．百家争鸣加剧诸侯争霸的态势8．南宋朱熹说：“三纲五常，礼之大体，三代相继，皆因之而不能变。”其思想主旨是()A．提倡尊卑有别的社会秩序B．继承发展古代传统思想C．希望社会和谐有序的发展D．维护传统道德价值体系9．孟子说：“君有大过则谏，反覆之而不听，则易位。”而董仲舒则说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。”这一变化说明了()A．“天人合一”思想深入人心B．儒学发展适应了统治者需要C．汉代建立了中央集权体制D．先秦儒学存在重大理论缺陷10．韩非子认为：“明君使其群臣，不游意于法之外，不为惠于法之内，动无非法。”对此解读正确的是()A．体现中央集权思想B．符合现代法治理念C．加强地方行政管理D．服务君主专制统治11．《汉书。董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想()A．强调“春秋大一统”B．糅合了多学派思想C．趋向“三教合一”D．背离了先秦传统儒学12．京剧形成之初，本土文化的影响无疑占据了决定地位，并因而形成京剧内部的本土文化传统。然而，就文化背景而言，京剧史并非纯粹的本土固有文化传统的反映，其发展过程中受新文化影响的是()A．昆曲的士大夫文乐理念B．戏曲的教化意识C．市民阶层的休闲娱乐需要D．改革部分格律化、规范化的程式接近真实生活-7-\n第Ⅱ卷二、材料题(13、14小题，共52分)13、阅读材料，回答问题。材料一伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。——袁行霈、严文明等编《中华文明史》材料二孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修已以安人”，“修已以安百姓”。——林存光《孔子新论》材料三君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。近世，号为通经者，大都皆口耳之学，无得于心，既无心得，尚安望其致用哉？——顾炎武《顾亭林诗文集》(1)材料一中“诸子”的含义是什么？（2分）结合所学知识，分析春秋战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面。(6分)（2）材料三中，顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？（4分）（2）材料二和材料三的两位思想家的主张有何共同点？（2分）结合当今时代，谈谈你的认识。（6分）-7-\n-7-\n14、社会心态是社会成员普遍具有的心理状态，它一旦形成，就会成为一种巨大的精神力量，给社会生活和人们的行为以重大影响。当今社会生活中，还有不少从历史上承袭下来的传统社会心态。阅读下列材料：材料一 自己被人凌虐，但也可以凌虐别人；自己被人吃，但也可以吃别人。一级一级的制驭着，不能动弹，也不想动弹了。……——《鲁迅全集》第1卷生死由命，富贵在天。——《论语》多芷者厚亡，步高者易踬。故贵不如贱之常安，富不如贫之无虑。——《菜根谭》“忍一时，风平浪静，让三分，海阔天空”；“失意事来，治之以忍。快心事来，处之以淡。”——《增广贤文》材料二 天下兴亡，匹夫有责；天行健，君子以自强不息；敏而好学，不耻下问；人而无信，不知其可也；路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《中华传统文化格言》材料三 原始儒家的君臣观中存在一些明显消极的因素，他们虽然在理论(人性论)上承认了人与人之间的平等，却没有推而广之于政治层面，承认政治权利上的平等，他们没有否定传统的宗法等级制度和君臣、君民之间的从属关系。——邵汉明《儒家哲学智慧》请回答：(1)据材料一指出，至今仍在影响着我们社会生活的传统社会心态有哪些？（8分）(2)材料二中反映了中国传统文化的哪些主要内容？（8分）(3)据材料三并结合所学知识，指出上述中国传统社会心态和传统文化的成因。（6分）-7-\n(4)综合上述材料，请你就当前营建社会积极心态和创造先进社会文化提出自己的建议。（8分）-7-\n天全中学2022—2022学年上期高二第5周周考历史参考答案选择题1—5：CDCBB6—10：BCDBD11、12：BD材料题13、(1)含义：各种流派的代表人物及其著作。原因：周王室衰微，诸侯纷争，社会动荡；铁犁、牛耕的使用，社会经济的发展；私学兴起，“士”阶层的崛起。（8分）（2）目的：经世致用（明道救世）。（2分）意义：批判空谈，开朴实学风先河。（4分）（3）共同：强调社会责任感。（2分）认识：社会责任感是中华民族的优秀文化传统之一，当代青年应该继承和发扬这一传统，肩负起民族振兴、国家富强的重任。（6分）14、(1)主奴等级；尊天认命(宿命)；知足乐世；中庸忍让。（8分）(2)爱国；自强；好学；诚信；求知；爱人。（8分）(3)小农经济盛行；长期的君主专制统治；儒家思想的控制。（6分）(4)发展市场经济；推动民主政治建设；正确对待传统文化和观念，取其精华，去其糟粕。（8分）解析 本题以新史观社会史范式的视角来命题，考查传统思想文化与社会心态的演变。第(1)(2)问由材料一、二概括；第(3)问要从中国传统社会的政治体制、经济形态和主流思想来分析；第(4)问是开放型的问题，只要谈符合主题的建议即可。-7-
