人教版五年级数学下册分数加减法的应用一、仔细审题，填一填。(每空2分，共28分)1．分数加、减法的意义与整数加、减法的意义( )。2．分数单位不同的分数，可以用( )把它们转化成( )的分数再相加、减。3．分数单位是的所有最简真分数的和是( )。4．在里填上适当的运算符号。＝ ＝＝＝5．比米短米是( )米；米比( )米长米。6．在( )里填上合适的数。( )－＝＋( )＝－( )＝1－( )＝二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题3分，共15分)1．从1里连续减去7个，得0。( )2.＋－＋＝0( )3.＋＝( )4．分数单位相同的分数可以直接相加、减。( )8/8
5.＋－＋＝( )三、细心的你，算一算。(共33分)1．直接写出得数。(每小题1分，共6分)－＝ ＋＝ －＝＋＝＋＝3－＝2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每小题3分，共18分)－＋ 1－－ －－＋＋＋＋＋3．解方程。(每小题3分，共9分)＋x＝ x－＝ －x＝8/8
四、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接写出后面各题的得数。(6分)＋＝ ＋＝ ＋＝－＝－＝－＝我发现：______________________________________________________________________________________________________＋＝－＝＋＝五、聪明的你，答一答。(共18分)1．一本书38页，芳芳第一周看了这本书的，第二周看了这本书的。(1)两周看了这本书的几分之几？(4分)(2)还剩这本书的几分之几没有看？(4分)2．多菱面粉厂计划1月份生产万吨面粉，上半月生产了万吨，下半月生产了万吨，多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划多少万吨？(5分)3．爸爸买了一杯咖啡。第一次喝了觉得太甜，加满水第二次又喝了，第三次他加满水喝完了，爸爸喝的水多还是咖啡多？(5分)8/8
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答案一、1.相同 2.通分 分母相同3．4 4．－ － － ＋ 5. 6. 1 二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√三、1. 22． －＋＝－＋＝ 1－－＝－＝ －＝－＝ 8/8
－＝－－＝ ＋＋＝＋＋＝1 ＋＋＋＝＋＝1＋1＝23.＋x＝解：x＝－x＝－x＝8/8
x＝x－＝解：x＝＋x＝＋x＝ －x＝解：－x＋x＝＋x＝＋xx＝－x＝四、 ＋＝，－＝(a＜b，a、b互质)。 五、1.(1)＋＝ 答：两周看了这本书的。(2)1－＝ 答：还剩这本书的没有看。8/8
2.＋－＝(万吨)答：多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划万吨。3．咖啡：1杯 水：＋＝ 1＞答：爸爸喝的咖啡多。8/8
