双台子区2021—2022学年度第二学期期末质量检测八年级语文试卷（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。5.文学常识与名著阅读。（5分）（1）下列各项中表述有．误．的一项是（）（3分）A.《社戏》选自《朝花夕拾》，作者，鲁迅，原名周树人，字豫才。我们还学过他的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，列为“五经”之一。风、雅、颂、赋、比、兴合称六艺，是古人对《诗经》艺术经验的总结。C.《马说》作者韩愈，字退之，自称郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。一、积累与运用（25分）1.请将下面的文字（包括标点符号）抄写在方格中，要求正确、规范、工整。（3分）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2.下列词语中加点的字音、字形完全正．确．的一项是（）（2分）A.羁绊（jī）彷徨（pánɡ）簇拥（chù）振耳欲聋（zhèn）B.演译（yì）瞭望（liáo）辐射（fú）袖手旁观（xiù）C.苍劲（jìn）踊跃（yǒnɡ）诬篾（miè）自圆其说（yuán）D.雾霭（ǎi）陨石（yǔn）迁徙（xǐ）强词夺理（qiǎnɡ）3.依次填入下面句子横线处的词语最．恰．当．的一项是（）（2分）时代在变，我们的征途是星辰大海。从“观察世界”，到“融入世界”，再到“影响世界”，年轻人由被动到主动，背后更着中国在世界格局中的地位已悄然改变。的开阔眼界，让你能够站在历史的塔尖，张望更加遥远的未来；中西古今的比较，让你手握丈量世界的工具，观察和理解更为复杂的人和事。也正因此，我们肩上自然也就多了一份使命。心有多大，天地有多宽。A.彰显独一无二视野才B.彰显得天独厚视野就C.启示得天独厚视线才D.启示独一无二视线就4.下列各项中分析正．确．的一项是（）（3分）古语云：“万爱千恩百苦，疼我孰知父母？”。在当今社会，孝心教育是社会主义精神文明建设的基．础．工．程．。孝心教育赋予“孝”字更．深刻的内．涵．。它不仅要求我们对．父母尽儿女之孝，还提倡我们尊．老．爱．幼．、扶弱济贫。它不仅要求我们对祖国尽忠心，还要求我们对社会的责任心，以及懂得回报他人的感恩之心。A.“更”是形容词，“内涵”是名词，“对”是介词。B.“基础工程”和“尊老爱幼”都是偏正短语。C.“孝心教育是社会主义精神文明建设的基础工程。”这个句子中，“建设”作谓语。D.画线句子有语病，修改方法是：在“还要求我们”后面加“拥有”。D.《傅雷家书》收录家信100多封，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活。（2）阅读下面语段，回答问题。（2分）我国先哲孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上得到了充分的体现，请简述他这样的一个事例。（50字左右）6.诗文填空。（请规范书写）（10分）（1）求之不得，。《关雎》（2），娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3），寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）（4）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）万籁此都寂，。（常建《题破山时候禅院》）（6），教然后知困？（《虽有佳肴》）（7）罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，由此我们可想到《马说》中的一句话：，。（8）《卖炭翁》中揭露宫市制度不合理的句子是“，”二、古诗文阅读（20分）（一）阅读理解下面两首诗，完成第7题。（3分）【甲】送杜少府之任蜀州【乙】饯别王十一南游王勃[唐]刘长卿[唐]城阙辅三秦，风烟望五津。望君烟水阔，挥手泪沾巾。与君离别意，同是宦游人。飞鸟没何处，青山空向人。海内存知己，天涯若比邻。长江一帆远，落日五湖春。无为在歧路，儿女共沾巾。谁见汀洲上，相思愁白蘋。7.对上面两首诗理解和分析不．恰．当．的一项是（）（3分）A.【甲】诗颔联直抒胸臆，作者用两人都是“宦游人”处境相同、感情一致来宽慰朋友，减轻朋友的悲伤孤独之感。B.【乙】诗颔联中“空”字，不仅点出诗人远望朋友渐行渐远直至消失的情景，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。\nA.两首诗都是送别诗，其中都有“沾巾”的情节，借以抒发送别的惆怅悲伤的情绪，表现朋友间依依惜别之情。B.两首诗感情基调不同，【甲】诗“天涯若比邻”使“状别”意浓，而【乙】诗“相思愁白蘋”是“伤感”直露。（二）阅读选文，完成8～11题。（17分）【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】南阳刘驎之①，高率善史传，隐于阳岐。于时苻坚临江，荆州刺史桓冲（人名）将尽訏谟②之益，征为长史，遣人船往迎，赠贶③甚厚。驎之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞④穷乏，比至上明亦尽。一见冲，因陈无用，翛然⑤而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值己匮乏村人亦如之甚厚为乡闾⑥所安。（选自《世说新语》）[注释]①刘驎之：字子骥，南阳（今属河南）人。②訏谟（xūmó）远大宏伟的谋划。③贶（kuànɡ）：赏赐。④乞：给。⑤翛然：洒脱，自由自在的样子。⑥乡闾（lǘ）：乡亲，同乡的人。6.下面句子中加点词意思或用法相．同．的一组是（）（3分）A.乃．不知有汉乃．记之而去（《小石潭记》）B.不．足．为外人道也知不．足．，然后能自反也（《虽有佳肴》）C.衣食．有无一食．或尽粟一石《马说》D.翛然而．退怒而．飞《北冥有鱼》9.请用现代汉语翻译下面句子。（6分）（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。（2）悉不受所饷，缘道以乞穷乏。10.请用“/”给下面的句子断句。（断三处）（3分）值己匮乏村人亦如之甚厚为乡闾所安11.（1）【甲】【乙】两文共同表达了社会理想。（2分）（2）作为魏晋隐士，【乙】文中刘驎之有哪些高洁品格？（3分）三、现代文阅读（45分）（一）阅读选文，完成12～14题。（8分）【材料一】习近平总书记曾说，“文化就像一个绵延不断的河流，源头来自远古，又由许多支流、干流汇合而成。文化交流是民心工程、未来工程，潜移默化、润物无声。”文化因交流而丰富，因交融而多彩。作为中国优秀传统文化中的代表，京剧、中国功夫等等，只是给世界各国近距离观察和感知中华文化打开了一扇窗，随着中国文化进一步走向世界，世界各国优秀文化进一步走进中国，世界文化交流的百花园一定会群芳竞艳。——新华网【材料二】做好创新创造文章。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。传承和弘扬中华优秀传统文化，绝不能抱残守缺、复古守旧，必须在扬弃中继承、在转化中创新，赋予中华传统文化新的时代内涵和现代表达形式。成为新晋“顶流”的冰墩墩，就是在传统中国符号上进行创新。这也表明，在中国特色社会主义现代化建设实践中，必须做好创新创造文章，推动中华文化创造性转化、创新性发展。——中国网•观点中国【材料三】日新月异的数字技术，为中华优秀传统文化开辟了新的传播路径和创新空间。2021年4月，一场名为“丝路美地”的数字敦煌展活动，作为中国敦煌活动年开幕的重磅展览，引发国际关注。湖南省博物馆用AR、VR、三维影像制作等技术，再现了宋朝人的“慢生活”，吸引了诸多国内外友人前来打卡……——《金融文化》【材料四】0.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%35.1%38.8%46.0%50.0%20.7%5.9%街区闲游民俗体验演艺/节事文博场馆参观看剧观展打卡文艺小资目的地2021年游客在旅途中的主要文化休闲方式《2021年全国文化消费数据报告》认为：2021年，受疫情影响，在本地休闲和近程出游模式主导下，国内居民更多关注身边的文化消费场景。——搜狐新闻【材料五】盘锦锔瓷兴隆台区域内有十一项非遗项目传承人，其中一位是盘锦锔瓷传承人单华。中国有句老话“没有金刚钻，别揽瓷器活”，说的就是锔瓷。“锔瓷”就是把打破的瓷器，用一种类似订书钉一样的金属“锔钉”锔合修复，使之能继续使用的一门古老手艺。如今那个物资匮乏的年代早已一去不复返，打碎的瓷器直接丢弃，再也没有人会找匠人锔补修复，日用瓷的锔补随之也失去了生存空间，没有了它的用武之地。有着千年历史的古老技艺，目前也是只\n有极少数人仍在坚持传承着，并且普遍年龄偏大。八零九零后根本不知道锔瓷是什么，因此这门手艺面临着无人继承与发展的囧困之地。也许不久的将来，它将退出历史舞台。——腾讯新闻《走近兴隆台区的非物质文化遗产》12.对以上材料内容理解分析正．确．的一项是（）（2分）A.作为中国优秀传统文化中的代表，京剧、中国功夫等等，只是给世界各国远距离观察和感知中华文化打开了一扇窗。B.成为新晋“顶流”的冰墩墩，就是在传统中国符号上进行创新，赋予中华传统文化新的时代内涵和现代表达形式。C.2021年4月，一场名为“丝路美地”的敦煌展活动，作为中国敦煌活动年开幕的重磅展览，引发国际关注。D.八零九零后根本不知道锔瓷是什么，这门手艺面临着无人继承与发展的囧困之地，不久的将来，它将退出历史舞台。13.结合【材料一】【材料二】【材料二】，说说新时代我们如何更好地传承和发扬中国优秀传统文化？（3分）14.依据【材料四】的图表，请你为游客设计三个活动，为家乡“锔瓷”这门老手艺焕发生机助力。（3分）（二）阅读选文，完成15～21题。（22分）故乡的熬姜糖明前茶①20年前，他从湖南乡间跑到上海来念大学的时候，母亲硬是在他的背包里塞上几瓶自制的姜糖，让他分送室友。他不解，行李已经很重了，何况，大学同学尤其是上海同学，哪里会吃这么土的东西？他把姜糖拿出来，母亲把糖瓶子又塞回去，如此几番拉锯，搞得父亲不耐烦了，高喝一声：“怎么着，姜糖丢了你这小伢子的脸了？你大学四年的学费，还要家里这姜糖铺子供给呢……”②他逃也似的背着行李，离家东去，坐了近30个小时的火车来到上海。果然，初次见面，室友们拿出的家乡特产，从牛肉干到椰子蛋卷，从玫瑰饼到乳扇，从豆沙糕到蝴蝶酥，应有尽有。他更不敢把家乡带来的姜糖拿出来，和大家分享了。③在室友眼里，这个小个子的湖南伢子看上去很不好惹，读书很凶．，笔记做得像印刷出来的一样整洁，大冬天穿着洗到发白的卫衣在外头跑圈一小时，满头大汗却从来没有感冒过。室友看到他偷偷摸摸，从枕边摸出一个瓶子，夹出一块东西，放进嘴里。每次长跑之后都如此，这，难道是他体力顽强又从不感冒的原因？④某一天，他发现瓶子里的糖少了一大截，一整天都很惶恐：不消说，他的秘密被发现了。在室友眼中，他是小气又内向到不近情理吧，他应该如何向室友解释一个湖南乡下伢子莫名其妙的自尊与自卑感？⑤他正在百般踌躇，却听当晚的卧谈会主题，经人两三次调转话头，渐渐集中在如何鉴赏沈从文先生文学作品的价值。他吃惊地发现，在工科生当中，沈从文的拥趸也多得是，人人会背《边城》中的名句：“这个人也许永远不回来了，也许明天就回来。”“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清明如水晶。”“要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！”……⑥他们似乎是随心所欲地漫谈，在室友们热烈讨论的时候，他一直静默得像一艘深水潜艇，他明白，他周围的那些愉快的浪头，都在鼓励他：尝试浮出水面吧，看看今晚的月光。⑦良久，良久，大家的议论声里略略有了困意，他清清嗓子开口了：“有人想吃我阿妈做的老姜糖吗？我阿妈说，嚼得姜糖，才知湖南人的血有多热火。你们爱的从文老爹，当年，就是我们湖南伢子，十几岁就出门闯世界去了。”⑧他记得，为了吃他的姜糖，兄弟们不惜去寒冷的水房重刷了一遍牙。姜糖已经能潮到拉出丝来了，隐隐地，还能咀嚼出里面没有剁碎的姜丝。他挺不好意思的，然而睡上铺的兄弟宽慰他：“辛烈暖胃，好吃得很。放了寒假，带我们去你老家的镇子上，去沅江边，住一个晚上吧。”⑨直到今天，他依旧感念他的室友们，是他们，不．动．声．色．地融化了他身上那层力求自保的冰壳，若．无．其．事．地消除了一个小地方孩子的倔强、讷然与自卑。⑩他记得他带兄弟们回乡去，清江边的古镇上第一次来了这么多大学生。男孩们学习切姜剁姜，他们熬糖，将一大坨温热的姜糖吊在门前铁钩上，像拉面一样不停地旋转、拉伸，他们被这种游戏一样的活计逗得疯笑。最后把姜糖放在青石板上甩打、冷却，再剪成拇指般粗的小块。镇上许多人家有小孩子的，都来买糖，说要沾沾做糖大哥哥们的灵气。⑪晚上，他们躺在木制的吊脚楼楼板上，听江水的波涛与打鱼人敲打船帮惊扰鱼群的声音。⑫他记得，上铺的兄弟在睡熟之前问他：“楼前的这条江，就是沈从文笔下的沅江吗？”⑬他很自豪，睡意全无地回答：“这是上游的清江，黔城镇以下的才叫沅江。我们这是上游来的水，比沅江水还要清透、活泼。”⑭睡上铺的兄弟说：“你在这里长大，多让人羡慕。”⑮他知道，那话里有真心的勉励，也有鼓舞。15.阅读选文第②—⑮段，完成下面表格。（4分）内容他不敢分享姜糖给室友BC室友回他老家学做姜糖、住吊脚楼他的心理A惶恐感激D16.选文第②段中的画直线的句子有什么作用？（4分）17.选文第③段的加点词“凶．”是什么意思，有什么作用？（3分）\n12.请从修辞的角度赏析选文第⑥段中画浪线句子。（2分）13.选文第⑨段为什么用“不动声色”、“若无其事”来形容室友们的行为？（3分）14.文中的室友们具有哪些美好的品质？（3分）15.“姜糖”在文中起什么作用？（3分）（三）阅读选文，完成22～26题。（15分）触摸社会的另一张脸：表情包①以色列博物馆近日举办的埃及象形文字展览中，将古埃及象形文字与人们今天使用的表情包进行了比较。专家说：“人们日常使用的表情符号实际上与象形文字具有同等价值，当人们使用表意文字书写时，图像变得比文字更强大”。事实上，表情包早已经蔓延到了网络社交群体。②表情包是在社交软件或社交网站兴起后形成的一种流行文化，通常以时下流行的名人、语录、漫画、影视截图为素材，配上一系列相匹配的文字，用以表达特定的情感。表情符号这一创意可以回溯到1982年，人类历史上第一个ASCⅡ码字符“：-）”出现于美国某大学校园电子公告板上。90年代末，随着国内第一批即时通讯软件（如QQ等）开始普及，我国最早一批网络表情符号应运而生。③之后，网络文化迅速更迭，从最初用纯字符组合成的表情符号，到后来图形化的表情符，再到当下借图片（或动图）用于表达情感、情绪的表情包，或者辅以具有特别意义的文字内容，表情包呈现出多样化元素的组合，产生了极强的表现力。一些人们在现实生活中难以表达的表情、神态，表情包可以完美地表达出来，它补足了纯文字通讯的短处，满足了人们在虚拟社交中情绪表达的需要。④人们在互联网生活中更加依赖表情包，它作为一种独特的表达方式反过来也影响了互联网的社交生态。例如，在互联网中一直热度不衰的“葛优躺”，便是借用表情包表达着一种普遍存在的社会情绪，被用以形容人们在生活中颓丧、倦怠、压力大的生活状态。使用这一表情包的年轻人居多，他们通过表情包建立起了基于普遍情绪的群体认同。⑤由于表情包进一步多元化，它也应和了互联网的文化传播特性，成为了重要的资讯传播手段。近年来，大量表情包随社会热点而产生，它也因此成为社会热点的记录传播方式之．一．。热点事件、话题，被表情包用视觉符号传达出来，或讽刺，或调侃，往往能取得爆炸性的传播效果。⑥至此，表情包已经走出了表达个人情绪的领域，上升为社会情绪的表达方式。正因如此，要理解和正确使用表情包，需广泛地联系其社会生活背景，也就得弄懂表情包中的“梗”。这些表情包实际上附带了一些“信息编码”，其中被加密的“梗”则成为了文化暗号。只有读懂这些暗号，才能够顺利“解．码．”。⑦作为新生的社会现象，表情包已经开始引起学术界的关注。不仅有学者从符号学、文化研究等角度探讨表情包的价值内涵，也有人关注表情包现象背后所隐藏的意义空间及情感互动机制。人类的交流经历了图像到文字再到如今图文并行的转变，而表情包作为这一浪潮中的重要角色，它的广泛影响和独特旨趣都值得人们深入研究。同时我们也不能忽视表情包创作、传播使用过程中存在的诸多问题，如侵权现象日益严重、内容愈发低俗化、语言交际能力的丧失等等，表情包的健康发展，需要多方面共同发力，只有具备良好的传播环境，表情包才能更有生命力。16.选文第①段有什么作用？（2分）17.概括选文第②—③段说明内容（4分）18.选文第④段画线句运用了什么说明方法，有什么作用？（3分）19.选文第⑤段加点词“之一”为什么不能删去？（4分）20.选文第⑥段中加点词语“解码”有什么含义？（2分）四、写作（60分）21.请从下面两题中任．选．一．题．作文。（1）有人憧憬草长莺飞的春天，有人喜欢阳光灿烂的夏天，有人钟情天高云淡的秋天，有人心仪雪花飞扬的冬天。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己……请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。（2）请以“力量”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名；④文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。学科网（北京）股份有限公司\n双台子区2021—2022学年度第二学期期末质量检测八年级语文试卷（参考答案和评分标准）一、积累与运用（25分）1.（3分）评分标准：书写正确、端正、整洁，3分；有书写不规范，抄写错误的，一处扣1分，扣完为止；字迹难以辨认0分。2.（2分）D3.（2分）B4.（3分）D5.（1）（3分）A（2）（2分）示例：①在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤，并得了伤寒，但他以钢铁般的意志战胜了困难。②保尔参加骑兵部队的战斗，头部受了重伤，生命受到威胁，但他以惊人的毅力战胜了死神。③在筑路工作即将结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，但他以一次战胜死神，回到工作岗位。④肆虐的病魔使保尔全身瘫痪，双目失明，但他很快就从低谷中走了出来，开始了文学创作。6.（10分）①寤寐思服；②布衾多年冷似铁；③拣尽寒枝不肯栖；④徒有羡鱼情；⑤但余钟磬音；⑥是故学然后知不足；⑦千里马常有，而伯乐不常有；⑧半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（每空1分，出现错别字不得分）二、古诗文阅读（20分）7.（3分）C8.（3分）D9.（1）（3分）渔人就把自己听到得事情详细地告诉了他们，他们都很感叹惋惜。（“具”“所闻”“皆”各1分，句意不通顺，扣1分）（2）（3分）（刘驎之）全不接受赠送的物品，沿途把（这些物品）都给了穷人。（“悉”“受”“缘”各1分，句意不通顺，扣1分）10.（3分）值己匮乏/村人亦如之/甚厚/为乡闾所安11.（1）（2分）没有战乱剥削，人们安居乐业。（意思对即可）（2）（3分）高洁率真、不慕名利、心系百姓的济世情怀。三、现代文阅读（45分）（一）阅读选文，完成12～14题。（8分）12.（2分）B13.（3分）进行文化交流；做好创新创造；运用数字技术开辟新的传播路径和创新空间。14.（3分）设立“锔瓷”文化打卡地；博物馆中“锔瓷”技艺专题陈列展览；看“锔瓷”现场（或视频）演示；开展“锔瓷”技艺体验活动。（答出其中任意三点得3分）（二）阅读选文，完成16～21题。（21分）15.（4分）A自卑B他的姜糖少了，秘密被发现C室友鼓励他请吃姜糖并夸赞D自豪16.（4分）写出了室友们家乡特产的食品精致、丰富（1分），与姜糖形成对比（1分），突出了姜糖的粗鄙（土）（1分），表现他的自卑（1分）。17.（3分）“凶”在这里是“厉害”的意思（1分），表现了他读书非常勤奋、刻苦（1分），努力得让人害怕（1分）。18.（2分）比喻（1），将他自己比作深水潜艇，室友们的讨论比作浪头，生动形象地写出了室友们鼓励他融入到群体中来（1分）。\n19.（3分）室友们有意谈论沈从文的话题吸引他参与讨论（1分），这一切做得自然，不露痕迹（1分），保护了他的自尊（1分）。20.（3分）尊重他人，善解人意，有爱心，聪明。（任意答三点即可）21.（3分）作为线索贯穿全文（1分）；代表了这个湖南伢子倔强、火热的性格（1分）；是他和室友改善关系，走出自卑的桥梁（1分）。（三）阅读选文，完成22～26题。（15分）22.（2分）由象形文字展览引出本文的说明对象：表情包（1分），激发读者阅读兴趣（1分）。23.（4分）第②段介绍了表情包的定义、表情符号的产生起源（2分）；第③段介绍了表情符号发展过程中的形式变化及作用（2分）。24.（3分）举例子（1分），列举了“葛优躺”表达的社会情绪，具体有力（1分）地说明了表情包作为一种独特的表达方式反过来影响了互联网的社交生态（1分）。25.（4分）“之一”指其中一个，表范围限定（1分），这里指表情包是社会热点的记录传播方式中的一种，除此以外，还有其他的记录方式（1分），如果删去，过于绝对，与事实不符（1分），体现了说明文语言的准确性、严密性（1分）。26.（2分）读懂表情包所承载的社会情绪。四、作文（60分）类别项目一类卷56-60分二类卷51-55分三类卷46-50分四类卷41-45分五类卷41分以下内容（30分）28-30分25-27分22-24分19-21分19分以下切合题意思想健康中心突出内容充实感情真挚切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实基本合题意中心较明确内容较具体感情较真实偏离题意中心欠明确内容不具体文不对题不知所云语言（20分）19-20分17-18分15-16分13-14分13分以下语言流畅没有语病语言通顺没有语病语言较通顺偶有语病语言不通顺语病较多文理不通语病严重结构（10分）10分9分8分7分7分以下结构完整条理清晰结构完整条理较清晰能分段条理较清晰结构较混乱条理不清晰结构混乱不能完篇说明：1.书写工整美观，涂抹现象较少，另外加1-2分，加到满分为止；涂抹严重，字迹潦草，扣1-2分。2.未写题目扣2分。3.错别字每三个字扣1分，最多扣3分。4．标点不正确，总扣1分。
