2022年河池市初中学业水平考试模拟卷语文（考试时间：150分钟满分：120分）第Ⅰ卷选择题（共26分）本卷共13小题，每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确选项。请考生用2B铅笔将答题卷上对应题号的正确答案选项涂黑。一、积累与运用（1〜6小题，每题2分，共12分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.摇曳（yè）阎罗（yán）蜷伏（quán）杞人优天（jǐ）B.荤菜（hūn）怂恿（sǒng）农谚（yàn）强词夺理（qiǎng）C.戏谑（xuè）栈桥（zhàn）逞能（cěng）断壁残垣（yuán）D.睥睨（pì）棱角（líng）两栖（qī）吹毛求疵（cī）【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.杞人优天（jǐ）——qǐ；C.逞能（cěng）——chěng；D.棱角（líng）——léng；故选B。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.帐蓬酝酿妙手偶得无精打采B.陡峭狡猾咄咄逼人不屑置辨C.愕然分歧自出心裁慷慨淋漓D.束缚疲惫不理不彩诚惶诚恐【2题答案】【答案】C【解析】【详解】A.帐蓬——帐篷；B.不屑置辨——不屑置辩；D.不理不彩——不理不睬。故选C。学科网（北京）股份有限公司\n3.下列句子中加点的词语运用正确的一项（）A.看着他那极其夸张的滑稽表演，观众们都忍俊不禁。B.个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹、为富不仁，这太让民众失望了。C.经过艰难攀爬，我们终于登峰造极。站在高山之巅尽享美丽风景，一览众山小。D.在世界已进入电子时代的当下，电子书对传统纸质书的冲击是不可理喻的。【3题答案】【答案】A【解析】【详解】A.忍俊不禁：忍不住笑了。句中用于形容观众们看滑稽表演的反应，符合语境，使用正确；B.为富不仁：形容有钱人唯利是图，为发财不择手段。句中用于形容个别西方政客对待防疫工作中的态度，对象使用不正确；C.登峰造极：比喻学问、技艺等已达到最高的境界。句中用于形容我们爬到山顶，望文生义，使用不正确；D.不可理喻：形容态度蛮横、不讲道理。句中用于形容电子书对传统纸质书的冲击是不可抵挡的，不符合语境，使用不正确；故选A。4.下列句子没有语病的一项是（）A.改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。B.他无法理解劳动内涵，珍惜劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。C.培养祖国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”，关系着国家培根铸魂的使命担当。D.广西人民的生活离不开山歌，特別是哺育了歌仙刘三姐的河池山乡，素有“歌海”之称。【4题答案】【答案】D【解析】【详解】A.成分残缺，可在句末加“的格局”；B.句子杂糅，应删去“的根本原因”或“造成的”；C.语序不当，主客颠倒，应将“祖国语言文字”与“中小学生”互换位置；故选D。5.下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①为此专家呼吁要重建现代家训文化。学科网（北京）股份有限公司\n②在日前举行的河池市家训与文化传承理论研讨会上，专家一致认为家训是推动社会文明进步的正能量，在新形势下，我们更应该重视家训。③家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分，好的家训是一代又一代人健康成长的保证。④时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？A.①④②③B.③④①②C.③①④②D.③④②①【5题答案】【答案】D【解析】【详解】本题考查语言表达之连贯排序。解答排序类试题，首先要在通读全部句子的基础上，确定好中心句或首句，本题通读这5个句子可知，四个句子是由古至今，③是写家训在历史上曾经有过的作用，故③应是首句；“时过境迁”一转，转入对家训的现代意义的设问，故④应在③后；接着用事实作为论据，强调在新的形势下“我们更应该重视家训”，故③后应是②；最后，由“为此”，其中“此”应代指前面②的内容，呼吁“重建现代家训文化”。因此正确顺序是③④②①。故选D。6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A.中国古代，从汉武帝开始，有年号纪年法，如“晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”里的“元丰”，就是皇帝的年号。B.莫泊桑，法国人，是世界“三大短篇小说家”之一，《我的叔叔于勒》出自他的短篇小说集《羊脂球》，他另有《项链》《悲惨世界》等短篇小说。C.中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语。献物于他人说“请笑纳”，请人指点说“请赐教”，他人送己说“请留步”，中途离开说“失陪”。D.二十四节气中“立春”即：春天的开始，“立春”的上一个节气是“大寒”。【6题答案】【答案】B【解析】【详解】B.《悲惨世界》是由法国作家维克多·雨果在1862年发表的一部长篇小说；故选B。二、现代文阅读（一）（每题2分，共8分）【甲】说明文阅读说说辣条①辣条是让中国孩子印象深刻的一种零食，它凭借低廉的价格、简单粗暴的口感，获得了无数孩子的青睐。校园零食界辣条称第二，没谁敢称第一！学科网（北京）股份有限公司\n②很多人认为辣条是用面粉油炸出来的，事实并非如此。辣条用的生产工艺叫挤压膨化，就是把面团放入螺旋杆挤压膨化机内，挤压膨化机会在很小的空间里，对面团施加很大的挤压力，使面团升温，以把生面团加热到熟透。随后，面团从另一端的小孔中挤出。挤出时，压强骤然降低，面团里的水分直接蒸发成水蒸气。原来的生面团就这样变熟了，不仅具有韧性，而且还蓬松多孔，这就是辣条面胚。接着就是把各种香料、辣椒、食品添加剂等，调成特制的辣椒油，跟面胚拌在一起。包装之后，就是我们买到的辣条啦。③其实制作辣条就是这么简单，真正复杂的成分就是其中的食品添加剂，包括各种人工甜味剂、防腐剂、食用香精等。人们大多认为辣条好吃是因为加入了大量的糖，其实辣条在制作过程中是不加糖的。辣条中加入的主要是各种人工甜味剂，这些甜味剂比蔗糖甜上百倍到上万倍不等。为什么这样呢？这可能是由于辣条本身的油含量多、水含量少。由于蔗糖难溶于油脂，如果用蔗糖就会产生一个问题，那么多的糖根本无法溶解在面团内那一点点水里，这样会导致糖析出来，影响口感。而人工甜味剂只要加一点点，就能达到预定的甜度，就不用考虑溶解度的问题了。在辣条中，一般还有脱氢乙酸钠、柠檬酸钠、葡萄糖酸、山梨酸这些防腐剂，这样，无论是辣条表面的油，还是里面的面胚，都被防腐剂照顾到了，整个产品就更不容易腐坏变质。至于食用香精，不用说，当然可以让辣条的口感更好，吃起来更香了。④因为辣条加工简单、利润率高，所以很多辣条都是不正规的作坊制作出来的，确实存在卫生条件差、生产车间布局不合理、没有检验设备等现象，让很多人吃出了急性肠胃炎，这都已经是众所周知的事情了。可是有些人觉得，吃那些从正规厂家生产出来的干净卫生的辣条，对健康就没什么影响了。其实，就算能做到干净卫生，辣条也无法摆脱高油、高盐、高添加剂的原罪。辣条的含盐量是惊人的，如果你吃了一包辣条，就算别的啥都不吃，那么你摄入的钠已经达到了每天需要量的1.4倍。按照世界卫生组织的建议，每天食用钠的量最好不要超过2克，否则容易患高血压、心血管疾病和中风等疾病。除了钠含量的问题，辣条还属于高脂肪食物。吃一包辣条，摄入的脂肪约占每天摄入脂肪量的1/4，如果你把辣条当成日常零食，那肯定会越吃越胖，患高血压、高血脂的风险也会增加。除此之外，辣条中的食品添加剂常常是超标投放的，这也会对人体产生危害。因此，不管你有多么喜欢吃辣条，也请你“浅尝辄止”。（文/朱广思，有删改）7.下列对选文的分析不正确的一项是（）A.本文是一篇事物说明文，说明对象是“辣条”。B.说明文的说明顺序一般分为吋间顺序、空间顺序、逻辑顺序，选文主要运用了逻辑顺序。C.选文第③段主要运用了举例子的说明方法，第④段主要运用了列数据、打比方的说明方法。D.第③段加点同“不用说”可以删去，从语境看，删去后，语意并没有发生改变，不影响语言表达的准确性。8.下列说法不符合文意的一项是（）学科网（北京）股份有限公司\nA.辣条用的生产工艺叫挤压膨化，面团从挤压膨化机另一端的小孔中挤出。挤出时，温度骤然降低，生面团就这样变熟了。B.辣条不用蔗糖是因为蔗糖难溶于油脂，影响口感，而人工甜味剂就不用考虑溶解度的问题。C.由于辣条本身的油含量多、水含量少，由于使用防腐剂，所以不容易腐坏变质。D.世界卫生组织的建议，每人每天食用钠的量最好不要超过2克，否则容易患高血压、心血管疾病和中风等疾病。【7~8题答案】【答案】7.C8.A【解析】【7题详解】考查对文章内容的理解与分析。C.从文章内容看，选文第③段主要运用了作比较的说明方法，不是“举例子”；第④段主要运用了列数字的说明方法，没有使用“打比方”的说明方法。故选C。【8题详解】考查对文章内容的理解与分析。A.依据②段“辣条用的生产工艺叫挤压膨化，就是把面团放入螺旋杆挤压膨化机内，挤压膨化机会在很小的空间里，对面团施加很大的挤压力，使面团升温，以把生面团加热到熟透。随后，面团从另一端的小孔中挤出。挤出时，压强骤然降低，面团里的水分直接蒸发成水蒸气”可知，选项中的“温度骤然降低”应该是“压强骤然下降”。故选A。【乙】议论文阅读“咬牙”是一种修炼①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，旱灾严重，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。学科网（北京）股份有限公司\n③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，唯有不畏艰难、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒，种地，铡草，放羊，拉煤，挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰难、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人，一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围，打开局面。④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进实验室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃，半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿，洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进，久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘，化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。⑦唯其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。（选自《人民日报》，作者：向贤彪，有删减）9.下列句子中最适合作为本文中心论点的选项是（）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。B.干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。C.“咬牙”体现的是坚韧。D.唯其艰难，更显勇毅。10.下列说法不正确的一项是（）A.议论靠的是“摆事实，讲道理”。选文第①段采用道理论证的方法，引用诗句（名言），引出文章的论点。本文主要运用了道理论证。B.选文采用“总分”的论证结构，具体为：①②/③④⑤⑥/⑦。C.选文从“咬牙”体现的是坚韧，“咬牙”彰显的是智慧，“咬牙”蕴含的是担当，“咬牙”是成功的序曲等四个方面来论述“咬牙”精神。D.选文第⑤段的论证思路是：首先提出“‘咬牙’蕴含的是担当”这一观点，然后举黄大年的例子论证这一观点，最后得出“正是‘咬牙’背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生”的结论。学科网（北京）股份有限公司\n【9~10题答案】【答案】9.B10.A【解析】【9题详解】本题考查中心论点提炼。论点是作者观点的完整表述，在形式上是一个简明的表肯定或否定意思的判断句。有的题目直接揭示论点；有的开篇点题，引出中心论点；还可以看结尾，有的文章篇末揭示中心；有时，还要注意文中直接表述句，体现作者主要观点的正面表述句也可能是文章中心论点。根据①段“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番‘咬咬牙’的坚持”可知，作者运用引证法，以诗句引出文章论点：干事创业，往往需要一番‘咬咬牙’的坚持。再结合第②段“时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战……因此得名‘咬牙干部’”，第③段“习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒，种地，铡草，放羊，拉煤，挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰难、百折不挠的意志品格”，第④段“18名新四军伤病员被困芦苇荡……最终，他们以‘再坚持一下’的顽强精神，迎来了大部队的反‘扫荡’”等内容可知，作者列举了宋任穷、习近平、新四军伤员、黄大年、志愿军战士、谷文昌等人物的事迹就是为了证明“干事创业，往往需要一番‘咬咬牙’的坚持”这一中心论点。A是选文所引用的诗句（名言），借以引出文章的论点；C是其中的一个分论点；D是层层论述后得出的结论。故选B。【10题详解】本题考查论证方法及写作思路。A.纵观全文，第②段写宋任穷一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作；第③段写举习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干从不惜力；第④段列举《沙家浜》中18名新四军伤病员被困芦苇荡，以顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”；第⑤段写黄大年废寝忘食工作，首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发；第⑥段写松骨峰、谷文昌“咬牙”坚持后最终取得的辉煌成就。据此可知，本文用得最多的论证方法是举例论证，并非“道理论证”；故选A。三、古诗文阅读（每题2分，共16分）（一）文言文阅读【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉学科网（北京）股份有限公司\n？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《左传•庄公十年》）【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无①楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙②也，寡人反取病③焉。”（选自《晏子春秋•内篇》）【注】①得无……耶：难道……吗。②熙：同“嬉”，开玩笑。③病：侮辱。11.下列加点词语解释有误的一项是（）A弗敢加也加：虚夸，夸大B.肉食者鄙鄙：卑鄙C.小大之狱狱：指诉讼事件D.齐人也，坐盗坐：因……获罪12.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A.肉食者谋之齐之习辞者也B.可以一战吾欲辱之，何以也C.战于长勺今民生长于齐不盗D.登轼而望之出淤泥而不染13.下列对文理解有误的一项是（）A.乙文中画横线的句子朗读节奏为：得无楚之/水土使民/善盗耶？B.学科网（北京）股份有限公司\n乙文晏子巧妙运用类比说理，用橘生淮南为橘淮北为枳来类比齐人在齐为良民在楚为盗，有力地反击了楚王的侮辱，使说理深入浅出，生动形象。C.甲文中的曹刿在鲁国危难之时挺身而出，用卓越的军事才能赢得了战争的胜利，化解了鲁国的危机；乙文中晏子在出使楚国时，面对楚王的侮辱，用敏捷的思维和出众的口才维护了齐国的尊严。D.甲乙两文都主要采用对话描写来刻画人物形象，人物语言极具个性，充分展现了主人公的精神风貌。14.把【甲】【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）叶徙相似，其实味不同。15.【乙】文中有个比喻同一物种因环境条件不同而发生变异的成语是：______。【甲】文“下视其辙，登轼而望之”的原因是：______。（用【甲】文中原句回答）。【11~15题答案】【答案】11.B12.C13.A14.（1）大官们会谋划这件事，你又何必参与呢？（关键词：之，这件事；间，参与；）（2）只是叶子相似，它们的果实味道不一样。（关键词：徒，只，仅仅；其实，它的果实）15.①.南橘北枳②.夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（仅答第一句亦可）。【解析】【11题详解】本题考查文言实词。B.句意：当权者目光短浅。鄙：目光短浅；并非“卑鄙”之意；故选B。【12题详解】本题考查一词多义。A.代词，这件事＼助词，的；B.介词，凭借＼介词，用；C.介词，在＼介词，在；D.表顺承，可不译＼表转折，却；故选C。【13题详解】本题考查断句及内容理解。A.“得无楚之水土使民善盗耶？”意为：莫非楚国的水土使得老百姓善于偷窃吗？学科网（北京）股份有限公司\n“得无”为疑问代词，引出后面的内容，“得无”后停顿一处；“楚之水土”为主语，“使民善盗”为动宾短语，二者之间停顿；根据句意可断句为：得无/楚之水土/使民善盗耶？故选A。【14题详解】本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）肉食者：当权者；谋：谋划；之：代词，代指这件事；间：参与。（2）徒：只，仅仅；其实：它的果实。【15题详解】本题考查成语积累及内容理解。第一空：【乙】文“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”意为：我听说这样的事：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。据此可提炼出成语为：南橘北枳。南橘北枳：意思是南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。第二空：【甲】文“下视其辙，登轼而望之”意为：向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形。根据【甲】文最后一段“夫大国，难测也，惧有伏焉”即可提炼“下视其辙，登轼而望之”的原因。【点睛】【甲】参考译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”学科网（北京）股份有限公司\n鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”【乙】参考译文：晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于言辞的人，现在将要来了，我想羞辱他，用什么办法呢？”左右的人回答说：“在他来的时候，请允许我们绑一个人从大王您面前走过。大王问，这是什么国家的人？（他）回答说，是齐国人。大王说，他犯了什么罪？我说，犯了偷窃罪。”晏子到了，楚王赏赐给晏子酒，酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人走到楚王面前。楚王问：“绑着的人是什么国家的人？”（近侍）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座位回答说：“我听说这样的事：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。这样的原因是什么呢？是水土不同。现在老百姓生活在齐国不偷窃，到了楚国就偷窃，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷窃吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的人，我反而自讨没趣了。”（二）诗词赏析过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。16.请从修辞的角度对颈联进行赏析。17.尾联是句千古传诵的名言，请简述其抒发了诗人怎样的思想感情？【16~17题答案】【答案】16.颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。17.这两句诗的意思是说，自古以来人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，清史留名。作者以磅礴的气势，高亢的情调直抒他舍生取义的生死观，表现了诗人为国家安康宁愿慷慨赴死的民族气节。【解析】学科网（北京）股份有限公司\n【16题详解】本题考查赏析诗句的能力。题干中明确要求从修辞角度赏析。“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意思是：想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。这两句诗人继续追述今昔不同的处境和心情。惶恐滩是赣江十八滩之一，水流湍急，令人惊恐，文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江十五里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此。从修辞角度看，这两句运用了双关和对偶。“惶恐”“零丁”一语双关，既是地名，又表心情。前者为追忆，后者乃当前实况；一身为战将，一为阶下囚。作为战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安；作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人。同时对偶使语句对仗工整，形象地写出了形势的险恶和境况的危苦。【17题详解】本题考查主旨句所蕴含思想感情。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！这是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。诗人直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他舍生取义的生死观和视死如归、大义凛然的民族气节。千百年来，它也激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。四、诗文默写（请用正楷字书写，每空格1分，共8分）18.根据提示，用课文原句填空（注：前六小题任选四题，未选中的请勿答题）。（1）万里赴戎机，______。（《木兰诗》）（2）争渡，争渡，______。（《如梦令》李清照）（3）露从今夜白，______。（《月夜忆舍弟》杜甫）（4）______，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）（5）______，猎马带禽归。（《野望》王绩）（6）______，往来而不绝者，滁人游也。（《醉翁亭记》欧阳修）（7）走进唐诗能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中，诗人用“______，______”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人用“______，______”表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。【18题答案】【答案】①.关山度若飞②.惊起一滩鸥鹭③.月是故乡明④.何当共剪西窗烛⑤.牧人驱犊返⑥.伛偻提携⑦.会当凌绝顶⑧.一览众山小⑨.沉舟侧畔千帆过⑩.病树前头万木春学科网（北京）股份有限公司\n【解析】【详解】（1）—（6）注意“鸥鹭”“犊”“伛偻”“携”的写法；（7）小题《望岳》的默写由“敢于登顶俯视一切”可知应填写“会当凌绝顶，一览众山小”句；《酬乐天扬州初逢席上见赠》的默写由“揭示了新陈代谢的自然规律”可知，应填写“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；注意“凌”“畔”的写法。五、综合性学习（共14分）19.名著阅读。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“（1）”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”（选自《朝花夕拾》）（1）文段选自《朝花夕拾》里的______（篇名），文中沈四太太的绰号叫作______。（2）联系全文，分析文段划线部分作者对衍太太的“假设”是否合理？其“假设”的依据是：______。【19题答案】【答案】（1）①.琐记②.肚子疼（2）合理，作者笔下衍太太表面对孩子好，其实是暗中使坏，是个背后经常怂恿孩子们干不好事的角色。比如她鼓励孩子比赛“打旋子”时高兴的喊叫，还从旁帮着计数。作者假想“吃冰”时衍太太的动作、神态、语言，与鼓动比赛“打旋子”如出一辙。【解析】【小问1详解】本题考查名著内容。《琐记》是散文集《朝花夕拾》一书中第八篇文章，作者是是鲁迅先生。作品介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。再回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，这也是《琐记》的主要内容。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者还记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。学科网（北京）股份有限公司\n结合文段中“有一回给沈四太太看到了，大声说道：‘莫吃呀，要肚子疼的呢’”“我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了”可知，文中沈四太太的绰号叫作“肚子疼”。【小问2详解】本题考查名著内容理解。鲁迅在这篇文章里先回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利，奸诈，坏心眼的妇人。鲁迅笔下的衍太太是个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。作者假设她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，想象她的动作、神态与语言，“还和蔼地笑着说，‘好，再吃一块。我记着，看谁吃得多’”；结合原文“一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，‘好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……’但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，‘你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……’”可知，符合衍太太的一贯举止，也符合她的性格特征。据此作答。21阅读文段回答问题在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。……A（人名）告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。“但是我就是A”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”以上文段节选自美国著名记者______（人名）的《红星照耀中国》。文段中“A”是______（人名）。少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行他的______？这体现了他们的什么形象特点______？【21题答案】【答案】①.埃德加•斯诺②.彭德怀③.彭德怀不得不写了一个路条，自己签上字，他们才放行。④.这体现了他们工作中忠于职守，一视同仁的形象特点。【解析】【详解】《红星照耀中国》（RedStarOverChina）又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。它是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。学科网（北京）股份有限公司\n与本题有关的原文内容是：在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。红军一位著名的将领告诉我，他有一次被几个少年喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。“但是我就是彭德怀，”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来，彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。根据对原文的识记可知A是彭德怀。根据选文内容“你是朱总司令我们也不管”“你得有个路条”可知，少年先锋队员在后方检查过路旅客时一视同仁，连他们的最高领导彭德怀也不例外，必须拿了路条才放行。由此反映了他们在工作中忠于职守、严肃认真、一视同仁的形象特点。据此作答。22.中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）老师为这次综合性学习设计了两项活动，请你再补充两项。①______②______③寻风流人物图片④讲风流人物故事（2）请你为班级“讲风流人物故事”活动拟一份“开场白”。______________________________________（3）请给下面这则消息起一个不超过15字的标题。2022年1月31日晚，广西河池一家具作坊发生火灾，一家七口被困。消防员欧保尔、韦吉德和战友们作为首战力量，立即登车出动。消防救援人员到达现场后，发现火势发展迅猛波及二、三楼，严重威胁内部被困人员。现场指挥部立即按照灭火救援编成展开救援，先后疏散出5名被困人员。经现场确认，发现仍有1名老人和1名小孩被困火场，位置不详，情况不明，十分紧急。欧保尔主动请缨，立即带领政府专职消防员韦吉德冒着生命危险，再次沿楼梯向上逐层搜救被困人员，经现场救援人员共同努力，成功搜寻到被困老人和小孩，并安全转移。现场紧急救助小组在火场内部搜救时，分别在二、三楼相继发现处于昏迷状态的韦吉德、欧保尔。两人经现场医护人员抢救无效，英勇牺牲。________________________________________【22题答案】【答案】（1）①.示例①：诵风流人物诗文。②.示例②：唱风流人物赞歌（2）开场注意称呼、问候语。正文可从战争年代的英雄讲起，引出和平年代的英雄，进而谈到当代涌现的英雄，突出“还看今朝”的主题。最后是针对本次活动的激励话语。（3）示例：两名消防员除夕夜救火牺牲。【解析】【小问1详解】学科网（北京）股份有限公司\n本题考查学生对活动项目的设计能力。本题要根据题干要求，设计以“数风流人物，还看今朝”为主题的系列活动，结合题干中的项目，可以再设计以下活动项目：诵风流人物诗文；评风流人物功过；写风流人物英姿等。答案是多元的。【小问2详解】考查学生的语言表达能力。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。开场白所讲的内容一定要和活动的主题相契合，要紧扣“讲风流人物故事”这一活动来拟写。如：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。在历史的星空里，无数才子英雄，犹如一颗颗璀璨的明星，放射出夺目的光芒，照亮人类历史前进的道路。他们或血战沙场，忠勇丹青，或诗词歌赋，谈笑风生；更有伟人说，风流人物者，还看今朝。那么今天，就让我们来说说古今的风流人物，重温他们带给我们的巨大影响和辉煌成就。【小问3详解】拟写新闻标题，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题。这则消息事件发生的时间是：2022年1月31日晚（除夕夜）；地点是：广西河池一家具作坊；事件是：两名消防员韦吉德、欧保尔从火场中救出受困人员后不幸牺牲。据此可拟写标题为：两名消防员除夕夜火场救人牺牲。注意字数的限制。六、现代文阅读（二）（共12分）丢失的衣裳①张嫂坐在客厅的沙发上，一边看电视一边织毛衣，身旁趴着宠物狗花花。忽然屋外风声骤起，天色旋即暗了下来。要下雨！张嫂赶紧放下毛衣，奔阳台收衣裳去。②张嫂的手伸出阳台，正要将晾晒的衣裳往里拎，突然，身后咣的一声巨响，张嫂吓得手一哆嗦，衣裳掉下楼去。张嫂回过头来，见是茶几上的花瓶翻倒在地，花花正躲在墙角，用犯了错误的眼神望着主人。③花花，你又闯祸了，等我捡回衣裳再收拾你。张嫂扬了扬手吓唬道。④匆匆下了楼，却不见衣裳，附近转了一圈也没有。奇怪，也就一会儿工夫，怎么就没了，让大风卷上天了？张嫂嘀咕道，便顺着风继续找。⑤不远处有个驼背老头，拎着一个蛇皮袋东张西望。张嫂看见他心里就来气。这老头是个拾荒者，租住在小区车库里，不仅古里古怪，还爱管闲事。张嫂记得有一次出门遛狗，自家花花也就在路上拉了点屎而已，别人都没吭声，就他叽叽歪歪，说什么要文明养狗啦，要讲卫生啦。张嫂本来就看他不顺眼，听了更是气不打一处来，回敬道：你算哪根葱，也配管我？呸！抱起花花就走。⑥张嫂怀疑是老头捡走了衣裳，而且就藏在那蛇皮袋里。但张嫂没抓到现行，不好随便搜，万一他已转移赃物反咬她一口就麻烦了。张嫂便指桑骂槐起来。骂了一会儿，见那老头装聋作哑，拎着蛇皮袋若无其事地走了。张嫂心里更来气了，哼，做贼心虚了吧！就提高嗓门对着老头的背影骂得更凶……学科网（北京）股份有限公司\n⑦为这事张嫂气了一个晚上，第二天心里堵得慌，想去看医生，却忘了医保卡搁哪儿了，把家里翻了个底儿朝天，也没找到。正急得团团转、听见咚咚的敲门声，开门一看，是一个陌生中年男子、他满脸汗水、气喘吁吁，看了看张嫂，又看了看手中的卡片，笑呵呵地说：就是你，这回准没错。张嫂正诧异，他把一个塑料袋连同手中的卡片一并递给张嫂：这里面是你的东西，我在车上发现的，现完璧归赵，请你查验。张嫂疑惑地接过来，仔细一看，正是自己要找的衣裳和医保卡。张嫂很奇怪，问：你是出租车司机吧，我的东西怎么会落在车里？⑧中年男子笑了笑，原来，他是位货车司机，从外地过来。昨天，他的车就停在张嫂楼下，巧的是那件衣裳不偏不倚正好掉进了他的车斗里，等张嫂下了楼时，车已开走；当晚他回家后才发现，拎起衣裳，还从里面掉下一张医保卡。他担心张嫂着急，便连夜送了过来。⑨张嫂恍然大悟，连声道谢，说：我正要去看病。你是怎么找到我的？他说：是一个驼背拾荒老人帮我找到的。一开始我俩还找错了单元。⑩他人呢？⑪他跑上跑下帮我找了半天，找到后人就不见了。真是个古怪的好老头啊！⑫张嫂心里咯噔一下，等男子一走，张嫂回过神来，赶紧往阳台跑，她又看到了驼背老人拎着蛇皮袋在小区里慢慢地走着。她若有所思，既温暖又羞愧。她心里似乎丢失了另一样更珍贵的东西，得赶紧找回来，便也匆匆下了楼。（选自《思维与智慧》，作者：王辉）24.通读全文，将小说情节补充完整。要下雨，张嫂去阳台收衣裳→①___→张嫂下楼找不到衣裳→张嫂怀疑拾荒老人捡走衣裳→②___→张嫂下楼找拾荒老人。25.常用的记叙顺序有顺序、倒叙、插叙和补叙，第⑤段的叙述属于哪种顺序？纵观全文，它有哪些作用？26.揣摩下列句子中加点的词语，品味其表达效果。（1）骂了一会儿，见那老头装聋作哑，拎着蛇皮袋若无其事地走了（2）她若有所思，既温暖又羞愧27.结合文章内容，说说这篇小说是如何运用对比的艺术手法来塑造拾荒老人的形象的。28.揣摩第⑫段画线句子，张嫂丢失的另一样“更珍贵的东西”指的是什么？请发挥想象，描述她匆匆下楼“寻回”的场面。【24~28题答案】【答案】24.①.（张嫂被巨响吓得手哆嗦）衣裳掉下楼②.货车机送还衣裳和医保卡25.学科网（北京）股份有限公司\n插叙，①交代了张嫂与拾荒老人的恩怨，为下文写张嫂怀疑拾荒老人捡走衣裳而指桑骂槐做铺垫；②突出了拾荒老人是个有公德心的、善良的人；③推动情节发展，为后文拾荒老人帮助货车司机找到张嫂埋下了伏笔；④使行文富有变化，避免了平铺直叙的单调呆板。26.⑴“装聋作哑”“拎着”“走”等动作描写，表现了拾荒老人在张嫂的谩骂声中的冷静、大度，与张嫂毫无根据的怀疑和指桑骂槐形成鲜明对比，表现了老人的宽容大度。（2）感到“温暖”是因为拾荒老人不计前嫌，帮助货车司机找到她，送来衣裳和医保卡；感到“羞愧”是因为张嫂之前不分青红皂白地骂老人，她为自己对老人的无端厌恶与怀疑、不尊重感到羞愧。形象的表现了张嫂的幡然悔悟、无地自容的情态。27.示例：文中对老头的称呼随着故事情节的推进而变化：驼背老头→这老头→老头→驼背拾荒老人→古怪的好老头→驼背老人。张嫂对拾荒老人的前后态度形成鲜明对比，在这种对比中突出老头的高大形象。28.丢失的是对他人的尊重和信任的美好品质。示例：张嫂急匆匆地追上了驼背老人，面红耳赤地说：“对对……对不起，我错怪您老人家了，我给您陪不是！这次真的是太感谢了！”【解析】【24题详解】本题考查对故事情节的梳理与概括。解答本题要根据题干提示，确定答题区间，再用简洁的语言概括作答。“要下雨，张嫂去阳台收衣裳”这一情节出现在第①段，“张嫂下楼找不到衣裳”“张嫂怀疑拾荒老人捡走衣裳”这一情节出现在第④-⑥段，“张嫂下楼找拾荒老人”这一情节出现在第⑩-⑫段，故第一空的答案区域在第②－③段，第二空的答案区域在⑦─⑨段。根据②段“张嫂的手伸出阳台，正要将晾晒的衣裳往里拎，突然，身后咣的一声巨响，张嫂吓得手一哆嗦，衣裳掉下楼去”可以概括提炼出第一空答案：张嫂受惊吓，衣裳掉下了楼。根据⑦段“张嫂正诧异，他把一个塑料袋连同手中的卡片一并递给张嫂：这里面是你的东西，我在车上发现的，现完璧归赵，请你查验中年男子笑了笑”，⑧段“原来，他是位货车司机，从外地过来”可以概括提炼出第二空答案：货车司机送还衣裳和医保卡。【25题详解】本题考查记叙顺序的辨别及作用的分析。根据“张嫂记得有一次出门遛狗……回敬道：你算哪根葱，也配管我？呸！抱起花花就走”可知，作者在叙述主要事件的过程中，暂时中断了叙述的线索，插入了一段与主要情节有关的回忆或故事（张嫂回忆与拾荒老人的一段不愉快的经历），这样的叙述方式叫作“插叙”。学科网（北京）股份有限公司\n作用分析：（1）根据第⑥段内容可知，张嫂之所以怀疑是老头捡走了衣裳，并对其指桑骂槐，就是因为与拾荒老人有一段不愉快的经历。因此，插叙为下文这个故事情节作铺垫。（2）根据插叙内容可知，张嫂记忆中的拾荒老人是个“古里古怪，还爱管闲事”的人，这与下文“他跑上跑下帮我找了半天，找到后人就不见了”的心地善良、有公德心的形象形成了鲜明的对比，从而突出了拾荒老人的性格、品质。（3）文章在按照事情发展的顺序的叙述过程中，使用“插叙”的方式，能使情节有波澜，结构富有变化，从而避免了平铺直叙的呆板。（4）根据第⑤段内容可知，拾荒老人的性格古怪，爱管闲事。同时也是个有公德心的人，敢于指出生活中的一些不良行为。下文写到拾荒老人跑上跑下、不辞辛劳地帮货车司机找了半天，就是因为他“爱管闲事”，有公德心。因此，插叙的内容推动了情节的进一步发展，为后面情节的发生提供了条件。【26题详解】本题考查品味词语的表达效果。（1）从词性上分析，加点的词语“装聋作哑”“拎着”“走”都是动词，通过对拾荒老人的动作描写，再现了他面对张嫂的谩骂，若无其事、无声地离开的情形，他的表现与张嫂“怀疑是老头捡走了衣裳，而且就藏在那蛇皮袋里”这一毫无根据的怀疑及“指桑骂槐起来”“提高嗓门对着老头的背影骂得更凶”这一无理谩骂的言行形成了鲜明的对比，从而突出了拾荒老人的冷静理智与宽容大度。（2）“温暖”与“羞愧”准确地写出了张嫂当时复杂的心理。感到“温暖”是因为拾荒老人的做法温暖人心，通过第⑥-⑨段的内容可知，他不仅面对张嫂的谩骂“装聋作哑，若无其事”，还不辞辛劳地帮货车司机找衣裳和医保卡，找到人后就不见了，这样的举动让张嫂感到温暖。“羞愧”的是张嫂看着驼背老人拎着蛇皮袋在小区里慢慢地走着，想到自己的所作所为——指桑骂槐、无端怀疑，对比拾荒老人的不计前嫌、宽容大度，顿时感到无地自容；同时，“羞愧”也是张嫂明白自己的错误，幡然悔悟的体现。【27题详解】本题考查对比手法作用的分析。对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。运用对比手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。示例：根据“张嫂便指桑骂槐起来。骂了一会儿，见那老头装聋作哑，拎着蛇皮袋若无其事地走了。张嫂心里更来气了，哼，做贼心虚了吧！就提高嗓门对着老头的背影骂得更凶……”可知，张嫂的指桑骂槐与拾荒老人的若无其事形成了鲜明的对比，突出了拾荒老人的宽容与大度。【28题详解】本题考查的是揣摩重点句子的含义。一问：根据第⑤段“张嫂本来就看他不顺眼，听了更是气不打一处来，回敬道：你算哪根葱，也配管我？呸！抱起花花就走”可以看出张嫂对拾荒老人的不尊重；根据第⑨段“张嫂怀疑是老头捡走了衣裳，而且就藏在那蛇皮袋里”可以看出张嫂对拾荒老人的不信任。因此，可以概括提炼出“丢失的是对他人的尊重和信任的美好品质”。学科网（北京）股份有限公司\n二问示例：张嫂匆匆下了楼，急忙追上驼背老人，踌躇了一下，满面羞惭地说道：“老人家，真对…对对……对不起，我不应该对您无端怀疑，之前还……再一次向您说一声‘对不起’！这一次还多亏了您，非常感谢！”29.作文请以《______也是一种______》为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①将题目空白处补齐，然后作文；②文体不限（诗歌、戏剧除外），要求书写工整、卷面整洁；③不得抄袭本试题卷中阅读材料，文中不得出现真实的人名、校名和地名。【29题答案】【答案】例文伤痛也是一种养料我们把一帆风顺当作美好的祝愿，希望我们爱的人平安顺利。我们固执地认为，人生短暂，一帆风顺是件多么美好的事！然而孟子很早就说过，“生于忧患，死于是安乐”；高尔基也曾呼唤“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我们的愿望和哲人的话语，孰是孰非？和莎翁、歌德并称“三高峰”的塞万提斯，二十四岁在海战中左手致残，后又被海盗绑架，在海盗窝里被折磨了整整五年。此后，他三次入狱，在监狱里度过了漫长时光。然而，和他的苦难相辉映的，是他的不朽著作《堂·吉诃德》。试想塞万提斯若没有早年的伤痛，又怎么会有骑瘦马、拿长矛的堂·吉诃德的出发？要铸就这样一部杰作，需要的不仅是头脑，伤痛功不可没。假使塞万提斯的人生路是平平坦坦一帆风顺一马平川，他又怎么能够成为大师？伤痛，成为了他生命中的养料，滋养出他笔下的花。大江健三郎，日本著名作家，诺贝尔文学奖得主。然而，你能想到带给他这一殊荣的，是曾经让他绝望沮丧的智障儿子吗？四十年如一日地抚养他的智障儿子，使他对这一段痛苦的生活经历有了深刻的认识，写出了《个人的体验》这一经典作品，使他获得了文学领域的这一最高荣誉。眼见别的孩子茁壮成长，他的儿子却注定只能有三岁孩子的思维，做父亲的他，该是怎样的心如刀绞？然而，他正视了这份伤痛，正是这种伤痛塑造了他坚强的性格，给予了他在独特的生活体验、悲天悯人的情怀，成就了一位伟大的父亲、伟大的作家。没有流过血的手指，怎么能弹奏出世间的绝唱？没有受过伤的心灵，又怎能书写出最璀璨的华章？柳永三次科考三次落榜，不得不寄身歌楼以填词为生。然而也正是有了这种市井生活的熏陶，他才能创作出“杨柳岸，晓风残月”的优美意境；曹雪芹少时锦衣玉食，老来却贫苦无依，然而正是这样的阅历，才成就了千古红楼；瞎子阿炳一生漂泊江湖，看尽人间冷暖，用饱经风霜的手指弹奏出他泣血的心，才有了《二泉映月》这样的人间绝唱……我们都向往一帆风顺，然而人生历程中伤痛不可避免。当伤痛来袭时，我们要做到坦然面对。因为伤痛过后，我们才会更加成熟，才会从中得到意想不到的养料，让生命在伤痛的滋养下升华、增值。学科网（北京）股份有限公司\n【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题。写好这一作文，首先要补好题目。横线上可填的内容非常广泛，如《伤痛也是一种养料》《等待也是一种幸福》《付出也是一种享受》《缺憾也是一种美》等等。题目定好后，就要围绕题目精心选材、谋篇布局。如写《伤痛也是一种快乐》可从伤痛给我带来的种种好处：让我们变得更加成熟、磨炼我们的意志等等来写。在结构上，可以安排总分总或总分或分总等。第二，立意。这是一道提示语加命题的作文，审题时一定要注意。本题审题的重点是：①题目中的关键词“也”暗示了行文中所写内容的倾向性，即一般认识上认为不太好的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“好”的价值。②重点在于“为什么”，即它“好”的价值或意义所在，这应是作文写作的重心。第三，选材。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。可先确定主旨以回顾自己经历的难以忘怀的事情，也可追叙在他人身上发生的令人难以忘怀的事情，抓住最能表现人物性格、精神风貌的动作、神态、语言、心理等描写，尤其应写好具有典型意义的若干细节。例如：人生征途不可能一帆风顺，当你遇到挫折时，这些“妖魔鬼怪”会磨炼你的意志，只有经历挫折，才能让我们战胜挫折，走向成功；压力，能摧毁一个人，亦能磨炼一个人。我们需要压力，它也是一种养料，它能使生命即使在贫瘠的土壤里也能长成参天大树；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，缺陷是幸福的增味剂，它可以让人更加努力，如果我们能正确认识缺陷，就能发现它超越常态的美；外公不懂得怎样表达爱，他总是默默为我做这，做那，任劳任怨，或许他已经表达了爱，但我未察觉；三年寒窗苦读，十年磨一剑，我努力了数多岁月，期待着自己能像昙花一般，也会有光鲜刺眼的那一刻等等。学科网（北京）股份有限公司
