山东济南2018—2019学年第二学期期末学业水平质量检测姓名班级成绩一、写出与下列字母相对应的大小写字母。（4分）B（）G（）L（）Q（）d（）i（）n（）r（）二、连一连，组词语。（4分）酷炼温霞鞭暑朝膀洗炮翅皂锻澡香暖三、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）1.春天到了，农民伯伯把种．（zhòngzhǒng）子种．（zhòngzhǒng）在地里。2.上音乐．（yuèlè）课是一件快乐．（yuèlè）的事情。3.这棵树上只．（zhǐzhī）有一只．（zhǐzhī）小鸟。4.老师讲课得．（děide）认真听。看，小红同学听得．（deděi）多认真啊！四、读拼音，写词语。（10分）yīnwèiběijīngshēntǐgèzhǒnggèyàngyǐjīngfēichángｄàｘｉàｎｇhéfēngxìyǔ五、我会填。（12分）1.“为”共（）笔，第三笔（）。笔顺是：。2.“再”共（）笔，第四笔是（），我能组两个词语（）、（）。3.“招”是（）结构，我还能写出与它部首相同的字、、。我知道提手旁的字大多和有关。六、选一选，填一填。（6分）已己1.妈妈还没下班，小明（）经放学，自（）走回家了。请情2.（）你把事（）的经过再讲一遍。进近3.我家离公园很（）。4.小兔子跑（）树林里，不见了。七、照样子，写一写。（11分）例：一匹．马一花一喜鹊一肉踢．足球音乐游戏排球荷叶圆圆的，绿绿的。苹果的，的。小白兔一边跑，一边喊。一边，一边。八、课文内容回顾。（24分）1.夜来声，落知。2.举头望，低头。3.小荷才露，早有蜻蜓。4.不敢轻言语，万户开。5.帮棉花姑娘治好病的是（）A.青蛙B.啄木鸟C.燕子D.七星瓢虫6.（）的尾巴要用来赶蚊子？A.小鱼B.燕子C.老牛D.猴子九、读短文，回答问题。（15分）动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。1.短文共有个自然段，第二个自然段有句话。（2分）2.从文中找出下面词语的反义词。（4分）缩—（）冷—（）里—（）短—（）3.短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“”标出它们的名字。(2分)4.文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。（4分）狗有倒钩蛇舌头向外分叉青蛙调节体温啄木鸟寻找食物和探路5.你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。（3分）十、根据提示，写一写。（10分）同学们，像“高兴”“生气”“难过”“害怕”“着急”等，都是表示心情的词语。你有过这些心情吗？选择一种心情写一两句话，注意要正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。
