数学广角——集合预习指南:学会借助集合图,利用集合的思想方法来解决简单的实际问题。1.两位“妈妈”和两位“女儿”一同去看电影,可是她们只付了3张电影票的钱,便顺利地进了电影院,这是为什么?2.小明排队做操,从前数起小明排第三,从后数起小明排第四。这列队伍一共有几人?3.教材第104页例1。法一:连线法。把参加跳绳比赛和参加踢毽比赛的学生名单写下来,然后把两项比赛都参加的人用线连起来。找出重复比赛的人。有3个重复的,说明有3个人既参加跳绳比赛,又参加了踢毽比赛,所以参加这两项比赛的共有( )人。方法二:图示法。把两个集合圈重叠一部分,重叠的这一部分表示既参加跳绳比赛,又参加踢毽比赛的同学。填在左侧圈里的( )人是只参加了跳绳比赛而没参加踢毽比赛的学生,填在右侧圈里的( )人是只参加了踢毽比赛而没参加跳绳比赛的学生,填在中间圈里的( )人是同时参加了这两项比赛的学生。4.六年级同学参加运动会,其中参加跑步比赛的有32人,参加跳远比赛的有28人,两项比赛都参加的有10人。一共有多少人参加比赛?每日口算30+41= 75+12= 60-32= 55-29= 60-34=71-17= 87-49= 28+15= 26+34= 43-34=,答案：1.因为儿童票是成人票的一半。2.3+4-1=6(人) 答:这列队伍一共有6人。3.3 6 5 34.32+28-10=50(人) 答:一共有50人参加比赛。每日口算71 87 28 26 2654 38 43 60 9
