那树王鼎钧
1、积累生字词佝偻倒坍荫庇引颈受戮踝骨虬须周道如砥(gōulóu)：(tān)：(yìnbì)：(huái)：(lù)：(qiú)：(dǐ)：文中指老树枝干弯曲。倒塌。大树枝叶遮蔽阳光。伸长脖子接受杀戮。指树干靠近根的部位。卷曲的胡子。这里指树根。形容公路的平坦，畅通无阻。一、检查预习
2、概括文章的主要内容。
教学目标：1、了解那树的生命历程，把握树的品格及命运。2、揣摩语言，体味关键语句深层含义，体会作者悲愤的情感。3、正确认识人类文明与自然和谐发展的重要性。
四、课文分析1、文中的树是一棵什么样的老树，它具有怎样的价值、品格？大树生长在特殊环境中：站立在泥泞的马路边，周围有几处老式平房，一片破败、荒凉景象。大树有奇特的容貌：它老态、佝偻，坚固稳定，繁密茂盛；有霉黑潮湿的皮层。有隆起的筋和纵裂的纹，树身像生铁铸就。
对人类有功德成为生命界蔑视和抗击台风的榜样祈求平安，获得心理安慰给行人阴凉和清静，给鸟儿栖身之所在夜晚，给情侣们以温馨的感觉扩张荫庇的面积，滋润周围更多的泥土，为人类带来更多的福利。
大树的生存受到了威胁，淹没在滚滚黄尘里和焦躁恼怒的喇叭声里．即便如此，大树依然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意，表现了大树无私奉献的精神和忍辱负重、胸怀豁达的本性。它在自己面临杀戮时自己也要保护自己体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。
教师总结：那树经久经屹立，目睹着大地的沧海桑田，给人以邈远的历史感；它在大自然的灾祸面前“毫发”未损，似是古老而茂盛的生命旗帜；它绿化大地，荫庇人类，只愿给予，从不索取，无私地奉献，表现了高尚的品格；它身遭逆境，却不放弃绿的愿望，表现了豁达宽容的胸怀；它在自己面临杀戮时自己也要保护自己体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。
展开联想2、蚂蚁在离开大树时都“依依不舍”，想象一下，蚂蚁和大树互相倾诉了什么？
3、大树被砍伐直接原因是什么？那么如果没有这件事发生，大树是否就可以躲过被屠杀的命运呢？大树至死的根本原因是什么呢？
4、找出文中人类文明飞速发展的语句。柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来。公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。
5、找出文中伐木工人砍伐大树的语句，并体会其中作者所抒发的思想感情。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
五、延伸拓展在人类发展迅猛向前的脚步中，遭遇这种不幸的又何止是一棵树呢？我们的森林被大量砍伐，大气、水被污染，大量的动物被我们残杀……
环境保护的宣传标语
六、课堂小结这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类砍伐的故事，表达了人与自然要和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价的主题。
七、布置作业请以“人与自然”为话题写一篇作文，谈谈你认为人与自然应该如何和谐相处。
于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
