赤峰市高三年级4·20模拟考试试题语文2022.04注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，只交答题卡。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。在我们的自然语言中，存在诸如“并且”“或者”“并非”“如果”“所有”之类的“小词”。之所以称之为“小词”，至少可以从两个方面来看：一是很少有人关注它们，而且因为被认为不指称什么东西，它们常常连“名”也算不上，语法学家常常将它们与介词、助词、叹词等一道归为“虚词”；二是它们在语言学习中无足轻重。然而，稍加深入思考，我们又不难发现这些“小词”似乎有“大”用。所谓的“虚词”，在语法学上又叫“功能词”，它们能使我们的语言表达丰富多变，在使用频率上远大于那些实词。在日常表达或论文写作中，倘若未能正确区分“如果”“只有”“但是”等词，往往会给人留下“思路不清”“逻辑混乱”的印象。这似乎已经触及了“小词”的秘密，但从哲学上看，“小词”的理论重要性远不止于此。在当代分析哲学中，这些小词被称作“逻辑词”，有关它们的理论建构和学术争论关乎我们对于人类逻辑和理性的省察和探索。逻辑学习在很大程度上就是学会掌握这些小词。人们习惯于说“语言是逻辑的载体”，但这过于笼统，一种更能切中肯綮的说法或许是：逻辑的奥秘主要是在那些小词之用法上。一个人不知道“比特”何意或者菽麦不分时，尽管这是一种认知缺陷，但并不会归为逻辑谬误。相比之下，一个人援引某一官方规则“只有通过考试者才能入围”，抗议说：“我已经通过考试结果却没能入围，这是不公平的。”其中所暴露的对“只有……才”的误解，就属于逻辑问题了。类似这样的小词之用或许属于“语法”范围的工作，但它们并非普通语言学教程中的“语法知识”，而是哲学意义上的语法。逻辑学家奎因说“逻辑学沿着语法之树追求真理”，正是在此意义上使用“语法”一词的。
跟奎因的说法相一致，当代逻辑学作为一套专门学问，基本上也体现了对于“小词”的分门别类研究：经典一阶逻辑中的命题演算专注于“如果”“并非”“并且”“或者”等句子联结词的逻辑行为研究，因此也称作“联结词的逻辑”；在此基础上，谓词演算同时关注“所有”“有的”等量词的逻辑行为，因此也被称为“量词的逻辑”；至于模态逻辑、时态逻辑、道义逻辑、认知逻辑等所谓“非经典逻辑”，如其名称所标明，它们所重点研究的则是另外一些小词，如模态词、时态词、道义词、认知词。学习逻辑课程，其宗旨正是要以系统的方式教会我们掌握这些小词的用法，进而学会如何正确且一贯地开展由小词用法所主导的诸种逻辑推理。一个人本能地“会用”这些小词，仅意味着他能在自己熟悉的场景下或正常的语式句型中正确运用，但往往难以应对那些复杂和陌生语境。现代科学意义上的逻辑学，让学习者对于小词之用多了一份“语义自觉和自控”；位于“如果”“并非”“或者”等小词用法背后的正是我们普遍遵循的“肯定前件式”和“否定肯定式”等逻辑推理规则，而且这些小词之间有着紧密的内在联系，譬如，当我们承认“A且非B”后就无法进而断言“如果A那么B”或“只有B才A”。（摘编自张留华《小词之用，关乎人类的逻辑和理性》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.有些词之所以被称为小词，是因为它们被关注的少，并且在重要性上不如实词。B.“并且”“或者”语法学上被称为小词，而在当代分析哲学中被称作“逻辑词”。C.与语法学上的功能相比，小词使用上的逻辑推理更有助于丰富我们的语言表达。D.没入围者对“只有……才”的误解，与他没有“沿着语法之树追求真理”有关。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章陈述观点时使用“很大程度上”“基本上”等说法，体现了作者的分寸感。B.文章基于逻辑学问多藏于小词之中的现实，主要探讨了小词使用时的逻辑问题。C.文章第四段阐释当代逻辑学的分类和研究范畴，意在证明逻辑学学习的重要性。D.文章大量列举小词使用的具体现象，有助于人们思考小词用法背后的逻辑奥秘。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.日常写作中，因误用小词导致“思路不清”“逻辑混乱”，也可看作是逻辑问题。B.“非经典逻辑”，是相对于“联结词的逻辑”“量词的逻辑”等经典逻辑而言的。C.如果不系统地学习逻辑课程，在本能地“会用”这些小词时，就会犯逻辑性错误。D.依据逻辑推理，即使承认“只有A，才B”，也不能断言“如果A，就一定有B”。【1~3题答案】
【答案】1.D2.C3.C【解析】【1题详解】本题考查学生对原文内容的理解和分析的能力。A.“并且在重要性上不如实词”无中生有，原文是“至少可以从两个方面来看：一是很少有人关注它们，而且因为被认为不指称什么东西……二是它们在语言学习中无足轻重”，没有说小词的重要性不如实词；B.“而在当代分析哲学中被称作‘逻辑词’”曲解文意，原文是“‘如果’‘并非’‘并且’‘或者’等句子联结词的逻辑行为研究，因此也称作‘联结词的逻辑’”；C.“小词使用上的逻辑推理更有助于丰富我们的语言表达”偷换概念，原文是“学习逻辑课程，其宗旨正是要以系统的方式教会我们掌握这些小词的用法，进而学会如何正确且一贯地开展由小词用法所主导的诸种逻辑推理”。故选D。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证的能力。C.“意在证明逻辑学学习的重要性”错误，是为了论证“当代逻辑学作为一套专门学问，基本上也体现了对于‘小词’的分门别类研究”。故选C。【3题详解】本题考查学生分析文本观点态度的能力。C.“如果……就”表述绝对，由“一个人本能地‘会用’这些小词，仅意味着他能在自己熟悉的场景下或正常的语式句型中正确运用，但往往难以应对那些复杂和陌生语境”可知，一个人本来就会用这些“小词”，不一定会犯逻辑性错误。故选C。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：2022年北京冬奥会将于2月4日开幕。在申办冬奥成功以来的筹办期内，中国交出了一份优异的答卷。申办成功至今，北京朝阳、延庆、张家口、首钢园区在交通网络、基础设施、环境治理、公共服务和人文环境等方面取得诸多城市发展成果。京津冀三地交通基础设施更
加完善，京张高铁将张家口纳入北京一小时交通圈；北京的智力资源、教育资源、科技资源借冬奥会契机向张家口等地渗透，提升了京张沿线冰雪产业整体创新能力；冬奥会市场开发部签约45家赞助企业，其品牌价值促进了京张、京津冀的人流、物流、信息流、资金流的顺畅流通，有效促进了冰雪资源、旅游资源、文化资源在区域内的合理配置。乘冬奥东风，2021年，北京经济增长8.5%，北京地区生产总值从2015年的2.5万亿元提升至2021年的4万亿元，成为全国率先进入4万亿元俱乐部的城市。冬奥使昔日的国家级贫困县崇礼，成为中国滑雪之都和最大的高端滑雪胜地，2020年崇礼冰雪旅游度假区获评国家级旅游度假区。延庆作为北京冬奥会三个赛区之一，借助此契机，大力发展特色文化体育旅游产业，成功创建国家全域旅游示范区。2016年至2020年旅游收入累计达到323亿元，同比增长30.3%。（摘编自《冬奥助力区域发展》，《经济参考报》2022年1月28日）材料二：2月5日，速度滑冰赛事在国家速滑馆“冰丝带”举行。在速度滑冰女子3000米比赛中，荷兰名将斯豪滕以3分56秒93的成绩，打破尘封20年之久的奥运纪录并夺冠。这枚金牌，也是在“冰丝带”诞生的首枚金牌。为了给运动员最好的滑行体验，国家速滑馆从建设开始就致力打造“最快的冰”。“冰丝带”采用了世界上最先进的二氧化碳直冷制冰技术，国家速滑馆是世界上第一座使用二氧化碳制冰技术的速滑场馆。据介绍，二氧化碳制冷剂破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。使用相同数量的传统制冷剂的碳排放量，是二氧化碳制冷剂的3000多倍。此外，相较于传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，热转换的效率很高，还可以保证冰面的温度更平均，让整个冰面温差控制在0.5℃以内。温差越小，冰面的硬度就越均匀，越有利于运动员创造好成绩。（摘编自《“最快的冰”展现速度与激情》，《人民日报》2022年2月13日）材料三：云顶滑雪公园位于张家口市崇礼区密苑云顶乐园内，是为2022年北京冬奥会和冬残奥会自由式滑雪和单板滑雪项目专门建造的比赛场馆。值得一提的是，它是本届冬奥会7个雪上项目的竞赛场馆中，唯一一个依托现有滑雪场的架构进行改造升级的场馆。据相关负责人介绍，在云顶滑雪公园内的全部赛道中，有4条赛道是在原有雪道的基础上修缮而成，且雪场中部分技术雪道也利用了原有雪道。此外，为最大程度发挥临时建筑的使用效率，设计团队综合考虑了多项国际赛事使用需求，使其不仅在冬奥会前能服务于测试赛，也能有效利用于冬奥会后的其它赛事。
据了解，2022年北京冬奥会后，云顶滑雪公园将会被打造成国际赛事和大众冰雪运动推广基地，除具备继续举办国际级滑雪赛事的能力外，还将恢复大众滑雪和旅游度假等长期运营功能。（摘编自《冬奥会破奥运遗产传承难题云顶滑雪公园投入运营》，中新网2021年11月7日）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.京张高铁开通后带来的便利和潜在价值，以及智力、教育和科技资源向这座城市的渗透，促进了张家口的快速发展。B.乘冬奥之风，国家级贫困县崇礼成为中国滑雪之都和最大的高端滑雪胜地，崇礼冰雪旅游度假区获评国家级旅游度假区。C.荷兰名将斯豪滕在北京冬奧会速度滑冰女子3000米比赛中打破奥运纪录，与“冰丝带”采用的先进制冰技术不无关系。D.云顶滑雪公园是北京冬奥会雪上竞赛场馆中唯一依托现有滑雪场架构改造的场馆，其全部四条赛道均由原有雪道修缮而成。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.北京冬奥会有效带动了中国冰雪经济和旅游经济的快速发展，使北京成为全国率先进入4万亿元俱乐部的城市。B.相较于传统制冷剂，二氧化碳制冷剂不仅在低碳排放上优势明显，而且还能保证冰面温度平均，硬度更为均匀。C.云顶滑雪公园实现了利用率最大化目标，除了服务于北京奥运会，也会在冬奥会前和冬奧会后服务于其他赛事。D.材料一和材料二围绕冬奥会介绍的侧重点各有不同，就是因为《经济参考报》和《人民日报》的阅读受众不同。6.2022年北京冬奥会成功举办，其遗产成果丰富，请结合三则材料概括说明。【4~6题答案】【答案】4.D5.B6.①城市和区域发展遗产：冬奥带动了京津冀特别是张家口的经济发展；②竞赛场馆遗产：场馆可持续利用，可开发云顶雪山公园后奥运价值；③科技创新遗产：北京冬奥会为二氧化碳制冰技术提供了推广的契机。【解析】
【4题详解】本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。D.“其全部四条赛道均由原有雪道修缮而成”错误。原文是说“在云顶滑雪公园内的全部赛道中，有4条赛道是在原有雪道的基础上修缮而成”，即“有4条赛道是”而不是“全部四条赛道”都是如此。故选D。【5题详解】本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。A.“使北京成为全国率先进入4万亿元俱乐部的城市”错误，强加因果，原文是说“乘冬奥东风，2021年，北京经济增长8.5%，北京地区生产总值从2015年的2.5万亿元提升至2021年的4万亿元，成为全国率先进入4万亿元俱乐部的城市”，并没有提到二者之间的因果关系。C.“也会在冬奥会前和冬奧会后服务于其他赛事”错误，未然变已然，原文是说“据了解，2022年北京冬奥会后，云顶滑雪公园将会被打造成国际赛事和大众冰雪运动推广基地……”。D.“就是因为《经济参考报》和《人民日报》的阅读受众不同”错误，表述绝对。从材料一“申办成功至今，北京朝阳、延庆、张家口、首钢园区在交通网络、基础设施、环境治理、公共服务和人文环境等方面取得诸多城市发展成果。京津冀三地交通基础设施更加完善……”“乘冬奥东风，2021年，北京经济增长8.5%……”可知，《经济参考报》主要是从经济发展的角度分析，分析“冬奥助力区域发展”；从材料二“为了给运动员最好的滑行体验，国家速滑馆从建设开始就致力打造‘最快的冰’。‘冰丝带’采用了世界上最先进的二氧化碳直冷制冰技术，国家速滑馆是世界上第一座使用二氧化碳制冰技术的速滑场馆……”可知，《人民日报》主要是向公众介绍冬奥会的场馆建设成就。并不只是“因为《经济参考报》和《人民日报》的阅读受众不同”。故选B。【6题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从材料一“申办成功至今，北京朝阳、延庆、张家口、首钢园区在交通网络、基础设施、环境治理、公共服务和人文环境等方面取得诸多城市发展成果。京津冀三地交通基础设施更加完善……”可知，城市和区域发展遗产丰富，冬奥带动了京津冀特别是张家口的经济发展；从材料二“‘冰丝带’采用了世界上最先进的二氧化碳直冷制冰技术，国家速滑馆是世界上第一座使用二氧化碳制冰技术的速滑场馆”和材料三“据了解，2022年北京冬奥会后，云顶
滑雪公园将会被打造成国际赛事和大众冰雪运动推广基地”可知，北京冬奥会留下了竞赛场馆遗产，场馆可持续利用，可开发云顶雪山公园后奥运价值；从材料二“‘冰丝带’采用了世界上最先进的二氧化碳直冷制冰技术，国家速滑馆是世界上第一座使用二氧化碳制冰技术的速滑场馆……”可知，北京冬奥会留下了科技创新遗产，北京冬奥会为二氧化碳制冰技术提供了推广的契机。（三）文学类文本阅读（本小题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。人世间梁晓声网络时代，越来越多的老百姓通过网络表达意见。中央的反腐决心和力度空前，一个个大贪巨蠹纷纷落马。他们很是激动，呐喊助威，甚至也想一试身手，要揪出个“半大老虎”！于是，曾经主抓城建和危房改造工作的退休副市长周秉义，一下子成了大贪腐嫌疑人。一天上午，周秉义被从家里带走。此事随之成为本市民间流传的重大新闻。晚上，除了郑娟，周家一干亲人按蔡晓光的通知聚在江畔公园。实际上，蔡晓光执行的是郝冬梅的“指示”，她认为聚到谁家都不好。冬梅说：“秉义让我转告你们，作为他的亲人，一定要相信他的清白，也要相信中纪委绝不会冤枉任何一名干部。”周聪问：“大妈相信我大伯吗？”冬梅立即回答说：“我当然相信！”蔡晓光说：“我也相信，绝对相信！”周蓉说：“嫂子，你和我哥都在个人品质上有洁癖，我既相信他也相信你。他的事一点儿也不会影响我的小说创作，相反还会为我提供素材。”郝冬梅轻轻苦笑了一下。亲人们的目光一时都转向了秉昆。秉昆说：“我哥的事儿也不会影响我开店，到店里吃饭的人反而多了，我就当没有那么回事。”周蓉说：“能这样最好，尽量别让郑娟知道。哥在她心目中是君子，怕她一时承受不了，能瞒多久就瞒多久吧。”秉昆点点头。冬梅对周蓉说：“我想到外地去散散心，图个情绪不受滋扰。你得陪我，地方由你选，
最好不出省，找个有山有水的地方。”周蓉说：“行，我高兴陪嫂子散散心。”晓光：“我也陪你俩去吧。我知道一个地方，肯定符合嫂子的愿望。有我当你俩的男仆，我放心。”周蓉和冬梅都笑了。冬梅、周蓉和晓光离开本市一星期后，孙赶超一天下午出现在周秉昆面前。赶超说：“走，跟我上车。”秉昆问：“哪儿去？”“见吕川去。”“为什么？”“别装糊涂，见了他，把你哥的事当面问个清楚。心里不就都有底了吗？”“我们现在就有底。”“别嘴硬！”“他那种身份的人，见咱们容易。咱们想见他，事先又没约，难吧？”“碰碰运气。”赶超拉拉扯扯，秉昆半推半就。最终，秉昆依了他关了店门，随他上了车。“你相信我哥是清白的吗？”“比较相信。你哥你嫂子都退休了，他俩钱够花，又没儿女，为谁贪啊？中国的贪官，大部分不是为儿女贪，就是为情人贪。你哥会背着你嫂子偷偷包养小三吗？”“我抽你啊！”“你姐你姐夫两口子生活得也挺好，你哥肯定不会为他俩贪吧？”“更不会为我贪。“还是的，所以咱俩有必要找吕川当面问个明白。因你哥的事，我也几天睡不着觉。他是清白的，我心里也踏实。可话又得两说着，某些当官的三亲六故过的都是人上人的生活，自己和儿女也都是不知道缺钱是什么滋味儿的主，还不是照贪不误？但愿你哥是清白的吧。我是你老友，我能在新区分到房子是沾了你哥的光。他清白，我一家三口也不丢面子。孙赶超前边说的话，对秉昆起到了极大的安抚作用。他最后说的那句话，又让秉昆心里七上八下。两个老友找对地方了，却差不多等于自取其辱，门卫根本不许他俩踏上门前台阶。两个平头百姓，在特殊地方想见特殊人，事先没约，也无要事，只说求见，当然要吃闭
门羹。七八天后的一天晚上，九点多了，吕川出现在周家面食店。秉昆让郑娟回避一下。吕川说：“嫂子坐那儿别动，我说的事你也应该知道。”秉昆怒道：“川儿，你想干什么？”吕川说：“我特意来替你哥报个平安啊！”吕川讲，中纪委的同志已经把周秉义从政以来的历史细细查过，结论是他的历史特别清楚，也特别清白。一切所谓揭发，都完全没有事实根据。“你哥不容易，太不容易做到了，支配过一百几十个亿啊，一分钱说不清楚的事都没有，我和同事们都认为难能可贵。他招商引资的都是国企，那些与他签合同的干部对你哥的品格也很佩服。至于对你哥当市委书记那些年的调查，更是一碗清水可见底了。一般情况下，我们调查他这种级别的干部三十余年从政经历，最少也得一个月。你哥只用了这么短时间，主要也是因为他确实没有什么烂事和疑点。而且，由于他曾是中纪委的干部，还主编过《中国历朝历代反腐大事件》，我们对他的调查反而一点儿都不敢马虎。当然，他也感情用事过。比如，在新区分给了常进步家一套房子，但这件事他是替党和政府先做了；分给国庆家一套房子，我们也是那样认为。对烈士家属和建国第一代老工人的子女，组织上当然应该主动关怀。至于分给孙赶超家一套房子，也并不是不能摆到桌面上谈。那件事，你和嫂子的做法特别仗义，我吕川深受感动。你哥主动交代以权谋私的事就两件，一件是在你拆迁时偏心，一件是为周聪大学毕业后的工作托过关系。他自己不说，我们也不知道。这种事不属于我们此次调查的范围。我专门来一次，就是要亲自告诉你和嫂子，我们认为周秉义是好干部。”郑娟笑道：“你们还审查他了？我可一点儿不知道。经你们审查都清白，那不是等于给他盖上合格的图章了吗？好事。”“我们对他今后不敢保证，对他以前的历史差不多等于打包票了。”吕川也笑了。周秉昆却起身走向了楼梯，看样子想上楼去，却又没上楼。他一屁股坐在台阶上，抱头哭了。（节选自梁晓声《人世间》，有删节）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.周秉义被带走审查后家里其他成员的表现，显示出周家淳朴善良团结互助的良好家风，人间烟火里洋溢着的浓浓亲情，打动人心。B.“郝冬梅轻轻苦笑了一下”和《林教头风雪山神庙》里林冲把石头“掇将过来靠了门”同
属动作细节，都为后文情节发展埋下了伏笔。C.本文以周秉昆、郝冬梅和孙赶超等人的活动为明线，以周秉义被带走审查为暗线，两条线索交织并行，使小说情节更为紧凑集中。D.文章叙述语言平实质朴，时代背景真实可信，人物语言契合人物身份，大量的人物对白和贴近现实生活的场景呈现，令人倍感亲切。8.本文画线部分表达了秉昆怎样的心情？请结合本文简要分析。9.周秉义是个好干部，体现在哪些方面？请结合本文简要分析。【7~9题答案】【答案】7.B8.①所有的疑虑和担忧烟消云散后的释然和激动；②得知哥哥清白平安后无所适从的喜悦和放松；③对哥哥的信任和期待没有落空的感动和敬佩；④因自己的家事差点影响到哥哥的惭愧和内疚。9.①对党忠诚，相信组织。奋斗一生，被审查时坚信党组织会还他清白。②关怀百姓，为党分忧。关怀照顾烈士家属和建国第一代老工人子女。③为官清廉，襟怀坦荡。掌管人权财权，但从不贪污受贿，历史清白。④严于律己，受人敬重。位高权重而不以权谋私，受到身边人的敬重。（任答三点，意思对即可）【解析】【7题详解】本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。B.“埋下伏笔”错误，冬梅的苦笑在文中是正常叙述，表示她内心的无可奈何，后文的故事发展及结局与之并没有关联，所以不属于埋伏笔。故选B。【8题详解】本题考查学生赏析人物心理变化的能力。听了吕川的话，得知哥哥哥哥清白平安后所有的疑虑和担忧都烟消云散，内心释然而激动，又不知如何表达，不由走向楼梯，欲上又没上；得知哥哥清白平安后，千斤重担一下放下，一时有无所适从的放松，于是“一屁股坐在台阶上”，内心充满喜悦；“你哥不容易，太不容易做到了，支配过一百几十个亿啊，一分钱说不清楚的事都没有……”，对哥哥的信任和期待没有落空，内心充满感动和敬佩；“你哥主动交代以权谋私的事就两件，一件是在你拆迁时偏心，一件是为周聪大学毕业后的
工作托过关系”，得知哥哥为自己和家人“以权谋私”，因自己的家事差点影响到哥哥，感到惭愧和内疚，不由哭泣。【9题详解】本题考查学生赏析人物形象筛选提取信息并归纳要点能力。“秉义让我转告你们，作为他的亲人，一定要相信他的清白，也要相信中纪委绝不会冤枉任何一名干部。”周秉义对党忠诚，相信组织。他奋斗一生，被审查时坚信党组织会还他清白。“在新区分给了常进步家一套房子，但这件事他是替党和政府先做了；分给国庆家一套房子，我们也是那样认为。对烈士家属和建国第一代老工人的子女，组织上当然应该主动关怀”，周秉义关怀百姓，为党分忧。关怀照顾烈士家属和建国第一代老工人子女。“你哥不容易，太不容易做到了，支配过一百几十个亿啊，一分钱说不清楚的事都没有，我和同事们都认为难能可贵。他招商引资的都是国企，那些与他签合同的干部对你哥的品格也很佩服。至于对你哥当市委书记那些年的调查，更是一碗清水可见底了”，周秉义为官清廉，襟怀坦荡。掌管人权财权，但从不贪污受贿，历史清白。冬梅立即回答说：“我当然相信！”蔡晓光说：“我也相信，绝对相信！”周蓉说：“嫂子，你和我哥都在个人品质上有洁癖，我既相信他也相信你。”……赶超拉拉扯扯，秉昆半推半就。最终，秉昆依了他关了店门，随他上了车。“你相信我哥是清白的吗？”“比较相信。你哥你嫂子都退休了，他俩钱够花，又没儿女，为谁贪啊？”周秉义严于律己，受人敬重。位高权重而不以权谋私，受到身边人的敬重。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。太宗贞观十六年冬十一月丁巳，营州都督张俭奏高丽东部大人泉盖苏文弑其王武。盖苏文凶暴，多不法，其王及大臣议诛之。盖苏文密知之，悉集部兵，若校阅者，并盛陈酒馔于城南。召诸大臣共临视，勒兵尽杀之，死者百余人。亳州刺史裴思庄奏请伐高丽，上曰：高丽王武职贡不绝为贼臣所弑朕哀之甚深固不忘也但因丧乘乱而取之虽得之不贵且山东凋弊吾未忍言用兵也十七年夏六月丁亥，太常丞邓素使高丽还，请于怀远镇增戍兵以逼高丽。上曰：“远人不服，则修文德以来之，未闻以百十戍兵威绝域者也。盖苏文弑其君而专国政，诚不可忍。以今日兵力，取之不难，但不欲劳百姓。吾欲且使契丹、靺鞨扰之，何如？”长孙无忌曰：“盖苏文自知罪大，畏大国之讨，必严设守备。陛下姑为之隐忍，彼得以自安，必更骄惰，愈肆其恶，然后讨之未晚也。”上曰：“善。”上欲自征高丽，褚遂良上疏，以为：
“天下譬犹一身，两京，心腹也，州县，四支也，四夷，身外之物也。高丽罪大，诚当致讨，但命二三猛将，将四五万众，仗陛下威灵，取之如反掌耳。今太子新立，年尚幼稚，自余藩屏，陛下所知，一旦弃金汤之全，逾辽海之险，以天下之君，轻行远举，皆愚臣之所甚忧也。”上不听。时群臣多谏征高丽者，上曰：“八尧、九舜，不能冬种，野夫、童子，春种而生，得时故也。夫天有其时，人有其功。盖苏文陵上虐下，民延颈待救，此正高丽可亡之时也，议者纷纭，但不见此耳。”十九年六月丁酉，李世勣攻白岩城西南，上临其西北。城主孙代音潜遣腹心请降，临城投刀钺为信，且曰：“奴愿降，城中有不从者。”上以唐帜与其使曰：“必降者，宜建之城上。”代音建帜，城中人以为唐兵已登城，皆从之。（节选自《通鉴纪事本末·唐平辽东》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.高丽王武职贡/不绝为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之不贵/且山东凋弊/吾未忍言用兵也/B.高丽王武职贡不绝/为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之不贵/且山东凋弊/吾未忍言用兵也/C.高丽王武职贡/不绝为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之/不贵且山东凋弊/吾未忍言用兵也/D.高丽王武职贡不绝/为贼臣所弑/朕哀之甚深/固不忘也/但因丧乘乱而取之/虽得之/不贵且山东凋弊/吾未忍言用兵也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.刺史，古代官名，原为朝廷所派督察地方之官，后沿为地方官名。B.陛下，原指站在台阶下的侍者，后来演变成为臣子对帝王的尊称。C.两京，历史上两京有多种所指，隋唐以后指京师长安和东都洛阳。D.四夷，古籍对中土外四方各族泛称，即东夷、南蛮、北狄和西戎。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.邓素出使高丽回国后请求增兵威逼高丽，太宗认为盖苏文弑君专政确难容忍，但虑及兵力和百姓原因，还是暂缓为好。B.太宗想亲自征伐高丽，褚遂良认为四方外族如同身外之物，征之只需大将率兵即可，君主不应轻率远征，但太宗不听。C.太宗认为征伐高丽是顺应天时之举，此时高丽国的盖苏文欺君虐下，高丽百姓正翘首等待救主，恰是征伐最佳时机。
D.进攻白岩城时，守城首领孙代音按照太宗所授之法，将大唐旗帜插在城墙上，城中人以为唐军已登城，都跟着投降。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）盖苏文密知之，悉集部兵，若校阅者，并盛陈酒馔于城南。（2）远人不服，则修文德以来之，未闻以百十戍兵威绝域者也。【10~13题答案】【答案】10.B11.C12.A13.（1）泉盖苏文暗中探知此事，集合自己的全部将士，做出检阅的样子，并在城南大摆酒宴。（2）远方的人不臣服，就应该加强文治教化招徕他们，没听说用一百多守边战士震慑遥远的边陲的。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：高丽王高建武，缴纳供物从来没有断过，现在被叛臣杀死，我很为他哀伤，绝不会忘记此事。只是趁人家丧乱之机出兵攻取，即使取得胜利也不足为贵。况且崤山以东地区仍然凋敝贫困，我不忍心提用兵的事。“不绝”的对象是“职贡”，关系紧密，中间不能断开，排除AC；“且山东凋弊”中，“山东”是主语，“凋敝”是谓语，结构完整，应在“且”前面断开，排除D。故选B。【11题详解】本题考查学生理解古代文化常识的能力。C.“隋唐以后指京师长安和东都洛阳”错误。宋明均不指长安和洛阳。宋以东京开封府和西京河南府为两京；明自永乐以后，称京师顺天府与南京应天府为两京。
故选C。【12题详解】本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。A.“但虑及兵力和百姓原因”错误。由原文“十七年夏六月丁亥，太常丞邓素使高丽还，请于怀远镇增戍兵以逼高丽。上曰：‘远人不服，则修文德以来之，未闻以百土戍兵威绝域者也。盖苏文弑其君而专国政，诚不可忍。以今日兵力，取之不难，但不欲劳百姓。吾欲且使契丹、靺鞨扰之，何如’”可知，贞观十七年夏六月丁亥，太常丞邓素出使高丽回国，请求在怀远镇增兵威逼高丽。唐太宗说：“远方的人不臣服，就应该加强文治教化招徕他们，没听说用一百多守边战士威慑遥远的边陲的。泉盖苏文杀了国君而独揽国政，实在不能容忍。以现在的兵力，攻取他并不困难，只是不想劳烦百姓。我想暂且让契丹、秣羯人先去骚扰他们，怎么样？”由此可知，原文说的是“以现在的兵力，攻取他并不困难”，可见不是“虑及兵力”的原因。故选A。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）赋分点：“密”，暗中，私下；“悉”，全，都；“若……者”，做出……的样子；“盛陈”，大摆；“并盛陈酒馔于城南”，状语后置句，正常语序为“并于城南盛陈酒馔”。（2）赋分点：“服”，臣服；“修”，加强，发扬；“来”，招徕，使……归服；“威”震慑；“绝域”，遥远的边陲。参考译文：唐太宗贞观十六年冬十一月丁巳（初五日），营州都督张俭奏报称高丽东部大人泉盖苏文杀了国王高建武。泉盖苏文凶狠残暴，做了很多违法的事情，国王和大臣商议要杀了他。泉盖苏文暗中探知此事，集合自己的全部将士，做出检阅的样子，并在城南大摆酒宴。召请大臣们共同观看，率兵把他们都杀掉，被杀的一共有一百多人。亳州刺史裴思庄上奏请求讨伐高丽，唐太宗说：“高丽王高建武，缴纳供物从来没有断过，现在被叛臣杀死，我很为他哀伤，绝不会忘记此事。只是趁人家丧乱之机出兵攻取，即使取得胜利也不足为贵。况且崤山
以东地区仍然凋敝贫困，我不忍心提用兵的事。”贞观十七年夏六月丁亥，太常丞邓素出使高丽回国，请求在怀远镇增兵威逼高丽。唐太宗说：“远方的人不臣服，就应该加强文治教化招徕他们，没听说用一百多守边战士威慑遥远的边陲的。泉盖苏文杀了国君而独揽国政，实在不能容忍。以现在的兵力，攻取他并不困难，只是不想劳烦百姓。我想暂且让契丹、秣羯人先去骚扰他们，怎么样？”长孙无忌说：“泉盖苏文自己也知道罪行重大，害怕大国讨伐他，一定会严加防备。陛下姑且忍耐一下，他得以自我保全，一定会更加骄横息惰，更加放纵作恶，然后再讨伐他也不晚。”太宗说：“好。”唐太宗想亲自征伐高丽，褚遂良上书，认为：“天下就好比人的身体，两京是心脏，州县是四肢，四方外族只是身外之物。高丽罪恶很大，确实应当讨伐，只需命二三员大将率领四五万战士，仰仗陛下的威武神灵，攻取它是易如反掌的。现在太子刚刚封立，年纪还小，其余诸位亲王的情况，陛下是知道的。一旦放弃固若金汤的心腹之地，越过辽海去冒风险，陛下以天下的君主，轻率地进行远征，这都是愚臣很担忧的。”太宗不听。当时群臣中有许多人谏阻征伐高丽，太宗说：“八个尧、九个舜也不能在冬天播种，一个村夫、一个孩童在春天播下种子就能生长，这就是得天时的缘故。大凡有了天时，人就会发挥效用。泉盖苏文欺凌君上，暴虐臣下，百姓翘首盼望我们去拯救。这正是灭亡高丽的时机，议论者众说纷纭，只是看不到这一点罢了。”贞观十九年六月丁酉（初一日），李世勤进攻白岩城西南，唐太宗亲临白岩城西北。守城首领孙代音暗中派心腹之人请求投降，从城墙上投下刀斧作为信物，并且说：“我本人愿意投降，只是城中有不服从我的人。”太宗把唐军的旗帜交给来使，说：“真是投降的话，就把它插在城墙上。”孙代音竖起唐旗，城中人以为唐军已经登城，都跟着投降了。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。牡丹陈与义①一自胡尘入汉关，十年伊洛②路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。【注】①陈与义，河南洛阳人，北宋末、南宋初诗人；②伊洛：河南的伊水和洛水，《国语·周语》中有“昔伊洛竭而夏亡”的说法。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗以《牡丹》为题，但并未用咏物诗格描述牡丹，实是见到牡丹触发情怀。B.“一自”二字以口语入诗，开篇交代历史背景，从金兵入汴写起，语意陡峭。
C.第二句紧承上文，“路漫漫”一词的使用，易让人联想到屈原和岑参的诗句。D.诗歌三四两句以乐景衬哀情，旨在用牡丹的天香国色来反衬诗人的自惭形秽。15.有人评价此诗“用意深隐”，请结合全诗简要分析【14~15题答案】【答案】14.D15.①一、二句叙写金兵入侵中原，自己十年漂泊，看似叙述自身经历，实则既有谴敌之愤、亡国之痛，又有报国之志、思乡之情；②三、四句写诗人独立溪畔赏看牡丹，看似闲暇有致实则抒年老客居之悲、故国（牡丹代指洛阳）之思。【解析】【14题详解】本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。D.“旨在用牡丹的天香国色来反衬诗人的自惭形秽”错误，三四句写作者老态龙钟，独自在桐乡青墩溪边，默默地对着牡丹。以乐衬哀，表现诗人独自一人在牡丹花前怆然伤怀，悲苦欲泪，思念故国的形象。故选D。【15题详解】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。“一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫”中“胡尘入汉关”写出金兵入侵中原，造成作者国破家亡，背井离乡，带来“十年”漂泊之苦；从表达的深层次感情来看，是金兵入侵给自己带来了灾难，实则既有谴敌之愤、亡国之痛，又有报国之志、思乡之情；“青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹”中写道作者老态龙钟，闲来独立溪边欣赏开的娇艳的牡丹，看似闲暇有致；实际上以乐景衬哀情，用牡丹的天香国色来反衬诗人的老态龙钟；牡丹又代指洛阳，作者长时间欣赏，以寄托故国之思。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）青年处于人生积累阶段，厚积方可薄发。庄子《逍遥游》在谈到大鹏南飞时，用“___________，___________”从反面强调了这一观点。（2）《陋室铭》中“___________，_____________”两句，写出了陋室外环境的宁静雅致，令人赏心悦目。（3）白居易《琵琶行》“____________，____________”两句，写琵琶曲在一个高潮之后暂
时沉入寂静，同时又孕育着下一个高潮的到来。【16题答案】【答案】①.风之积也不厚②.则其负大翼也无力③.苔痕上阶绿④.草色入帘青⑤.冰泉冷涩弦凝绝⑥.凝绝不通声暂歇【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“翼”“苔”“涩”“歇”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。作为中国最古老的弹拨乐器，古琴蕴含丰富深刻的文化内涵和清悠和雅的音色，是历代文人雅士备受青睐的器物。正所谓“几多情思在琴心”，真情借助渺渺琴音得到传递，琴音依托至诚真情升华内涵，心声与琴音。他们或以琴传情、寻觅知音，子期知伯牙志山志水，一曲高山流水；或是借琴明志、感悟人生，沈遵知醉翁乐滁州山水，一调《醉翁吟》世间流传。《阳关三叠》的绵绵离情，《广陵散》的凛然大义，《梅花三弄》的不凡傲骨，凡此种种，寄寓琴中，。琴乐通心，今人与古人也能成为跨越时空的知音。2008年北京奥运会开幕式上的中华文明画卷在古琴曲《太古遗音》中缓缓展开，拉开了中华文化复兴的大幕；2022年央视微电影《古琴遇见滑雪》用浪漫古韵拥抱竞技之姿，奏响了文化自信的雅乐正音。如今，“古乐热”方兴未艾，大大小小的古琴社在各地涌现。可见，我们应在追溯传统的基础上不断地，让古琴作为一个鲜活的生命体参与到当代文化中来，（），更重要的是让它拥有今生。只有这样，古琴才能常新长存。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.融为一体经久不衰不胜枚举推陈出新B.交相辉映经久不衰擢发难数推陈出新C.交相辉映经久不息不胜枚举革故鼎新D.融一体经久不息擢发难数革故鼎新18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.所以说，它的前生应该被人知晓，我们留住的不能只是古琴的根脉B.也就是说，我们除了把古琴的根脉留住，还应使人知晓它的前世
C.这是因为，我们不仅要把古琴的根脉留住，进而它的前世被人知晓D.也就是说，我们不仅要把古琴的根脉留住，让人知晓它的前世19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.古琴拥有清悠和雅的音色，蕴含丰富深刻的文化内涵，备受历代文人雅土的青睐。B.古琴蕴含丰富深刻的文化内涵，拥有清悠和雅的音色，备受历代文人雅士的青睐。C.古琴拥有清悠和雅的音色，蕴含丰富深刻的文化内涵，深受历代文人雅士所青睐。D.古琴蕴含丰富深刻的文化内涵，拥有清悠和雅的音色，是深受历代文人雅士所青睐的器物。【17~19题答案】【答案】17.A18.D19.A【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。融为一体：比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。交相辉映：指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。语境指心声与琴音的融合，应填“融为一体”。经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高旺盛状态。经久不息：持续很长时间，停不下来，代表着一种动作所受到欢迎程度，多用在鼓掌或欢呼时。语境指高山流水觅知音的故事长久流传，应填“经久不衰”。不胜枚举：无法一一全举出来，形容为数极多。擢发难数：形容罪行多得数不清。语境与罪行无关，应填“不胜枚举”。推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。语境指向文化的继承和创新，应填“推陈出新”。故选A。【18题详解】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。语境是对前文的解释，不是因果复句，用“也就是说”衔接，排除AC；下文有“更重要的是”，所以应该用递进连词，排除B。故选D。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有：“蕴含……清悠和雅的音色”动宾不搭配，改为“蕴含……内涵”“拥有……音色”；还要注意语序，先“拥有……音色”，再“蕴含……内涵”；“历代文人雅士备受青睐”语序不当，“备受”修饰“历代文人雅士青睐”。C.“深受……所”句式杂糅。修改正确只有A项。故选A。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。你能够想象出失重的条件下会发生什么吗？在失重条件下，完全熔化了的金属液滴，①，冷却后可以成为理想的滚珠，而在地面上，用现代技术制成的滚珠，并不呈绝对球形，这是造成轴承磨损的重要原因之一。玻璃纤维是现代光纤通信的主要部件，但在地面上就不可能制成很长的玻璃纤维，因为还没等到液态的玻璃丝凝固，②，它就会被拉成小段，而在失重状态下的太空轨道上，就能制造出几百米长的玻璃纤维。在太空轨道上，还可以制成一种新的泡沫材料——泡沫金属。在失重条件下，在液态金属中通以气体，气泡将均匀地分布在液态金属中，凝固后就可以制成轻得像软木塞似的泡沫金属，泡沫金属具有一定的延展性和隔热性，可作轻质结构材料。此外，在太空中“悬浮冶炼”，③，这样就避免了容器对材料的污染，可以获得纯度极高的产品。因此，在太空失重的条件下，会生产出地面上难以生产的一系列产品。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。21.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。【20~21题答案】【答案】20.①能呈现（形成）绝对球形；②受重力影响；③不需要使用容器（意思对即可）21.①软木塞的“软”与泡沫金属的延展性相似；②木塞隔热，泡沫金属具有隔热性，二者相似；③软木塞很轻，泡沫金属也很轻，二者相似。（意思对即可）【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写能力。①根据后文“冷却后可以成为理想的滚珠”可知完全熔化了的金属液滴可以形成滚珠；再根据后文“用现代技术制成的滚珠，并不呈绝对球形”可知完全熔化了的金属液滴形成的滚珠
呈绝对球形，两个条件结合，此处可填写：能呈现（形成）绝对球形。②根据前文“但在地面上就不可能制成很长的玻璃纤维”和后文“而在失重状态下的太空轨道上，就能制造出几百米长的玻璃纤维”，二者的区别就在于有无重力；再联系“它就会被拉成小段”可知这是重力的作用，所以此处可填写：受重力影响。③根据后文“这样就避免了容器对材料的污染”可知填写的内容和是否使用容器有关，紧承前句“在太空中‘悬浮冶炼’”，后面可填写：不需要使用容器（意思对即可）。【21题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。句中“软木塞”是喻体，“泡沫金属”是本体，比喻具有相似性，所以要分析软木塞和泡沫金属的相似性。注意提取“轻得像软木塞似的”一句中的三个关键词——“轻”“软”“木塞”。首先，原句说“泡沫金属具有一定的延展性”，延展性好，表明很“软”。因此软木塞的“软”，泡沫金属具有一定的延展性，二者相似；第二，原句说“泡沫金属具有一定的……隔热性”，强调其“隔热”的特点；而“木塞”的作用就是“隔热”。因此软木塞隔热，泡沫金属具有一定的隔热性，二者相似；第三，原句说“金属泡沫……可作轻质结构材料”，说明它“很轻”，而“木塞”是用木质材料制成，体积不大，特点也是“很轻”。因此软木塞很轻，泡沫金属“可作轻质结构材料”也很轻，二者相似。画线句以生活中常见的软木塞作比，生动形象，通俗易懂，有助于读者理解。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。《礼记》有言，“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”。画家绘画，常从整体入手，观察绘画对象，进而抓住其精神实质、内在特点，在此基础上对细节进行概括和取舍，布局设色妙至纤毫、极尽精微，从而造就了既有广大意境又有精微细节的画面。习近平主席在2022年新年贺词中强调：“我们要常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心，‘致广大而尽精微’。”以上论述具有启示意义，请整体把握材料确定立意，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【22题答案】【答案】例文：“致广大而尽精微”，走好新时代“赶考路”“致广大而尽精微”，出自《中庸》，意指通达广大之境而又极尽细微之处。“致广大”与“尽精微”，二者看似矛盾，实则是辩证统一的。“尽精微”是为了“致广大”，而“致广大”又促进了“尽精微”，二者相辅相成。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路，我们要谨记教诲，坚持“致广大而尽精微”，走好新时代“赶考之路”。登高望远、统揽全局，胸怀国之大者。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”只有了解大局、把握大局，才能高瞻远瞩、找准定位，把握正确的前进方向。解放战争初期，党中央决定先“放弃”延安，毛泽东鼓励广大战士说：“存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。我们要以一个延安换取全中国。”而今天，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，实现第二个百年奋斗目标面临更多的风险和挑战，作为肩负民族未来的时代青年，我们更需要有大视野、大担当、大作为，要始终胸怀“国之大者”，自觉把个人的发展放到国家的大局中去思考、去定位、去把握、去推进，做到既为一域争光、更为全局添彩。落实落细、积微成著，始终脚踏实地。“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，防止因为‘细节中的魔鬼’损害大局。”任何工作都是由小及大，一点一滴完成的。正所谓“一招不慎，满盘皆输”。无论做任何事情，我们都要“尽精微”，把控好细节，否则，就会因为“细节中的魔鬼”而导致功亏一篑。对于我们来说，要切实增强细节意识，从小处、细处着手，脚踏实地、认认真真对待学习和生活上的每一个环节。只有抓细、抓小，常抓不懈，久久为功，终将积小胜为大胜，积跬步至千里。踔厉奋发、笃行不怠，永葆奋进之心。征途漫漫，唯有奋斗。在新的征程上，无论是“致广大”还是“尽精微”，都必须以奋斗来支撑。数百万驻村干部驻扎在乡村振兴一线，为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接而奋战；广大抗疫工作者坚守岗位、勇敢逆行，在战“疫”一线守护大众的生命……这一幕幕场景无时无刻不在告诉我们：圆梦，没有躺赢的捷径，只有奋斗的征程！站在新的历史起点上，我们必须踔厉奋发、笃行不怠，以奋进之心
砥砺前行。无论面对多大的风险和挑战，始终坚定必胜的信心，始终保持奋发有为的奋斗姿态，为伟大复兴事业创造更加灿烂的辉煌。恰是风华正茂时，继往开来再出发。在新时代“赶考之路”上，我们要坚持“致广大而尽精微”，以一往无前的奋进姿态，推动中华民族“复兴号”巨轮劈波斩浪、一往无前。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料引用《礼记·中庸》中的一句话，引出了“致广大而尽精微”这一话题。而材料第二段，则从绘画角度对于“致广大而尽精微”进行了生动的解释：从大处着眼，既抓住精神实质又立足广大意境；从小处着笔，在细节上极尽精微。而材料三习近平主席的话，则从时代意义和人生意义上，指出了“致广大而尽精微”的意义。所以，写作时要充分理解“致广大而尽精微”这句话的含意，“致广大”，可理解为要有远略，或要有大局观，有大格局；“尽精微”，可理解为要注意细节，要从小事做起，要有格物致知的态度。二者看似矛盾，实则是辩证统一的，考生在写作时要把握好二者关系。对于个人而言，“致广大”意味着人生要有格局和胸怀，要把个体选择和社会发展联系在一起，高举信仰的旗帜。同时，也要能日拱一卒、脚踏实地，只有这样才能厚积薄发，从而达到“致广大”而“尽精微”的人生境界。对于组织、国家而言，“致广大”意味着明确的战略方向和愿景。同时，为了实现理想目标，要踔厉奋发，笃行不怠，尤其是要做好一时、一事的“绣花针功夫”，认真对待工作中每一处细节，这样才能成就伟大的事业。用形象化的比喻，“致广大”就是学习曹冲称象的整体思维、全局思维，“尽精微”就是学习庖丁解牛的细节意识。从“体验和思考”这一要求来看，文体可以是议论文，也可以是记叙文。考生可以运用层进式结构谈什么是“致广大而尽精微”，如何在求学、做人、做事等方面践行“致广大而尽精微”，这样做的意义和价值是什么。也可以就其中一个方面运用并列式来谈。写议论文时要注意，观点要明确，脉络要清晰。若写成记叙文，可围绕一件事来谈在此经历中，自己对“致广大而尽精微”有了怎样的感受。立意：1.“致广大而尽精微”，走好新时代“长征路”。
2.胸怀大局，脚踏实地。3.尽其“精微”，方能致人生“广大”之境。
