秘密★启用前【考试时间：2022年4月14日9：00—11：30】2022年春季示范学校九年级教育质量监测语文本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，答题卡共6页。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考点、考场号。2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A.踌躇（zhú）篡改（cuàn）吹毛求疵（cī）潜滋暗长（qián）B.虔诚（qián）着意（zhuó）自惭形秽（huì）铢两悉称（chèn）C.掺杂（chān）睥睨（nì）间不容发（jiān）面面相觑（xù）D.夹袄（jiá）喷薄（báo）浮光掠影（lüè）锐不可当（dāng）【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.踌躇（zhú）——chú；C.面面相觑（xù）——qù；D.喷薄（báo）——bó；故选B。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.鲁钝取缔雕梁画栋原弛蜡象B.俄倾促狭红装素裹张目结舌C.腈纶凌乱毛骨悚然随声附合D.簇拥溜达形销骨立心无旁骛学科网（北京）股份有限公司
【2题答案】【答案】D【解析】【详解】A．原弛蜡象——原驰蜡象；B．俄倾——俄顷；C．随声附合——随声附和；故选D。3.下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（）A.虽然李教授在毕业典礼上只做了个简短的演讲，但他从典籍中寻章摘句的话语却发人深思。B.教育工作者要担负起弘扬优秀文化的责任，对庸俗文化占据学生心灵的现象不能置之不理。C.英勇的人民子弟兵抢险归来，受灾群众箪食壶浆，夹道欢迎，军民一家亲的场景令人感动。D.双重标准是美国外交的惯用伎俩，如今这种唯我独尊的霸权思想更是到了不可救药的地步。【3题答案】【答案】A【解析】【详解】A.寻章摘句：旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。含贬义，句中用于形容李教授发人深思的话语，使用不恰当；B.置之不理：放在一边不予理睬，形容对某人某事十分冷淡。句中用于形容教育工作者对庸俗文化占据学生心灵的现象不能不予理睬，符合语境，使用恰当；C.箪食壶浆：形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。句中用于形容英勇的人民子弟兵抢险归来受到受灾群众的欢迎，符合语境，使用恰当；D.不可救药：原义是病很重，不能抢救治疗，后也比喻人或事情已经坏到无法挽救的地步，多含贬义。句中用于形容美国唯我独尊的霸权思想十分严重，已经无法挽救，符合语境，使用恰当。故选A。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.世卫组织表示，新冠病毒可能还会继续变异，但随着人体免疫力因接种疫苗而增强，新冠病毒对人体的伤害会降低。B.3月5日，我市各行各业的青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，建设和谐城市”。C.当前，台海形势紧张动荡，根本原因是民进党一再企图“倚美谋独”和美国一些人有意搞“以台制华”的思想造成的。学科网（北京）股份有限公司
D.洪水冲走了我们的房屋、庄稼、汽车和财产，但是在党和政府的帮助下，我们定能战胜任何困难，重建美好的家园。【4题答案】【答案】A【解析】【详解】B．成分残缺；可在“学雷锋活动”前添加“参加”一词；C．句式杂糅；删去“根本原因”或“的思想造成的”；D．分类不当；可删去“和财产”；故选A。5.下列各句中的引号用法，与文段中引号用法相同的一项是（）包身工的伙食是两粥一饭，早晚吃粥，午饭由老板差人给她们送进工厂里去。所谓粥，是乡下人用来喂猪的豆腐渣加上很少的碎米、锅巴等煮成的。粥菜？这是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。A.我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。B.画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。C.但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。D.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字。【5题答案】【答案】D【解析】【详解】“慈祥”的双引号表讽刺否定；写老板提供粥菜好像是为了改善农民工的生活，实际上是心怀鬼胎，想从他们身上榨取更多利润；A．“处方”的双引号表特殊含义；用“处方”比喻人们拥有教养的独特方法；B．“意境”的双引号表示强调；强调画山水最重要的问题；C．“张飞鸟”为特定称谓，为专有名词；D．“正人君子”的双引号表讽刺否定；讽刺那些为封建军阀效劳的自命为“正人君子”的文人；故选D。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成各题。初，唐公李渊娶于神武肃公实毅，生四男，建成、世民、玄霸、元吉。世民聪明勇决，识量过人，见隋室方乱，阴有安天下之志，倾身下士，散财结客，咸得其欢心。学科网（北京）股份有限公司
裴寂、刘文静相与同宿，见城上烽火，寂叹曰：“贫贱如此，复逢乱离，何以自存！”文静笑曰：“时事可知，吾二人相得，何忧贫贱？”文静见李世民而异之谓寂曰此非常人豁达类汉高神武同魏祖年虽少命世才也寂初未然之。文静坐与李密连昏，系太原狱，世民就省之。文静曰：“天下大乱，非高、光之才不能定也。”世民曰：“安知其无，但人不识耳。我来相省，欲与君议大事也。计将安出？”文静曰：“太原百姓皆避盗入城，文静为令数年，知其豪杰，一旦收集，可得十万人，尊公所将之兵复且数万，一言出口，谁敢不从？以此乘虚入关，号令天下，不过半年，帝业成矣。”世民笑曰：“君言正合我意。”乃阴部署宾客，渊不之知也。会突厥寇马邑，渊遣高君雅将兵，与马邑太守王仁恭并力拒之。仁恭、君雅战不利，渊恐并获罪，甚忧之。世民乘间屏人说渊曰：“今主上无道，百姓困穷，大人若守小节，下有寇盗，上有严刑，危亡无日。不若顺民心，兴义兵，转祸为福，此天授之时也。”（选自《通鉴纪事本末·高祖兴唐》，有删节）6.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.阴有安天下之志阴：暗中B.文静坐与李密连昏昏：糊涂C.世民就省之省：探望D.与马邑太守王仁恭并力拒之拒：抵抗7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.文静见李世民而异之/谓寂曰/此非常人豁达/类汉高神武/同魏祖/年虽少/命世才也/B.文静见李世民而异之/谓寂曰/此非常人/豁达类汉高/神武同魏祖/年虽少/命世才也/C.文静见李世民/而异之谓寂曰/此非常人/豁达类汉高/神武同魏祖/年虽少/命世才也D.文静见李世民而异之/谓寂曰/此非常/人豁达类汉高/神武同魏祖/年虽少/命世才也/8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李世民志存高远，当他发现隋朝处于变乱之中时，便立下了安济天下的志向。B.李世民礼贤下士，他结交贤才，不吝惜钱财且放低姿态，得到了他们的拥戴。C.李世民胆识过人，刘文静被困太原时，他冒着盗贼入城的风险，到监狱探视。D.李世民善于谋略，他先问计刘文静，等待时机成熟后，才劝说李渊兴兵讨隋。9.将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）贫贱如此，复逢乱离，何以自存！（2）仁恭、君雅战不利，渊恐并获罪，甚忧之。【6~9题答案】【答案】6.B7.B8.C学科网（北京）股份有限公司
9.（1）（我们）贫穷且社会地位低下到了这种地步，又碰上乱世流离，凭借什么才能保全自己呢！（2）王仁恭、高君雅作战不顺利，李渊担心会一起被治罪，非常忧虑这件事【解析】【6题详解】B.句意：刘文静因犯有与李密通婚罪。昏：同“婚”，婚姻。并非译为“糊涂”；故选B。【7题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：文静看见李世民，认为他与众不同，对裴寂说：“这个人不是寻常之人，他的豁达像汉高祖，他的神武如同魏太祖，年龄虽小，是治世的人才呀。”“文静见李世民而异之”，是刘文静对李世民的表现；“谓……曰”译为“对……说”，提示后文为刘文静所说的话；“此非常人”是刘文静对李世民整体看法；“豁达类汉高”“神武同魏祖”两个并列短语，来形容李世民的神态气度；“年虽少”“命世才也”，再次强调刘文静对李世民的看法故断为：文静见李世民而异之/谓寂曰/此非常人/豁达类汉高/神武同魏祖/年虽少/命世才也。故选B。【8题详解】C.在李世民探望在牢狱中的刘文静时，刘文静所说的“太原百姓皆避盗入城”，强调的是天下大乱的形式，而非是李世民“冒着盗贼入城的风险”来监狱探视；故选C。【9题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）贱：指社会地位低下；如此：到这种地步；复：又；逢：遇到、碰上；乱离：乱世流离，动荡给国家带来忧患；以：凭借；（2）战：作战；恐：担心；甚：很，非常；忧：忧虑。【点睛】参考译文：开始，唐公李渊娶了神武肃公窦毅的女儿，生下四个男孩儿，建成、世民、玄霸、元吉。世民聪慧勇猛有决断，见识胆量超过常人。李世民看到隋王室正处于混乱之中，就暗中怀有要安定天下的抱负，他礼贤下士，散发资财以结交宾客，赢得了大家的爱戴拥护。学科网（北京）股份有限公司
裴寂、刘文静一起夜宿，看见城上起了烽火，裴寂感叹说：“（我们）贫穷且社会地位低下到了这种地步，又碰上乱世流离，凭借什么才能保全自己呢！”文静笑着说：“当世之事可以理解，我们二人互相交好，担忧什么贫贱呢？”文静看见李世民，认为他与众不同，对裴寂说：“这个人不是寻常之人，他的豁达像汉高祖，他的神武如同魏太祖，年龄虽小，是治世的人才呀。”裴寂开始没有认同他说的。刘文静因犯有与李密通婚的罪，被关在太原的监狱里，李世民去探望他。刘文静说：“天下大乱，没有汉高祖、汉光武帝那样的才能是不能安定天下的。”李世民说：“怎么知道没有这样的人？只是人们看不出来罢了。我来探望您，不是出于儿女情长，而是打算和您商议大事。您有什么谋划吗？”刘文静说：“太原的百姓都躲避盗贼进入城中，文静为官多年，知道他是英雄豪杰，一旦收复了失地，可得到十万人，他所率领的士兵会将近数万人。他说一句话，谁敢不听从？以此兵力乘虚入关，号令天下，不过半年，帝王之业就可以成功。”李世民笑道：“您的话正合我的心意。”于是他就暗中布署宾客，李渊不知道这些事。恰逄突厥侵犯马邑，李渊派遣高君雅率领土兵和马邑太守王仁恭合力抵抗。王仁恭、高君雅作战不顺利，李渊担心会一起被治罪，非常忧虑这件事。李世民趁机屏退旁人劝说李渊说，现在皇帝无道，百姓困窘，晋阳城外都成为了战场。您若是拘守小节，在下有盗贼侵犯，在上有严酷的刑法，危亡就在旦夕，不如顺应民心，发动起义，转祸为福，这是上天授予的时机。”三、（25分）10.阅读下面这首宋词，然后回答问题。小重山·春到长门春草青春到长门春草青，江梅些子破，未开匀。碧云①笼碾玉成尘，留晓梦，惊破一瓯春②。花影压重门，疏帘铺淡月，好黄昏。二年三度负东君③，归来也，著意过今春。注：①碧云：茶团。②一瓯春：一盂茶，盂是指盛茶水的器皿。③东君：原指太阳，后演变为春神。（1）下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（）A.词人在开篇以“春草青、江梅花开”勾勒出一派新春景象，展现了春天的勃勃生机。B.“惊破一瓯春”一句，词人以春喻茶，既写出了茶的颜色，也暗含了她对春天的喜爱。C.词的下片转入对“黄昏”景象的描绘，在这凄清寂静的春日黄昏中，词人倍感孤寂。D.词人自觉曾辜负美丽春光，如今春天再一次到来，所以她决意过好今年的这个春天。（2）“花影压重门，疏帘铺淡月”中的“压”“铺”二字用得极妙。请简要分析妙在何处？【10题答案】【答案】（1）C（2）“压”字委婉地写出了花影投射在重门上的状态，花影本无重量，一个“压”字却给人以沉重感，突出了梅花的繁盛；“铺”字形象地写出了淡淡的月光铺蒙在疏帘之上的轻盈姿态，月光本是是静态的，一个“铺”字却化静为动，突出了月光的朦胧、轻灵之美。学科网（北京）股份有限公司
【解析】【小问1详解】C．词的下片意思是：层层花影掩映着重重门，疏疏帘幕透进淡淡月影，多么好的黄昏。两年第三次辜负了春神，归来吧，说什么也要好好品味今春的温馨。作者勾勒出一幅清幽的黄昏景色，侧重表现春日黄昏的美好。选项中“在这凄清寂静的春日黄昏中，词人倍感孤寂”的表述不正确。故选C。小问2详解】本题考查对诗句中重点词语的赏析。“花影压重门，疏帘铺淡月”的意思是：层层花影掩映着重重门，疏疏帘幕透进淡淡月影。首先明确两个字的本身含义，“压”意思是：从上面加力；“铺”意思是：把东西展开或摊平。接着明确两个字在诗句中的含义，“压”字指花的影子覆盖在重门之上；“铺”字指淡淡的月光投影在幕帘之上。最后明确两个字的表达效果，“压”字给本无重量的花影以有力量感，那么这力量从何而来？因为花儿稀疏零星，花影就不会重重叠叠，所以这份力量感一定来自于花儿的繁盛，所以此处用“压”字委婉地写出了梅花的生机勃勃之感；“铺”字首先形象地显示了月光朦胧和清淡。因为此时，夕阳才落，月亮刚刚升起，月是淡月，光是微光，若有若无，像是薄如蝉翼的轻纱一般，铺蒙在疏帘之上，显得是那样轻灵，那样柔美。其次，“铺”字又写出了月亮“多情”的神态。它就像是在含情脉脉地关注着女主人，表现出深深的依恋，类似于“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”的境界。从而表现出月光的朦胧、和谐。12.名篇名句默写。（1）_____________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（2）_____________________，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）（3）散入珠帘湿罗幕，_____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）择其善者而从之，_____________________。（《论语·述而》）（5）陶弘景在《答谢中书书》中描写日暮之景的两句是：_____________________，_____________________。（6）“不可不平，罚不可不均”与《出师表》中“_____________________，_____________________”两句所表达的意思相近。【12题答案】【答案】①.山河破碎风飘絮②.金樽清酒斗十千③.狐裘不暖锦衾薄④.其不善者而改之⑤.夕日欲颓⑥.沉鳞竞跃⑦.陟罚臧否⑧.不宜异同【解析】【详解】学科网（北京）股份有限公司
课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“飘絮、樽、裘、衾、颓、竞、陟罚臧否”等字词的书写。四、（9分）13.树人中学开展“‘双减’后的学习生活”专题活动，下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的相关情况。【材料一】自去年7月中央“双减”文件发布以来，一系列旨在让“双减”落实落细的举措全面推进。截至目前，校外培训机构已大幅压减，培训市场野蛮生长现象得到遏制；校内普遍实现课后服务“5+2”全覆盖，教师更加注重提升课堂教学质量、优化作业科学布置，致力于在校内满足学生多样化、高质量的教育需求。在此基础上，构建良好的教育生态，助力青少年健康成长，还需进一步做好“加法”。应该保证优质教育资源广泛覆盖，缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异，让每一个学生都能在校内享受到公平、优质的教育资源，推进教育均衡发展，是“双减”稳步推进的重要基础，如可以通过深入推进校长、教师轮岗交流，对优质师资进行高效率调配。做好“加法”还需关注教育的主阵地，大力提高学校的课堂教学质量，真正做到向“45分钟”要效率、要效果，比如，提升教师的授课质量和水平，打通学科界限、将多学科知识融合。路虽远行则将至，事虽难做则必成。着眼未来、久久为功，方能推动“双减”更上层楼。【材料二】下图是初三（1）班学生从一份调研报告中，摘取的关于“双减”后家长为小学阶段的孩子选择兴趣班的相关统计图。“双减”后家长为孩子选择兴趣班的类型（%）【材料三】“双减”的出台，为阅读活动的有效开展提供了广阔空间和有利契机。在本次活动期间，初三（1）班学生开展讲西游故事的主题班会活动。下面是李晋同学在班会后整理的一些信息。①——甲：夺宝莲花洞——Ⅰ：虎力大仙②——乙：车迟国斗法——Ⅱ：白毛老鼠精③——丙：四探无底洞——Ⅲ：银角大王④——丁：除妖乌鸡国——Ⅳ：青毛狮子精学科网（北京）股份有限公司
（1）自“双减”实施以来，虽已取得了不错的成绩，但为了让“双减”效果更上层楼，我们还应在哪些方面努力？请结合材料一简要概括。（2）请根据材料二，回答下面两个问题。每问限一条结论，每条不超过15个字。①“双减”实施后，家长对孩子的兴趣爱好培养的主要倾向是什么？②从家长为男女生选择兴趣爱好班的情况来看，可以得出什么结论？（3）材料三中李晋同学记录的故事发生的先后顺序及与人物的对应关系有误。根据《西游记》原著，下列选项中对故事发生的先后顺序及人物的对应关系，连线正确的一项是（）A.B.C.D.【13题答案】【答案】（1）①大力推进教育均衡发展；②大力提高课堂教学质量。（2）①培养艺体类的兴趣爱好；②父母对男女生兴趣培养意愿有差异。（3）D【解析】【小问1详解】本题考查材料内容理解与概括。根据【材料一】中的提示“在此基础上，构建良好的教育生态，助力青少年健康成长，还需进一步做好‘加法’”，找到后文“应该保证优质教育资源广泛覆盖，缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异，让每一个学生都能在校内享受到公平、优质的教育资源，推进教育均衡发展，是“双减”稳步推进的重要基础”提炼为“大力推进教育均衡发展”；根据【材料一】中的提示“做好‘加法’还需关注教育的主阵地”，找到后文“大力提高学校的课堂教学质量，真正做到向‘45分钟’要效率、要效果”提炼为“大力提高课堂教学质量”。【小问2详解】学科网（北京）股份有限公司
本题考查材料内容理解与概括。①问：根据“‘双减’后家长为孩子选择兴趣班的类型（%）”的柱状统计图可知，“双减”后家长大多为孩子选择了运动、美术、舞蹈、音乐乐器的兴趣班；可知“双减”实施后，家长对孩子的兴趣爱好培养的主要倾向是：培养艺体类的兴趣爱好。②问：根据“‘双减’后家长为孩子选择兴趣班的类型（%）”的折线图可知，父母让男孩会报运动类培训班的比较多，其次是音乐乐器；父母让女孩报舞蹈类培训班的比较多，其次是美术音乐。可见父母对男女生兴趣培养意愿有差异。【小问3详解】本题考查名著内容识记。夺宝莲花洞：平顶山为金角、银角大王所占据，要抓唐僧来吃，银角先捉八戒，又移来三座大山将孙悟空压住，随后捉走唐僧、沙僧，悟空在山神、土地和日值功曹帮助下脱险。金角、银角派精细鬼、伶俐虫携净瓶、葫芦去收猴子，却被孙悟空变作者道将两件宝贝骗走。金角、银角嫌精细鬼、伶俐虫是废物，又派巴山虎、倚海龙去请干娘九尾狐前来捉拿猴子，又被悟空抢先步，打死九尾狐，夺得幌金绳，因悟空不会使用，打斗中先后被绳子捆住、葫芦装入，但每次都逃脱。几次交锋，又骗得紫金葫芦，将银角装了进去，趁乱金角以两件宝贝七星剑、芭蕉扇大战孙悟空，又被孙悟空趁机夺走了玉净瓶、芭蕉扇；金角去请来娘舅狐阿七前来助战，后被悟空、八戒、沙僧击败，金角也被装进葫芦。后太上者君下界收了金银两童子并五件宝贝。“夺宝莲花洞”对应的是《西游记》第三十二到三十五回；“银角大王”出现在“夺宝莲花洞”情节中，甲对应Ⅲ；车迟国斗法：唐僧师徒西行至车迟国，国师不允许唐僧师徒西行，国王命唐僧和国师斗法。唐僧分别与虎力比赛祈雨、高台坐禅，在悟空的帮助下，唐僧胜了；唐僧又与鹿力比赛隔板猜物，悟空几番使计，鹿力也未猜中；悟空与鹿力比赛剖腹剜心，与虎力比赛利刀砍头，与羊力比赛下油锅，最终国师三人身亡，悟空胜利。“车迟国斗法”对应的是《西游记》第四十五回和第四十六回。“虎力大仙”出现在“车迟国斗法”情节中，乙对应Ⅰ。四探无底洞：唐僧命徒弟路救一位自称被强盗掠入山中的女子，不料女子却是妖精所变，在山寺中吃了两个贪色的和尚，并使妖风把唐僧摄入险空山无底洞。悟空先后四探妖洞：先察知妖精欲与师父成亲；再入洞变成红杏诓妖吞下，逼她放了师父。不想妖精再次摄走唐僧。悟空三番入洞，探明妖精来历，遂上天宫告状，迫使玉帝派托塔李天王父子随悟空入洞，终于擒住金鼻白毛老鼠精。“四探无底洞”对应的是《西游记》第八十回到第八十三回；“白毛老鼠精”出现在“四探无底洞”情节中，丙对应Ⅱ。学科网（北京）股份有限公司
除妖乌鸡国：乌鸡国国王被妖道推入井中，妖道本人变作国王。那死去的国王，在唐僧的梦中诉说冤情，请求除妖救他。悟空和八戒去井下，通过井龙王引路，背出国王的尸体，用还魂丹救活了他。悟空变作木箱中的小和尚，向王太子揭露了事实真相，并在大殿上用真国王掀开了假国王的面具，一场打斗迫使青毛狮子精显出原形。国王合家团聚，唐僧师徒继续取经路。“除妖乌鸡国”对应的是《西游记》第三十七回到四十回；“青毛狮子精”出现在“除妖乌鸡国”情节中，丁对应Ⅳ。据此可知：①对应甲，对应Ⅲ；②对应丁，对应Ⅳ；③对应乙，对应Ⅰ；④对应丙，对应Ⅱ；故选D。五、（32分）（一）（19分）阅读下面的文字，完成各题。油菜花编织的旧街王建生①惊蛰过，万物活。草木泛青，油菜金黄，一场与农村农事紧密关联的民俗节气——花朝节，从时光的深处走进古镇旧街，演绎成一场规制恢宏的“庙会”。有人比喻旧街花朝会，说，上天使劲地将一块巨石砸进大海，金黄色的海水腾起冲天巨浪，涌动方圆百里。②清晨，太阳爬上山顶，霞光一泻千里，填满了峡谷里的水库与河流，平静的水面洇出浅浅的粉色雾霭，细密的波纹中跳跃起无数星星点点的亮光。风从山顶滚来，河岸边的柳树，荡起如瀑的青枝，油菜花涌起金黄的波浪——油菜大家族，和气，结群而居，河两岸，湖周边，层层梯田，畈盈冲满。湿漉漉的春寒与馨香，在晨风的推动下，漫过古色古香的旧街、新集，漫过大大小小的村湾，漫过河滩上即将开锣的大戏台，漫过红墙黄瓦的花神大庙，淹没了大大小小的山岗。③旧街人喜爱这吉祥的场景，坐在河堤上的一群老人——王老爹、左大伯、胡太婆，笑得一个啊哈传出几多远，大说大讲：花神来了，从三庙河上岸了，今年油菜又是好收成……④不怪老人们说得有鼻子有眼，这方土地一直流传着花神的故事——话说春序之中的一天清晨，玉皇大帝来花园赏花，累了热了，宽衣解带小憩一会。不曾料想，花园中几朵淘气的小花，偷偷地披上了玉帝的黄袍。玉帝于是封她们为花神，令她们统领人间百花。她们化作蒙蒙烟雨，搅起一溜旋风，顺大奇山、揭天山而下。她们第一眼看到的是油菜田里的鹅黄嫩绿，便把油菜作为自己的化身。⑤油菜是当地农民喜爱的作物，不仅可以观花，而且可以食用。菜籽油天然生态，香而不腻，富含人体所需要的氨基酸。端午节的那天，菜籽油炸面疙瘩是农家必备的美食，“客人未进门，老远可闻香”。⑥花神一过，油菜花万顷金黄。人们感恩花神，他们把花朝节的那一天作为花神的生日。唐诗中多次出现对花朝节的描述，如方干写有“花朝连郭雾，雪夜隔湖钟”，卢纶也曾留下“虚空闻偈夜，清净雨花朝”学科网（北京）股份有限公司
的诗句。至清代，庆贺百花生日的活动已在江南民间蔚然成风，且盛况空前。有蔡云的《咏花朝》为证：“百花生日是良辰，未列花朝一半春；万紫千红披锦绣，尚劳点缀贺花神。”我折服于先人的浪漫，定春序正中为花朝，秋序正中为中秋，春花秋月，花好月圆。而且，春之中，秋之中，都是人世间最美好的时节。⑦旧街，位于长江中游与大别山主峰牵手相望的宝地，今天属武汉市新洲区管辖。田地膏腴，地区形胜。史料记载：旧时横贯南北的光黄古道经此而过，一路集市繁荣，货畅其流，两边田畴交错，稻花飘香。而且，中华优秀文化的阳光早早地照亮了这方山水。2000多年前，孔子师徒周游列国，曾到过此地。面对滔滔河水，孔子“使子路问津”。当地的古老学堂——“问津书院”正缘此命名。⑧1000多年前，杜牧任黄州府刺史，其治所就在离今天的古镇约10公里处的邾城。任职期间，杜牧兴办了庙学，自己上讲台，还邀约朋友当嘉宾。后来，同样是贬于黄州府的苏轼以及他的好友陈季常来往于光黄古道。再后来，朱熹、王阳明等一批鸿儒硕学到“问津书院”讲学……⑨俗话说：“撒什么种子开什么花”。“问津书院”为这方土地留下了“耕读传家”的乡风。这里的后人会读书，旧时有一门三进士的佳话，如今不少村湾家家都有大学生。这里的人会种田，世世代代敬天畏地守农时，稻梁粟、瓜果菜，样样有，面积最大的当数油菜。他们奉油菜花为百花中最美丽的花。代代种油菜，年年花朝会。每年农历二月上旬开始，在三庙河宽阔的河滩上搭起大戏台，请来戏剧团，敲响锣鼓家什，热热闹闹地唱它个十天八天；还在女神大庙的广场举行仪式，恭迎花神光临。庙会内容从开始的祭祀祈福、联姻、唱大戏，到清代增加了耕牛、农具等，至今日，活动内容丰富多彩，集好吃的、好看的、好玩的于一体，形成了真正意义上的“文化搭台，旅游、商贸唱戏”。⑩有创新，就有生命力。一片油菜花，编织出旧街古镇的锦绣。旧街花朝会沿袭了800年，兴盛了800年。本省的，附近河南、湖南、安徽、江西的人们闻“花”而至。进入新世纪，天南海北的客商也闻讯而来，旅游热带动了大别山南麓的多个乡镇。小小的旧街，一天接待客商多达20多万人次。⑪来吧，亲爱的朋友！待到明年春天，疫情消失。来吧，来到大别山下，扑入花朝节的怀抱。在油菜花编织的锦绣山河，当一回蜜蜂，做一次彩蝶，任你飞舞，任你遐想，任你酿造。（有删改）15.下列对文章内容手法分析，不正确的一项是（）A.文章第二段连用几个“漫过”，既呼应前文“油菜花涌起金黄的波浪”这一内容，也写出村落中弥漫着油菜的花香。B.作者引用和花朝节有关的唐人诗句，增添了文章的文学色彩，同时从中也可以看出花朝节最迟在唐代就已经出现。C.旧街人如今不再致力于农事活动，因为当地利用花朝节“搭文化之台、唱商贸之戏”，给他们带来了更多的实惠。D.学科网（北京）股份有限公司
本文除了描写旧街的美丽景色，还讲述了花神的传说、与旧街有关的文人和先贤的故事，增添了旧街的人文魅力。16.旧街人为什么会喜欢油菜花？请结合全文，简要概括。17.作者在文中提及“问津书院”，有何用意？请结合文本，简要分析。18.请结合文本，简要赏析文章最后一自然段。【15~18题答案】【答案】15.C16.①油菜花观赏性强，油菜花开放时是最美好的季节，花的颜色艳丽，景色宜人。②油菜花事关收成，旧街人世代守农时，种得最多的是油菜，油菜花开得怎样，关系着当年的收成（油菜花万顷黄金）。③油菜花有文化底蕴，当地流传的花神传说与油菜花有关，每年举办花朝节。④油菜花能带动经济，花朝节吸引许多省内外的游人，可以带动当地经济的发展。17.①增强旧街的文化底蕴，书院的命名源自孔子周游列国时的典故，一是强调历史悠久，二是体现文化内涵；②交待旧街的乡风成因，旧街人“耕读传家”，既守农时，也注重读书。③丰富内容增强可读性，问津书院命名与孔子相关，到此讲学又与朱熹、王阳明等文化名人有关，既丰富了文章内容，也给问津书院增添了神秘的色彩。18.①运用呼告，直抒胸臆，表达了作者对旧街花朝节的喜爱，对疫情结束、游客到来的殷切的期待和真挚的欢迎。②运用拟物，希望游人能化身为蜜蜂或彩蝶，在这油菜花开的季节，自由地欣赏自然美景，尽情地感受文化魅力。③整散结合，作者用整句表达游人在旧街任己发挥的自由状态，音律和谐，重点突出。④深化主题，以旧街是油菜花编织的锦绣山河收束全文，即照应了标题与开头，又深化了文章的主旨。【解析】【15题详解】C.根据第⑨段“这里的人会种田，世世代代敬天畏地守农时，稻梁粟、瓜果菜，样样有，面积最大的当数油菜。他们奉油菜花为百花中最美丽的花。代代种油菜，年年花朝会。每年农历二月上旬开始，在三庙河宽阔的河滩上搭起大戏台，请来戏剧团，敲响锣鼓家什，热热闹闹地唱它个十天八天；还在女神大庙的广场举行仪式，恭迎花神光临。庙会内容从开始的祭祀祈福、联姻、唱大戏，到清代增加了耕牛、农具等”可知，旧街人世世代代敬天畏地守农时，从事农事活动，至今也不例外，同时搭起戏台，举行庙会促进了当地经济的发展；“旧街人如今不再致力于农事活动”表述有误；故选C。【16题详解】本题考查文章内容理解与概括。根据第①段“油菜花涌起金黄的波浪——学科网（北京）股份有限公司
油菜大家族，和气，结群而居，河两岸，湖周边，层层梯田，畈盈冲满。湿漉漉的春寒与馨香，在晨风的推动下，漫过古色古香的旧街、新集，漫过大大小小的村湾，漫过河滩上即将开锣的大戏台，漫过红墙黄瓦的花神大庙，淹没了大大小小的山岗”可知，油菜花观赏性强，油菜花开放时是最美好的季节，花的颜色艳丽，景色宜人；根据第③段“花神来了，从三庙河上岸了，今年油菜又是好收成……”，第⑨段“这里的人会种田，世世代代敬天畏地守农时，稻梁粟、瓜果菜，样样有，面积最大的当数油菜。他们奉油菜花为百花中最美丽的花。代代种油菜，年年花朝会”，第⑥段“花神一过，油菜花万顷金黄。人们感恩花神，他们把花朝节的那一天作为花神的生日”可知，油菜花事关收成，旧街人世代守农时，种得最多的是油菜，油菜花开得怎样，关系着当年的收成；根据第①段“草木泛青，油菜金黄，一场与农村农事紧密关联的民俗节气——花朝节，从时光的深处走进古镇旧街，演绎成一场规制恢宏的‘庙会’”，第④段“话说春序之中的一天清晨，玉皇大帝来花园赏花，累了热了，宽衣解带小憩一会。不曾料想，花园中几朵淘气的小花，偷偷地披上了玉帝的黄袍。玉帝于是封她们为花神，令她们统领人间百花。她们化作蒙蒙烟雨，搅起一溜旋风，顺大奇山、揭天山而下。她们第一眼看到的是油菜田里的鹅黄嫩绿，便把油菜作为自己的化身”等语句可知，油菜花有文化底蕴，当地流传的花神传说与油菜花有关，每年举办花朝节；根据第⑨段“庙会内容从开始的祭祀祈福、联姻、唱大戏，到清代增加了耕牛、农具等，至今日，活动内容丰富多彩，集好吃的、好看的、好玩的于一体，形成了真正意义上的‘文化搭台，旅游、商贸唱戏’”，第⑩段“进入新世纪，天南海北的客商也闻讯而来，旅游热带动了大别山南麓的多个乡镇。小小的旧街，一天接待客商多达20多万人次”可知，并且油菜花能带动经济，花朝节吸引许多省内外的游人，可以带动当地经济的发展。据此概括旧街人喜欢油菜花的原因即可。【17题详解】本题考查句段作用。根据第⑦段“2000多年前，孔子师徒周游列国，曾到过此地。面对滔滔河水，孔子’使子路问津’。当地的古老学堂——‘问津书院’正缘此命名”可知，书院的命名源自孔子周游列国时的典故，不仅体现其历史悠久，还增强了旧街的文化底蕴，体现其文化内涵；根据第⑧段“1000多年前，杜牧任黄州府刺史，其治所就在离今天的古镇约10公里处的邾城。任职期间，杜牧兴办了庙学，自己上讲台，还邀约朋友当嘉宾。后来，同样是贬于黄州府的苏轼以及他的好友陈季常来往于光黄古道。再后来，朱熹、王阳明等一批鸿儒硕学到‘问津书院’讲学”可知，朱熹、王阳明等文化名人都来过此地讲学，丰富文章内容，为“问津书院”增添了神秘色彩；联系第⑨段“俗话说：‘撒什么种子开什么花’。‘问津书院’为这方土地留下了‘耕读传家’的乡风。这里的后人会读书，旧时有一门三进士的佳话，如今不少村湾家家都有大学生。这里的人会种田，世世代代敬天畏地守农时”可知，引出“问津书院”对旧街乡风的影响，交代旧街的乡风成因，体现旧街人“耕读传家”，既守农时，也注重读书。据此概括即可。【18题详解】学科网（北京）股份有限公司
本题考查语段赏析。运用呼告，直抒胸臆；“来吧，亲爱的朋友！”“来吧，来到大别山下，扑入花朝节的怀抱”，作者直接与读者对话，呼吁读者朋友在疫情消失时，去欣赏油菜花编织的美景，表现了作者对旧街花朝节的喜爱，殷切的希望读者朋友来访；“在油菜花编织的锦绣山河，当一回蜜蜂，做一次彩蝶，任你飞舞，任你遐想，任你酿造”，运用拟物的手法，希望游客置身于油菜花的海洋，化身蜜蜂、彩蝶，全情投入的感受此地的景，感受此地的文化魅力；“来吧，来到大别山下，扑入花朝节的怀抱”“在油菜花编织的锦绣山河，当一回蜜蜂，做一次彩蝶，任你飞舞，任你遐想，任你酿造”中长句与短句相结合，整散结合，表现旧街人沉浸在油菜花的美景中，实现精神的自由，音韵和谐，突出中心；结尾段“在油菜花编织的锦绣山河”，点明油菜花对此地的意义，深化主旨，收束全文，使文章结构完整；同时照应开头（第①段）“油菜金黄，一场与农村农事紧密关联的民俗节气——花朝节”“有人比喻旧街花朝会，说，上天使劲地将一块巨石砸进大海，金黄色的海水腾起冲天巨浪，涌动方圆百里”，照应文题“油菜花编织的旧街”。（二）（13分）阅读下面的文字，完成各题。少年儿童需要什么样的节目浸润心灵①儿童节目是儿童文化生活的重要组成部分，发挥着传播知识、提供娱乐、引导成长的重要作用。对于当下被大屏小屏包围的“触屏一代”来说，优质的节目内容是陪伴他们成长的必需品。中国传媒大学戏剧影视学院教师王婧回忆说：“儿时看过的好节目，不仅为当下带来欢乐的体验，更能在一个人长久的一生中提供心灵的养分、精神的力量。”②去年“六一”儿童节，节目创作者推出一批温馨欢快、寓教于乐的儿童节目日，在内容编排、主题立意和技术手段等方面皆有新突破。③内容编排升级，加强代际共鸣。随着国产电视内容快速发展，儿童节目的创新升级也已成趋势，如何在兼顾儿童观众观看偏好的同时，把节目做得有意思又有意义，是广大节目创作者面临的考验。④同样是诗词竞技，弘扬和传承国学经典，相比《中国诗词大会》，湖南广播电视台金鹰卡通卫视推出的亲子国学传承节目《龙的传人第三季》在表达方式和节目氛围上都更显童真、童趣，选手们学识渊博、机智过人的表现让电视机前的儿童观众找到了榜样，而另一面顽皮斗嘴、答不上题急得哭鼻子等可爱情形也让他们找到共鸣、品到趣味。学科网（北京）股份有限公司
⑤在以少年儿童观众为呈现主体的同时，也不能将家长们拒之门外，应该呈现出合家欢的节目内容。尤其是在今年，疫情之下的漫长假期，让大部分父母和孩子之间有了难得的相处时间，一档合家欢的节目可以将两代人甚至三代人紧密地结合起来。如北京广播电视台卡酷少儿卫视推出的《童声英雄》兼顾了多个年龄群体的欣赏特点，邀请十六位国内外“小小经典传唱人”，以孩子的视角重新演绎经典爱国歌曲。⑥在主题立意方面凸显家国意识，厚植英雄情怀。近期优质的儿童节目显现出一个共同的特质，即思想深度的拓展，更加注重孩子价值观念的养成。与塑造“象牙塔”的传统观念不一样，现在的创作者认识并尊重了孩子对于现实生活的感受力和洞察力，在节目中为孩子们开辟正视现实问题的窗口，培养孩子对社会生活的参与感和责任感。⑦好的儿童节目能带领孩子们走入外面的世界，见识山河壮丽和人间烟火，积淀人生的经历与智慧。儿童旅行类节目《绿水青山萌游记》通过三个萌娃和主持人“闹闹”在武陵源寻找古老生物的主线，展示武陵源“绿水青山”的建设成就，宣传环境保护的重要性，呈现身边普通人的辛勤劳动和无私奉献。而在《我们的节日》中，歌手蔡国庆和儿子蔡轩正讲述了《千人糕》的故事，告诉大家即使是一块小小的米糕，背后也凝聚了无数人辛勤的劳动。⑧值得一提的是，这些儿童节目对于现实的展现注重当下性，及时地让孩子们认识到世界正在发生的事情以及对生活的意义。如国家广电总局宣传司指导推出的战疫主题动画片，如《逆行者》《致奋斗的中国人》《你是谁的孩子又是谁的父母》等，以真实感人的动画形象让孩子们认识疫情，感受普通人身上的英雄情怀；《我们的节日》设计的原创绘本故事《我的爸爸妈妈》，以儿童视角讲述普通人的抗疫故事，摒弃生硬灌输，更显亲切鲜活。⑨在技术手段上，融合最新技术，亲近“触屏一代”。相比“80后”“90后”，千禧年之后出生的儿童伴着推陈出新的电子产品长大，对于影像、动画和交互内容有着天然的熟悉，能够接受且渴望接触一切新鲜的技术产品。市面上最受欢迎的童书变成了立体绘本、AR图书等，新的技术浪潮自然也影响了儿童节目的创作。⑩中央广播电视总台资深儿童节目导演许蓓蓓在采访中表示：“现在的孩子们是移动互联网的原住民，思想活跃，学习能力强，接受新鲜事物非常快。电视已经不再是他们获取信息的唯一渠道，手机、平板电脑对他们来说更加重要。在内容上，他们则更喜欢画面感强、信息多元的。”因此，为贴合新一代青少年儿童的观看偏好，在创作今年的“六一”特别节目《我们的节日》时，她的团队特别引入虚拟技术、4K+5G+AI技术等，以多种方式增强互动，为孩子们打造奇特的视听体验。如讲述故事《雪孩子》时，利用虚拟技术构造出晶莹剔透、如梦似幻的冰雪世界，配合嘉宾的精彩讲述，引发观众感动，唤起几代人美好的童年记忆。技术与创意的结合增加了节目的趣味性，让孩子们在娱乐中汲取知识，养成科学精神。⑪各种制播技术手段的发展，带给孩子们的将是更加天马行空的艺术想象和互动性更强的娱乐学习方式。同时，“内容为王”的准则不会过时，无论是儿童还是社会都需要输送知识、传播快乐、培养道德品质的优质儿童节目。（作者：牛梦笛摘自《光明日报》有删改）学科网（北京）股份有限公司
19.下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）A.儿童节目可为孩子们传播知识、为孩子们提供精神的力量，因此创作者在编排儿童节目时，要充分考虑节目的意义价值。B.《龙的传人第三季》比《中国诗词大会》更受欢迎，因为选手们顽皮斗嘴既增添了童真童趣，也为儿童观众塑造了榜样。C.受疫情的影响，许多父母和孩子之间有了难得的相处时间，面对这种情况，儿童节目创作者还需考虑家长的观看体验。D.一些战疫主题动画片以真实感人的动画形象让孩子们认识疫情，感受普通人身上的英雄情怀，在立意上凸显了家国情怀。20.作者认为什么样的节目能够给儿童带来心灵的浸润？请结合全文，简要回答。21.为了培植出优质的儿童节目，我们需要注意些什么？请结合全文，简要概括。【19~21题答案】【答案】19.B20.①能够体现童真与童趣及为儿童塑造榜样的节目。②能够将两代人甚至三代人结合起来，呈现出合家欢的节目。③能够凸显家国意识，厚植英雄情怀的儿童节目。④能够带领孩子们体验外面的世界，见识山河壮丽和人间烟火，积淀人生经历与智慧的节目。⑤能够展现当下现实，让孩子认识世界正在发生的事情和对生活的意义的节目。21.①内容编排上，重视内容编排的升级，强化代际共鸣；②主题立意上，体现温馨快乐、寓教寓乐；③技术手段上，融合各种制播技术，强化儿童的观感体验。【解析】【19题详解】本题考查对文本内容的理解和分析能力。B.阅读第④段文本可知，选项中“《龙的传人第三季》比《中国诗词大会》更受欢迎”无中生有，原文中无据，由第④段中“选手们学识渊博、机智过人的表现让电视机前的儿童观众找到了榜样，而另一面顽皮斗嘴、答不上题急得哭鼻子等可爱情形也让他们找到共鸣、品到趣味”等内容可知，选项中“选手们顽皮斗嘴为儿童观众塑造了榜样”表述有误；故选B。【20题详解】本题考查对文本的理解和概括能力。学科网（北京）股份有限公司
由文章第④段“同样是诗词竞技，弘扬和传承国学经典，相比《中国诗词大会》，湖南广播电视台金鹰卡通卫视推出的亲子国学传承节目《龙的传人第三季》在表达方式和节目氛围上都更显童真、童趣”“选手们学识渊博、机智过人的表现让电视机前的儿童观众找到了榜样”等内容可知，作者认为能够体现童真与童趣及为儿童塑造榜样的节目能够给儿童带来心灵的浸润；由文章第⑤段“在以少年儿童观众为呈现主体的同时，也不能将家长们拒之门外，应该呈现出合家欢的节目内容”“一档合家欢的节目可以将两代人甚至三代人紧密地结合起来”等内容可知，作者认为能够将两代人甚至三代人结合起来，呈现出合家欢的节目能够给儿童带来心灵的浸润；由文章第⑥段“在主题立意方面凸显家国意识，厚植英雄情怀”“在节目中为孩子们开辟正视现实问题的窗口，培养孩子对社会生活的参与感和责任感”等内容可知，作者认为能够凸显家国意识，厚植英雄情怀的儿童节目能够给儿童带来心灵的浸润；由文章第⑦段“好的儿童节目能带领孩子们走入外面的世界，见识山河壮丽和人间烟火，积淀人生的经历与智慧”等内容可知，作者认为能够带领孩子们体验外面的世界，见识山河壮丽和人间烟火，积淀人生经历与智慧的节目能够给儿童带来心灵的浸润；由文章第⑧段“值得一提的是，这些儿童节目对于现实的展现注重当下性，及时地让孩子们认识到世界正在发生的事情以及对生活的意义”等内容可知，作者认为能够展现当下现实，让孩子认识世界正在发生的事情和对生活的意义的节目能够给儿童带来心灵的浸润。【21题详解】本题考查对文本的概括和分析能力。由文章第③段“内容编排升级，加强代际共鸣”“儿童节目的创新升级也已成趋势，如何在兼顾儿童观众观看偏好的同时，把节目做得有意思又有意义，是广大节目创作者面临的考验”等内容可知，为了培植出优质的儿童节目，在内容编排上，要重视内容编排的升级，强化代际共鸣；由文章第②段“去年‘六一’儿童节，节目创作者推出一批温馨欢快、寓教于乐的儿童节目日，在内容编排、主题立意和技术手段等方面皆有新突破”及第⑥段中“现在的创作者认识并尊重了孩子对于现实生活的感受力和洞察力，在节目中为孩子们开辟正视现实问题的窗口”等内容可知，为了培植出优质的儿童节目，主题立意上，要体现温馨快乐、寓教寓乐；由文章第⑨段“在技术手段上，融合最新技术，亲近‘触屏一代’”及第⑩段“技术与创意的结合增加了节目的趣味性，让孩子们在娱乐中汲取知识，养成科学精神”等内容可知，为了培植出优质的儿童节目，在技术手段上，要融合各种制播技术，强化儿童的观感体验。六、（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。成长是一个不断前行的过程，但偶尔的驻足，你也许会发现亲人的叮咛、师者的教诲、失败的经历、宜人的风景……这些看似平常的事物，其实在不经意间给予了我们生活的智慧或前行的动力。请以“馈赠”为话题，写一篇不少于600字的文章。学科网（北京）股份有限公司
要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。【22题答案】【答案】例文最好的馈赠生仲夏的午后，窄小简陋的教室里，天花板悬挂着的大风扇有一下没一下地转着；吱呀吱呀的声响、单调不断的蝉鸣、老师滔滔不绝吐出的音节默契地奏成最高效的催眠曲；讲台底下的小脑袋一磕、一磕应和着……在一个个让人昏昏欲睡的夏日午后，我的思绪总要随着树上蝉儿的嘶鸣涌动——轻轻绕过老师用力拍打讲台的手，穿过透明敞亮的玻璃窗，越过黄昏下染得金黄的白栅栏；奔向校边小卖部店面陈列着的新奇而廉价的小玩具，奔向堆在自行车边的笼子里的可爱小生命，奔向傍晚放学前摆在路边的香气怡人的小吃摊。这些稀松平常的事物被枯燥烦闷的学习生活衬得无比诱人，像是整日蝉鸣中兀然响起的清丽鸟鸣。这些廉价的小幸福是懵懂无知的我得到的最好的馈赠。漫无边际的田野上，绿草与蓝天相接；我低着头快步向前走。眼前只有大片大片的绿，不知何处是尽头。一瞬，泥土潮湿的腥香不易察觉地混入几缕清香。一株株柔软纤细小草之间藏着一朵朵纯纯的蒲公英，白白的一片，连缀成蓬松的云朵——蒲公英既是地上的，也长在天上。记忆中第一次看到那么多的蒲公英，我惊叹。怕吵醒它们的酣眠，我轻轻蹲下；却还是忍不住用手轻轻碰了碰。它醒了，白色的绒球长成一张张小伞，随着温暖湿润的春风开始惊喜未知的旅程。我轻轻吹了吹，让剩余不甘落后的小伞也跃上风的肩头。澄澈的蓝天，灿烂的阳光，绿色的麦田，天下地上的白云，拂过万物的温柔的风，像极了一幅写意画。这幅梦境般的画是朝气蓬勃的我得到的最好的馈赠。辉煌却孤寂的黄昏下，我漫无目的地走着；空落落的脚步有意无意背驰于空落落的家，愈行愈远。四周高高挂起的路灯发出温和昏黄的光——亦如深井中的微火。天色渐暗，转身之际，我却怔住不动。小而陈旧的公园里，爬着绿锈的设施泛着微微银光；园中的欢声笑语在我的心里泛起层层涟漪。五六岁的小女孩坐在秋千上，稚嫩的脸上洋溢着纯真的笑容；深爱着她的年轻父亲在她身边，温柔地轻摇着秋千；女儿无论荡得多高都能回到他坚实温暖的胸膛。逐渐黯淡的凉空与萧瑟四散的秋叶也染上了丝丝温馨；花园里，秋千上，我的心里，都是暖的。不知站了多久，父女携手走出——他们都拥有一双温柔剔透的眼睛。这两双无数次出现在我梦中的眼睛，是翩翩少年初长成的我得到的最好的馈赠。追求的变化或是成长最显著的特征，物质的满足，感官的享受，到情绪的感染——它们都是心灵的触动；岁月更迭，馈赠升华。学科网（北京）股份有限公司
【解析】【详解】这是一篇话题作文，话题是“馈赠”。审题与立意。导引材料指明了写作的方向，陈述对象都是正向事物或正能量的行为。话题“馈赠”是写作的对象和核心，写作必须紧扣话题。一般可以从话题的本义、比喻义及文化内涵等多方面思考。“馈赠”是动词，辞典解释为“把财物无代价地送给别人”，材料中喻指某种行为或事物给予对象正向作用和影响，通过“馈赠”，使对象变得更加美好，实现成长和变化，带来希望和成功。那么在行文中就要注意：什么（主语）+馈赠+什么（宾语），确定馈赠这个动词的主体与客体，也可以通俗理解为“谁”馈赠，馈赠“谁”；明确“馈赠”的是什么；馈赠的结果、效果怎样。选材与表达。要紧扣话题内核，即“馈赠”这一行为给人的生活或成长带来哪些积极的影响，扣住“馈赠”的对象、过程和结果。可从生活细处入笔写身边人、身边物、身边事，如引述材料“亲人的叮咛、师者的教诲、失败的经历、宜人的风景……”，写亲身经历的人、事、物；可从从国家大处入笔，命运共同体，一带一路等发挥大国的担当与责任，让弱小国家获得利益等。体裁与文风。体裁上即可以写记叙文，叙写故事来表达“馈赠”所体现的积极主题；也可以写议论文，阐述自己对“馈赠”现实意义和看法。文风端正。要能够弘扬正能量，抒写真性情，不说空话套话，不写晦涩难懂的语言；思想上，要乐观、向上、积极、健康。写记叙文要有清晰的叙事、精彩的描写和真切的抒情，适当而精要的议论；议论文要观点明确，论证结构清晰。学科网（北京）股份有限公司
