广州市2022届普通高中毕业班综合测试（一）政治1
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2022年广州市普通高中毕业班综合测试(一)1
思想政治试题参考答案及评分说明一、选择题：每小题3分，共计48分。题号12345678答案ADCACBAD题号910111213141516答案CABBCCBD17.（14分）【参考答案】（1）①有利条件：社会主义市场经济以共同富裕为根本目标，我国经济建设取得巨大成就，历史性地解决绝对贫困问题，城乡、区域收入差距明显下降，为推动共同富裕奠定了良好物质基础。②不利因素：我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距依然较大。（2）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，不断解放和发展社会生产力，为创造社会财富、实现高质量发展提供制度保证；②鼓励勤劳创业创新致富，保护合法劳动所得，多渠道增加居民收入，倡导回报社会和先富帮后富。③充分发挥国家财政对国民收入分配格局、合理配置资源的调节作用，加大税收、社保、转移支付等的调节力度，缩小居民收入差距，促进城乡和地区均衡发展；【评分说明】（1）(6分)①有利条件：社会主义市场经济以共同富裕为根本目标（可替代为：我国坚持社会主义市场经济体制，1分），我国经济建设取得巨大成就，历史性地解决绝对贫困问题（1分），城乡、区域收入差距明显下降（1分），为推动共同富裕奠定了良好的物质基础。（1分）。（说明：如果答到“坚持以人民为中心的发展思想”酌情给1分，但有利条件总分不超过4分）②不利因素：城乡、区域发展和收入分配差距依然较大（1分），我国发展不平衡不充分问题仍然突出（可替代为：相对贫困问题依然突出）（1分）。（如果学生答到：分配结构不合理/分配制度还需要进一步完善,可酌情给1分，但不利因素总分不超过2分）（2）(8分)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度(1分)，不断解放和发展社会生产力（可替代为：创造更多社会财富、实现高质量发展）为消除贫困，实现共同富裕提供制度保证。（1分）②鼓励勤劳创业创新致富，保护合法劳动所得，多渠道增加居民收入（1分），倡导回报社会和先富帮后富（1分）。③充分发挥国家财政对国民收入分配格局、合理配置资源的调节作用（1分），加大税收、社保、转移支付等的调节力度（1分），优化财政支出结构（1分），促进城乡和地区均衡发展（1分），缩小居民收入差距（1分）。（说明：每1点1分，但最高不超过3分。如果写到财政的三个作用且紧扣设问，可给2分）1
④重视发挥第三次分配的作用，发展慈善等社会公益性事业。（1分）(说明：制度保证2分+初次分配2分+再次分配3分+第三次分配1分)18.（12分）【参考答案】中国共产党是我国最高政治领导力量，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。在全面依法治国过程中，党始终总揽全局、协调各方，为全面依法治国提供根本政治保证；坚持党的政治和组织领导，提出依法治国总目标，成立中央全面依法治国委员会，把党的领导贯彻到法治国家、法治政府、法治社会建设全过程和各方面；顺应新时代要求提出习近平法治思想，为全面依法治国提供根本遵循和行动指南。【评分说明】①中国共产党是我国最高政治领导力量（可替代为：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心/中国共产党是我国的执政党）（1分），中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征（可替代为：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势）（1分）。②在全面依法治国过程中，党始终总揽全局、协调各方（2分），全心全意为人民服务（可替代为：立党为公，执政为民/坚持以人民为中心的发展思想/坚持党的领导、人民当家做主、依法治国三者有机统一/民主执政）（1分），为全面依法治国提供根本政治保证（1分）。③坚持党的政治领导（1分），提出依法治国总目标（可替代为：依法执政/领导立法/把党的领导贯彻到法治国家、法治政府、法治社会建设全过程和各方面）（1分）。④坚持党的组织领导（1分），成立中央全面依法治国委员会，为依法治国提供组织保障（1分）。⑤坚持党的思想领导（1分），顺应新时代，要求提出习近平法治思想（可替代为：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导）（1分），为全面依法治国提供根本遵循和行动指南（可替代为：坚持科学执政）（1分）（说明：本点总分不超2分）。19.（12分）【参考答案】中华传统体育项目是中华优秀体育文化的重要组成部分，是中华民族生命力、创造力的生动体现。积极开展中华传统体育项目文化特质研究，有利于推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；加强传统体育项目的开发利用与活态传承，有利于发动群众参与传统体育运动，增强国民体质，发展体育产业，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，满足人民群众美好生活的需要。【评分说明】①中华传统体育项目是中华优秀体育文化的重要组成部分（可替代为：是中华优秀传统文化的重要组成部分/是中华优秀传统文化的重要载体/是中华各民族共同创造的精神财富）（1分），是中华民族生命力、创造力的生动体现（可替代为：涵养着中华民族共同的体育价值观/是中华文化源远流长、博大精深的体现）（1分）。2
②积极开展中华传统体育项目文化特质研究（可替代为：加强传统体育项目的开发利用与活态传承）（1分），有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展（2分）（若回答“批判继承传统文化”可给1分），增强中华文化自信（可替代为：提升对中华文化的认同）（1分），提升中华文化的影响力(1分)。③有利于发动群众参与传统体育运动（可替代为：倡导科学健康的生活方式）（1分），增强国民体质（可替代为：增强国民的综合素质/促进人的全面发展/培养时代新人）（1分），发展体育产业（可替代为：建设体育强国/推动中国特色社会主义体育事业发展）（1分），推动社会主义精神文明和物质文明协调发展（1分），满足人民群众美好生活的需要，推动社会主义文化强国的建设（任答一句得1分）。20.（14分）（1）【参考答案】辩证的否定是事物自身的否定，实质是扬弃。中国载人航天工程通过自力更生打破封锁，攻克多项关键技术、实现自主创新，丰富中华民族精神的内涵，不断实现自我超越。创新是引领发展的第一动力，中国载人航天工程取得近千项国家级发明专利、带动整个产业链发展，探索人才培养新思路、培养了一批科技创新人才，促进了我国科学技术进步和社会生产力发展，开拓了我国科技自立自强新境界。（2）【答案示例】学习载人航天精神，努力成为拔尖创新人才——发挥主观能动性；积极参加科学研究，勠力成为行业领军人物——坚持实践第一观点。【评分说明】（1）（10分）①辩证的否定是事物自身的否定（1分），实质是扬弃（1分）。［可将原理整体替换为：辩证法的本质是革命的、批判的、创新的（1分），研究新情况、提出新问题、寻找新思路、确立新观念、开拓新境界（任写2个得1分）］（说明：辩证否定、辩证法的革命批判精神原理互替，原理满分2分）中国载人航天工程通过自力更生、攻坚克难（1分），打破封锁、攻克多项关键技术/实现自主创新（1分），丰富中华民族精神的内涵(可替代为：铸就了载人航天精神/创新推动文化的发展)（1分）。②创新是引领发展的第一动力（可替代为：创新是民族进步的灵魂/创新是国家兴旺发达的不竭动力）（1分）创新促进了我国科学技术进步和社会生产力发展（1分）。中国载人航天工程取得近千项国家级发明专利（可替代为：掌握核心技术）（1分），带动整个产业链发展（可替代为：实现产业跨越发展/带动相关产业发展）（1分），探索人才培养新思路（可替代为：培养了一批科技创新人才/探索出人才培养的有效途径和体制机制/创新推动生产关系的发展）（1分）。（说明：如果没有答到相关原理，或者原理范围错误，只有材料分析，则本题不得分）（2）（4分）评分要求：①措施需要站在学生的角度，具体可操作，不能泛泛而谈。②具体措施中要出现科技/自立自强/贡献/载人航天等关键词，不能脱离题目方向。3
注意：如果建议与题目要求完全不符，但哲学依据正确，仍然不给分。如果建议泛泛而谈不具体，但哲学原理正确，给哲学原理1分。③哲学依据既可以写世界观，也可以写方法论，也可以同时写世界观和方法论，但需要与建议相对应，不对应则只给建议分，1分。3
