沧州市2021—2022学年度第一学期期末教学质量评估八年级语文试题（部编版）题号第一部分第二部分第三部分总分等级一二三四五得分第一部分积累与运用（1—5题，24分）1.2020年12月30日，沧州市获得“河北省文明城市”称号的喜讯传遍大街小巷，作为沧州人，你和小鹏阅读了许多资料，也从中领悟了“文明”的内涵。（4分）天蓝水清、绿意葱茏、街区整洁、景观优美……③随着“创文”工作的深入开展，城市文明程度不断提高。④沧州认真领会和落实创建为民，创建惠民，⑤让城市更加宜居，市民看到了明显的变化。沧州这座古老的城市，滋养出许多具有沧州特色的文明行为，乐当义工、无偿献血、文明出行、崇尚阅读、公益慈善等善行义举在沧州①qiǎorán兴起，市民用行动把“文明”②juānkè在心中，城市文明风尚更加浓厚。（1）请你根据拼音写出相应的汉字。（2分）①qiǎorán____________②juānkè____________（2）找出③④⑤句中有语病的句子，把修改后的句子写下来。（2分）_______________________________________________________________________________________________2.下列加下划线的成语使用正确的一项是（）（2分）国民党军第一战区司令长官程潜命第八军军长黄杰指挥第八军第40师的两个团和第九十四军的第24师坚守商丘。面对臭名昭著、惨绝人寰的日军第16师团，尽管装备相对落后，但守军们始终负隅顽抗，有效阻止了由徐州沿陇海线西犯的日军，为“兰封会战”赢得时间和空间。26日，黄杰发现日军来势汹汹，锐不可当，为保存实力，以电台被炸为由率第40师、24师退至宁陵柳河，旋即撤至开封，187师临危受命镇中商丘。日军16师团本想以摧枯拉朽之势迅速荡平商丘抵抗力量，没料到他们的噩梦由此开始了。A.惨绝人寰B.负隅顽抗C.锐不可当D.摧枯拉朽3.下列说法和分析没有错误的是（）（2分）A.“风度优雅”“积雪初融”“开创未来”（这三个短语结构各不相同）B.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的。（这就是所谓的“倒金字塔结构”）C.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（这句话运用了夸张的修辞手法）D.如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。（句中应将“点燃”和“照亮”调换顺序）4.综合性学习。（6分）通过“国学教育”有利于促进民族文化的伟大复兴。目前各地都在认真开展国学教育，学校准备开展“走进国学”综合实践活动，请你参加。（1）【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？（4分）学科网（北京）股份有限公司
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【赞国学】完成下列对联。（2分）上联：读经典丰富人生下联：______________________________5.古诗文默写。（10分，每空1分）沧州的自然环境非常优美。那天，你和小鹏在人民公园做义工，望着绿意葱茏的公园，你说：“乱花渐欲迷人眼，①_________________________。”小鹏接：“树树皆秋色，②________________________。”你说：“晴川历历汉阳树，③________________________”。小鹏对：“④________________________，云生结海楼。”两人一时胜负难分。小鹏突然很感慨：“同样是草木欣欣向荣的景象，在杜甫眼里却是一副悲凉的画面；⑤________________________，城春草木深。”你说：“是的，因为他忧国忧民，触目伤怀，感叹时局恨别离：⑥________________________，⑦________________________。”你和小鹏漫步湖畔，感受到“芳草长堤，⑧________________________”的诗意；登上假山，极目远眺，整个公园里的山水草木相映成趣，你脱口吟出了郦道元《三峡》中的文句：“⑨________________________，⑩________________________”。第二部分阅读（6—19题，46分）一、阅读下面的古诗，完成6—7题。（6分）饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。6.下列对本诗赏析有误的一项是（）（3分）A.本诗是作者辞官归隐后创作的一首五言古诗，情、境、理浑然融合。B.诗人虽身处人境却没有感到车马喧嚣，是因为他居住之地偏僻幽静。C.“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。D.“此中有真意”中的“真意”指诗人从大自然的美景中领悟到的人生意趣。7.请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字的妙处。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面选文，完成下列8—10题。（11分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。学科网（北京）股份有限公司
（《生于忧患，死于安乐》）【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥遽②自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希③，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（节选自司马光《资治通鉴》）【注】①上：指唐太宗。②遽（jù），立即；迅速。①希；同“稀”，罕见。8.解释下列句子中加点字的意思。（4分）①人恒过过：_______________②入则无法家拂士拂：_______________③病虽愈虽：_______________④倘遽自放纵倘：_______________9.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。_______________________________________________________________________________________________②然朕日慎一日，唯惧不终。_______________________________________________________________________________________________10.结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下列材料，完成11—13题。（11分）蔡氏古民居群蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。它地处南安官桥镇，始建于清同治四年，完工于宣统三年，历时近50年。现存汉式古建筑16座，有序地分布在15300平方米的长方形地块中。东西通长200米，南北通宽100多米。轴线取南偏西五度，夏季南面日晒不入室内，冬季北风被后墙挡住，实为最佳朝向。整个建筑设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。远远望去，就像整齐精致的城郭，红墙碧瓦，蕴秀其中，那屋顶连成一片，似海浪汹涌起伏。古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶，穿斗式木构架，上铺红瓦及瓦筒，燕尾形屋脊。座座雕梁画栋，装饰着精美的木雕、泥灰雕、砖雕、石雕，细腻逼真，富有立体感。门墙厅堂书画点缀，施色有墨、彩、金、素，色彩斑斓，富丽堂皇；篆、隶、行、楷各具韵味；雕琢的图案中，飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖，栩栩如生。匾额如书卷、扇、菱，别具一格。门窗圆、拱、菱、方，形式多样，窗棂镌花刻鸟，千姿百态，装饰巧妙。建筑群体中的12座主体民居，面积适中，布局规整。东部七座成一排两列组合，由南向北纵深，前后平行；之间留有约两米宽的防火通道，笔直贯穿，透视感极强。西部四座成两排组合。其中一座在整个建筑群体中布局完整，功能齐全：东西两侧各设院门，入内是一宽大石庭，庭北正屋两进，东西护厝，大门居中，额书“莆阳世胄”；庭南有倒一列，为佣仆所居。整座建筑占地1250平方米，规模不算最大，但轴线完全对称，等级分明，十分庄严。学科网（北京）股份有限公司
蔡氏古民居建筑群举世罕见，它既突出闽南建筑工艺特色，又融入西方建筑风格，极具艺术观赏性和社会研究价值。近年来，随着旅游业的开发，蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。1977年年底，联合国教科文组织一行六人专程到此考察，迪安博士说：“如此壮观的古民居建筑群，在世界上独一无二。”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼“真是相见恨晚啊！”（摘自《泉州古厝》有删改）11.从选文看，蔡氏古民居群的总体特征是什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文末引用两位专家的赞语有何作用？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.下面对文章写法的分所，有误的一项是（）（3分）A.以“总分总”的方式结构文章，分说部分先介绍古民居群主体建筑的装饰特色，再介绍12座主体民居的规整布局。B.将空间顺序与逻辑顺序有机结合，使说明的内容既全面又重点突出。C.说明方法灵活多样，文中采用了列数字、打比方、举例子等说明方法。D.语言非常平实，运用比喻、排比等修辞手法，为文章增色不少。四、阅读下面选文，完成14—17期。（13分）八月的故乡，你好①我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑楞楞飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳矗翠的小河畔，飞到小小的四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。②汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月。③望不尽的莽莽苍苍，浩浩荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛秋光-----稻黄了，微风里，金浪迭涌，棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不车儿跑得快，说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢！八月的苍穹，一天碧落，是那样深邃，空阔，高朗，几只大雁横过蓝空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸……④素素淡淡的鲁西大平原啊，浓浓艳艳的鲁西大平原啊，你把秋的甘甜、秋的色彩、秋的芬芳，像凉凉的雨丝，洒在我干涸的心上了。⑤故乡的八月，你那烫金的封面、彩色的插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾经给我的童年带来多少欢欣，多少雅趣，吸附了多少时光！⑥故乡啊，你记得么？还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么？还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么？⑦故乡啊，你还记得么？孩提时，我和小伙伴常趁大人不注意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶子，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了，四处寻找，满村响起悠长悠长的喊声。可是，我们就不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地乳香，吸着母亲的慈爱的、带着焦急的呼吸……⑧故乡啊，你还记得么？我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。开车的大叔鞭花甩得真响，像过年的炮竹……更好玩的是那长长的牛鞭，鞭稍上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般地鸟儿……学科网（北京）股份有限公司
⑨车儿摇荡着，我微微困倦了，很想打个盹儿。我愿梦见母亲慈爱的朗笑，我愿梦见侄儿甜甜的叫喊，我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼，我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年……车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼，淡淡的云雾已罩上了原野。⑩哦，此时此刻，母亲是站在村头大杨树下张望呢，还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐？是晚风吹乱了她满头苍发，还是火光映红了她多皱的脸颊？啊，再过一个时辰，我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了。⑪我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花；白杨用朗朗的秋韵；藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩；挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑；连场院里那座小草屋也在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀……14.作者通过回忆写出了自己童年时在故乡的哪些趣事，请用简洁的语言概括。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.从修辞手法的角度赏析第①段划线句子的表达效果。（4分）_______________________________________________________________________________________________16.第③段写作者在回家路上所看到的秋天景色，在文中起到什么作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.如何理解文中第0段中划线句子，“我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了”这句话的含义？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读下面名著，完成18—19题。（5分）有时候，A就会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻，它的耐心显然超过了我的决心。在这种情况下，我只得改换战术：首先确定A的确切位置，然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后，我用一把小刀沿着通道斜插进去，堵住A的后路，再用东西在洞口装A就大功告成了。这套战术屡试不爽，特别是在松软的土壤中更是百试百中。18.文中的A是___________，作者是__________，此部作品被誉为《_____________》。（3分）19.“在这种情况下，我只得改换战术”，“这种情况”指什么？（2分）_______________________________________________________________________________________________第三部分作文（20题，50分）20.阅读下面文字，按要求写作。山川之美，古来共谈；人性之美，动人心弦；艺术之美，唤醒内心的声音；竞技之美，绽放生命的热情；拼搏之美，让人永远年轻；信仰之美，让人砥砺前行……请以“那种美，让我怦然心动”为题目作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字，不得出现真实的人名、地名和校名。学科网（北京）股份有限公司
沧州市2021—2022学年度第一学期期末教学质量评估八年级语文试题参考答案及评分标准（部编版）第一部分积累与运用（1—5题，24分）1.（1）（2分）悄然（2）镌刻（2）（2分）④深圳认真领会和落实创建为民、创建惠民的要求2.（2分）D3.（2分）C4.（6分）（1）（4分）小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础。你说对吧？（有称呼，语言通顺，言之有理即可）（2）（2分）示例：爱国学完善自我；品美文润泽心灵（对仗不工整酌情扣分）5.（10分，每空1分）①浅草才能没马蹄②山山唯落晖③芳草萋萋鹦鹉洲④月下飞天镜⑤国破山河在⑥感时花溅泪⑦恨别鸟惊心⑧隐隐笙歌处处随⑨清荣峻茂⑩良多趣味第二部分阅读（6—19题，共46分）一、（6分）6.（3分）B7.（3分）“见”，看见。“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，营造出物我合一，悠然忘我的境界，表现了作者心灵的自由和愜意。二、（11分）8.（4分）犯错误；同“弼”，辅佐；即使；倘若9.（4分）①（一个国家）在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，（这个）国家常常会导致灭亡。②然而我一天比一天小心，只害怕这种情况不能维护久远。10.（3分）甲文告诉我们常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。唐太宗虽身处太平盛世，但仍有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。三、（11分）11.（4分）设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。12.（4分）突出蔡氏古民居建筑群极具艺术观赏性和社会研究价值。（或：突出这座古民居建筑群的历史价值。）13.（3分）D四、（13分）学科网（北京）股份有限公司
14.（3分）①光脚在沙路上奔跑，②偷摘酸枣，③和大人们捉迷藏，④坐在拉庄稼的车上唱歌，⑤在枣树枝上挂蝈蝈笼，⑥在玉米田咀嚼“甜杆”。15.（4分）运用了排比、比喻的修辞手法，生动形象地表达了作者想立刻回到故乡的迫切心情以及对故乡、对母亲无尽的怀念。16.（3分）①奠定强烈思乡的感情基调，②渲染气氛，烘托人物心情，③激发读者的阅读兴趣。17.（3分）在母亲的眼里儿子再大也是孩子，在儿子的眼中母亲永远是慈爱的，久别的儿子可以再次像儿时那样充分的享受母爱。五、（5分）18.（3分）蜘蛛法布尔《昆虫的史诗》19.（2分）蜘蛛迟迟不愿出动第三部分作文（20题，50分）20.略学科网（北京）股份有限公司
