新高考联合质量测评12月联考试题高三语文注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：作为最大的发展中国家，中国始终把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置。改革开放40多年来，中国有8亿多人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过70%。今年，中国将实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫，提前10年实现联合国《2030年可持续发展议程》的减贫目标。近期，不少外国媒体记者通过对中国乡村的实地采访，用数据和事实讲述了他们眼中的中国减贫故事。——西班牙埃菲社一位农民从四川省中部一个荒凉的山区搬迁到凉山彝族自治州甘洛县蓼坪乡清水村新家后，再也不用担心下雨，浴室和厨房都是新的，社区里还有学校、卫生站和敬老院，这在几年前是不可想象的。当地村民表示，易地搬迁、改善基础设施、促进生态旅游、开展职业技能培训等项目逐渐使他们摆脱贫困。——比利时荷兰语新闻网站Chinasquare中国大力改善交通基础设施，有助于消除贫困。“十三五”期间，中国将交通基础设施建设的重点放在贫困地区，尤其是中西部地区。截至2019年底，中国农村公路里程已达420万公里，并将在下一个五年计划中继续推进城乡交通运输一体化建设，促进乡村物流业发展。中国村村通路、通汽车，缩短了农村与城市的距离，农村与外界的联系更加通畅，交通条件改善助力当地民众过上了更好的生活。——西班牙《国家报》-24-
贵州省贵阳市修文县猕猴桃种植园将大数据等新技术用于猕猴桃种植与销售，将科技革新与生态保护相结合，助力当地农民脱贫。该猕猴桃种植园里充满现代高科技元素：监控摄像头通过5G网络传送画面，太阳能板为控制害虫的系统供电，传感器收集各种数据……修文县农业投资发展有限公司大数据部负责人介绍，自2018年当地对猕猴桃种植进行高科技管理后，实现了标准化生产，果品质量显著提升，价格相应提高，果农收入增加。统计数据显示，去年，猕猴桃种植帮助修文县4163人脱贫。——德国电视节目《世界明镜》数字化已悄然缩小中国城乡差距，中国农民通过网络直播销售新鲜农产品或地方美食，逐步过上富裕生活。抖音、阿里巴巴和京东等网络平台都开设了针对农民的视频直播培训课程，直播平台还提供物流服务，为农民卖货解决了疫情防控期间的运输难题。直播带货为农民提供了就业机会，农民不再需要外出打工，在家乡就能挣钱过上好生活。——俄罗斯“自由媒体”网站今年4月底，中国中西部扶贫龙头企业和扶贫车间的复工率超过97%。贫困地区的农产品通过电商平台进入中国网民的购物清单且销量巨大，为疫情防控中的扶贫工作提供了新方向。中国互联网络信息中心发布的报告显示，截至6月，中国全国贫困村通光纤比例、深度贫困地区贫困村通宽带比例均提升至98%。互联网正在帮助中国贫困地区的居民销售产品、推广品牌、开拓市场、增加收入。——马里《独立者报》马里国际问题专家迪亚洛强调，中国共产党始终坚持一切为了人民、一切依靠人民。在广大干部群众的共同努力下，中国农村旧貌换新颜，人民教育、卫生等得到保障，体现了中国共产党以人民为中心的发展思想。材料二：随着贵州省日前宣布剩余的9个贫困县退出贫困县序列，我国832个贫困县全部脱贫摘帽，这是否意味着我国脱贫攻坚目标任务完成？贫困县摘帽后工作重点是什么？脱贫群众返贫怎么办？记者针对社会关切专访了国务院扶贫办副主任夏更生。“贫困县全部宣布摘帽，并不意味着全国脱贫攻坚目标任务已经全面完成，还要对抽查、普查和考核发现的问题进行整改，查缺补漏，动态清零。最后，由党中央宣布现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，打赢脱贫攻坚战。”夏更生说。“-24-
省级宣布后，还要接受国务院扶贫开发领导小组抽查、国家脱贫攻坚普查、脱贫。攻坚成效考核，检验退出程序的规范性、标准的准确性和结果的真实性。”“脱贫摘帽后要巩固拓展脱贫攻坚成果。根据中央精神，要设立过渡期，保持政策总体稳定。”夏更生说，有的政策要继续保持，有的要创新设计，总之要符合巩固拓展脱贫攻坚成果的需要。“已经退出的贫困县、贫困村和贫困户在脱贫攻坚期内，有关扶持政策不变。”夏更生说，后面摘帽的县都是深度贫困地区，诸多方面都比较薄弱，扶上马还要送一程。“打赢脱贫攻坚战之后，帮扶政策要从攻坚战转入常态化，按照缺什么补什么的原则，更加注重分类施策、补短板强弱项。”夏更生说，为了完成脱贫攻坚硬任务，中央决心很大，瞄准今年疫情造成的难点、痛点和堵点出台了40多项政策文件，有针对性地解决问题，取得了显著成效。如，开展消费扶贫行动解决农产品卖难问题，提前完成了全年2000亿元的销售目标任务。“为了应对疫情等影响，今年初启动防止返贫监测帮扶机制，重点监测建档立卡已脱贫但不稳定户和收入略高于建档立卡贫困户的边缘户两类群体，目前机制运行顺畅，显示出比较好的效果。根据党的十九届五中全会精神，明年开始将不断健全这一机制。”夏更生说。夏更生说，打赢脱贫攻坚战后，要实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，接续推动脱贫摘帽地区乡村全面振兴，促进经济社会发展和群众生活改善。（摘编自侯雪静《贫困县全部摘帽是否意味脱贫攻坚目标任务完成？》）1.“下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中国减贫贡献指数居全球第一，全球范围内每100人脱贫，就有70多人来自中国，这说明中国为全球减贫作出了最大贡献。B.住进新家的村民表示，易地搬迁、改善基础设施、促进生态旅游、开展职业技能培训等项目已经使他们摆脱贫困。C.中国一直以来大力改善交通基础设施，将交通基础设施建设的重点放在贫困地区，尤其是中西部地区，这有助消除贫困。D.中国村村通路，通汽车，农村与外界的联系更加通畅，交通条件改善助力当地民众过上了更好的生活，消除了农村与城市的距离。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.科技革新与生态保护相结合，将大数据等新技术用于猕猴桃种植与销售，是贵州省贵阳市修文县猕猴桃种植园能够使当地农民脱贫的有力助益。B.-24-
直播带货为农民提供了就业机会，在家乡就能挣钱过上好生活，农民不再需要外出打工，造成了城市一定程度上的“用工荒”。C.互联网正在帮助中国贫困地区的农民销售产品、推广品牌、开拓市场、增加收人，为疫情防控中的扶贫工作提供了新方向。D.贫困县全部宣布摘帽，并不意味着全国脱贫攻坚目标任务已经全面完成，但这是党领导广大干部群众“干”出来的，是了不起的成绩。3.根据材料内容，下列各项中不属于脱贫攻坚措施范畴的一项是（）A.根据四川省的标准，贫困户每人只要出2500元，就可以住进配有天然气灶、热水器的新房，剩下的由政府筹措。B.塔里木盆地环线铁路建设已进入最后一程，这条线路对于偏远地区的少数民族尤为重要，铁路建成后将极大促进当地经济社会发展。C.某县成立了农村合作社，不仅增加了村民就业机会，还时常组织村民培训技术，交流种植经验，目标是让大家过上更好的生活。D.在疫情严峻的形势下，贫困劳动力就业人数不降反增，外出务工贫困劳动力由去年的2729万人到今年的2900多万人，稳住了脱贫增收的基本盘。4.材料二是国务院扶贫办副主任夏更生对记者问题的回答，请简要梳理他回答问题的行文脉络。5.材料一，根据外国媒体记者讲述的他们眼中，“与时俱进、行之有效”的中国减贫故事，简要概括中国脱贫攻坚的成就。【答案】1.A2.B3.D4.①首先贫困县全部摘帽不意味着脱贫攻坚目标任务完成；②然后脱贫摘帽后要巩固拓展脱贫攻坚成果；③其次要完善防止返贫监测帮扶工作机制，确保脱贫成色；④最后提出实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，接续推动脱贫摘帽地区乡村全面振兴。5.①基础设施建设不断改善；②科技成为脱贫攻坚的重要力量；③体现“以人民为中心”的发展思想。【解析】【1题详解】本题考查学生对信息进行比较、辨析的能力。B．“已经”未然变已然。原文是“当地村民表示，易地搬迁、改善基础设施、促进生态旅游、开展职业技能培训等项目逐渐使他们摆脱贫困”，注意是“逐渐”。C-24-
．“一直以来”扩大范围，原文是“‘十三五’期间，中国将交通基础设施建设的重点放在贫困地区，尤其是中西部地区”，可见应是“十三五”期间。D．“消除”用词绝对，原文是“中国村村通路、通汽车，缩短了农村与城市的距离”，可见原文为“缩短”。故选A。【2题详解】本题考查学生对信息进行比较、辨析的能力。B．“造成了城市一定程度上的‘用工荒’”于原文无据，不是本文观点。原文只是说“直播带货为农民提供了就业机会，农民不再需要外出打工，在家乡就能挣钱过上好生活”。故选B。【3题详解】本题考查学生对信息进行比较、辨析的能力。D．“外出务工贫困劳动力由去年的2729万人到今年的2900多万人，稳住了脱贫增收的基本盘”，这是脱贫攻坚的成果，不是“措施”。故选D。【4题详解】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。题目要求梳理材料二中国务院扶贫办副主任夏更生回答记者提出的问题的行文脉络。材料二的结构是，首先列出记者提出的问题，然后集中给出夏更生的回答，因此考生可以结合这二者来梳理行文脉络。首先看记者提出的第一个问题，“随着贵州省日前宣布剩余的9个贫困县退出贫困县序列，我国832个贫困县全部脱贫摘帽，这是否意味着我国脱贫攻坚目标任务完成？”，再看夏更生的回答，“贫困县全部宣布摘帽，并不意味着全国脱贫攻坚目标任务已经全面完成，还要……最后……”“省级宣布后，还要接受国务院扶贫开发领导小组抽查……结果的真实性”，由此可见，夏更生首先说明贫困县全部摘帽不意味着脱贫攻坚目标任务完成；再看记者提出的第二个问题，“贫困县摘帽后工作重点是什么？”，再看夏更生的回答，“脱贫摘帽后要巩固拓展脱贫攻坚成果……”“有的政策要继续保持，有的要创新设计，总之要符合巩固拓展脱贫攻坚成果的需要”“打赢脱贫攻坚战之后，帮扶政策要从攻坚战转入常态化，按照缺什么补什么的原则，更加注重分类施策、补短板强弱项”，由此可见，夏更生说明脱贫摘帽后要巩固拓展脱贫攻坚成果；-24-
再看记者提出的第三个问题，“脱贫群众返贫怎么办？”，夏更生的回答是，“为了应对疫情等影响，今年初启动防止返贫监测帮扶机制，重点监测建档立卡已脱贫但不稳定户和收入略高于建档立卡贫困户的边缘户两类群体……明年开始将不断健全这一机制”，由此可见，夏更生说明巩固攻坚成果后要完善防止返贫监测帮扶工作机制，确保脱贫成色；最后夏更生说，“打赢脱贫攻坚战后，要实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，接续推动脱贫摘帽地区乡村全面振兴，促进经济社会发展和群众生活改善”。这是对未来的展望。【5题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息能力。题目要求结合材料一，根据外国媒体记者讲述的他们眼中的中国的故事，概括中国脱贫攻坚的成就。首先是比利时荷兰语新闻网站Chinasquare的报道，这则报道是以一个从四川省中部一个荒凉的山区搬迁到凉山彝族自治州甘洛县蓼坪乡清水村的农民的故事，展现中国脱贫攻坚的成果，其中关键句是“易地搬迁、改善基础设施、促进生态旅游、开展职业技能培训等项目逐渐使他们摆脱贫困”；第二个是西班牙《国家报》的报道，第一句是总领句“中国大力改善交通基础设施，有助于消除贫困”，后面是具体的例子。由此可见，中国脱贫攻坚的成就之一是“基础设施建设不断改善”。接下来是德国电视节目《世界明镜》的报道，讲述了贵州省贵阳市修文县猕猴桃种植园将大数据等新技术用于猕猴桃种植与销售的故事，关键句是“将科技革新与生态保护相结合，助力当地农民脱贫”；俄罗斯“自由媒体”网站关注的是直播带货，报道说“数字化已悄然缩小中国城乡差距，中国农民通过网络直播销售新鲜农产品或地方美食，逐步过上富裕生活”“直播带货为农民提供了就业机会，农民不再需要外出打工，在家乡就能挣钱过上好生活”；而马里《独立者报》报道则认为“互联网正在帮助中国贫困地区的居民销售产品、推广品牌、开拓市场、增加收入”。由此可见，中国脱贫攻坚的成就之二是“科技成为脱贫攻坚的重要力量”。最后，马里国际问题专家迪亚洛强调，“中国共产党始终坚持一切为了人民、一切依靠人民。在广大干部群众的共同努力下，中国农村旧貌换新颜，人民教育、卫生等得到保障，体现了中国共产党以人民为中心的发展思想”。由此可见，中国的脱贫攻坚“体现‘以人民为中心’的发展思想”。（二）现代文阅读Ⅱ{本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。-24-
李满秀的发家史芦苇李满秀的娘家在高家山，人们说李满秀好命，能嫁到我们庄上，毕竟我们离县城近一些。李满秀自己说她的命不好，她上当了。人们说：“上啥当了？那就是命，别不信！”李满秀是我家邻居，我还是信她的话。要不是她当年想着能嫁到县城，又怎么能跟着那个叫兰子的表姐从高家山过来，草草地嫁给胡爱成呢？后来想想算了，虽然李满秀高中毕业当了民办教师，但毕竟胡爱成还做点生意，倒腾蓬灰呢。啥叫蓬灰？就是把蓬草拔下晒得半干的时候，点火焚烧，炼成了一块块石头疙瘩。嘿！这石头疙瘩里有碱类。熬成水加在和面的水里，做出的牛肉面又筋道又韧性，还有股草香。李满秀就是跟着胡爱成每年秋天把蓬草烧灰呢。李满秀说从那时候起，她知道，自己的命不好。到了90年代，先是蓬灰忽然卖不出去了。有一种叫拉面剂的东西充斥市场。胡爱成赔了几次，心里不服，就让李满秀把蓬灰熬成水，叫做灰水，装在塑料桶里，拉到城里卖，没想到还是卖不出去。最后，塑料桶腐蚀透了，灰水全部撒了，胡爱成一下子变成了穷光蛋。李满秀倒能看得开，她说不成就养猪吧。就像她当年从高家山过来的时候，把自己民办老师的工作辞了一样毫不犹豫。李满秀已经生过两个小孩，长得人高马大。力气和奶水一样，用也用不完。胡爱成和李满秀就商量把山坡挖挖，再掏几口窑当猪圈。眼看着就可以开始养猪了，胡爱成偏偏就出事了，一块大土块毫无征兆地砸下来。胡爱成像一堵墙一样倒了，他的腰被浮土一下子埋了，李满秀大呼小叫地把胡爱成刨出来的时候，胡爱成已经走了。李满秀大哭：“老天爷呀，我咋这么命苦。”就一下子昏了过去。身边两个不懂事的娃，翻开李满秀的衣服，开始吃奶。全村的人都说，这寡妇的命，比杏仁苦。李满秀不让猪圈闲着，一养就到了90年代末。人们经常看着李满秀，她用背篓装着刚满月的猪娃，用自行车推着到处卖；人们看不见李满秀捉猪娃的时候，她摔倒在猪圈里。浑身衣服，下面喝了猪尿，上面泡了猪屎。人们还看不见的是李满秀把别人不要的秸秆拉回来粉碎了拌猪饲料。三年以后，李满秀把房子翻修了一下。一排五间大瓦房，雪亮雪亮的。屋檐下的燕子一住就是三窝，赶都赶不走。人们说：“燕子到了，运气来了。”李满秀无心照顾燕子，还是操心她的猪圈。她的窑洞猪圈里已经有上百头猪，院子旁边安了一口电磨和一台粉碎机，专门粉碎猪饲料，另有一间安了半圆门的窑洞里面全是药盒子，那是李满秀的猪医院。李满秀要给猪打针，那可是马虎不得的事情。-24-
李满秀的儿子要去外面打工。年底，李满秀和儿子算账，儿子竟然差了她很多，李满秀说：“我这命真苦，靠老子靠不上，靠儿子也靠不上。”儿子说：“妈，你可别靠谁啦。”这话说得可真准，又过了几年，已经是千禧之年，李满秀的儿子结婚了。李满秀当了奶奶。人们说李满秀终于苦尽甘来。李满秀把现代化喂养的猪们交给儿媳妇，她开始哄孙子。可是李满秀又该埋怨命了：李满秀的儿子在那一年的四月，毫无征兆地走了。据说是被人打死的——李满秀的儿媳妇长得太美了。李满秀这一次把埋怨卡在喉咙里，半个字都没有吐，就又开始接管猪圈。忽然有一天记者就来了，问了李满秀许多问题，李满秀就上了电视。又过了一些日子，李满秀出席了县里的人代会。介绍李满秀的镇长跟人们说李满秀是养殖大户。李满秀回村的时候，书记开了会，号召人们向李满秀学习。大家说李满秀好命，镇长书记都看得起她，李满秀，现在该讲讲话了。李满秀憋了半天说：“还是我的命好，咱村没有别的养殖户，我贷款的时候没人竞争，我有好几次困难都是国家帮助我的。这一下。我可是靠了共产党了。吃了40年的苦没白吃，我现在啊，是发了！”有人说：“为啥你发啦，怎么不给大家发红包？”李满秀说：“我给大家发个猪娃，我们一起搞养殖好不好？”大家说：“好！”有人说：“嗨！成嫂的命还真的好。”李满秀走在回去的路上，可没有时间想命好不好。她在想联合开养殖场的事情，那些小猪崽的命，才是她的命根子。可是，没有那些贷款，命根子也没有啊！还是好命！（有删改）6.下列选项中对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.村里人看不到李满秀摔倒在猪圈里，看不见她把别人的秸秆拉回来做猪饲料，不是人情冷漠，而是李满秀具有农村劳动妇女低调踏实、任劳任怨的品格。B.李满秀多次抱怨自己命不好，又说“靠老子靠不上，靠儿子也靠不上”，流露出她希望依赖丈夫、儿子的好逸恶劳的思想。C.李满秀的儿子被杀，她把埋怨卡在喉咙，半个字都没有吐，接管猪圈。这虽然没有太多细节描述，但更好地凸显了人物形象。D.村民们让李满秀讲话，李满秀的话句句平淡，但是句句贴心，她愿意带着大家一起劳动，共同富裕，更有力地表现出把握命运的主题。7.下列选项中对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说题目“李满秀的发家史”，看似充满富足和喜悦，却与主人公的悲剧命运和这命运给人带来的沉重感形成了巨大反差。B.-24-
小说以时间为序，叙述的故事都是平常事，但是作者写得有波澜，如准备养猪丈夫被土块砸死，抱了孙子准备安享晚年儿子被杀，情节一波三折，扣人心弦。C.作者通过语言、动作、外貌、心理、社会环境等细节描写，生动形象地刻画了一个生活在农村性格鲜明的妇女形象。D.小说构思精巧，立意深远，通过写农村妇女李满秀的发家史，赞颂了劳动人民的勤劳和智慧，以及党和政府对人民脱贫做出的努力。8.李满秀虽是一名普通的农妇，但她身上凝结着中国劳动妇女的美好品质。请简要概括女主人公的性格特点。9.小说中村民说李满秀“好命”，她却说自己“命不好”。她在遭遇中年丧夫晚年丧子之后，村民说她的“命比杏仁苦”，但文章最后她自己却又说自己“好命”。你认为李满秀到底是“好命”还是“命不好”呢？请结合文本情节，做出具体分析。【答案】6.B7.C8.向往美好生活、积极向上、心胸开阔豁达、吃苦耐劳、隐忍坚韧（低调踏实、任劳任怨）、聪慧好学、富贵不改本色、朴实善良、责任担当。9.示例一：我认为李满秀“命不好”。她出身闭塞的大山；从山里嫁到离县城近的庄上，丈夫也没有太大本事；想养猪，挖窑洞，土块掉下来砸死了丈夫；勤劳致富后本该安享晚年，儿子又被杀，她只能再次挑起生活的重担。李满秀虽然‘命苦”，但是她凭着农村劳动妇女的坚韧、勤苦的美好品质，把命运牢牢握在手中。最后她不仅过上了好生活，还成为镇里劳动致富的楷模人物。示例二：我认为李满秀“好命”。她出身闭塞的大山，但是有机会嫁到临近县城的庄上；蓬灰生意做不成了，赶上好年代，可以养猪致富；养猪起步早贷款容易，有困难的时候国家帮了她，正如她自己所说，“靠了共产党，40年的苦没白吃”。李满秀遭遇了很多不幸，生活也曾陷入困苦，但如果不是赶上了好时代，有政府提供政策和帮助，也很难脱离困苦，所以她能够脱贫致富成为劳动楷模，是依托时代和政府。【解析】【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。B.“流露出她希望依赖丈夫、儿子的好逸恶劳的思想”错。这里是李满秀跟儿子说的玩笑话，她是感叹丈夫走得早，儿子又不肯帮她。从全文她辛勤养猪等事来看，她不是一个好逸恶劳的人。故选B。-24-
【7题详解】本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力。C.“社会环境”错。原文有对李满秀的各种描写，如“李满秀已经生过两个小孩，长得人高马大”“她用背篓装着刚满月的猪娃，用自行车推着到处卖”“我这命真苦，靠老子靠不上，靠儿子也靠不上”“她在想联合开养殖场的事情，那些小猪崽的命，才是她的命根子”，可是文中没有“社会环境”。故选C。【8题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。李满秀的人物性格需要结合她做的事、说的话来分析概括。比如她想要嫁到县城，“要不是她当年想着能嫁到县城，又怎么能跟着那个叫兰子的表姐从高家山过来，草草地嫁给胡爱成呢？”，她辞掉工作和丈夫一起烧蓬灰，“李满秀就是跟着胡爱成每年秋天把蓬草烧灰呢”，蓬灰卖不出去了就和丈夫一起养猪，“李满秀倒能看得开，她说不成就养猪吧。就像她当年从高家山过来的时候，把自己民办老师的工作辞了一样毫不犹豫”，还有后面养猪不怕吃苦等等，这些都体现出她向往美好生活、积极向上的性格特点。他家蓬灰卖不出了，她没有灰心，而是“能看得开，她说不成就养猪吧”，可见她心胸开阔；后来丈夫去世，她一个人养猪，“人们经常看着李满秀，她用背篓装着刚满月的猪娃，用自行车推着到处卖；人们看不见李满秀捉猪娃的时候，她摔倒在猪圈里。浑身衣服，下面喝了猪尿，上面泡了猪屎。人们还看不见的是李满秀把别人不要的秸秆拉回来粉碎了拌猪饲料”，儿子死后，已经当奶奶的李满秀“就又开始接管猪圈”，这些都体现出她吃苦耐劳、隐忍坚韧（低调踏实、任劳任怨）。她养猪很用心，“她的窑洞猪圈里已经有上百头猪，院子旁边安了一口电磨和一台粉碎机，专门粉碎猪饲料，另有一间安了半圆门的窑洞里面全是药盒子，那是李满秀的猪医院。李满秀要给猪打针，那可是马虎不得的事情”，一个劳动妇女，却懂得给猪打针，说明她聪明好学。后来她上了电视，让她讲话的时候，她说“还是我的命好，咱村没有别的养殖户，我贷款的时候没人竞争，我有好几次困难都是国家帮助我的。这一下。我可是靠了共产党了”，语言真诚朴实；后来人家让她发红包，她说“我给大家发个猪娃，我们一起搞养殖好不好？”，回去的路上，她心里想的是“联合开养殖场的事情，那些小猪崽的命，才是她的命根子”，她富贵不改本色，要带领大家一起致富，这体现了她的朴实善良和责任担当。【9题详解】-24-
本题考查学生理解文本内容及对作品进行个性化阅读的解读的能力。李满秀是“好命”还是“命不好”，是从不同的角度看的。比如说她“命不好”，首先是她出身，“李满秀的娘家在高家山”，还有她的婚姻，“要不是她当年想着能嫁到县城，又怎么能跟着那个叫兰子的表姐从高家山过来，草草地嫁给胡爱成呢？”，她是为了嫁到县城才嫁给了丈夫，并且丈夫“做点生意，倒腾蓬灰”，没有大本事；另外最主要的是她中年丧夫、老年丧子，他和丈夫见蓬灰生意不行了就想养猪，“眼看着就可以开始养猪了，胡爱成偏偏就出事了，一块大土块毫无征兆地砸下来。胡爱成像一堵墙一样倒了”，李满秀只能自己艰难地支撑起养猪的事业；“李满秀的儿子在那一年的四月，毫无征兆地走了”，她已经是当奶奶的年龄，只好又开始接管猪圈。从这些角度看，她确实“命不好”。但是正是在这样的艰难命运中，我们看到了李满秀的坚韧、勤苦，她把事业做得风生水起，最后还成了劳模，她用自己的坚韧和顽强把命运牢牢握在手中。如果认为她“好命”，则主要从她的事业角度分析。她虽然出身闭塞的大山，但却“跟着那个叫兰子的表姐从高家山过来”，嫁到了县城附近；虽然他家的蓬灰生意不行了，但是赶上了好时代，“李满秀倒能看得开，她说不成就养猪吧”，并且“没有别的养殖户，我贷款的时候没人竞争，我有好几次困难都是国家帮助我的”，刚开始养猪的时候没有人竞争，能贷款，有困难的时候国家帮了她，正如她自己所说，“靠了共产党，40年的苦没白吃”。因此，李满秀的“好命”是赶上了好年代，又有政府的帮助，才让她这个命运坎坷的农村妇女过上了幸福的生活。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。李泌，字长源，七岁知为文。玄宗开元十六年，悉召能言佛、道、孔子者，相答难禁中。有员俶者，九岁升坐，词辨注射，坐人皆屈。帝异之，因问：“童子岂有类若者？”俶跪奏：“臣舅子李泌。”帝即驰召之。泌既至，帝方与燕国公张说观弈，因使说试其能。说请赋“方圆动静”，泌逡巡曰：“愿闻其略。”说因曰：“方若棋局，圆若棋子，动若棋生，静若棋死。”泌即答曰：“方若行义，圆若用智，动若骋材，静若得意。”说因贺帝得奇童。帝大悦，赐束帛，敕其家曰：“善视养之。”张九龄尤所奖爱，常引至卧内。九龄与严挺之、萧诚善，挺之恶诚佞，劝九龄谢绝之。九龄忽独念曰：“严太苦劲，然萧软美可喜。”方命左右召萧，泌在旁，帅尔曰：“公起布衣，以直道至宰相，而喜软美者乎？”九龄惊，改容谢之，因呼“小友”。-24-
及长，博学，善治《易》，常游嵩、华、终南间。天宝中，诣阙献《复明堂九鼎议》，帝忆其早惠，召讲《老子》，有法，得待诏翰林，仍供奉东宫，皇太子遇之厚。尝赋诗讥诮杨国忠、安禄山等，国忠疾之，诏斥置蕲春郡。肃宗即位灵武，物色求访，会泌亦自至。已谒见，陈天下所以成败事，帝悦，欲授以官，固辞，愿以客从。入议国事，出陪舆辇，众指曰：“著黄者圣人，著白者山人。”初帝在东宫李林甫数构谮势危甚及即位怨之欲掘家焚骨泌以天子而念宿嫌，示天下不广。帝不悦，曰：“往事卿忘之乎？”对曰：“臣念不在此。上皇有天下五十年，一旦失意，南方气候恶，且春秋高，闻陛下录故怨，将内惭不怿，万有一感疾，是陛下以天下之广不能安亲也。”帝感悟，抱泌颈以泣曰：“朕不及此。”泌为常衮所忌，出为楚州刺史，辞不行，帝亦留之。会澧州缺，衮盛言南方凋瘵，请辍泌治之，乃授澧、朗、峡团练使，徙杭州刺史，皆有风绩。（选自《新唐书·李泌传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.初帝在东宫/李林甫数构谮/势危甚/及即位/怨之/欲掘冢焚骨/B.初/帝在东宫/李林甫数构谮/势危甚/及即位怨之/欲掘冢焚骨/C.初帝在东宫/李林甫数构/谮势危甚/及即位怨之/欲掘冢焚骨/D.初/帝在东宫/李林甫数构谮/势危甚/及即位/怨之/欲掘冢焚骨/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.敕，告诫的意思，用于任官封爵和告诫臣僚。在古代，是与皇权联系在一起的。中国古代帝王诏令文书的文种名称之一，由汉代的戒书发展而来。B.《易》，也叫做《易经》或《周易》，是我国最早的占卜用书，五经之一。五经是儒家典籍《诗》《书》《易》《乐》《春秋》的合称。C.诣阙，既可指赴朝廷，又可指赴京都。阙是一种建设在道路之上的门类示意物，用来表示由此而始，是宫门两侧的高台，又可借指宫廷。D.东宫，中国古代宫殿指称，因方位得名。后借指居住东宫的储君。因“东”时属春，色属“青”，故又称“春宫”“青宫”；国储所居，故又曰“储宫”。12.下列有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.宫中相互答对问难时，皇帝对员俶的才能感到惊讶，就问道，小孩子有能这样早慧出众的吗？他跪下奏道，我妻子的弟弟李泌就是这样。B.-24-
张九龄和严挺之、萧诚交好，严挺之厌恶萧诚，劝张九龄和他绝交。张九龄自忖严挺之太刚强严厉，而萧诚柔美可喜，想要跟萧诚交往。C.李泌不愿做官，以宾客的身份跟随皇帝。他入朝议论国事，外出陪从天子车驾，大家都说，穿黄衣服的是圣人，穿白衣服的是世外高人。D.肃宗怨恨李林甫，想挖坟焚尸，但李泌提出要考虑太上皇身心安乐，并希望天子能向天下人显示宽广的心胸，肃宗拥其痛哭，深有感悟。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）方命左右召萧，泌在旁，帅尔曰：“公起布衣，以直道至宰相，而喜软美者乎？”（2）泌为常衮所忌，出为楚州刺史，辞不行，帝亦留之。14.李泌聪慧多智，尤为难得是，他身为方外之人正直不阿。请简要说明文中能够体现他正直的具体表现。【答案】10.D11.B12.A13.（1）张九龄正要命令他身边的人把萧诚召来，李泌在张九龄身边，忽然说道：“您出身平民，凭借遵循正直之道官至宰相，却喜欢阿谀奉承的人吗？”（2）李泌被宰相常衮忌恨，常衮派他出任楚州刺史，李泌推辞不愿前行，皇帝也留他。14.①直言劝告张九龄要远离阿谀奉承的小人；②赋诗讥讽杨国忠、安禄山等，被放逐；③肃宗怨恨李林甫，想报复，他劝告其要考虑太上皇和天下民心，向百姓展现天子宽广的心胸。（答出大致意思即可）【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句子大意是：当初，肃宗在东宫，李林甫多次诬陷他，情形十分危急，等到继位肃宗怨恨李林甫，想挖他的坟墓焚烧他的尸骨。“初”为时间状语，表示插叙，应与后面断开，排除AC；“构谮”是动词，对应主语是“李林甫”；而“势”是“危甚”的主语，“势”前应断开，排除C；“即位”“怨之”两个都是动词，应断开，排除BC。故选D。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.《乐》是六经之一。五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。-24-
故选B。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。A.把“舅子”理解为“我妻子的弟弟”错。“舅子”，古时候指舅舅的儿子，现在指的是妻子的兄弟。故选A。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。本题得分点有：（1）补全主语“张九龄”；帅尔，忽然；起布衣，出身平民；以直道，凭借正直之道；软美，阿谀奉承。（2）为，被动句；“出为楚州刺史”，补全主语“常衮”；辞不行，推辞不愿前行。【14题详解】本题考查学生对人物进行评价探究的能力。题目要求简要说明文中能够体现他正直的具体表现。考生要抓住“正直”二字，回到文中筛选与之有关的信息，然后用自己的话概括。比如，萧诚奸诈，但却深得当张九龄的喜爱，当张九龄想要召见他的时候，“泌在旁，帅尔曰：‘公起布衣，以直道至宰相，而喜软美者乎？’”，李泌直言劝告张九龄要远离阿谀奉承的小人；再如，他敢于写诗讥讽当时的权贵，“尝赋诗讥诮杨国忠、安禄山等，国忠疾之，诏斥置蕲春郡”，赋诗讥讽杨国忠、安禄山等，被放逐；还有，当皇帝想要焚烧李林甫的尸骨泄恨的时候，“泌以天子而念宿嫌，示天下不广”，肃宗怨恨李林甫，想报复，他劝告其要考虑太上皇和天下民心，向百姓展现天子宽广的心胸。这些都能体现出他的“正直”。【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。参考译文：-24-
李泌，字长源，七岁就懂得写文章。玄宗开元十六年，天子召集所有能讲论佛、道、孔子的人，在宫中相互答对问难。有个叫员俶的人，年仅9岁就登上讲席，他能言善辩，谈吐流畅锋利，座上的人都被他折服了。皇帝对他的才能感到惊讶，就问他：“小孩子还有能这样的吗？”他跪下奏道：“我舅舅的儿子李泌就是这样”皇帝就立即命人迅速召见李泌入宫。李泌到宫中后，皇帝正和燕国公张说一起观看别人下棋，于是让张说试试他的才能。张说请李泌咏“方圆动静”，李泌略作思考，说：“希望知道这个题目的大意”张说于是说：“方如棋局，圆如棋子，动如棋生，静如棋死”李泌立即回答说：“方如实行仁义，圆如运用才智，动如施展才能，静如暗自得意。”张说于是恭贺皇上得到了一个神童。皇帝非常高兴，于是赏赐李泌五匹帛，并且吩咐他的家人说：“好好培养他。”张九龄特别欣赏、喜爱李泌，常常把他领进自己的卧房。张九龄和严挺之、萧诚都很友好，严挺之厌恶萧诚，说他很奸诈，劝张九龄和他绝交。一天，张九龄忽然自言自语道：“严挺之太刚强严厉，而萧诚柔美可喜。”正要命令他身边的人把萧诚召来，李泌在张九龄身边，忽然说道：“您出身平民，凭借遵循正直之道官至宰相，却喜欢阿谀奉承的人吗？”张九龄很吃惊，改变容态向他表示感谢，于是称他为“小友”。李泌长大后，博学多才，擅长研究《易经》，常游于嵩山、华山、终南山之间。天宝年间，李泌到皇宫进献《复明堂九鼎议》，皇帝想起他早年聪明的事情，召见他讲《老子》，他讲论有方，因而得以任翰林侍招，仍在东宫当职，皇太子以优厚的礼遇对待他。李泌曾经写诗讽刺杨国忠，杨国忠记恨他，让天子下诏书把他放逐到蕲春郡。肃宗在灵武即位，物色访求人才，恰巧李泌自己也来到了灵武。李泌拜见肃宗后，陈述了天下大事成功或者失败的原因。皇帝很高兴，想要授予他官职，李泌坚决推辞，愿意以宾客的身份跟随。李泌入朝议论国事，外出陪从天子车驾，大家都指着说：“穿黄衣服的是圣人，穿白衣服的是山人。”当初，肃宗在东宫，李林甫多次诬陷他，情形十分危急，等到继位肃宗怨恨李林甫，想挖他的坟墓焚烧他的尸骨。李泌认为天子念念不忘旧怨，是向天下人表示自己心胸不够宽广。皇帝不高兴，说：“从前的事，爱卿忘记了吗？”李泌回答说：“我考虑的事情还不在这里。太上皇拥有天下五十年，一下子忽然失意，南方天气不好，而且他年纪又大，若听说陛下记念旧怨，内心会感到惭愧和不快乐，万一染病，这就表明陛下凭借天下之大却不能使亲人安乐了”皇帝有所感悟，抱着李泌的脖子哭着：“朕没有想到这一点。李泌被宰相常衮忌恨，常衮派他出任楚州刺史，李泌推辞，不愿前行，皇帝也留他。恰巧灃州缺刺史，常衮于是大谈南方凋敝，请求停止李泌现在的职位让李泌去治理，于是任命李泌为灃、郎、峡州团练使，后改任杭州刺史，在任期间，都有政绩。（二）古体诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。沁园春·梦孚若①-24-
[宋]刘克庄何处相逢？登宝钗楼②，访铜雀台③。唤厨人斫就，东溟鲸脍；圉人呈罢，西极④龙媒⑤。天下英雄，使君⑥与操，余子谁堪共酒杯？车千乘，载燕南赵北，剑客奇才。饮酣画鼓如雷，谁信被晨鸡轻唤回。叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来。使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！披衣起，但凄凉感旧，慷慨生哀。[注]①孚若：方信孺，字孚若，是诗人的同乡，又是志同道合的亡友。本词大致写于方孚若过世后二十年。②宝钗楼：汉武帝时建，故址在今陕西省咸阳市。③铜雀台：曹操时建，故址在今河南省临漳县西南。④西极：指西域，古时名马多来自西域。⑤龙媒：骏马名。⑥使君：古时对州郡长官的称呼。这里指刘备。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.词的上阕描写梦境，运用了浪漫主义和夸张手法，梦中与古人畅游中原名胜古迹，“宝钗楼”和“铜雀台”颇有深意，与后文的“燕南赵北”相照应。B.词的上阕说词人梦中请厨人操刀，把东海鲸鱼切细片做菜，叫养马人送上西域骏马，因在梦境不觉夸张失真。这虽是词人虚构，但还是可看出真实的影子。C.词的下阕写晨鸡无情地唤醒美梦，梦境值得留恋，但是实际生活的境遇如此残酷无情，为此词人发出“年光过尽，功名未立”的绝望悲鸣。D.作为一首悼念亡友的作品，词人结合生活实际，融汇历史题材，巧妙引用典故，做到虚实相彰，使主题思想表达得更加充分、深刻。16.刘克庄梦中见挚友，深切悼念，无限唏嘘，上下两阕情感起伏，跌宕激越。请结合背景，分析本词包含的复杂情感。【答案】15.C16.上阕：①借北方的沦陷地宝钗楼和铜雀台，写出自己不能忘怀北国河山；②对南宋朝廷屈辱求和政策的不满，流露出尖刻的讽刺之情；③借曹操的典故，写自己和朋友皆为天下英雄，希望能共同收复北方失地。下阕：①发出韶光易逝、年华易老、怀才不遇、功名未立的无奈叹息；②但词人还是幻想像李广遇高皇帝那样建功立业；③挚友已去，统一大业更难实现，伤时忧国的凄凉悲愤淋漓尽致地表达了出来。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌的综合鉴赏能力。C-24-
．“发出‘年光过尽，功名未立’的绝望悲鸣”错。由“书生老去，机会方来”“使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！”等可知，词人并未绝望，随后又表达出了希望建功立业的思想。故选C。【16题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。上片是叙述梦中的景象和他同朋友方信孺的胸襟抱负，但是，作者对于南宋小朝廷那种求和屈辱的政策之不满，已洋溢在纸墨之上，语气在含蓄之中闪烁着尖刻的讽刺。南宋时，宝钗楼和铜雀台都落入金人手中，刘克庄和方信孺都没有到过。但刘克庄故意举出这两个地方，意在表示两人平日都没有忘怀北国河山。借用曹操“煮酒论英雄”的掌故，是以“天下英雄”自许，又是对挚友方孚若的论评。作者希望能够有千辆大车，迎接这些燕南赵北的剑侠奇才，共同收复北方的失地。作者结合实际生活，融会历史题材，虚实结合，而以虚为主，表现出豪迈爽朗的气魄北方的豪杰之士了。词的下片写梦醒之后的现实景象。“饮酣画鼓如雷，谁信被晨鸡轻唤回”，晨鸡无情地唤醒美梦，使作者不得不面对现实。梦境值得留恋，但实际生活的境遇却如此残酷无情。“叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来”。这是作者与方孚若共有的无奈叹息，但决不是绝望悲鸣。在刘克庄所处的时代，南宋王朝已处于日薄西山、奄奄一息的境地。他一生经历了孝宗、光宗、宁宗、理宗、度宗五朝，仕途历尽波折，他曾四次被罢官，因此，怀才不遇之感，黍离哀痛之情，在他的诗词在中常有流露。“使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！”作者还怀有强烈的愿望，幻想能像李广那样在国家多事之秋建功立业。时局是如此危急，国家处在多事之秋，正该起用李广这样的名将；而现实情况却恰恰相反，贤才能臣根本就是报国无门，这怎能不叫人“披衣起，但凄凉感旧，慷慨生哀”呢？这首词下片抒发的正是作者这种真情实感。挚友已乘鹤西归，恢复国家统一的大业更难以实现，感旧生哀，一腔凄凉悲愤的感情发泄无遗，伤时忧国的思想就是这样被充分地表现出来。下片描写以实为主，跟上片恰成强烈的对比。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中空缺部分。（1）陶渊明身在官场却心系田园，他的《归园田居》中“____________，___________”两句表达了这种心情。（2）杜甫晚年，穷困潦倒，体弱多病，常常借酒浇愁，但在《登高》一诗中，他面对夔州萧瑟秋景，依然写出了具有雄浑奔放气势的诗句：“_______________，________________”。-24-
（3）《观沧海》一诗中，曹操东临碣石，登高远眺，既见大海的浩瀚，又见山岛的巍然，岛上“_________________，______________”，一派生机勃勃的景象。【答案】(1).羁鸟恋旧林(2).池鱼思故渊(3).无边落木萧萧下(4).不尽长江滚滚来(5).树木丛生(6).百草丰茂【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，如“羁、萧、茂”等。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。我爱这片苇荡。阳春三月，莺飞草长，水天一色，被绿意密织的苇荡就似这蓝天下铺陈的苇毯，荡舟其间，让人不识“醉”美四月天；暑气初上，洪水漫过，唯有这蒹葭挺立，在狂风暴雨中傲然独舞，笑看多少风吹浪打；秋风萧瑟，白露为霜，金黄澄亮。苇浪翻滚，苇絮飘飞，收获中的苇荡正是恋人定情好时节；冬日暖阳，候鸟南飞，万物肃杀，独有这苇杆百折不摧，让百鸟齐飞。我爱这雪裹苇原，皑皑苍苍，静依湖边，独钓寒江雪。这苇、这雪、这鸟被自然工笔绘成让人难以忘怀的绝美画卷！“蒹葭苍苍，白露为霜”传承的是文化，寄定的是情思；“秋声无不搅离心，梦泽蒹葭楚雨深”搅动的不只是一湖离怨，更载满了湖洲人历尽流年的千古吟唱！在苇中依偎，有伤痛，有离愁，有远方，有诗歌，却不曾有过彷徨和悔意！18.下列各句中的引号，和文中第二个引号作用相同的一项是（）A.从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。B.地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。C.他们（指友邦人士）维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。D.我们要记住“满招损，谦受益”这条古人的教训。19.修辞是利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。请据此对文本第一段所用修辞进行简要分析。20.文中画波浪线的句子可以改写成：“萧瑟秋风起，正是白露为霜时，颜色金黄澄亮，又见苇浪翻滚，苇絮飘飞，收获中的苇荡正是恋人定情好时节。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？【答案】18.D19.-24-
①比喻，把“被绿意密织的苇荡”比作“蓝天下铺陈的苇毯”，写出了苇荡的柔软和一望无际的态势，使之生动形象、具体可感，以此引发读者的联想和想象。②拟人，蒹葭“独舞”“笑看”，将蒹葭人格化，赋予蒹葭人的情感，生动形象地写出其特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。③对偶（排比），节奏和谐，气脉贯通，感情洋溢。（任答两种修辞结合文本分析其效果即可。）20.①前后照应，原文以四季开头，都是季节词在最前面，统一协调；改句秋风在后，破坏一致性。②原句是整句，形式整齐，音韵和谐，节奏协调，气势贯通；改句是散句，无此效果。③风格一致，原文具有文言色彩，上下文语体风格一致；改句更通俗。（任答两点即可）【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中第二个引号“蒹葭苍苍，白露为霜”的作用是“表示引用”。A.表示强调。B.表示特定称谓。C.表示反语讽刺。D.表示引用。故选D。【19题详解】本题考查学生把握修辞手法的能力。“被绿意密织的苇荡就似这蓝天下铺陈的苇毯”运用了比喻，把“被绿意密织的苇荡”比作“蓝天下铺陈的苇毯”，“苇毯”生动形象地写出了苇荡的柔软，“蓝天下铺陈的”写出了苇荡一望无际的态势，具有画面感，能引发读者的联想和想象。“唯有这蒹葭挺立，在狂风暴雨中傲然独舞，笑看多少风吹浪打”运用了拟人的手法，将蒹葭拟人化，“独舞”“笑看”生动形象地写出蒹葭不畏风雨、坚强乐观的特点。具有画面感，形象生动。原文还用了排比的句式（句中也有“秋风萧瑟”“白露为霜”等对偶的句式）描述了苇荡春夏秋冬四季的美景，节奏感强，加强了语气，丰富了苇荡的绝美形象，也能感受到作者对苇荡的喜爱之情。【20题详解】本题考查学生鉴赏语句的能力。由前文“阳春三月……暑气初上……”后文“冬日暖阳……”可知都是季节词在最前面，所以这里也应“秋风”在前，改句“秋风”在后，就不统一了。-24-
由“秋风萧瑟，白露为霜，金黄澄亮”“苇浪翻滚，苇絮飘飞”可知原句是整句，句式工稳整齐，具有节奏感和音乐美。改后的句子是散句，显得语气平淡，节奏感不强。由“秋风萧瑟”“白露为霜”“苇浪翻滚”“苇絮飘飞”等词可知原句具有文言色彩，与上下文“阳春三月”“莺飞草长”等的语体风格一致。改句比较通俗，与原文的语体风格不符合。21.下面的文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。①通过学习申纪兰精神，使我感触很深。②申纪兰同志几十年如一日，以高度的责任感和强烈的事业心，一心扑在工作上。③她勤奋敬业，恪尽职守，勇于吃苦，甘于奉献，④以实际行动践行了“为人民服务”，⑤树立了领导干部可亲可敬的良好形象，⑥当之无愧地成为全国以至全省人民学习的榜样。学习申纪兰精神，⑦就是要学习她心系群众、奋力开拓的创新精神。【答案】①缺少主语，去掉“通过”或“使”。④缺少宾语，在“为人民服务”后加“的宗旨”或“的思想”。⑥不合逻辑（语序不当），应为“全省以至全国”。⑦搭配不当，“心系群众”后加“的奉献意识”或“的公仆情怀”。【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①“通过……使……”介词开头造成主语残缺，去掉“通过”或“使”。④“践行”缺少宾语，在“为人民服务”后加“的宗旨”或“的思想”。⑥“全国以至全省”不合逻辑，“以至”表递进关系，应为“全省以至全国”。⑦“心系群众”与“创新精神”搭配不当，“心系群众”后加“的奉献意识”或“的公仆情怀”。22.疫情当前，今冬疫苗成了紧俏货，政府推出一项惠民政策，给65岁以上的老年人免费接种流感疫苗。下图是贴在接种中心入口处的流程图，你作为志愿者，接待了张大爷，请用简洁的语言把流程图向张大爷进行文字转述。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。-24-
【答案】张大爷您好，打疫苗请先取号，听到叫号后去预诊室进行预诊。有医生指出的各种禁忌的不能接种，适合接种的签署知情书，然后到登记处登记。接种二类疫苗的应先缴费，缴费后到接种处接种。一类疫苗政府给免费了，您听到叫号后直接去接种就可以。接种完后请在观察室留观30分钟，若没有异常，您就可以离开了。【解析】【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。本题除了要注意流程图的表述顺序、表述要点等之外，还要注意是作为志愿者接待张大爷，用语要亲切，表达要清楚，要用口语。首先要有称呼，问候语；接着就从介绍取号开始；注意说明有些禁忌不能接种，能接种的接下来怎么做；还有疫苗分两类，尤其要说明一类疫苗政府给免费；还有就是接种完怎么做，什么时候可以离开。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：94岁的老奶奶想激活自己的社保卡，老人在家人陪同下来到银行，被家人多次在柜台前抱起，进行人脸识别，一次次吃力地抱起，一次次尴尬地识别。材料二：11月23日，一老人独自冒雨在柜台交医保，工作人员告诉老人：“不收现金，要么告诉亲戚，要么你自己在手机上支付，（就）这两个方式。”老人有些不知所措。材料三：江苏无锡火车站一块指示牌提示——“无健康码由此进入”，为使用老人机、手机没电、不会操作等无法出示健康码的旅客开通“无健康码通道”。材料四：民政部预测，“十四五”期间，全国老年人口或突破3亿，然而，截至2020年6月，我国网民规模达到9.4亿人，但60岁及以上网民占比仅为10.3%，为了不让数字化成为老年人面前的一道鸿沟，多地也在探索应对措施。-24-
读了上述材料，你有何感触？日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，其中指出不得将健康码作为人员通行唯一凭证，任何单位和个人不得拒收现金。你认为我们还能做些什么工作让“慢一拍”的老人追上这个“快一步”的时代。请给《齐鲁晚报》的“民生热线”专栏写一篇投稿吧。要求：立意自定，不得抄袭，不得套作，不少于800字。文中不得出现真实学校、姓名等信息。【答案】例文跨越“数字鸿沟”，彰显文明温度在这个“数字”潮生的时代，数字科技让我们的生活更加方便、快捷与多彩。可令我们感慨的是一些老人并未享受到数字科技带来的福祉。他们不知健康码为何物，出门四处受阻心茫然；他们不会使用智能手机，面对线上政务办理心畏难……在我看来，“数字鸿沟”面前，老人更应被温柔以待，让我们以“数字反哺”彰显文明的温度。家庭反哺，给老人以勇敢跨越“数字鸿沟”的勇气。“篱笆那边，有草莓一颗。我知道，如果我愿，我可以爬过。草莓，真甜。”艾米莉·狄金森的小诗令我们深思。“如果我愿”，这四个字似乎有千钧之重。我们应从鼓励家里的老人开始，从关爱身边的老人开始，多鼓励他们克服对数字化技能畏难情绪，让他们愿意跨越数字化的藩篱。我们一遍遍地教他们练习，一次次地给予他们赞许，温情反哺，自会创造奇迹。如今，不少老人怀着一颗不老之心，已勇敢跨越了数字化的藩篱，他们刷微博、玩抖音，让自己的老年生活更加多彩。“老吾老，以及人之老”，温情反哺，会给予老人更多跨越“鸿沟”的勇气。科技助力，为老人跨越“数字鸿沟”提供更多便利。人文与科技齐飞，更能彰显科技的魅力。数字化时代的科技研发应更个性、多样化，以帮助更多弱势群体跨越数字化的鸿沟。如今，不少国家和地区推出了“乐龄科技”，这种科技意在为老年人生活提供更为健康、舒适和安全的环境，如乐龄智能手机，乐龄智能轮椅，乐龄爬楼梯机等，让老年人的生活更简单便利。上海市长宁区江苏路街道为独居老人安装智能水表，若12小时内读数低于0.01立方米就会自动报警，居委会工作人员会第一时间上门探视。老人原本清冷的空巢生活因为有了技术的“照拂”而暖意融融。科技前景无限，人文关怀彰显，相信未来的科技发展会为老年人跨越“数字鸿沟”提供更多的便利。社会共管，为老人跨越“数字鸿沟”提供生生不息的力量。-24-
数字化时代，“数字反哺”的温度即是文明的温度。全社会联袂携手，共同努力，才能更快地打破老人与数字生活的壁垒，提升老年人的体验感与幸福指数。新加坡发起“数字诊所计划”，帮助老年人融入数字化生活；欧盟不少国家开办老年数字学院，为老年人提供数字技能学习机会。对于我们这样人口老龄化程度严重的国家来说，应形成家庭、社区、社会的联动机制，从老年人互帮或跨代扶助，让老年人感受到融入数字化生活的温暖与力量。在“冰塞川”“雪满山“”的“数字鸿沟”当前，让我们用温情帮老人驱散恐惧，以科技帮老人走出茫然，以携手共进的能量为老人提供力量。你把我养大，我陪你翻越生活的篱笆。相信，有反哺之桥飞架南北，数字“天堑”终会变“通途”！【解析】【详解】本题考查任务驱动型作文写作能力。【审题】本题共有四则材料，都与老年人遇到“数字鸿沟”有关。材料一和材料二分别从“人脸识别”和“手机支付”角度写老年人遇到的困境，用具体事例展现出老人在科技面前的尴尬，以点带面，反映现实问题。材料三则以江苏无锡火车站为使用老人机、手机没电、不会操作等无法出示健康码的旅客开通“无健康码通道”为例，启发我们思考，社会应该为老人做些什么。材料四首先用一系列数字说明我国老年人比重增大的客观现实，再提出问题，如何解决“数字鸿沟”，该采取哪些措施。要求部分首先介绍国务院印发了文件，明确要求不能不得将健康码作为人员通行唯一凭证，不得拒收现金。然后启发考生思考，我们还能做些什么工作让“慢一拍”的老人追上这个“快一步”的时代。考生在写作时，可以从社会角度、个人角度谈论老年人如何跨越“数字鸿沟”的问题，也可以谈数字化时代，除老年人外，也有其他的一些人（国家、地区）在“鸿沟”面前难以跨越的问题。总之要层层深入，从“为什么““怎么办”等角度把问题分析透彻。任务分析：给《齐鲁晚报》的“民生热线”专栏写一篇投稿，要注意投稿的写作要求，注意面对读者，该用什么样的语言表达自己的观点。【立意】1.关注智能时代的“掉队”群体；2.技术与人文要相得益彰；3.规则之下应有温情；4.技术应当服务于社会；5.将传统与创新相结合，打破老年人“数字鸿沟。【素材】1.-24-
最近，老年人被智能社会所困的现象频频发生。不会在线支付无法在医院和银行缴费，不会扫“健康码”无法坐车出行……对不少老年人来说，智能技术、数字化服务像一道无形的屏障，把他们挡在便利快捷之门的外面。有人说，对待老年群体的态度，是衡量一个社会文明程度的试金石。我们的社会在按下“快进键”的同时，也要关心那些走得慢、暂时跟不上的老年人，让他们也能够分享社会发展进步的红利。2.要想帮老年人跨过“数字鸿沟”，一方面，让老年人拥抱互联网生活。技术是冰冷的，但人是有温度的。子女、社区、公益组织可以更耐心地帮助老年人接触和使用新技术、新产品。比如，一位老奶奶不会使用手机，其女儿将来电铃音设置成“电话在响，请翻开手机，摁绿色键。”这让她熟能生巧。一些社区也专门针对老年人开展了使用数字化设备的培训。3.老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，这是推动养老事业发展的重要目标。智能化时代应该离这个目标更近，而不是更远。关心关爱老年人的生活、为他们带来更多便利和幸福，这是包括家庭、社会、政府在内的共同责任。在破解“无机之困”这道发展难题上，应该携起手来。-24-
