2020～2021学年安徽名校第一学期期末联考语文全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。近年来，在青年人中掀起一股新节俭主义的热潮，这折射出了青年人的新消费价值观念。新节俭主义是一种崇尚理性、独立人格、简约生活的消费理念，与传统节俭理念不同，具有不奢侈、不浪费、理性消费、享受生活等特征，坚持“省钱而不降品位”“省钱而不失时尚”“省钱而不减体面”等原则。“不该花的钱一分钱不花，该花的钱一分钱不省”，既是新节俭主义者的鲜明写照，也是青年人消费观念和价值的真实折射，反映的是一种更为理性的消费意识和较强的理财能力，表现的是在满足一定物质需要之后的发展和享受需要。新节俭主义经历了从物质短缺时的主动节俭到物资丰足后的奢侈、再到现在的物质丰富下的主动节俭，不再体现为物资短缺与人们生存需求的矛盾，而是体现为物质相对丰富与人们美好生活需求的辩证融合，是发展需求和享受需求的有机统一，是一种务实、适度、合理的消费，是对简约而不简陋、朴素而充实生活的追求。这种新潮流建立在人民群众对美好生活向往的基础上，可谓是与时代同频共振的消费理念。新节俭主义为何在中国流行？改革开放以来，中国经济体制实现了从社会主义计划经济向社会主义市场经济的转型，经济建设取得了辉煌成就。但是，由于在一些工作中片面强调经济增长速度，一定程度上导致人们放松了精神文明建设，使拜金主义、享乐主义和极端个人主义有所抬头。当资源面临枯竭、人口红利不再、环境污染严重、道德开始沦丧，出现自然家园和精神家园的双重失落时，新节俭主义就成了人们消费生活的一种时代选择。其一，社会能源和个人收入都较为固定，可供支配的资源有限；其二，人的欲望太多甚至贪婪，需求的数量和质量不断提升，而这难以一一满足，必须有所取舍。其三，经济学的成本核算原理在消费领域的具体表现，就是以较少付出获得较大收益，以现有收入最大限度地满足自己的合理需求。新节俭主义是青年人面对社会生活重压的务实选择。-14-,中国传统文化中有很多关于节俭的论述，勤俭节约具有修身、齐家、治国的功能，关乎个人、家庭、国家的前途和命运。儒家的“过犹不及”、道家的“清静无为”、佛家的“向性中作”等，特别是儒家所倡导的克己、尚俭、节用、中道等观念，今天对我们依然有着重要的启示意义。在中国哲学中，曾有著名的天理人欲之辩，提出过无欲、寡欲、纵欲、养欲、节欲等学说。节制是一种美德，这可谓是新节俭主义的中国哲学基础。中国是礼仪之邦，爱惜财物、尊重他人劳动成果等思想和行为，对新节俭主义的形成也起到了一定的促进作用。此外，新节俭主义还受国外极简主义、环保主义等社会思潮的积极影响。简约生活是新节俭主义的内涵之一，在这点上极简主义与新节俭主义非常相似。极简主义的核心理念是让事情变得简单易懂，它所追求的避免复杂、追求简单，成为现代社会人们最为推崇的生活理念，与新节俭主义同向同行。环保主义作为一种保存、恢复和改善自然环境的意识形态，与新节俭主义反对浪费的理性消费本质相匹配，客观上对新节俭主义也起到了助推作用。(节选自贺才乐《新节俭主义为何在青年中流行》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.新节俭主义是近年来出现于青年中的新消费价值理念，本质上与传统节约理念相同。B.新节俭主义者理性消费、不奢侈、不浪费，以省钱为最高原则，但又注重享受生活。C.新节俭主义是物质相对丰富与人们美好生活需求的辩证融合，是务实、适度的消费。D.避免复杂、追求简单是极简主义为现代人推崇的生活理念，这是新节俭主义的源头。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章论述了新节俭主义的消费理念，以及其行为表现，指出新节俭主义是时代发展的产物。B.文章运用递进式结构从三个方面分析新节俭主义在中国流行的原因，条理清晰，逻辑严密。C.文章列举儒、佛、道家等关于节俭的论述，论述了新节俭主义受中国传统文化影响的观点。D.从新节俭主义受到国外极简主义、环保主义影响的角度，文章进一步论述新节俭主义内涵。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.新节俭主义者崇尚理性、追求独立人格，“不该花的钱一分钱不花，该花的钱一分钱不省”。B.新节俭主义是发展需求和享受需求的有机统一，建立在人民群众对美好生活向往的基础上。C.新节俭主义在中国流行是经济转型中的时代选择，是青年人面对社会生活重压的务实选择。D.新节俭主义以天理人欲之辩为哲学基础，与惜物、尊重他人劳动成果等中华传统一脉相承。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4～6题。材料一-14-,数字经济虽未发端于中国，却在中国充分发展，因为中国有系统融会的哲学理念。两千五百年前，西方的毕达哥拉斯以分解的思维，从“万物皆数”开始揭示自然规律；而东方的孔子以系统的思维，从人的“德行”开始，力图发现人类社会的规律。数字经济的核心，不是“数字技术+传统产业”，也不是“数字技术+政府职能”，更不是“数字技术+社会生活”的简单叠加，而是“形和神”的有机结合，契合《易传》提出的“一阴一阳谓之道”、宋明理学家提出的“分一为二，合二为一”的观点。数字经济发端于知识经济，发展于信息经济和网络经济，成形为数字经济。二战后科技进步、全球知识生产使社会经济焕然一新。知识经济作为以知识为基础的经济，直接依赖于知识和信息的生产、传播和应用。信息经济和网络经济是知识经济发展的两翼。随着通信技术和网络的发展，知识的传播促进经济增长，提高劳动生产率，信息科技强化了以知识为基础的经济。信息技术和网络的普及促进知识积累，推动人类向数字时代过渡，数字经济成为经济发展的必然结果和表现形式。(摘编自王锐《数字经济发展的动因及路径》)材料二目前我国正处在产业结构升级、经济增长方式转型的关键期。数字经济的发展可以推动我国从高投入、高产出、高耗能、高污染的传统发展模式向绿色、低碳、节能、高效的发展模式转变，实现产业升级和结构优化。此外，数字经济创造新的消费需求，盘活存量，助力传统产业改造，同时满足人民群众日益增长的美好生活需要。数字经济是创新经济发展的主要动力。数字经济集中体现了创新的内在要求。它是新技术革命的产物，是一种新的经济形态、资源配置方式和发展理念。十八大以来，云计算、物联网、大数据、人工智能等数字技术日新月异，催生大批新产业、新业态、新模式。要充分发挥数字经济在生产要素配置中的优化和集成作用，将数字经济的创新成果深度融合于实体经济，使之成为创新经济的驱动力和实现工具。数字经济发展对中国推进创新型国家建设和增强国际竞争力都具有重要现实意义。数字经济发展改变工业经济所遵循的生产性规模效应，成了供应方和需求方的规模经济效应。数字经济发展促进供给侧结构性改革，转变经济发展方式，优化经济结构，引领经济发展新常态。中国孕育了若干数字化巨头，世界上三分之一的独角兽企业诞生在中国，而且已经形成不断扩张的数字化生态系统。-14-,中国的数字化基础设施和巨大的用户市场，分别构成宏观经济方程中的供给侧和需求侧。以5G、人工智能、数据中心等为代表的信息基础设施，作为新基建的重要组成部分，是数字经济发展的战略基石。随着数字技术和人类生产生活交汇融合，全球数据呈现爆发增长、海量集聚的特点，数据日益成为重要战略资源和新生产要素。数据要素涉及数据生产、采集、存储、加工、分析、服务等多个环节，是驱动数字经济发展的“助燃剂”，对价值创造和生产力发展有广泛影响。当前，数字经济发展的重心正在从消费互联网向产业互联网转移。产业互联网以企业为主要用户，以提升效率和优化配置为核心主题，是数字经济发展的高级阶段。(摘编自《推动上“云”用“数”建设产业互联网》)材料三第三届进博会相比于前两届而言，最大亮点莫过于深挖数字经济潜力，与数字经济结合更为紧密。这从侧面反映出，在消费结构转型升级的趋势下，中国的消费潜力还有非常大的提升空间，而做好数字经济这门功课，将有力促进经济复苏回暖。根据中国信通院发布的《中国数字经济发展白皮书(2020年)》显示，2019年我国数字经济增加值规模达35.8万亿元，占GDP比重达36.2%。不难看出，现如今数字经济在中国经济中的作用越来越大。在现有全球治理秩序中，西方国家无论在规则制定上，还是在经济全球化过程中依旧处于优势地位，我国在国际产业链分工中总体还处在较低位置，在国际规则制定中的话语权较弱。这些年，逆全球化趋势加剧，全球经济遭受重大冲击，加之.今年疫情影响，中国成为事实上的“增长发动机”、经济全球化和贸易自由化的坚定支持者。面对纷繁复杂的国际环境，中国积极推进国内大循环、国内国际双循环发展，让世界发展搭乘上中国高水平的数字经济快车。(摘编自黄日涵《数字经济是又一辆可供搭乘的中国快车》4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.数字经济起源于中国，并在中国得到充分发展，数字经济的核心是“形和神”的有机结合，契合《易传》、宋明理学家提出的相关观念。B.数字经济经历了漫长发展时期，发端于知识经济，得力于信息技术的发展和网络的普及，是数字时代经济发展的必然结果和表现形式。C.数字经济的发展可以推动我国发展模式的转变，创造出新的消费需求，彻底改造传统产业，满足人民群众日益增长的美好生活的需要。D.中国数字经济发展态势良好，孕育了若干数字化巨头，诞生了占世界上三分之一的独角兽企业，已形成稳固、定型的数字化生态系统。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)-14-,A.知识经济以知识为基础，以信息经济和网络经济为两翼，是二战以后科技进步、全球知识生产的重大成果之一。B.数字经济是创新经济发展的主要动力，将数字经济的创新成果深度融合于实体经济，有利于中国创新型国家建设。C.2019年中国数字经济占GDP比重达三成以上，在中国经济中作用巨大，深挖数字经济潜力，能促进经济复苏回暖。D.在逆全球化趋势加剧的形势下，我国大力发展数字经济，目的是扭转中国在全球治理秩序的劣势地位，增强话语权。6.在当前形势下，如何大力发展我国的数字经济？请结合材料二简要说明。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7～9题。内奸(节选)方之过了三天，田老板来看望“表妹”时，楼下突然响起了一片吼叫哭骂，几个挎盒枪的便衣从病床上拖走了一个青年人。“先生！”一个老太婆哭叫道，“你们不能乱抓好人啊——！”“老家伙，你想瞒过我的眼睛么？”一个人干似的瘦子硬着脖子吆喝道，鸡蛋大小的喉骨上下滚动着，“不识相，连你一起带走！滚——！”那一声“滚”，像金钟般作响，人走过去了，音尾还在颤动。田玉堂忙问谷大夫：“怎么回事？”“日本人的便衣队！”谷大夫说，“那个瘦猴是便衣队长。唉，隔几夭就来次突击检查，见了不顺眼的就抓！”她又把脸掉向杨曙这方，“听说，新四军活动得厉害咧。前几天，就在铁路附近打死了一个日本小队长！你们那边乡下要太平些吧？”杨曙点点头，淡淡一笑。等谷大夫走了，杨曙把手轻轻一招：“表哥，坐近点！”田老板挪到了床沿上，狐疑地瞧着她。“那个瘦子叫严家忠，”她还是那副淡淡的声调，“他认得我……”田老板吃惊地喊了声：“小菩萨！你——”又连忙压低声音，“你怎么认得他的呢？”“他是严赤的堂弟，是个反共分子。严赤跟八路军接上关系后，他恨之入骨。有天晚上，他打我们黑枪。他不知怎么变成日本人的走狗了。”顿了一下，她说，“这个医院不能住了，你想法把我送回唐河吧！”“-14-,回去？那怎行！谷大夫讲的，你已耽误一些日子了，流血过多，胎位不正，不抓紧治，母子都有危险……别急，再想办法！”当晚，田老板找到曹大夫家，闲谈了几句之后，他单刀直入问道：“大兄弟！你说说，你我的交情如何？”曹大夫一怔：“那、那还用说吗？我能忘了你二婶她老人家吗？……”“那就好！兄弟，你要救我一命！”“哎呀！这……”“我不是带了个妇女来治病么……”“是呀，她不是你表妹吗？”谷大夫说。“兄弟，我实说了吧！她是个女八路，严家忠早就想下她的手了……”“啊——！”曹大夫吓得身子往椅背一仰，杯中牛奶泼了一桌子。“要是被便衣队撞见，可不得了！她一根汗毛比我的性命还值钱！有她才有我，你一定要救救她……”“便衣队比魔鬼还凶哟……”曹大夫喃喃道，“玉堂哥，谁敢惹祸？你赶快撒……撇手吧！”他声音像蚊子一样微弱，怯怯垂下了目光。田老板脸变得刷白，半天，血色才泛了上来，渐渐涨成了朱紫。“我怎能撒手？”他叫道：“好吧，我这条命索性也不要了！老实告诉你，人家也是大学生，还是个千金小姐。她家良田千顷，偏偏有福不享，要干八路，把成串的金首饰都拿了出来，买枪打鬼子！人家爱国救亡，什么都豁出来了，天地良心，我能撒手不管，睁眼看着严家忠下毒手吗？大兄弟，你今天不愿救她，干脆，把我跟她一齐交给鬼子去！我也光荣，绝不怨你！……”“这个，”半晌，曹大夫结结巴巴说，“玉堂哥，不是我……实在没有个好地方……”“哎——”谷大夫想起了一个主意，“医生宿舍他们不会查的，叫那个女八路住到我们房间里来不行吗？……”于是，第二天一早，两位大夫搬到了楼下，杨曙住到了楼上。看病一切照常。但是，只一天，田老板的心又被拎得悬到半空中了。杨曙见到他，说：“我们处在敌人眼皮底下，不能没有警惕。这样吧——”她眼一亮，轻轻一指：“你看，这面迎街的窗台上有盆水仙花，我们就把它作为暗号。你尽量不要到我这里来，确实有必要的话，先望望这个暗号——花在，说明安全无事；花盆不见了，就是有危险。如果敌人来抓我，我就挣扎，无论如何也要把这个花盆碰掉！你一见花盆没了，就要赶紧离开镇江，脱离这个危险地带……”-14-,“不，杨同志！”田老板失声叫道，“我不能走！我不能把你丢下！……”“千万不能冒失，表哥！”杨曙柔和地说，“一有情况，你就要赶紧离开，不要顾我……”“不不！”“你听我说，表哥！不能感情用事。见了黄司令员和严赤，请转告他们：我不会给亲爱的新四军丢人……表哥，一路上，你吃尽了辛苦，我深深感谢你！严赤和我的孩子感谢你！……祖国的苦难还长，还要不断奋斗。抗日救国，多一个人多份力量；你走吧，不能作无谓的牺牲……”田老板只觉得眼一热，连忙偏过脸去。从这以后，他的一颗心就悬在那个水仙花盆上。杨曙住的小楼靠着医院的围墙，围墙外是一条后街。田老板每天都要在这条小街上转几趟，踱过来，踱过去，偷眼打量窗台上那个小小的花盆。一天，两天，三天，十天……过去了，阿弥陀佛，那个花盆没有摔下来！到了第十三天，杨曙终于出了院。田老板和杨曙回到了唐河根据地。这时，反扫荡刚刚胜利结束。(选自《北京文艺》1978年)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开篇写日本便衣队到病房抓人，隔几天就来次突击检查，蛮横凶狠，营造了紧张、恐怖的气氛，为下文叙写田老板的活动作铺垫。B.小说善于使用细节描写，如描写日本便衣队队长严家忠吆喝的“滚”，金钟般作响，音尾颤动，惟妙惟肖地表现了汉奸不可一世的嚣张气焰。C.田老板称杨曙为“表妹”，冒着生命危险掩护“流血过多，胎位不正”的杨曙在占领区的医院里治病，本文情节围绕保护杨曙的安全展开。D.小说随着情节的步步推进，抽丝剥茧般揭示人物的身份，逐步解决尖锐的矛盾冲突，不仅使情节引人入胜，而且突出了抗战必胜的主题。8.小说中的杨曙有哪些性格特点？请简要分析。(6分)9.本篇小说通过人物对话形式叙述故事，有怎样的作用？请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读{34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10～13题。李琰之，字景珍，小宇墨蠡。少知名，号曰神童，从父冲雅所叹异。每曰：“-14-,兴吾宗者，其此儿乎！”恒资给所须，爱同己子。弱冠举秀才，不行。曾游河内北山，便欲有隐遁意。会彭城王勰辟为行军参军，苦相敦引，冲又遣信喻之，久乃应召。寻为中尉李彪启兼著作佐郎，修撰国史。稍迁国子博士，领尚书仪曹郎中，转中书侍郎、司农少卿、黄门郎，修国史。孝庄初，太尉元天穆北讨葛荣，以琰之兼御史中尉，为北道军司。还，除征东将军，仍兼太常，出为卫将军、荆州刺史，兼尚书左仆射、三荆二郢大行台，寻加散骑常侍。琰之虽以儒素自业，而每语人，言吾家世将种，犹有关西风气。及至州之后，大好射猎，以示威武。尔朱兆入洛。南阳太守赵修延以琰之庄帝外戚，诬琰之规奔梁国，袭州城，逆被囚执。修延仍自行州事。城内人斩修延，还推琰之厘州任。孝武初，征兼侍中、车骑大将军、左光禄大夫、仪同三司。永熙二年薨，朝廷悼惜之，赠侍中、骠骑大将军、司徒公、雍州刺史，谥曰文简。琰之少机警，善谈论，经史百家，无不悉览，朝廷疑事，多所访质。安丰王延明博闻多识，每有疑滞，常就琰之辨析，自以为不及也。每云：“崔博而不精，刘精而不博。我既精且博，学兼二子。”谓崔光、刘芳也。论者许其博，未许其精，当时议咸共宗之。又自夸文章，从姨兄常景笑而不许。每休闲之际，恒闭门读书，不交人事。常谓人曰吾所以好读书者不求身后之名但异见异闻心之愿也是以孜孜搜讨欲罢不能岂为声名疾劳七尺也此乃天性非为力强前后再居史事，无所编缉。(选自《魏书·卷八十二》，有改动)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.常谓人曰/吾所以好/读书者不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜搜讨/欲罢不能/岂为声名疾/劳世人也/此乃天性/非为力强/B.常谓人曰/吾所以好/读书者不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜/搜讨欲罢不能/岂为声名/疾劳世人也/此乃天性/非为力强/C.常谓人曰/吾所以好读书者/不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜搜讨/欲罢不能/岂为声名/疾劳世人也/此乃天性/非为力强/D.常谓人曰/吾所以好读书者/不求身后之名/但异见异闻/心之愿也/是以孜孜/搜讨欲罢不能/岂为声名疾/劳世人也/此乃天性/非为力强/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.弱冠，古时指男子二十岁左右的年龄。古代男子二十岁行加冠礼，因此时身体尚未强壮，所以称弱冠。B.国子博士，学官名，西晋时立国子学，开始设置国子博士，掌教授生徒儒学，是国子祭酒的上级官员。-14-,C.儒素，即儒学，是先秦诸子百家学说之一，由孔子创立，后形成完整体系，成为中国传统文化的主流。D.永熙，年号，是古代用来纪年的名号，一般由皇帝发起，一个皇帝所用的年号少则一个，多则十几个。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.李琰之天资聪颖，深受爱护。李琰之小时候被人们称为神童。叔父李冲将他视为振兴家族的希望，经常资助，爱若己出。李琰之参加秀才考试没有通过，游览北山时产生了归隐的念头。B.李琰之喜好射猎，曾被囚禁。李琰之自称出身将军世家，有关西尚武之风，在荆州任上特别喜欢射猎。赵修延袭击州城，囚禁李琰之，州人杀死赵修延，仍旧推举李琰之担任荆州刺史。C.李琰之学识渊博，为人称道。李琰之从小机警，擅长表达交流，经史百家无所不读。朝廷有疑惑的事情大多访问他，博闻多识的元延明经常找李琰之辩论分析疑难问题，自认为不如他。D.李琰之勤学苦读，少有建树。李琰之每到休闲时，常常闭门读书，不与外面的人打交道。他曾夸耀自己的文章，但常景并不认可。先后两次担任修史的职务，但是没有编写出什么东西。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)会彭城王勰辟为行军参军，苦相敦引，冲又遣信喻之，久乃应召。(2)谓崔光、刘芳也。论者许其博，未许其精，当时议咸共宗之。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14～15题。慎县修路者王安石畚筑今三岁，康庄始一修。何言野人意，能助令君忧。戮力非无补，论心岂有求。十年空志食，因汝起予羞。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.修路者盛土、捣土，忙碌了三年，才修筑成功这条四通八达的道路。B.面对这条道路，诗人觉得惊奇：没想到这些农夫，能够为县令分忧。C.从慎县修路这件事情，诗人概括出通力协作能帮助事业成功的哲理。D.诗歌围绕“修路者”而展开，既有热闹的场面描写，又有深刻议论。15.诗歌末句中“予羞”的原因是什么？对诗歌末句应作如何理解，请简要说明。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)-14-,16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《逍遥游》中，庄子指出御风而行的列子尚未达到逍遥游的境界的两句是“，”。(2)杜牧《阿房宫赋》中的“，”两句描写了宫中女子遥听宫车驶过时的心理感受。(3)郦道元在《三峡》中引用渔者歌词渲染三峡秋季凄凉氛围的语句是“，”。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。“十去六死三留一回头”，“行船三分命”是闽南人走向海洋的历史写照。闽南沿海民间于15至16世纪(明代早期)创造了纪念不幸葬身海洋者的大型民俗活动——送王船，并随闽南人“过台湾”、“下南洋”的海上贸易与迁徙，于17至20世纪传播至台湾地区和东南亚。送王船由相关社区的宫庙或宗祠于东北季风起时举办，一般每三到四年举办一次，包括迎王、造王船、竖灯篙、普度、送王船等仪式，反映人们珍爱生命的心理，企盼国泰民安、风调雨顺的愿望，闪耀着鼓舞人永远走向海洋的智慧。“送王船”在岁月洗礼中能够赓续至今，相关的传统知识和民间智慧通过长者的代代相传，并在社区内部和社区之间的互动、交流中，为个人的知识素养。送王船“做好事”的理念是对弱势群体的悲悯、关怀和善行，使心向大海的闽南人坚信自己虽然在海上遇难，依然有人关心自己，鼓励自己走向大海的勇气和信心。这种民俗活动呈现的理念支撑了送王船代代传承，支撑了闽南人与海洋、千年不辍的历史。这种智慧，对于我们今天走向海洋，构建21世纪海上丝绸之路意义。17.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)A.对于一篇经典文章，自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。B.你的生日——九月十五日，这么多年了，我一直都牢牢地记在心上。C.“好香的菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面大声地说。D.等我们再进去时，便发现他安静地睡着了——但已经永远地睡着了。18.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)A.耳提面命潜移默化休戚相关不可理喻B.耳提面命耳濡目染休戚相关不言而喻C.口传心授潜移默化息息相关不言而喻-14-,D.口传心授耳濡目染息息相关不可理喻19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.使心向大海的闽南人坚信即使自己在海上遇难，依然有人关心自己，鼓舞自己走向大海的勇气和信心。B.使心向大海的闽南人坚信自己即使在海上遇惟，依然有人关心自己，鼓励自己走向大海的勇气和信心。C.使心向大海的闽南人坚信虽然自己在海上遇难，依然有人关心自己，鼓励自己走向大海的勇气和信心。D.使心向大海的闽南人坚信自己虽然在海上遇难，依然有人关心自己，鼓舞自己走向大海的勇气和信心。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)严格来说，“辣”是一种痛觉而不是味觉。那么，吃辣为何会让人上瘾呢？辣椒之所以会让人产生辣的感觉，①。辣椒中蕴含的辣椒素刺激舌头、嘴的神经末梢后，大脑会立即命令全身加强“戒备”，②：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、肠胃加倍“工作”，③。持续不断释放出的内啡呔会使人感到轻松兴奋，也会造成上瘾，所以有人吃辣会，上瘾。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。(5分)经过科研团队的数据接收和处理，2020年12月4日下午，国家航天局公布了探月工程嫦娥五号探测器在月球表面国旗展示的照片。这是继嫦娥三号、四号任务后，五星红旗又一次展现在月球表面。与嫦娥三号、嫦娥四号以及玉兔月球车上的国旗采用喷涂方式不同，嫦娥五号携带的国旗是一面真正的旗帜，重量仅12克，需要在1秒钟内完成展示动作。一面登上月球的国旗，必然蕴含着十足的科技含量。国旗展示系统技术负责人程昌介绍，科研团队在选材上花费的时间就超过一年，挑选出二三十种纤维材料，然后通过一系列物理试验，最终决定采用一种新型复合材料，既能满足强度要求，又能满足染色性能要求，还能保证国旗卷起时在正负150摄氏度温差环境下不会粘连在一起。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)-14-,2020年，是极不平凡的一年。这一年，中国经历一场历史大考，在抗击新冠肺炎疫情的斗争中取得全球瞩目的成果，铸就了伟大抗疫精神。这一年，中国遭遇多年未有的多流域洪水并发的洪涝灾害，各界齐心抗洪魔，展现出的抗洪精神令人动容。这一年，中国还隆重纪念了中国抗日战争胜利75周年和抗美援朝出国作战70周年，伟大斗争淬炼出的伟大精神跨越时空，令人热血沸腾。“四抗”精神是历史和现实的呼应交响，是激励中国穿越激流险滩的强大力量。致敬“四抗”精神，就是要寻找和汲取每种精神背后的时代感召力。请你以“四抗'精神，引领成长”为话题，写一篇发言稿，在班会课上与同学交流。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。-14-,-14-,-14-
