高三物理考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本试卷主要命题范围：必修1。一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题中只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)1.如图所示是一辆汽车在平直路上运动速度的平方(v2)与位移(x)的关系图象。则这辆汽车的加速度大小为A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s22.如图所示，一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点，下端系一小球。现对小球施加一水平拉力F，使小球在图示位置保持静止，若保持小球位置不变，将力F方向逆时针缓慢转至与绳垂直的过程中，则A.力F逐渐增大B.力F逐渐减小C.力F先减小后增大D.力F先增大后减小3.如图所示，将小球A以初速度v0竖直上抛的同时，将小球B由静止释放，不计空气阻力，重力加速度大小为g。若小球A上升到最高点时，两小球位于同一水平线上，则两小球初始位置之间的高度差为
A.B.C.D.4.一质量为1kg的小石块从空中的某一高度，由静止释放落至地面。已知它在落地前1s内的位移大小是它在第1s内位移大小的5倍，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，则A.小石块在空中运动时间为4sB.小石块落地时的速度大小为40m/sC.小石块在第2s末距离地面的高度为30mD.小石块释放点距地面的高度为45m5.如图所示，五个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木相互紧贴按图示(截面图)方式堆放在底板水平、前后有竖直挡板的电动小车上，开始保持静止状态。若让电动小车水平向左做匀加速运动，且积木与小车保持相对静止，则与小车静止时相比A.积木A对积木C的支持力大小将增大B.积木B对积木C的支持力大小将减小C.积木A与积木C之间可能没有弹力作用D.积木A、B、C中，积木C所受合力最小6.如图所示为a、b两质点做直线运动的x-t图象。a的图线是直线，b的图线是曲线，两图线在t=5s时刻相切，已知b质点的加速度大小恒为0.2m/s2，下列说法正确的是A.0.5～5s内，b质点的运动方向发生了一次改变B.t=5s时刻，a质点的速度大小为0.54m/sC.t=0时刻，b质点的速度大小为1.1m/sD.x0=2.8m7.2021年8月8日东京奥运会落下帷幕，我国运动健儿奋力拼搏，最终以38枚金牌位列金牌
榜第二位。下列关于各种项目中运动员在运动过程中(不计空气阻力)的状态描述说法正确的是A.跳高运动员在空中，上升和下落过程中都处于失重状态B.蹦床运动员从空中落到蹦床上的过程中惯性越来越大C.举重运动员在举杠铃过头停在最高点时，杠铃处于平衡状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态8.如图所示，在倾斜的墙上，用垂直于墙面的力F按压物块，使其静止在图示位置。则下列说法正确的是A.物块可能受三个力作用B.物块一定受四个力作用C.物块所受摩擦力方向一定沿墙面向上D.若增大力F，则物块与墙面间摩擦力增大9.如图所示，长度为4m的倾斜传送带与水平面间夹角为37°，以5m/s的恒定速率逆时针转动。在传送带上端无初速度地放一质量为0.5kg的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小取10m/s2，则A.煤块刚放上传送带时的加速度大小为2m/s2B.煤块从传送带上端运动到下端经历的时间为1sC.煤块到达传送带下端时的速度大小为5m/sD.煤块从传送带上端运动到下端的过程中，在传送带上留下的痕迹长度为1.25m10.如图甲所示，粗糙水平地面上静置三个倾角和质量相同的斜面体，让a、b、c三个质量相等的物块分别从三个斜面上以相同的初速度下滑，其v-t图象如图乙所示。已知物块下滑过程中斜面体始终保持静止，a、b、c与斜面之间的动摩擦因数分别为µa、µb、µc，斜面体对地面的压力分别为FNa、FNb、FNc，斜面体对地面的摩擦力分别为fa、fb、fc。则下列说法正确的是
A.µa>µb>µcB.FNa>FNb>FNcC.fb＝0，fa向右，fc向左D.fb=0，fa向左，fc向右二、实验题(本题共2小题，共14分)11.(6分)某实验小组测量一弹簧测力计内弹簧的劲度系数，如图甲所示，将弹赞测力计水平放置右端固定，水平向左拉动测力计挂钩，读出示数，并使用刻度尺测量测力计固定点到测力计指针位置的距离。改变水平拉力大小，重复上述步骤，便可根据所测数据计算得到该弹簧测力计内弹簧的劲度系数。完成下列问题：(1)某次实验弹簧测力计示数如图乙所示，则水平拉力大小为N。(2)若当水平拉力为F1时，刻度尺测量读数为l1；当水平拉力为F2时，刻度尺测量读数为l2，则该弹簧测力计内弹簧的劲度系数k=。(3)若实验室有两种规格的弹簧测力计，图丙为另一弹簧测力计的刻度盘，已知图乙最小分度的长度和图丙最小分度的长度相同，则图乙弹簧的劲度系数k1和图丙弹簧的劲度系数k2的关系为k1=k2。12.(8分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。(1)在安装器材时，要调整小滑轮的高度，使拴小车的细绳与木板平行。请选出你认为这样做的目的是(填字母代号)。A.防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰B.为达到在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力C.防止小车在木板上运动过程中发生抖动
D.为保证小车最终能够实现匀速直线运动(2)实验中(填“需要”或“不需要”)满足所挂钩码质量远小于小车质量。(3)第一实验小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示。用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。由图数据可求得：打点计时器在打A点时小车的瞬时速度大小为m/s；小车做匀加速运动的加速度大小为m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)(4)第二实验小组根据测量数据作出如图丙所示的a-F图象，该同学做实验时存在的问题是。三、计算题。(本题共4小题，共计46分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13.(9分)假设甲、乙两汽车均以v0=30m/s的速度沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，且相距100m。在t=0时刻甲车驾驶员发现紧急情况开始以大小为a1=10m/s2的加速度刹车，乙车保持匀速。在t1=3s后，甲车以大小为a2=5m/s2的加速度加速，乙车以大小为a3=5m/s2的加速度减速，取两车开始运动的方向为正方向，求在0～9s内：(1)甲、乙两车何时相距最近；(2)甲、乙两车的最近距离。14.(10分)如图所示，某同学通过三段轻绳提起一质量为m1=1kg的物体A，三段轻绳的结点为O，轻绳OQ水平且Q端与放在水平桌面上一质量为m2的物体B相连，轻绳OP与竖直方向的夹角θ=37°，该同学和物体A、B均处于静止状态，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小取g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：(1)轻绳OP受到的拉力大小和物体B受到的摩擦力大小；(2)若物体B的质量为m2=4kg，物体B与水平桌面之间的动摩擦因数µ=0.3，则欲使物体B在水平桌面上不滑动，物体A的质量m1最大不能超过多少。15.(12分)如图所示，水平面上有6个完全相同的质量均为m=1kg的小滑块(均可视为质点)，滑块1和2间用轻质弹簧相连，其他均用细绳相连，滑块1、2、3…依次沿直线水平向左排开现用水平向右的恒力F(大小未知)作用于滑块1上，使它们一起做匀加速直线运动，测得滑块1
到6间距离为L=2m，某时刻滑块1经过水平面上的O点时速度大小为v0=2m/s，一段时间后滑块6经过O点时速度大小为v1=4m/s，已知每个滑块与水平面间的动摩擦因数均为µ=0.5，重力加速度大小取g=10m/s2。求：(1)水平恒力F的大小；(2)滑块4与滑块5间细绳的拉力大小；(3)若某时刻撤去水平恒力F，则在撤去F瞬间滑块1与滑块2加速度大小之比。16.(15分)如图所示，一质量为M=2.0kg。长为l=2.5m的长木板放在水平地面上，长木板与水平地面同的动摩擦因数为µ1=0.2，一质量为m=3.0kg的滑块从长木板的右侧以初速度v0水平向左滑上长木板，滑块可视为质点，滑块与长木板间的动摩擦因数为µ2=0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取g=10m/s2。求：(1)滑块刚滑上长木板时长木板和滑块的加速度大小；(2)要使滑块不滑出长木板，初速度v0的大小应满足的条件；(3)在满足(2)中条件的情况下，长木板滑块相对水平地面的最大位移。
