六年级班主任工作目标计划书 六年级在紧张忙碌中渡过了上半学期，伴随着鞭炮声声，迎来了龙腾马跃的马年，也迎来了六年级关键的下半学期，今年六月中旬的小考，对我们是一个大检阅，面对严峻的挑战和压力，也为了有一个战胜挑战和战胜压力的信心，特制定班主任目标计划书如下： 一、班风目标 班风对一个班级来说很重要，要形成一个良好的班风，班主任起决定性作用。我的目标是本学期打造一个团结、阳光、积极向上、有战斗力、有书香氛围的班集体。 措施与方法： 1、利用好每周一次的班会课，看《感动中国》、《励志演讲》、《爱国影片》、《科幻》……给孩子们一个从视觉到心灵的感受和震撼。 2、每周各组小结本周的得与失，目的是互助成长，同时给班级出金点子的小组加分10分。 3、每二周一次读书分享，定中心发言人，写读后感贴在墙上。我也与他们共同分享写读后感贴在墙上。 4、每周说一说你这周为别人都做了什么?为什么这样做?心里感受是什么? 5、衣着得体，不穿奇装异服，不染发、不留指甲、上课时不穿拖鞋。 6、每周与3名学生2名家长沟通交流。 7、每月一次青春期教育，杜绝早恋。 二、安全与卫生 安全为正常的教育教学工作保驾护航，本学期安全目标继续保持零事故，卫生目标每周拿流动红旗。 措施与方法： 1、首先看一些中小学恶性事故图片、录像、数据及危害，让孩子们从内心高度重视安全，学会保护自己的同时，又不危害他人。 2、学习小学生日常行为规范，无论是校内还是校外都要遵章守纪。平时各小组长和副组长负责本组安全监督工作。 3、卫生方面继续采用上学期的方法，小组负责，责任到人。
三、学习目标 3人数达到15人。 措施与方法： 1、小组学习，组内一对一帮扶，达标者奖励。 2、小组P,形成比学敢帮超的氛围，胜组周奖、月奖。 3、利用好班干部组织好早读和晚修前的时间。 4、制定个人达标计划及奖惩细则，组长和我监督执行。 班主任工作千头万绪，平时有许多细节和琐碎的小事，班主任没有必要事事躬亲，小事交给班干部和组长管理，只要抓住以上三个大的方面，班级就不会有大问题。我相信这些孩子们，在班级管理上和自我约束上会有新的进步。也祝愿这些孩子马年学业上马到成功，身体上一切平安，天佑和眷顾六(2)班。
