部编版五年级语文下册文学性文本阅读专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟(一)暴风雨中海上逃生记[美]瓦尔特·法利朋友们都把小亚历山大·拉姆齐叫作亚利克。他正乘船从印度回国。这条轮船上有一匹高大的黑马，这匹马性情狂躁，身体结实，体形漂亮。午夜，他忽然被惊醒，摸黑下了床。一道雷声“轰隆”而下，接着一道闪电把船舱照得亮如白昼，也照亮了地面散落的碎玻璃。这是他在海上第一次遇到暴风雨。他飞快地穿上衣服，朝着门口走去，可他马上停住了脚，回到床前，钻进床下。他在下面找出一条救生带，围在了自己的身上。他打开门，想走上甲板，可是暴风雨把他赶了回来。亚利克此时感到了恐惧，他还从未见过这样大的暴风雨！他闭上眼睛，祈祷着。暴风雨沉寂了片刻，亚利克开始看到新的希望。但随后，一个火球突然从天而降。随着一声刺耳的劈裂声，船摇晃起来。亚利克脸朝下扑倒在地，晕了过去。过了一会儿，他慢慢地醒来，觉得脸上又热又黏，他用手一摸，发现自己满脸都是血。他正躺在扶梯上，船没有前行——发动机已经熄火了。他向周围望去，只见船已经被雷电击中，几乎断成了两截！船在下沉！奇怪的是，在此危急时刻，他反而镇定下来。这时，亚利克想到了大黑马。它的情况怎么样了？它还在自己的马厩里吗？亚利克来不及细想，离开了等待救生艇的队列，生生挤开一条路，向马厩走去。如果大黑马还活着，他要把它放开，给它一个奋力逃生的机会。亚利克走到马厩时，他听到大黑马穿透暴风雨的嘶鸣声。他冲到马厩门口，打开了门。他看到了大黑马，它高高地昂着头。突然，大黑马向着亚利克靠近的栏杆直冲过来。亚利克吓得挪不动步，他的手扶住栏杆。在他手的旁边，栏杆已经断开，留下了一个豁口。大黑马朝着豁口跑来，它没有直接冲向亚利克，而是稍稍侧向一边。但是大黑马的肩膀碰到了亚利克，他们两个从船边飘落下去，亚利克感到海水淹没了自己的头顶。他奋力浮上来，紧接着，他看到大黑马在不到十码远的地方游泳。大黑马“嗖”地挥动了什么东西——那是一根绳子！是系在大黑马笼头上的绳子。亚利克连想都没想，便伸手抓住了绳子，随后便被拽出水面，来到宽阔的海域。
亚利克把绳子拴到自己的救生带上。他与海浪搏斗了几个小时后，夜间吞咽的海水使他渴得几乎要发疯。但是，在亚利克觉得再也坚持不住的时候，他前面那匹勇敢的马便会给他增添新的勇气。又一个小时过去了，暴风雨结束了。大黑马把他带到了一座岛屿上。他安然无恙，至少暂时如此。(摘自《意林(少年版)》，有删改)1．大黑马奋力逃生的方向是( )。A．船尾B．船头C．豁口D．亚利克所站的地方2．第六段中“在此危急时刻”是指( )。A．船断成两截在下沉B．雷电突然从天而降C．大黑马关在马厩里D．救生艇数量十分少3．关于亚利克心情变化的顺序，分析正确的一项是( )。A．镇定——恐惧——惊吓——平静B．恐惧——惊吓——镇定——平静C．平静——惊吓——恐惧——镇定D．惊吓——恐惧——镇定——平静4．第六自然段破折号的作用是( )。A．表示意思递进B．表示解释说明C．表示声音延长D．表示意思转折5．结合对标题的理解，简要说说这个故事的梗概。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．“他闭上眼睛，祈祷着。”此时的亚利克会怎么祈祷？请结合上下文写几句话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________7．有人说，第九自然段中的“飘落”一词不够准确。你是否同意这种观点？请结合文本说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)捞月亮的母亲石 兵捞月亮的人，是一位母亲。在那座川藏交界处的偏僻山村里，我遇到了她和她时年六岁的儿子。彼时我只有二十出头，常常只背着简单的行囊四处游荡，那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方，在一处山坡我支起帐篷准备在野外过夜，在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。循着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。我看到母子俩停下了脚步，那里有一口水井。“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。女人说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”母亲弓着腰提起水桶，吃力地踏上了归途，走上十几步，就要休息一下。停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。我快步走到他们的面前说：“大嫂，我来帮你提水吧。”走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人说：“狗儿眼上有病，你们城里人叫白内障，听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治，这不，白天我上了一天工，晚上才能照管家里的田地，想起家里没水，才在这个时候上山。”我提着水桶，一路来到了女人位于半山腰处的家里。女人熟练地烧水给我喝，哄儿子睡觉。我在外间听到了两母子在睡前的交谈。儿子说：“娘，我想爹了，今天在山上遇到的那个人好像爹啊，个子一样的高，手一样的有劲，可我就是看不清他的模样。”母亲说：“狗儿，快睡吧，睡着了，就能见到你爹了，再过上半年，咱们就去城里找他，治好你的眼睛。
狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把它从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”第二天一早，我匆匆回到城市，找朋友接这对母子去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观者的迷途之心，当时的我正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的温暖与悲凉、伤痛与希望。(摘自《意林》2019年第15期，有删改)1．孩子看不清天上月亮的原因是( )。A．那时已经是午夜B．孩子患有白内障C．月亮被乌云遮住D．月亮的光线暗淡2．“儿子稚嫩的声音充满着期待”，“期待”在文中指( )。A．期待母亲捞起水中的月亮B．期待母亲带他到城里治病C．期待母亲带他去看看父亲D．期待自己的眼睛变得十分好看3．面对这对母子的道谢，“我”羞愧得无地自容是因为( )。A．“我”没能及时送他们去医院治病B．“我”因爱情破碎而放纵自己，忽略了其他更加珍贵的事物C．“我”午夜了还给母子俩添麻烦D．“我”只能够帮他们这么多4．下列对画横线句子的理解，符合文意的一项是( )。A．母亲觉得儿子的眼睛比月亮好看B．母亲不想捞映在水中的月亮C．母亲想尽办法去捞映在水中的月亮D．母亲拼命赚钱也要治好孩子的眼睛5．第四自然段运用了什么描写手法？有什么作用？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．文中的母亲是个怎样的人？请结合文本至少写出三点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．本文标题为“捞月亮的母亲”，请结合内容，说说你对“捞月亮”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6文学性文本阅读专项突破卷参考答案(一)1．C 2.A 3.D 4.B5．亚利克乘船从印度回国，遇到了暴风雨，船被雷电击成两截。他沉着镇定，救了大黑马。在大黑马的帮助下，暂时脱离了危险。6．示例：暴风雨，快快停止吧！上天保佑，让我们安全渡过难关。7．不同意。“飘落”一词更能体现暴风雨之猛烈、当时的情况之危险，从而突出亚利克的沉着和勇敢。(二)1．B 2.A 3.B 4.D5．动作、神态描写，生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强和对儿子的疼爱。6．示例：(1)吃苦耐劳。为了给儿子治病，白天做工，晚上还要照管田地。(2)温柔，有耐心。对儿子非常有耐心。(3)爱儿子。努力赚钱给孩子治病。7．(1)指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给儿子生活的希望。(2)指母亲努力攒钱给儿子治眼病。(3)指这位母亲捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。
部编版五年级语文下册期末测试卷时间：90分钟 满分：100分基础百花园（27分）一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(8分)妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追húdié( )，捉màzhɑ( )，对着蓝天nàhǎn( )；也会学男孩子拍着xiōngtáng( )，握着quántou( )，练习shuāijiāo( )；甚至有时候还在河边fàngsì( )地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人来了又吓得两腿chàndǒu( )。二、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是( )。(2分)A．旖旎(yǐ) 阴凉 水瓢 B．秉性(bǐnɡ) 部置 委托C．威吓(xià)慈祥荣幸D．镌刻(juān)武艺特姝三、下列句子中加点字读音相同的一项是( )(2分)A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。四、填入横线上最恰当的一项是( )(3分)与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方____________；幽默活泼的语言，能使对方____________；尖酸刻薄的语言，却会使对方____________。A．眉欢眼笑 如沐春风 如刺在喉B．如沐春风 眉欢眼笑 如刺在喉C．眉欢眼笑 如刺在喉 如沐春风D．如沐春风 如刺在喉 眉欢眼笑五、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。B．雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。
C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。D．岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。六、下列诗句不属于边塞诗的一项是( )(2分)A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。B．谁言寸草心，报得三春晖。C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。七、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。(4分)1.【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面内容，再添补两句。(2分)_____________，逢哥成曲调。开口就有风，____________。(谜底：欠)2．【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“________________________”；古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“________________________”。(请分别填一个四字词语)(2分)八、按要求完成句子练习。(4分)1．小艇十分轻快灵活。(改为比喻句)____________________________________________________2．周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。(修改病句)____________________________________________________3．天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)____________________________________________________4．我们承认武松是个打虎英雄。(改为反问句)____________________________________________________主题训练营(22分)九、积累与运用。(8分)1．父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“____________________________________”
。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“____________________________”。2．《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“__________________，________________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“________________________，________________________”。3．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——______________，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼——______________？”十、根据课本内容填空。(10分)1．本学期，我们初步接触了我国的古典四大名著《______________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋风”是__________，“智多星”是__________，他们都是《__________》里的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故事出自《______________》，这个故事的主人公是________________。2．本学期，我们认识了许多新朋友，有________________的小嘎子，__________________的严监生，______________的刷子李，________________的诸葛亮，________________的刘伯承，____________的孙膑等等。3．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的________。诗句“__________________，__________________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望。《从军行》中的诗句“____________________，______________________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。十一、主题实践。(4分)假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！____________________________________________________________________________________________________________读写展示台(51分)十二、课内阅读。(10分)
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释词语。(2分)诣：__________________ 惠：__________________2．“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“____________”“____________”。(2分)3．文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。(2分)____________________________________________________4．《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。(4分)徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”(1)文中的小孩姓__________。“戏”的意思是________________________。(2分)(2)徐孺子的言语智慧在于他用________与月亮进行类比，以反驳“_____________________________”的观点。(2分)十三、课外阅读。(16分)李逵杀虎(节选)(李逵背着母亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。)到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”
放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来……那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有删改)1．选文跟《景阳冈》一样，都选自我国古典名著《__________》，作者是__________。(2分)2．请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入括号内。( )(4分)A．怒杀小虎 B．掘土葬母 C．不见母亲 D．再除两虎3．照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎(杀虎)的不同之处。(6分)4.武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________十四、习作展示。(25分)题目：难题
提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。
期末测试卷一、蝴蝶 蚂蚱 呐喊 胸膛 拳头 摔跤 放肆颤抖二、A三、C四、B五、A六、B七、1.示例：遇火能做饭 见谷就想要2．喜上眉梢 五福临门八、1.示例：小艇十分轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。2．周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。3．示例：天气真热。鸡热得不停地扇动着翅膀，狗热得不断地吐出舌头，蝉热得一个劲儿地叫。4．我们怎么能不承认武松是个打虎英雄呢？九、1.恻隐之心，仁之端也14/14
多行不义，必自毙2．乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜3．有言(盐)在先 照旧(舅)十、1.三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 李逵吴用 水浒传 三国演义 曹操和刘备2．机敏、争强好胜 爱财胜过生命 技艺高超神机妙算 意志坚强 足智多谋3．陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还十一、示例：同学们，上周我校举行了一年一度的运动会。本次运动会是比赛成绩和精神文明双丰收的运动会。全校一共有120名运动员取得了各项比赛的前三名，有2个班级获得体育道德风尚奖。十二、1.拜访 同“慧”2．张氏 欧阳氏3．未闻孔雀是夫子家禽。4．(1)徐 玩耍，游戏(2)眼睛 若令月中无物，当极明邪十三、1.水浒传 施耐庵 2.C A D B3．一虎 子母四虎 赤手空拳打虎 用刀杀虎为保命打虎 为报仇杀虎4．示例：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎，而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。14/14
