Unit2Workingtheland李仕才一、阅读理解Inthedeadofwinter，wedon’ttypicallythinkaboutspendingtimeoutdoors，butaccordingtomanyphysiciansweshould.Thesunisourgreatestsourceofavitaminthatisessentialforgoodhealth—VitaminD．Thisimportantvitaminstrengthensbonesandteethandislinkedtothepreventionofheartdisease，cancerandmanyotherlifethreateningdiseases.Therecommendeddailyrequirementis400－600InternationalUnits(IU).Insummer,peoplewithdarkbrowneyesanddarkerskinturnsunlightfromjust15minutesoutsidewithoutsunscreenintoadequateamountsofVitaminD．Evenduringwinter,justa10minutewalkatmiddaycankeepthebody’sVitaminDathealthylevels.Duringbriefwinterwalks，wereceivethegreatestbenefitswhenwewearnosunscreenandexposeasmuchskintothesunaspossible.VitaminDcanbealsoobtainedfromfoods.SalmonisoneofthebestsourcesoftheVitamin.Eggyolks(蛋黄)，cheese，mushroomsandsomeanimalorganscontainsmallerquantitiesofit.Toattractconsumers，foodcompaniesaddVitaminDtosomeoftheirmilkproducts.ThepracticeofputtingtheVitaminintomilkbeganinthe1930s.Atthattime，manychildrenweresufferingfromrickets，anillnessthatiscausedbyadeficiency(缺乏)ofVitaminD．Itmadethechildren’sbonessoftandweak.AddingVitaminDtomilkhelpedtosolvetheproblem,andithasbeenavailableeversince.ForpeoplewhostillneedmoreVitaminD,thereisanotheroption；TakeVitaminDsupplements(补充物)．Theseproductsarewidelysoldinstores.However，anyoneconsideringtakingsupplementsshouldconsultaphysicianfirst.【解题导语】 本文是一篇科普文，主要介绍了维生素D的一些情况。1．Duringthewintermonths，people___________．A．aren’tabletomeettheirdeadlines9\nB．oftendon’tdresswarmlyenoughC．generallyliketoremainindoorsD．leavelotsofworkforotherstodoC 解析：细节理解题。根据第一段中的“Inthedeadofwinter，wedon’ttypicallythinkaboutspendingtimeoutdoors，butaccordingtomanyphysiciansweshould.”可知，在冬天人们愿意待在室内。2．Accordingtothetext，VitaminD___________．A．canbeobtainedbybeingexposedtothesunB．canbeusedtocurelifethreateningdiseasesC．canbemainlyfoundinsomemilkproductsD．canmakethechildren’sbonessoftandweakA 解析：细节理解题。根据第一段第二句以及第三段第一句可知，维生素D可以通过晒太阳获得，故选A。3．Whyissalmonmentionedinthisarticle?A．It’sseldompreparedinthecorrectway.B．It’sausefuladditiontoaperson’sdiet.C．Ithasahugeimpactontheenvironment.D．Itsadvantageshavebeenexaggerated.B 解析：推理判断题。根据第四段可知，三文鱼是补充维生素D的食物，因此对我们的饮食是有用的补充物，故选B。4．Themainpurposeofthisarticleis___________．A．tointroduceavaluablenutrientB．toadvertiseVitaminDsupplementsC．tonoterisksassociatedwithanutrientD．toexplainhowanutrientwasdiscoveredA 解析：写作意图题。根据全文可知，本文主要介绍一种营养成分——维生素D。二、单句语法填空1．(2022·江苏高考)________(determine)whereweareinrelationtooursurroundingsremainsanessentialskillforoursurvival.答案：Determining 分析句子结构可知，应用动名词短语作主语，即本句中Determiningwhereweareinrelationtooursurroundings作主语，remains是谓语动词。2．The________(produce)ofcoffeebeansisahuge,profitablebusiness.9\n答案：production 由设空前的“the”和后面的“of”可知，应填所给词的名词形式。production“生产；制造”。3．Nowadays,childrenhavemore________(free);theycandowhatevertheylike.答案：freedom freedom名词“自由”，在本句中作宾语。4．Catscanhelpridthehome________mice.答案：of rid...of“使摆脱或除去……”。5．Aheavyfirereduced90percentofthehouses________ashes.答案：to reduce...to...“使……沦为……”。6．Ibitterly________(regret)thatIhadmissedthewonderfulfilm.答案：regretted 所填词由bitterly(副词)修饰，且由从句中hadmissed可知，此处用动词的一般过去时。7．Itis________(disturb)tothinkaboutsomuchworktodo.答案：disturbing disturbing“令人不安的”，在句中作表语。8．Thediscoveryofnewevidenceledtothethief's________(catch)．答案：beingcaught 本句中，leadto后接名词或动名词(短语)，且thethief和catch存在被动关系，故填beingcaught，即动名词的被动结构，作leadto的宾语。9．Iamnot________(satisfy)withthewayhecutmyhair.答案：satisfied besatisfiedwith...为固定短语，意为“对……感到满意”。10．Thoughheisyoung,heisstruggling________(support)alargefamily.答案：tosupport struggletodosth.“努力做某事”。三、完形填空Whenyougivethanksforhelp，everyonebenefits.Andthe__1__willlastlongerthanyou'dexpect：researchershavefoundthatwritingthankyounotesraisespeople's__2__levelsforuptosixmonths.“Ifyouexpressgratitudeinadiary，itmakesyouhappier，butifyou__3__itwiththepersonwhohelpedyou，ithasthe__4__tobringyoutwoclosertogether，”saysresearcherJeffTsang.LawyerJohnKralikexperiencedthispersonally.He'dbeenfeelingdepressedand__5__abouthislife：He'dbeendivorcedandwasn't__6__withhischildren.Hefelttiredfromthe__7__hourshedevotedtowork.Ata/an__8__lowpoint，herememberedhisgrandfathertellinghimabouttheimportanceof__9__.Hedecidedtowrite365thankyounotesover365days，hopingfora/an__10__change.Immediately，henoticedhis__11__begintoimprove.“Thefirsteffectsarethat9\nyourealisethatyourlifeismuchbetterthanyouthoughtandyoubecomemorepositive，”Kraliksaysofhis__12__actsofexpressingthanks.__13__byKralik'sexperience，Idecidedtotrythe__14__myself.IchosesomeonefrommypastwhomI'd__15__thankedbefore：mywonderfulhighschoolEnglishteacher.Iwasn'tsureifI'dbeableto__16__him，buteventuallyIfoundwherehelived.Inmyletter，Ithankedhimforthe__17__andsupportthathe'dgivenmeyearsearlier.Imayneverhearfromhim__18__，butthatisn'tthe__19__.Theletterhelpedme__20__mylife，andI'vebeenhappynowformonths.1．A.time B．thoughtsC．effectsD．relationship2．A.educationB．happinessC．incomeD．health3．A.shareB．completeC．compareD．leave4．A.methodB．desireC．energyD．potential5．A.discouragedB．dishonestC．impatientD．surprised6．A.boredB．strictC．closeD．honest7．A.limitedB．valuableC．delightfulD．long8．A.importantlyB．particularlyC．physicallyD．exactly9．A.forgivenessB．achievementC．gratefulnessD．patience10．A.positiveB．unexpectedC．possibleD．instant11．A.wealthB．attitudeC．positionD．competence12．A.generousB．strangeC．braveD．simple13．A.StruckB．Inspired9\nC．ShockedD．Invited14．A.ideaB．beliefC．letterD．test15．A.nearlyB．frequentlyC．alreadyD．never16．A.rememberB．recogniseC．locateD．reward17．A.degreeB．moneyC．giftD．guidance18．A.inadvanceB．inpublicC．inreturnD．inperson19．A.caseB．pointC．factD．solution20．A.appreciateB．understandC．faceD．review【解题导语】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过亲身经历告诉我们这样一个道理：当你对别人表达出感谢之情时，你会变得更快乐。1．C 考查名词辨折。根据“benefits”并结合第一段可知，此处指感谢别人对自己的影响要比你预想的长久。C项意为“效果，影响”，符合语境。A项意为“时间”；B项意为“想法”；D项意为“关系”，均与语境不符。故答案选C。2．B 考查名词辨析。根据语境可知，此处指写感谢信可以提高人们的幸福水平。B项意为“幸福”，符合语境。A项意为“教育”；C项意为“收入”；D项意为“健康”，均与语境不符。故答案选B。3．A 考查动词辨析。根据此句中的“bringyoutwoclosertogether”可知，此处指与帮助你的人分享这件事。sharesth.withsb.意为“与某人分享某物”，符合语境。B项意为“完成，实现”；C项意为“比较”；D项意为“离开”，均与语境不符。故答案选A。4．D 考查名词辨析。根据语境可知，此处指如果你与帮助你的人一起分享感激之情，这就有可能将你们两人之间的距离拉近。D项意为“可能性，潜能”，符合语境。A项意为“方法”；B项意为“欲望”；C项意为“精力”，均与语境不符。故答案选D。5．A 考查形容词辨折。根据该句中的“feelingdepressed”可知，此处应用“discouraged”与“depressed”并列，指他对生活感到沮丧。A项意为“泄气的”，符合语境。B项意为“不诚实的”；C项意为“没有耐心的”；D项意为“感到惊讶的”，均与语境不符。故答案选A。6．C 考查形容词辨析。根据本句中的“He'dbeen9\ndivorced”可知，他已经离婚了，并且与孩子也不亲近。C项意为“亲近的，亲密的”，符合语境。A项意为“无聊的”；B项意为“严格的”；D项意为“诚实的”，均与语境不符。故答案选C。7．D 考查形容词辨析。根据“felttiredfrom”可推知，此处指因为长时间的工作，所以他感到疲劳。D项意为“长的”，符合语境。A项意为“有限的”；B项意为“有价值的”；C项意为“高兴的”，均与语境不符。故答案选D。8．B 考查副词辨析。根据语境可知，他离婚了，和孩子也不亲近，而且工作辛苦，所以这是他人生的低谷。B项意为“尤其，特别”，符合语境。A项意为“重要地”；C项意为“身体上”；D项意为“恰恰，正好”，均与语境不符。故答案选B。9．C 考查名词辨析。根据下文中的“Hedecidedtowrite365thankyounotes”可知，此处指他记起祖父告诉过他感激的重要性。C项意为“感激”，符合语境。A项意为“原谅”；B项意为“成就”；D项意为“耐心”，均与语境不符。故答案选C。10．A 考查形容词辨析。根据下一段第二句中的“youbecomemorepositive”可知，此处指他希望通过这种方式获得一个积极的改变。A项意为“积极的”，符合语境。B项意为“出人意料的”；C项意为“可能的”；D项意为“立即的”，均与语境不符。故答案选A。11．B 考查名词辨析。根据语境可知，这位律师正处于人生的低谷时期，然后通过写感谢信使得他的态度开始改善。B项意为“态度”，符合语境。A项意为“财富”；C项意为“位置”；D项意为“能力”，均与语境不符。故答案选B。12．D 考查形容词辨析。根据空格后的“expressingthanks”可知，写感谢信只是表达感谢的一个简单的行为。D项意为“简单的”，符合语境。A项意为“慷慨的”；B项意为“奇怪的”；C项意为“勇敢的”，均与语境不符。故答案选D。13．B 考查动词辨析。根据下文可知，“我”也决定写感谢信了。由此推断出，“我”是受了Kralik的经历的鼓舞。B项意为“鼓舞，激励”，符合语境。故答案选B。14．A 考查名词辨析。根据语境可知，“我”决定亲自试试这个想法。A项意为“想法，主意”，符合语境。B项意为“信念”；C项意为“信”；D项意为“测试”，均与语境不符。故答案选A。15．D 考查副词辨析。根据语境可知，“我”不知道这位高中英语老师的地址，所以他是“我”以前从未感谢过的人。D项意为“从未”，符合语境。A项意为“几乎”；B项意为“经常”；C项意为“已经”，均与语境不符。故答案选D。16．C 考查动词辨析。根据“buteventuallyIfoundwherehelived”可知，此处指“我”不知道是否能够找到他。C项意为“找出……的准确位置”，符合语境。A项意为“记得”；B项意为“认出”；D项意为“奖励，奖赏”，均与语境不符。故答案选C。17．D 考查名词辨析。根据语境可知，“我”感谢的对象是“我”的一位高中英语老师，所以“我”应是感谢他给予“我”的指导和帮助。D项意为“指导”，符合语境。A项意为“程度，等级”；B项意为“金钱”；C项意为“礼物”，均与语境不符。故答案选D。9\n18．C 考查介词短语辨析。根据常识可知，“我”写感谢信给多年前的老师，而老师不一定会回信给“我”。C项意为“作出回应”，符合语境。A项意为“提前”；B项意为“公开地”；D项意为“亲自”，均与语境不符。故答案选C。19．B 考查名词辨析。根据下文中的“I'vebeenhappynowformonths”可知，“我”快乐了几个月，所以此处指老师是否回信不是重点。B项意为“重点，要点”，符合语境。A项意为“事例”；C项意为“事实”；D项意为“解决方法”，均与语境不符。故答案选B。20．A 考查动词辨析。联系全文的内容可知，文章主要是关于表达出感谢可以给自己带来快乐，所以此处指这封感谢信帮助“我”感激“我”的生活，“我”为此快乐了几个月。A项意为“感激”，符合语境。B项意为“理解”；C项意为“面对”；D项意为“回顾”，均与语境不符。故答案选A。四、单句改错1．Theyfocusedalltheirattentiontofindingasolutiontotheproblem._____________________________________________________答案：第一个to→on focusone'sattentionon(doing)sth.“集中精力(做)某事”。2．Theyequippedwithtwosharpaxesandsetofffortheforest._____________________________________________________答案：They后加were或equipped后加themselves beequippedwith和equiponeselfwith...“配备有……”。3．SomepeoplesaythatChinesetendtobesatisfyingwithwhattheyhave._____________________________________________________答案：satisfying→satisfied besatisfiedwith“对……感到满意”，主语通常为人。4．Thanksforthesuccessofthebusiness,wecanaffordaholidaythisyear._____________________________________________________答案：for→to thanksto“多亏了；由于”。5．ShewouldrathertobuyherclothesthroughtheInternetthaninthesupermarket._____________________________________________________答案：去掉to wouldratherdoAthandoB“比起做B更愿意做A”。五、短文改错Myfavoritesportisplayingbasketball.Inthemiddleschool，Ijoinedinthe9\nbasketballteam.Alltheteammatepractisedhardafterschool.Onceourteamhadmatchagainstanotherschool's.Attheverybeginning，weweresonervouswhichwecouldn'tcooperateverygood.Becausethiswasthefirsttimeforustocompetewiththeschoolhonor.Inthehalfmatchtheyfellbehind.Ourteamleadercallsustogetherandsaidthatwemustgetunitinginordertobeatthem.Thenwetriedourbestandwonthegameatlast.Playbasketballmakesmerealizetheimportanceofunionandteamwork.【答案】Myfavoritesportisplayingbasketball.Inthemiddleschool，Ijoinedthebasketballteam.Allthepractisedhardafterschool.Onceourteamhadmatchagainstanotherschool's.Attheverybeginning，weweresonervouswecouldn'tcooperatevery.Becausethiswasthefirsttimeforustocompetetheschoolhonor.Inthehalfmatchfellbehind.Ourteamleaderustogetherandsaidthatwemustgetinordertobeatthem.Thenwetriedourbestandwonthegameatlast.basketballmakesmerealizetheimportanceofunionandteamwork.第一处：删除in。考查固定搭配。join后接某个组织，表示加入该组织，此时join为及物动词；joinin通常指参加某项活动。由该句中的team可知，该处用join。第二处：teammate改为teammates。考查名词的复数。根据该句中的All可知，该处的可数名词teammate应当用复数形式。第三处：had后加a。考查不定冠词。有一次我们的篮球队和另外一个学校的篮球队进行了一场比赛。该处泛指“一场比赛”，故用不定冠词a。第四处：which改为that。考查固定句型。分析该句结构可知，该句使用了固定句型“so...that...”，表示“如此……以至于……”。第五处：good改为well。考查副词。cooperate为动词，修饰该动词应当用副词，故用副词well。第六处：with改为for。考查介词。competeforsth.为固定搭配，意为“为……竞争”，该处指“为学校的荣誉而战”，故用介词for。第七处：they改为we。考查人称代词。根据语境可知，此处陈述的是我们参加篮球赛的过程，故用人称代词we。9\n第八处：calls改为called。考查动词的时态。根据该句中的“said”，并结合语境可知，该处陈述的是过去发生的事情，故用一般过去时。第九处：uniting改为united。get在此为连系动词，表示“变得，达到”，后跟形容词united，getunited意为“团结起来”。第十处：Play改为Playing。考查动名词。由动词makes可知，该处应用动名词短语作主语，故用Playing。9
