【状元之路】（新课标通用）2022高考生物一轮复习 第16讲 减数分裂与受精作用

【状元之路】（新课标通用）2022高考生物一轮复习第16讲减数分裂与受精作用考题反馈抓落实自主演练我成功1.(杭州高中2022届月考)下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述不正确的是(　　)A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B．①图中的DNA：染色体＝1∶1；②为减数第一次分裂后期图C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D．细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞答案：C解析：①为有丝分裂后期，②为减Ⅰ后期，③为有丝分裂中期，④为减Ⅱ后期。②④的子细胞中无同源染色体。2．如图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是(　　)A．只有A　　　　　　　B．A和BC．A和CD．A和B和C答案：B解析：由细胞分裂前后，核染色体和DNA分子的数量对比可知，该细胞分裂方式为减数分裂。A为性原细胞，B为初级性母细胞，C为次级性母细胞，D为生殖细胞；含有2个染色体组的时期应是染色体数目和体细胞的染色体数相等的时期。9\n3．(江苏省黄桥中学2022月考)右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列叙述正确的是(　　)A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可以形成4种类型的精细胞D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异答案：C解析：该动物无异型性染色体，故B项错误；1与2为姐妹染色单体，由同一条染色体复制而来，故2号染色单体上最可能也是A，故A项错误；同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组而不是染色体结构变异，故D项错误；由于发生了交叉互换，该细胞最终可形成4种类型的精细胞，C项正确。4．以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序，正确的是(　　)A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④①③②答案：B解析：减数第一次分裂和减数第二次分裂的中期和后期具有不同的特征，图①为减数第一次分裂后期(同源染色体分离，非同源染色体自由组合)，图②为减数第一次分裂后期(同源染色体排列在赤道板两侧)，图③为减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离，图④为减数第二次分裂的中期(无同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上)。按分裂的先后排序为②→①→④→③。5．(南昌一中2022联考)若某动物的精子内含10条染色体，若它的一个细胞内有20条染色体，且不存在染色单体，则该细胞可能正在(　　)A．进行有丝分裂9\nB．发生基因的自由组合C．发生同源染色体的分离D．进行减数分裂答案：D解析：动物精子中含10条染色体，那么体细胞中应该有20条染色体，如果细胞中20条染色体没有姐妹染色单体，则细胞处在减Ⅱ后期。6．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖(　　)A．可增加遗传物质重组的机会B．可保持亲、子代遗传性状的一致C．产生的子代都是二倍体D．可在短时间内迅速增加子代数量答案：A解析：该题涉及有性生殖的相关内容，有性生殖是指两性生殖细胞相互结合，形成合子的一种生殖方式，它与无性生殖相比最大的优势是后代具有更强的变异性与生活力，其变异主要为基因重组。7．(南昌一中2022联考)在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是(　　)A．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个C．③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常答案：B解析：①应为有丝分裂后期，移向每一极的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个；②为初级精母细胞，染色体经过了复制，因此细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个；③为减Ⅱ后期，有红色荧光点2个，蓝、绿荧光点各1个；④不考虑基因突变和交叉互换，图中精细胞的出现应该是减Ⅰ过程异常。8．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代(　　)9\nA．增加发生基因突变的概率B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNAD．产生不同于双亲的基因组合答案：D解析：真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精增加发生基因重组的概率，产生不同于双亲的基因组合，所以A错，D正确。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方；受精卵细胞质中的遗传物质主要来自母方，所以B、C都不正确。9．(杭州高中2022届月考)用3H标记某植物(假设体细胞含12对同源染色体)的花粉粒细胞和根尖细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养到细胞分裂后期，结果会出现(　　)A．花粉粒细胞中有12条染色体含3HB．根尖细胞中有24条染色体含3HC．花粉粒细胞中有24条染色体含3HD．根尖细胞中有48个DNA分子含3H答案：C解析：根尖细胞为体细胞，有丝分裂后期含48条染色体，48个核DNA，但由于细胞质中还有少量DNA，故此时细胞中DNA分子总数大于48个；花粉粒细胞是减数分裂的产物，含12条染色体，有丝分裂后期染色体暂时加倍，有24条染色体。10．(2022·济南市高三质量检测B)图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是(　　)A．①和②所在的染色体都来自父方B．①和②上的基因都是等位基因C．③和④可通过交叉互换形成D．③和④可通过染色体缺失形成答案：C解析：同源染色体一条来自父方，一条来自母方，9\n同源染色体上既有等位基因也有相同基因。③、④由①、②交叉互换而来。11．(2022·聊城市月考)基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞，在减数分裂过程中出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常进行，则其可产生多少种配子？(　　)A．1种B．2种C．3种D．4种答案：C解析：一个AaBb的初级精母细胞在不发生基因突变的情况下形成的配子为两种(2个AB和2个ab或2个Ab和2个aB)。若一条染色单体上A突变为a，那么减数分裂后形成的配子为3种(1个AB和1个aB和2个ab或1个Ab和1个ab和2个aB)。12．(2022·太原市第三实验中学月考)一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是(　　)A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm答案：D解析：卵原细胞为TtMm，卵细胞为TM，那么与该卵来自同一次级卵母细胞的极体为TM，另两个极体为tm。13．(2022·保定市重点高中调研)下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是(　　)A．有丝分裂与减数分裂相比，基因突变和基因重组的概率增加B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23条D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组答案：D解析：基因突变和基因重组都可以发生在减数分裂过程中，但有丝分裂过程中只发生基因突变，无基因重组，故A项错误。人体细胞减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目为46，有丝分裂中期为92，故B项错误。减数第二次分裂前期、中期的细胞中染色体数为23条，后期由于着丝点分裂，染色体为46条，故C项错误。人的体细胞中含有两个染色体组，减数第一次分裂后期同源染色体分开，9\n但无着丝点分裂，染色体组仍为两个；在减数第二次分裂前期、中期只有一个染色体组，后期着丝点分裂，染色体加倍，染色体组为两个，故D项正确。14．下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n＝4条)，三个细胞均来自同一个体，下图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型。请据图回答：图一图二(1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是________，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是________，具有同源染色体的是________，细胞内染色体数量最多的是________。(2)图二数学模型中，bc段形成的原因是______________，bc段可以表示图一中________细胞的染色体组数目变化。(3)m所代表的数值是________。答案：(1)精细胞　甲、丙　甲、乙　乙(2)着丝点分裂，姐妹染色单体分离　乙　(3)2解析：甲图正在发生同源染色体的分离且细胞质为均等分裂，故甲图是初级精母细胞，由于甲、乙、丙三个细胞来自同一个个体，丙图为次级精母细胞，丙图产生的细胞应为精细胞，乙图的细胞正处于有丝分裂的后期；图二表示的是有丝分裂过程中染色体组数目的变化，bc段表示染色体数目加倍，原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，在有丝分裂过程中染色体组数目的变化是2→4→2，由此可知m应为2。15．下列示意图分别表示某动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象，请分析回答：9\n(1)图①中a～c柱表示染色单体的是________，图①中所对应的细胞中存在同源染色体的是________。(2)图①中Ⅱ的数量关系对应于图②中________，由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图②中____________________过程。(3)图②乙细胞产生的子细胞名称为________。(4)请绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量变化曲线。答案：(1)b　Ⅰ、Ⅱ(2)乙　乙到丙(3)次级卵母细胞、极体(4)如图解析：本题首先由图②中的乙确定是雌性动物。(1)判断染色单体，其技巧是含量可以为0，即可确定为b。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同，还得排除减数第二次分裂后期着丝点分裂后的染色体暂时加倍。图①中的Ⅰ可为原始生殖细胞卵原细胞、Ⅱ为初级卵母细胞，都含同源染色体。(2)图①的Ⅱ中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子，与图②中乙相对应。由Ⅱ变为Ⅲ，染色体数目减半是初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和极体的过程。(3)由(2)题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和极体。(4)绘图的第一步就得标出横、纵坐标的意义。本题绘图要特别注意纵坐标为每条染色体DNA分子含量，其中的关键变化点有：间期DNA复制，DNA含量逐渐加倍后，1条染色体上有2个DNA分子；减数第二次分裂后期着丝点分裂后，1条染色体上有1个DNA分子。9\n1．(2022·江苏单科)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(　　)A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次答案：A解析：本题主要考查减数分裂图像分析的能力。根据题意某生物2n＝6可知，在减Ⅱ后期两极均应有3条染色体，图像显示均为4条染色体，说明减Ⅰ后期有一对同源染色体没有相互分离，减Ⅱ后期姐妹染色单体分离，故A对。2．(2022·北京卷)果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。(1)a和b是________性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括________。(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为____色。子代表现型及比例为暗红眼∶白眼＝1∶1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是________。(3)在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：________的一部分______________细胞未能正常完成分裂，无法产生________________________。(4)为检验上述推测，可用________观察切片，统计____________________的比例，并比较________________________之间该比值的差异。答案：(1)隐　aaBb、aaBB(2)白　A、B在同一条2号染色体上(3)父本　次级精母　携带有a、b基因的精子(4)显微镜　次级精母细胞与精细胞　K与只产生一种眼色后代的雄蝇解析：(1)由题意可知，aa个体才能出现朱砂眼，bb个体才能出现褐色眼，a、b都是隐性基因，又因bb个体的朱砂色素合成受到抑制，因此朱砂眼果蝇的基因型为aaBB、aaBb。(2)由题可知，9\n母本基因型为aabb，褐色素和朱砂色素合成均受到抑制，因而母本果蝇复眼为白色，据子代只有二种表现型且比例为1∶1推知，A、B基因在2号染色体上连锁。(3)在这6次子代全为暗红眼的实验中，只有父本的减数分裂不正常才能符合题意，且减Ⅱ未能正常分裂，即一部分次级精母细胞未能完成分裂，无法产生含ab基因的精子，因而子代全部为暗红眼后代。(4)可以借助显微镜，统计K果蝇与只产生一种眼色后代的雄果蝇的次级精母细胞与精细胞的比例，来检验(3)题的推测。9