考点03主谓一致【命题解读】在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。近几年来，高考关于该内容的考查主要集中在语法形态一致、逻辑意义一致以及就近一致三个方面上。【命题预测】主谓一致在高考中常与名词结合在一起进行综合考查，多以语法填空和短文改错的形式出题，在完形填空中也会有所涉及，总体难度系数较低，纵观近年的高考真题，主谓一致中的固定搭配是考查的重难点。预计2022年高考仍会沿袭这一命题规律。【复习建议】1.掌握主谓一致的三个原则：语法形态一致、逻辑意义一致和就近一致；2.掌握主谓一致中的固定搭配；3.掌握定语从句中的主谓一致；4.掌握倒装句、强调句中的主谓一致。高考主谓一致的知识结构一致原则考点详解例句语法一致1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。Hisfatherisworkingonthefarm.TostudyEnglishwellisnoteasy.Whathesaidisveryimportantforusall.Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago.Readinginthesunisbadforyoureyes.20\n2.由连接词and或both……and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。LucyandLilyaretwins.SheandIareclassmates.Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews.BothsheandheareYoungPioneers.3.主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，togetherwith，except，but，like，aswellas，ratherthan，morethan，nolessthan，besides，including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。Mr.Green，togetherwithhiswifeandchildren，hascometoChina.NobodybutJimandMikewasontheplayground.She，likeyouandTom，isverytall.4.either，neither，each，every或no+单数名词和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。Eachofushasanewbook.Everythingaroundusismatter.5.在定语从句中，关系代词that，who，which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.一致原则考点详解例句语法一致6.如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family,class,crowd,committee,population,audience等。ClassFourisonthethirdfloor.ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.注：people，police，cattle等名词一般都用作复数。如：Thepolicearelookingforthelostchild.7.由“alotof，lotsof，plentyTherearealotofpeopleinthe20\nof，therestof，themajorityof+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。classroom.Therestofthelectureiswonderful.50%ofthestudentsinourclassaregirls.注：anumberof与thenumberof的区别8.在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。Therecomesthebus.Onthewallaremanypictures.Suchistheresult.Sucharethefacts.逻辑一致1.what，who，which，any，more，all等代词可以是单数，也可是复数，主要靠意思来决定。Whichisyourbag？Whichareyourbags？Allisgoingwell.AllhavegonetoBeijing.2.表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体。Thirtyminutesisenoughforthework.Tenmilesistoolong.3.若主语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。“TheArabianNights”isaninterestingstory-book.4.表数量的短语“oneandahalf”后接复数名词作主语时，其谓语动词可用单数形式。Oneandahalfapplesisleftonthetable.一致原则考点详解例句逻辑一致5.算式中表示数目（字）的主语通常作单数看待，其谓语动词采用单数形式。Twelvepluseightistwenty.Fifty-sixdividedbyeightisseven.6.一些学科名词是以–icsThepaperworkswasbuiltin1990.20\n结尾，如：mathematics，politics，physics以及news，works等，都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。Ithinkphysicsisn‘teasytostudy.7.trousers，glasses，clothes，shoes，jeans等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有a（the）pairof等量词修饰时，谓语动词用单数。Myglassesarebroken.Thepairofshoesunderthebedishis. 8.“定冠词the+形容词或分词”，表示某一类人时，动词用复数。Theoldaretakengoodcareof.9.a(large)quantityof修饰可数或不可数名词,作主语时,谓语动词用单数。Alargequantityofpeopleisneededhere.注意：quantities一般用复数。Quantitiesoffood(nuts)wereonthetable.10.agreatdealof,alargeamountof修饰不可数名词,作主语时,谓语动词通常用单数;largeamountsof修饰不可数名词,作主语时,谓语动词通常用复数。Alargeamountof(Agreatdealof)damagewasdoneinaveryshorttime.Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.就近一致1.当两个主语由either…or，neither…nor，whether…or…，notonly…butalso连接时，谓语动词和邻近的主语一致。Eithertheteacherorthestudentsareourfriends.Neithertheynorheiswhollyright.2.therebe句型的be动词单复数取决于其后的主语。如果其后是由and连接的两个主语，则应与靠近的那个主语保持一致。Therearetwochairsandadeskintheroom.Here引导的句子用法同上。如：Hereisamapandahandbookforyou.考向一语法一致20\n语法一致：就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。1. 单数名词，不可数名词., 不定式，动名词或从句作主语时，谓语动词用单数。主语为复数时，谓语动词用复数。☛ Hisfatherisworkingonthefarm.☛Timeismoney.☛Tofinishalltheworkontimeisimpossible.☛Readinginthesunisbadforyoureyes.☛Thechildrenareintheclassroom2hoursago.◆由what引导的主语从句，后面的谓语动词多用单数但如果表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，谓语动词用复数。 WhatIboughtwere3Englishbooks.WhatIsayanddoarehelpfultoyou.2.由and或both...and连接起来的合成主语后面谓语动词用复数。 LucyandLilyaretwins.SheandIarefriends.BothsheandheareYoungPioneers.◆如果and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就用单数。Thewriterandartisthascome.◆由and连接的并列单数主语前分别有each,every,nomorethana(an),manya(an)修饰时，谓语动词用单数。 Everystudentandeveryteacherwasintheroom.Noboyandnogirllikesit.3.主语后面有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短语时，谓语动词的单复数由主语的单复数决定。MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina.NobodybutJimandMikewasontheplayground. She,likeyouandTom,isverytall.4.either,neither,each,every或no+单数neither/neither/noneof＋复数名词，还有some,any,no,every构成的复合不定代词作主语，谓语动词用单数。 Eachofushasanewbook.20\nEverythingaroundusismatter. Neitherofthetextsisinteresting.NoneofushasbeentoSouthAfrica.1.定语从句中，关系代词that,which,who作主语时，谓语动词的数和先行词一致。 Heisoneofmystudentswhoareworkinghard.Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.1（2022·新课标卷I·语法填空）Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereviewsaysit64(be)moreeffectiveatlengtheninglife65thanwalking,cyclingorswimming.【答案】is【解析】考查主谓一致和时态。医学报告显示：跑步比散步、骑车和游泳更能有效地延长寿命。这里叙述的是一个事实，故用一般现在时，且主语是it，表示单数概念。故填is。2.Heisoneofthemostselfishmenthat_______everlived;that’swhyhardly_______makingfriendswithhim.A.has；anyonelikesB.have；doesanyonelikeC.has；noonelikesD.have；anyonelikes【答案】D2.集体名词family,class,crowd,committee,population,audience等，指整体时，用单数；指集体的成员时，用复数。Hisfamilyisahappyone. ThewholefamilyarewatchingTV. ThepopulationofChinais1400million.(人口) Onethirdofthepopulationhereareworkers.(人)◆people,cattle,police作主语时，谓语动词用复数。20\n1.由 alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof＋名词，或者是分数/百分数＋名词构成的短语作主语，谓语动词的数由名词的单复数决定。Therestofthelectureiswonderful.Alotoftimeiswasted.Alotofpeopletakepartinthemeeting.2/3waterisdrunkbyhim.2/3studentsareabsent.2.倒装句中，谓语v.的数与其后的主语一致。 Onthewallaremanypictures.Suchistheresult.Sucharethefacts.Itisimportanttorememberthatsuccess________asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften________yearsofachieve.A.is;takesB.are;takesC.are;takeD.is;take【答案】A考向二意义一致原则1.表示时间、度量、长度、价值等的复数名词作主语，因为其在概念上是一个整体，谓语动词用单数。 Twentyminutesisenoughforthework.OnehundreddollarsisstolenfromtheATM.2.如果是书名，片名，格言，剧名，报名，国名等的复数形式作主语，谓语动词用单数。 TheArabianNightsisaninterestingstorybook.oneandahalf＋复数n.，谓语动词用单数。 Oneandahalfapplesisleftonthetable.3.算是中表示数目通常用单数（加减乘除）20\n1.表示学科的以－ics结尾的名词作主语，用单数。 Physicsisanimportantsubjectinmiddleschools.Mathematicsisthestudyofnumbers.Politics,economics,athletics等。2.复数形式的单复数同形的名词作主语，意义一致。Theglassworkswasbuiltupin1980.Theseglassworksareneartherailwaystation.3.由两部分组成的名词，trousers,glasses,shorts,scissors等作主语时，谓语动词用复数。apairof等量词时，视情况而定。4.The＋adj.表示一类人，作主语时用复数。 Theyoungareusuallyveryactive.Theoldarelonely.考向三就近一致原则就近一致：在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。（1）当两个主语由either…or，neither…nor，whether…or…，notonly…butalso连接时，谓语动词和邻近的主语一致。NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.他的父母和我都不能说服他改变注意。（2）therebe句型的be动词单复数取决于其后的主语。如果其后是由and连接的两个主语，则应与靠近的那个主语保持一致。Thereare two pens，a book and three pencils on the desk.书桌上有两支钢笔，一本书和三支铅笔。There isa book，two pens and three pencils on the desk. 书桌上有一本书，两支钢笔和三支铅笔。 （3）在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。Hereisamapandahandbookforyou.这是一张你的地图和一本手册。Sucharethefacts.事实就是如此。（4）就远原则：谓语动词与前面主语一致。20\n主语后面接连接性短语时，这种结构并不影响主语和谓语的关系，即谓语动词的数与主语的数保持一致。此类连接性短语有as well as，as much as，along with，with，like，rather than， together with，but，except，besides，including，in addition to等。your sister as well as your parents is very kind to me.你姐姐和你父母一样，对我很好。she，like you and betty，is very clever.像你和betty一样，她也很聪明。 Thefatheraswellashisthreechildren___________skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A.isgoingB.goC.goesD.aregoing【答案】C【解析】考查主谓一致和时态。句意：在冬天的每个星期天下午，这位父亲和他的三个孩子都去结冰的河面上滑冰。当aswellas连接两个名词或代词作主语时，谓语动词的数应与aswellas前面的名词或代词保持一致。本题的谓语动词应与Thefather保持一致，用单数形式；由时间状语everySundayafternoon可知，本句应用一般现在时。故选C项。考点三＂名词+介词短语＂作主语名词或代词后接aswellas，with，alongwith，togetherwith，except，but等短语作主语时，谓语动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我，没人知道。考向四不定代词作主语1.当作主语的名词前有each，neither，either，every修饰或each，neither，either作主语时，谓语动词用单数。☛Eachstudenthasabook.每一个学生都有一本书。☛Eitheransweriscorrect.两个答案都是正确的。☛Neitherparentiswithhim.他的父母都没有和他在一起。☛Everyminuteisimportanttous.每一分钟对大家都很重要。2.当复合不定代词someone，anyone，somebody，anybody，nobody，everybody，something，anything，nothing，everything等作主语时，谓语动词用单数。☛Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。20\n☛Iseverybodyheretoday?今天大家都到了吗?☛Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。☛Nobodywasawayyesterday.昨天没有人离开。Allweneed_________asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.A.areB.wasC.isD.were【答案】C考向五特殊名词作主语1.国名、人名、书名、报刊名、组织机构等专有名词作主语时，即使其形式上是复数，谓语动词也要用单数。☛TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美国在中国的东方。(国名)☛Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅长学外语。(人名)2.＂the+形容词＂作主语时，表示某类人，谓语动词用复数。☛Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顾。☛Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人讲话要有礼貌。3.以-s结尾的学科名词，如maths，physics，politics等和以-s结尾的抽象名词，如news，plastics等作主语时，谓语动词要用单数。☛Physicsisverydifficultformetolearn.物理对我来讲很难学。☛Thenewswasveryexciting.这条新闻十分激动人心。4.单复数形式相同的名词，如Chinese，Japanese，sheep，deer等作主语时，谓语动词的单复数由名词前的修饰语来确定。☛AChinesewantstoseeyou.一个中国人想见你。☛Tensheepareeatinggrassthere.那边有10只绵羊在吃草。【注意】Chinese，Japanese，English等前加the表示一国人，作主语时，谓语动词用复数。20\nTheChinesespeakChinese.中国人说汉语。考向六表数量概念的词或短语作主语1.表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时，通常看作一个整体，谓语动词用单数。☛Tenyearshaspassedquickly.10年很快就过去了。☛Tendollarsisenough.10美元就够了。☛100kilometersisalongway.100千米是一段很长的路。2.加减乘除运算中的谓语动词用单数，其中加法与乘法也可用复数。☛Twoandtwois/arefour.2加2等于4。☛Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。3.＂manya/morethanone+单数名词＂作主语时，谓语动词用单数。☛Thereismorethanoneanswer.有不止一个答案。☛Manyastudenthaspassedtheexam.许多学生通过了考试。4.＂oneandahalf+复数名词＂作主语时，谓语用单数。☛OneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部时间。☛Oneandahalfpearsisleftontheplate.一个半梨被留在盘子里。5.therestof...短语作主语时，如果of后接复数名词，谓语用复数；如果of后接不可数名词，谓语用单数。☛Therestofthebikesareonsale.余下的自行车降价出售。☛Therestofthebreadisgone.剩余的面包不见了。6.＂noneof+复数名词＂作主语时，谓语动词既可以用单数也可以用复数。☛Noneofthedogswas/werethere.那儿没有狗。7.＂anumberof+名词复数＂表示＂许多/大量的……＂，其后的谓语动词用复数；＂thenumberof+名词复数＂表示＂……的数量＂，其中心词为number，故谓语动词用单数。☛Anumberoffarmersarestandingoverthere.许多农民站在那边。☛Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2，000.这所学校的学生数量已达到2000多人。8.＂alotof/lotsof/plentyof+名词＂作主语，谓语动词由of后的名词来确定。如果of后是不可数名词，谓语动词用单数；如果of后是复数名词，谓语动词用复数。☛Alotoftimeisneeded.需要大量的时间。☛Plentyofworkersareworking.许多工人在工作。20\n考向七动名词、不定式和从句作主语动名词、不定式或从句作主语时，谓语一般用单数。☛Doingmorningexercisesisgoodforyourbody.做早操对你的身体有益。☛Toplaywithfirenearagasstationisverydangerous.在加油站附近玩火很危险。☛Whathesaidatthemeetingisveryimportant.他在会上的发言很重要。Theuniversityestimatesthatlivingexpensesforinternationalstudents________around$8，450ayear,which________aburdenforsomeofthem.A.are；isB.are；areC.is；areD.is；is【答案】A 【解析】考查主谓一致。句意：那所大学估计，对国际学生来说，一年的生活开销大约是8450美元，这对他们中某些学生来说是一个负担。第一空的主语是livingexpenses，是复数，因此谓语动词用复数；第二空的主语是which，指代的是前面整个句子，因此谓语动词用单数。【辨析】其他情况例句and连接并列主语时，谓语动词常常使用复数；但是and连接的并列主语指同一人、同一物时，谓语使用单数。Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老师来了。(作家和老师是两个人)＂单数名词或代词+名词或代词+but/besides/except/including/like/with/alongwith/aswellas/ratherthan/suchas/togetherwith+名词或代词作主语，谓语使用单数形式，如果之前的名词或代词是复数，则谓语使用复数。MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother，enjoysplayingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。＂thenumberof+复数名词＂作主语谓语用单数;＂a(good/large)numberof+复数名词＂作主语，谓语动词用复数。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.学生人数超过八百。Anumberofteachersarepresenttoday，andthe20\nnumberofthemis500.许多教师今天都出席了，有500人。由两个相同部分组成的一个整体名词作主语，谓语动词用复数，如chopsticks，glasses，shoes，socks，stockings,trousers,boots等。若此类名词被＂akindof/apairof’’修饰时，谓语动词用单数。Thescissorsareontheshelfnexttothecupboard.剪刀在橱柜旁边的架子上。Apairofglassescostsquitealotthesedays.近些天，眼镜的售价很高。当notonly...butalso...，not...but...，or，either...or….，neither...nor...等连接并列主语时，以及在therebe句型中，谓语动词的单复数形式采用就近一致原则。NeitherJackandIhaveseenthisfilm.杰克和我都没有看过这部电影Eitheryouorheistoattendthemeetingtomorrow.或者是你或者是他去参加明天的会议。某些集体名词class,club,family,team,group等作主语时，谓语动词采用意义一致原则，即依据名词的具体含义来确定谓语动词的单复数形式。Thecompanyhasgrownrapidlyinthelastfiveyears.这家公司五年来迅速发展壮大。ThefamilyarecelebratingThanksgivinginthispicture.在这张相片里，全家人正在庆祝感恩节。【知识拓展】如果这一类集体名词作为一个整体看待时，谓语动词使用单数形式，如果这一类词指的是具体成员，则谓语动词应该使用复数形式。【巧学妙记】主谓一致记忆口诀单单复复最常见，集体名词谓用单。如若强调其成员，复数谓语记心间。有些名词谓常复，people、police即这般。主语单数后接介，谓语单数介无关。manya作主语也如此，谓语动词应用单。or、nor、butalso、therebe，近主原则挂嘴边。关系代词定主语，谓语根据先行词判。不定式短语、动名词，主语从句谓全单。时间、货币与距离，谓语多单复少见，20\nrest，means，following等，意义决定其复、单。none，all，halfof等，of之宾语定答案。还有分数、百分数，仍据of之宾定复、单。代词all指人谓复数，all指事情谓用单。量词用法请注意，谓语要随量词变。and连接两名词，身兼两职一定冠。no，each，every后单名，两种事物一概念。以上情况请记清，谓语动词全用单。形容词带the一类人，姓氏复数加定冠，-s结尾的海峡、山脉与群岛，谓语用复勿用单。代词neither，either，each，用作主语谓全单。基础过关Ⅰ.用所给词的适当形式填空1.Haveanaiminlifeoryour________(energy)willallbewasted.2.—HowcanItakethemedicine，sir?—Justfollowthe________(direct)onthebottle.3.________(looker-on)seemorethanplayers.4.Thegluttonhastwo________(stomach)toeatbutnostomachforwork.5.Thefisherwhodrawsinhisnettoosoonwon’thaveany________(fish)tosell.6.Morethan300________(coach)havebeeninvitedtothemeeting.7.Theytooksome________(photo)whentheyvisitedChina.8.Mr.Smith，togetherwithhiswifeanddaughters，________(be)goingtovisitBeijingnextyear.9.Eitheryouoroneofyourstudents________(be)toattendthemeetingthatisduetomorrow.10.Everymanandeverywoman________(have)agoodreasontobeproudoftheworkdonebytheir20\nfathers.Theyallthinkwhattheirfathersdoaremeaningful.能力提升I.单项填空1.SofarasIknow,anumberofthestudentsinourschool___________fromthesuburbandthenumberofthem___________500.A.come；isB.comes；areC.comes；isD.come；are2.Theteacheralongwithherstudents___________thePalaceMuseumwhenwecameacrossher.A.werevisitingB.wasvisitingC.hasvisitedD.havevisited3.Theteacher,___________severalstudents,___________discussingtheproblem.A.togetherwith；isB.aswellas；areC.and；isD.alongwith；are4.Notonlyhisparentsbutalsohiselderbrother___________totheSummerPalace.Theyhaven’tbeenbackyet.A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone5.About___________ofhissparetime___________spentinreading.A.third-fifths；areB.three-fifths；isC.three-fives；areD.three-fifth；is6.Janeistheonlyoneofthestudentswho___________alittleChineseandisoneofmyfriendswho___________studyinginChinanow.A.know；haveB.knows；hasC.knows；areD.know；is7.—Theroomisinamessagain!—Sorry.Itis___________who___________.A.me；istoblameB.I；istobeblamedC.me；amtobeblamedD.I；amtoblame8.Doyouknowtheman___________thelittlegirlisturningtoforhelp?Heisoneoftheteacherswho___________inourschool.A.who；isworkingB.whom；areworking20\nC.whom；worksD.which；works9.Whenandwherewe’llholdthemeeting___________notbeendecidedyet.A.hasB.isC.haveD.are10.Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth___________eachyear.A.iswashingawayB.isbeingwashedawayC.arewashingawayD.arebeingwashedawayII.语法填空Doyouliketraveling?Wouldyouliketotellmeifyou 1 (offer)theopportunitytovisitanewcountryandstaywithafamily? 2 theideaoftakingalanguageexchangetriptoadifferentcountrycanbe 3 (frighten)atfirst,itoffersagreatopportunitytoimproveyourforeignlanguage.Youalsohavethechancetoexperiencethelifein 4 newandexcitingplace.Livingwithalocalfamilyisoftenthe 5 (good)waytounderstandadifferentculture.Stayinginahotelwithothertouristsisdifferent.Ifyouchoosetolivewithafamily,youwillbeabletopracticeyourforeignlanguageallday.Besides,thefamilywillbefriendlyandmakeyou 6 (feel)athome.Youwillknowallthebest 7 (place)inthatcountry.Perhapsthemostimportantreasontotakepartinalanguageexchangeprogram 8 (be)thatevenwhenyouarebacktoyourcountry,beingabletochatwiththemovertheInternetisagreatwaytokeep 9 yourforeignlanguage. 10 (hope),theabovewillhelpyoutoputasideyourworriesandstartyourtrip.体验真题1.（2022·江苏）ThepublicationofGreatExpectations,which____________bothwidelyreviewedandhighlypraised,strengthenedDickens,statusasaleadingnovelist.A.isB.areC.wasD.were2.（2022·天津）Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,___________asoneofthebestall-roundformsofexercise.A.regardB.isregardedC.areregardedD.regards3.(2022·福建)Thefamousmusician,aswellashisstudents,________toperformattheopeningceremonyofthe2022TaipeiFlowerExpo.20\nA.wereinvitedB.wasinvitedC.havebeeninvitedD.hasbeeninvited4.(2022·江苏)Generally，students’innermotivationwithhighexpectationsfromothers________essentialtotheirdevelopment.A.isB.areC.wasD.were基础过关Ⅰ.用所给词的适当形式填空1.energies 2.directions 3.Lookers－on4.stomachs 5.fish 6.coaches 7.photos 8.is 9.is10.has能力提升I.单项填空1.A【解析】考查主谓一致。第一空的主语是＂anumberofthestudentsinourschool＂，指＂许多学生＂，谓语用复数形式；第二空的主语是＂thenumberofthem＂，指＂学生的数量＂，谓语用单数形式。故选A。3.A【解析】考查主谓一致。句意：这个老师和几个学生正在讨论这个问题。togetherwith＂与……一起＂；aswellas＂也，和＂；and＂和＂；alongwith＂与……一道＂都符合语境；主句的主语是theteacher，togetherwithseveral20\nstudents修饰主语，因此主语是第三人称单数，所以第二空用谓语用is。综上所述，故选A。4.D【解析】句意：不仅他的父母而且他的哥哥也去了颐和园，他们还没有回来。notonly...but(also)...连接的并列成分作主语时，谓语动词与but(also)后的成分在人称和数上保持一致；再结合语境＂Theyhaven’tbeenbackyet.＂可知D项切题。5.B【解析】考查分数和主谓一致的用法。句意：他大约花费五分之三的空闲时间在看书上。表达分数时，分子应用基数词，分母应用序数词，当分子大于一时，序数词后面加-s；又因主语是不可数名词，所以谓语动词用单数。故选B。6.C【解析】考查主谓一致的用法。在第一个who引导的这个定语从句中，先行词是theonlyone，所以从句中的谓语动词用单数；而在第二个who引导的定语从句中，先行词是myfriends，所以从句的谓语动词应用复数。故选C。7.D【解析】考查主谓一致。本句是强调句，强调的是主语I，所以系动词用am；betoblame是固定搭配，指＂该受责备，应承担责任＂。故选D。8.B【解析】考查定语从句和主谓一致。定语从句中turnto后缺少宾语，且指代先行词theman，故用that或whom；第二空对应的主语who替代复先行词theteachers，故该动词应用复数，选B项。9.A【解析】考查时态和主谓一致。句意：何时何地举行会议现在还没有决定。本句中，两个特殊疑问词when和where指的是同一件事情，谓语动词用单数，根据yet判断本句为现在完成时，故A项正确。10.D【解析】考查主谓一致和被动语态。句意：随着更多的森林正在被破坏，每年有大量的好泥土正在被冲走。谓语动词应根据quantity的单复数来定，本句中quantity为复数，因此谓语动词也用复数形式，故排除A项和B项；又因为earth和washaway之间为被动关系，应用被动语态，故选D项。II.语法填空【文章大意】本文是一篇议论文，论述了如果你想学好一门外语或是体验某一个国家的风土人情，语言交流之旅将是你的不二选择的原因。用英语进行交流是考生必备的学科素养，体现了高考注重培养中学生跨文化交际的能力。1.havebeenoffered2.Although/Though20\n【解析】考查连词。根据语境可知，此处表示虽然去一个不同的国家参加语言交流项目这一想法起初听起来有点吓人，但是这个项目可以给你提供很好的提高外语水平的机会。前后句为转折关系，因此要用Although/Though。3.frightening【解析】考查动词-ing形式或动词-ed形式。此处表示去一个不同的国家参加语言交流项目这一想法起初听起来有点令人害怕。动词frighten的形容词形式有两个：frightened和frightening。前者表示"感到害怕的"，后者表示"令人害怕的"。此处用来修饰主语theidea，因此应该用形容词frightening。4.a【解析】考查冠词。句意：你还有机会体验在一个新的、令人激动的地方的生活。根据语境可知，句中place表示泛指意义，故用不定冠词。5.best【解析】考查形容词最高级。根据语境可知，此处表示和当地人住在一起通常是学习他们的文化的最好的方式。故此处应用good的最高级形式best。6.feel【解析】考查非谓语动词。句中动词make后可接宾补，构成"make+宾语+宾补"结构。注意make后的宾补为不定式时，应省略不定式符号to。7.places【解析】考查名词单复数。句意：你将了解那个国家所有最好的地方。分析句子结构并结合句中的all可知，此处应用名词复数形式。8.is【解析】考查考主谓一致。分析句子结构可知本空应填谓语动词，又因为主语为reason，因此应该用单数形式。9.up10.Hopefully【解析】考查副词。句意：希望以上所述能够帮助你放下你的顾虑，开始你的旅程。本空用来修饰整个句子，因此应该用副词形式。又因为本空在句首，所以单词首字母应大写。体验真题1.C【解析】考查主谓一致。本句是包含定语从句的复合句，先行词是GreatExpectations是书名，看作20\n单数，所以定语从句的谓语也要使用单数形式；根据＂strengthened＂可知，＂被广泛阅读和得到高度评价＂发生在过去，故选C。2.B【解析】句意：现在骑自行车、慢跑和游泳被认为是最全面的锻炼方式之一。根据动词短语regard...as…(把……看做……)和句意确定应该用被动语态，排除A和D；由介词短语alongwith连接的三个名词作主语，谓语动词应该就前一致，即用单数，排除C。故选B。3.B 【解析】考查主谓一致。aswellas,togetherwith,like等介词或介词短语连接并列主语时，谓语动词应与介词或介词短语之前的主语保持一致。此句复合介词前的主语是musician,故可先排除B和C,句中有明确的过去时间，动词应用一般过去时，所以答案为B。4.A 【解析】考查主谓一致。句意为：通常情况，对别人期望很高的学生的内在动机对他们的发展是必要20
