【优化指导】2013高考历史总复习2-2亚洲觉醒的先驱新人教版选修41．(2010年陕西省渭南市高三第二次质检，44)阅读材料，回答问题。材料一 孙中山1922年8月在一次谈话中说：吾国建设当以英国公正之态度，美国远大之规模，以及法国爱国之精神为模范，以树吾民国千年可百年永久之计。然而今日中国之外交，以国土邻接关系密切言之，莫如苏维埃俄罗斯。至于国际地位言之，其对吾国利益相同，且无侵略顾虑，而又能提携互助，策进两国利益者，则德国是也。——摘编自李玉贞《孙中山与共产国际》材料二 俄国革命之所以能够成功，我革命之所以不成功，则各党员至今仍不明三民主义之过也。质而言之，民生主义与共产主义实无别也……俄国革命之初不过行民权、民生二主义而已，及后与列强奋斗六年，乃始知其用力之最大者，实为对于民族主义……其(指陈独秀等)所以意图排挤而以独得俄助而疵毁吾党者，初欲包揽俄国交际，并欲阻止俄国不与吾党往来，而彼得以独得俄助而自树一帜与吾党争衡也……我国革命向为各国所不乐闻，故尝助反对我者以扑灭吾党，所望为同情只有俄国及受屈之国家及受屈之人民耳。——孙中山：《批邓泽如等的上书》(1923年11月29日)(1)概括指出材料一、二中孙中山对苏俄的认识有何不同。(2)简要评析孙中山“民生主义与共产主义实无别也”的观点。2．(2010年11月苏州五市四区高三期中考，25)“中山公园”是为纪念孙中山先生而建立的。迄今为止，中山公园已成为世界上数量最多的同名公园。中国中山公园联谊会副会长、武汉中山公园党委副书记柯昌伟说，全球共有75座中山公园，其中内地就有51座，目前全国的中山公园正积极计划申报世界文化遗产。阅读下列孙中山的几段话：4\n材料一 文奔走国事三十余年，毕生学力尽萃于斯，精诚无间，百折不回，满清之威力所不能屈，穷途之困苦所不能挠。吾心所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，用能感动风潮，造成时势。卒赖全国人心之倾向，仁人志士之赞襄，乃得推覆专制，创建共和。材料二 余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。现在革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。最近主张开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短时间促其实现。是所至嘱。(弥留之际，他用微弱的声音断断续续地说)“和平——奋斗——救中国——”。请回答：(1)从材料一中可以感受到孙中山的什么精神？“用能感动风潮，造成时势”说明了什么？(2)材料二的中心内容是什么？体现了孙中山什么高尚品质？解析：第(1)问根据材料一可以感受到孙中山先生百折不回、一往无前、愈挫愈奋、再接再厉、不屈不挠、顽强奋斗的革命精神。“用能感动风潮，造成时势”指的是在孙中山先生不懈努力下，革命形势迅速发展，推翻清王朝统治的局面形成。第(2)问根据材料二可以分析出，中心内容是追求民主自由与平等；“唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”。体现了孙中山奋斗不息、鞠躬尽瘁死而后已的高尚品质。答案：(1)不屈不挠、顽强奋斗的大无畏精神。说明了在孙中山等人坚持不懈反清起义影响和英勇顽强精神推动下，革命形势迅速发展，推翻清朝统治的局面已经形成。(2)追求民主自由与平等权利，唤起民众并联合世界上平等待我之民族，为实现这个目标加快努力。奋斗不息、死而后已的高尚情操(或“为国奋斗的高尚情怀”)。3．(陕西省西工大附中2010届高三第九次训练，41)阅读下列材料：材料一 (甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说)：你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来。你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平……如果我们记得，生命只有一次，那么我们没任何理由相互视为仇敌……愿神使我们大家更加明智……以使印度和整个宇宙幸福繁荣。——(法)米尼克·拉皮埃尔、(美)拉里·柯林斯《圣雄甘地》材料二 印度为怀念圣雄建造了一座纪念碑，上面用英文和印文铭刻着甘地的教诲：“我希望印度自由强盛，敢于牺牲自己，勇于创造一个美好的世界。每个人应当为自己的家庭牺牲，……每个国家应当为全人类牺牲。我期望‘天国’降临尘世。”材料三 (甘地)崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器……只有用以手纺车为标志的农村工业代替……城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活。——《尼赫鲁与甘地在未来社会4\n设想方面的分歧》请回答：(1)据材料一、二，概括指出甘地追求的目标，体现出他怎样的精神品质？(2)据材料三概括甘地的经济思想，结合材料一、二对其作简要评价。解析：本题考查归纳概括能力及历史评价能力。第(1)问材料一体现的是甘地的非暴力主张，即和平或和解主张；材料二体现了他的民族主义精神。精神品质应结合所学知识进行回答。第(2)问从材料中的关键词“农村经济”可以看出甘地的经济思想。应结合国际国内背景和世界发展趋势，全面评价这一经济思想。答案：(1)目标：追求民族和解、国家自由强盛。精神品质：热爱和平、勇于牺牲自我的优良品质。(2)经济思想：发展印度传统的农村经济，抵制西方现代工业。评价：这一主张对号召、组织群众参加反英斗争、争取民族独立和抵制西方经济侵略都起了一定的积极作用；但是全盘抵制西方文明违背了历史发展的潮流，是不可取的。4．甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。阅读下列材料：材料一 对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战)，印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进，……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感……——林承节《印度史》材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天，他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说材料三 甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为，印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言，恰尔卡(纺车)是自治的象征。——海默·劳《甘地传》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化？促成这一根本性变化的主要因素是什么？4\n(2)据材料二、三，甘地为什么要“诅咒西方文明”？(3)人们对甘地毁誉不一，为何有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”？解开甘地之谜的关键之处何在？解析：本题考查考生准确理解材料，提取、概括有效信息及调动知识、阐述、论证事物的能力。第(1)问的第一小问可以总结从材料中的“支持”到“不配享有印度人民的好感”得出态度的变化。第二小问可以联系到教材知识中的英殖民当局的暴行、甘地对英殖民者的认识中得出答案。第(2)问甘地诅咒“西方文明”的理由，可以从材料二中道德的沦丧，材料三中破坏印度的自然经济、摧毁了印度的手纺车来组织答案。第(3)问回答比较困难，突破了人们原有的思维模式，称甘地是“群众性民族解放运动的叛徒”，要抓住“群众性”这个题眼，指甘地不允许群众突破非暴力不合作的范畴。答案：(1)变化：从合作到不合作。因素：英国殖民当局的暴行；甘地对英国殖民当局的失望。(2)西方文明诸多弊端(物质进步而道德沦丧)；英国的侵略使印度变成它的商品市场；破坏了印度自给自足的生产方式。(3)甘地多次在群众运动突破非暴力界限时，中止不合作运动并谴责使用暴力的群众。要把历史人物放到具体的历史环境中去考察。5．在创立新土耳其后，凯末尔转而致力于创造新土耳其人这一同样艰巨的任务。——(美)斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》请结合所学知识回答：(1)“新土耳其”的国家性质是什么？(2)凯末尔为“创立新土耳其”和“创造新土耳其人”采取了哪些措施？4
