保温练17 语言文字运用＋名句默写＋文学类文本阅读(三)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①北京故宫博物院奉先殿的钟表馆，182件展品，________。②松树林里，松果密密麻麻落在地上，________。③伟大祖国幅员辽阔，南北东西，名胜古迹________。A.不胜枚举 俯拾即是 琳琅满目B.琳琅满目俯拾即是不胜枚举C.俯拾即是不胜枚举琳琅满目D.琳琅满目不胜枚举俯拾即是解析 琳琅满目：形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。答案 B2.下列各句中，没有语病的一句是( )A.禁止地方政府通过银行贷款等方式举债，相关负责人解释说，尽管《预算法》限定了地方政府举债方式，但它们仍可以为保障性住房等项目建设发行专项债券。B.在21世纪传媒有限公司制定的框架下，报刊记者负责采写文章，网站负责删帖和运营事宜，再配以财经公关公司牵线搭桥，最终形成三家联手“夺食”的格局。C.全国工商联副主席卢文端表示，此次非法“占中”行为，不但伤害了包括基层业者在内的工商界人士，重创香港整体经济；而且严重影响了市民的正常生活。D.据新华社消息报道，随着再入返回飞行试验器的返回器成功着陆，中国第一次完成了绕月飞行器的回收任务，这是中国太空计划取得的最新进展。解析 A项，成分残缺，应在“禁止”的前面加上“对于”。C项，语序不当，应将“不但”和“而且”后面的内容互换。D项，句式杂糅，可将“据新华社消息报道”改为“据新华社消息”或“新华社报道”。答案 B3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )喜剧有时也被称为滑稽剧，________，________。________：________；________。\n________，或者说，是一种严肃的喜。①滑稽剧源自人们生活中的小错误、不成功的事情，而喜剧却源于两种社会力量的冲突，表现旧的、假的、丑的、恶的一方的失败的本质②滑稽剧主要是善意的戏谑、讥讽和批评，喜剧却是毫不留情的揭露、批判和犀利、辛辣、痛快的嘲讽③因而会引人发笑④但喜剧与滑稽剧还是有着明显的区别的⑤因此，喜剧比滑稽剧更具严肃性⑥这是因为喜剧中存在着滑稽因素，如行为或语言的乖僻、夸张、倒错、变形及明显的虚假和假作正经、自相矛盾等 A.③④⑥①②⑤B.⑥③④①②⑤C.⑥④②③①⑤D.③⑥④①②⑤解析 第⑥句是阐释“喜剧有时也被称为滑稽剧”的原因的，应排在最前面，由此排除A和D；①和②紧密相连，解释滑稽剧与喜剧的区别，故排除C，选B。答案 B4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。如果可以选择，____①____，我也不会。但我愿意在人生旅程中偶尔有点孤独，因为没有它，生活不可能完整。每个人都要思考自己孤独中的种种问题，只有在思考中才能自由，____②____。人生来就是单独的，____③____，单独地走向生命的终点。要记住，就是住在一个挤满了人的房子里，我们也是独立的个体。答：①________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________③____________________________________________________________________________解析 根据后一句，中心词应该是“孤独”，第①空所填的意思是人们都不愿意选择孤独；第②处，根据前文，句式应该一致，意思大概是“活着”之类的，第③处根据后一句的意思，大概是“人生的意义”之类的，句式应该一致。答案 ①谁都不会选择长久孤独 ②只有在思考中才能生存 ③单独地寻找人生的意义5.2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日\n设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。请设计一条宣传口号，以揭示国家公祭南京大屠杀死难者的目的和意义。要求：主题鲜明，感情真挚，语言简明，句式整齐，不超过40个字。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 拟写宣传口号时应注意两个方面：一是要紧扣主题，二是语言要简明、准确等。题干要求为国家公祭日设计宣传口号，拟写时要把握公祭日体现的意义。比如，可以从“过去、现在”的角度切入。也可以从公祭日的重要作用的角度切入。语言方面，尽可能使用对偶等修辞手法。答案 (示例一)牢记国耻，勿忘国殇。(示例二)牢记战争悲剧，追求共同和平。(示例三)铭记历史，勿忘屈辱，团结一致，振兴中华。(示例四)让白骨可以瞑目，让冤魂能够安眠，让战争远离人类，让和平洒满人间。6.分析下面的表格，把表格传达出的主要信息补写完整。世界城市化进程：拥有800万以上人口的大城市数量1975年1995年2015年全世界112336发达国家(地区)666发展中国家517301995年，全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到了23个，其中增加的12个全都来自发展中国家。到2015年（1）_______________________________________________________________________________________________________由此可见，发展中国家(2)___________________________________________________________________________________________________________________________________解析 本题考查图文转换能力。首先应分析图表的构成，包括表头信息、横向信息、纵向信息，既要注意对横向或纵向信息的概括，又要注意相关点的数据比较。第(1)处，应根据图表中2015年的纵向信息，比较、概括出主要内容。第(2)处，结合语境，应填一个关于发展中国家在世界城市化进程中所起的作用的结论。答案 (1)全世界800万人口以上的大城市将发展到36个，增加的大城市全部来自发展中国家。\n(2)在世界城市化进程中扮演了主要角色。(或“在世界城市化进程中起决定性作用”)二、名句默写7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《望岳》中，以锤炼词语的深厚功力，写出了大自然对泰山情有独钟的名句是“____________________，__________________”。(2)在《锦瑟》一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是“________________，________________”。(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________________，________________”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。答案 (1)造化钟神秀 阴阳割昏晓(2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃(3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓三、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成8～11题。不速之客梁晓声在我们寻常的或不寻常的世俗生活之中，有些事情听来似乎太戏剧化，使人怀疑其意义究竟何在。然而细细一想，你的心灵不能不为之感动，你会不禁潸然泪下……几天前，我家来了一位不速之客，是我1985年在新疆认识的一位青年石油工人。算来如今他该是三十多岁的人了。大戈壁的风沙在他脸上过早地刻下了皱纹，与同龄人相比，他看上去要老上十岁。吃过饭，他吞吞吐吐地请求：“梁教师，如果，如果可以的话，我想……我想住在你家……只住一宿。明天的火车票我都买好了。”我爽快地说：“当然可以。”他笑了。我又说：“明天退了票，在北京玩几天吧！”他连连摇头：“那可不行。只有半个月假。在沧州住三五天之后，探亲假就只剩下十天不到了。我老母亲可想我呐……”我奇怪地问：“那么你到沧州去，并不是……”他又摇了摇头：“您忘了？我家在大庆嘛！到沧州农村去，是探望我奶奶。我父亲在天津站上车找我。我们一起去沧州……”我不但奇怪，而且糊涂了。在我的记忆中，他奶奶早已去世了……他见我困惑，于是娓娓道来：“\n晓声老师，您还记得我们队上的小侯么？人们都说我俩像双胞胎。当年我挺烦他的，他总想调到海洋石油去。领导没批，他就三番五次闹情绪。我是团支部书记，领导让我帮助他，我就一次次找他谈心。可他不跟我谈，还当众讽刺过我……去年，他死了……”我不禁一怔，停止了吸烟。“因为病？”他摇头。“事故？”他摇头。“自……杀？”他仍摇头。他也吸起烟来。吸了两口，他接着说：“小侯是看守器材时被沙暴埋没因公牺牲的。”“小侯父亲是一位老石油工人，胜利油田的。小侯和他父亲已经九年没见面了。小侯父亲在信上说，因公要路过兰州。他父亲希望他跟领导请求，也给他个因公到兰州出差的机会，那么他们父子俩可以见上一面。火车在兰州停车二十分钟。也许，二十分钟对九年间没见过一面的小侯父子来说，是很可以叙叙父子情的吧。总之队友们一一传看了那封信后，都哭了。大家都觉得，还是暂不告诉他父亲真相好。于是我就去找队里的领导，请求批准我冒充小侯一次。领导当即就批准了。在约定的站台，我见有一个人匆匆向我走来，我也迎了上去。我俩在相距两步远的地方同时站住了。他望着我，我望着他。是他先开口说话的。他问我：‘儿子，是你么？’我说：‘爸，是我啊！’我和那人就拥抱在一起。我们忍不住哭了。后来我们就找了个僻静的地方，蹲下，互相望着，你一言我一语地聊起来……聊了一会儿之后，‘父亲’似乎起了疑心，从兜里摸出小侯的照片，低头看看照片，抬头看看我，犹犹豫豫了好一阵，终于下了决心，单刀直入地问：‘别演戏了。说吧，你为什么冒充我儿子？’我无奈，只有老实交代。听完我的话，他将一只手拍在我肩上，大动感情地说：‘儿子，不，对不起，我现在已经不该叫你儿子了。既然你老实交代了，那么我也老实交代吧。我也不是小侯的父亲。小侯的父亲也死在工作岗位上了。我和你一样……’我们彼此再也不知道说什么好，互相望着，都默默流泪不止。第一遍开车铃响过，我们不得不站起来。那个人说：‘你可要经常给你妈写信呀！’我也说：‘你可要经常给我奶奶写信呀！’小侯有一个双目失明的奶奶，住在沧州乡下。后来，那个冒充小侯父亲的人老孟给我写了一封信。信上说，他们队上的一些队友决定，每月凑二百元钱，由他寄给小侯的奶奶。我将信给我的队友们传看了。大家也决定，每月凑二百元钱，由我寄给小侯的妈妈……\n一个多月前，我又收到了老孟写给我的信。信上说，小侯的八十三岁的老奶奶，既想儿子，又想孙子。老孟在信中跟我商量，无论怎样，也应该了却老人家的心愿。我将信给我们队的领导看。我们的领导说——这还用请求？也批准你提前探亲。我想，这一路上，能节省几元钱，就节省几元钱吧！节省了，不是可以多给老人家留下些么？……”不知不觉间，我眼中已淌下了泪……我默默地从冰箱里取出了朋友送给我的几盒蜂王浆，递给他，诚挚地说：“把我这点儿心意，也给老人家带去吧！……”8.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A.小侯在作品中虽着墨不多，却是作品的灵魂人物，他先是对工作不满，后恪尽职守因公殉职，这是典型的先抑后扬手法。B.作者匠心独运，巧妙设置了“父子”均是冒充者来相会的情节，跌宕起伏，能够给读者带来强烈的心灵震撼。C.画线语句中“父子”沉默相对，既表明两人对小侯父子的悲惨遭遇满是同情，也体现了两个冒充者之间的尴尬。D.本文以“不速之客”为题，直接点明叙述对象，“不速之客”的突然造访引起了“我”的微微不满，但听完他讲的故事后“我”对其充满敬佩之情。E.本文语言平实质朴，情感真挚感人，人物形象鲜明，作者通过对人物语言、动作、神态等的描写来彰显人物品质。解析 A项，“灵魂人物”夸大了人物作用。C项，“体现了两个冒充者之间的尴尬”错误，这是敬重钦佩、痛惜伤心等复杂情感的体现。D项，从“我”“爽快”的回答中可见“不速之客”的突然造访并没有引起“我”的微微不满。答案 答B给3分，答E给2分，答A给1分；答C、D不给分。9.作品中的“不速之客”有哪些性格特点？请简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 首先，要看清题干要求，“不速之客”限定考生要围绕这一人物筛选信息。“性格特征”指人对现实的态度和行为方式中表现出的个性心理特征，它不包括人物的身份、地位等信息。分析人物的性格特征，要从人物的言行、他人评价等入手，从具体情节入手。如从开头部分“不速之客”与“我”的对话中可见其朴实敦厚。答案 ①朴实敦厚。来到“我”家后，吞吞吐吐地请求借住一晚，不好意思打扰“我”\n的生活。②善良，乐于助人。冒充死去的小侯，给小侯的家人寄钱，并去看望小侯的家人。③胸怀宽广，不计前嫌。小侯曾讽刺过他，他却尽心尽力帮助小侯的家庭。10.作品是怎样叙述“不速之客”的故事的？这样写有什么好处？请简要回答。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析 怎样叙述故事，一般要求回答叙事的角度、叙事的线索、故事的展开形式等。叙事角度有第一人称叙事、第二人称叙事等，从小说开头出现的“我家”“我”来看，本文是以第一人称来叙事的，以第一人称叙事，可以增强故事的可信度。叙事方式上，很明显，故事主要是通过对话的形式来展开的，它的好处是使叙事更加集中。如此分析，便可得出答案。答案 ①以第一人称来叙事，使事件显得真实可信；②以“会亲”为话题和线索，展开感人肺腑的故事，可谓匠心独运，引人入胜；③多用对话形式，以“我”和“不速之客”之间的对话展开他的经历，使叙事更加集中。11.有人说，首段有些多余，删去首段作品更显简洁，你是否赞同这一说法？请结合文本，谈谈你的观点和理由。答：_________________________________________________________________________解析 解答此类探究性试题，首先要亮明观点，然后寻找原因，要善于从多角度入手分析原因，如结构、情感、人物形象、艺术手法等角度。此题实际上要求分析小说首段的作用，作为小说的首段，很可能涉及结构、人物形象方面的作用，还可以再结合小说主旨深入挖掘其情感上的作用。需要注意的是：探究类题目的答案应言之有据(源于文本)，言之有理(自圆其说)，言之有序(按照一定的逻辑顺序分条阐述)。答案 不赞同删去。①结构上，首尾呼应，以“感动流泪”开篇，以“流泪赠礼”收束全文，结构严谨；②情感表现上，强调“感动”，奠定了作品的感情基调；③设置悬念，激发读者的阅读兴趣；④思想内容上，以他人的“感动流泪”，突出了石油工人的崇高精神，凸显了作品的主题。
