【走向高考】高三政治一轮复习第3单元第7课唯物辩证法的联系观随堂训练新人教版必修4一、选择题1．20世纪60年代，浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了发动和依靠群众、坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好的“枫桥经验”。当年毛泽东批示对“枫桥经验”要各地仿效、经过试点，推广去做。习主席强调把“枫桥经验”坚持好，发展好。学习“枫桥经验”我们应该( )①坚持客观与主观的具体历史统一②以“枫桥经验”为出发点，结合实际化解矛盾③不断发展“枫桥经验”，创新社会治理方式④把“枫桥经验”与当地具体情况联系起来思考A．③④ B．①③C．②④ D．①②[答案] A[解析] 学习枫桥经验我们应该坚持以人民群众的根本利益为出发点，积极化解社会矛盾，坚持把“枫桥经验”与当地具体情况联系起来思考，③④观点正确且符合题意；①②说法错误，学习枫桥经验我们应该坚持主观与客观的具体的历史的统一，坚持一切从实际出发，结合本地实际解决社会矛盾，而不是坚持客观与主观的统一，不是坚持以经验为出发点，应排除。2．下边漫画体现的哲学道理是( )①人类社会是相互联系的统一整体②要用综合的思维方式来认识事物③事物之间的矛盾是事物发展的基础④任何事物的变化都是量变和质变的统一A．①② B．①④C．②③ D．③④[答案] A[解析] 3\n漫画《拼图》表明人处在联系之中，强调系统优化，①②入选；③表述错误；④与题意无关。3．据报道，为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”，河南商丘市一名14岁的中学生在网上占卜后，缠着老师给自己调换座位，理由是这样能提高自己日益下降的学习成绩。这种思想( )A．否认了事物联系的普遍性B．否定了事物联系的客观性C．没有把握事物的整体联系D．没有把握事物联系的多样性[答案] B[解析] 联系是客观的，不以人的意志为转移的，这要求我们要承认联系的客观性，不能随意主观臆造联系，成绩好坏与座位本身没有必然的联系，因此材料中所述的事实是无视联系的客观性的体现，故本题答案为B。4．某省采用“立体化海水养殖”的新理念，在海上层挂绳养海带，中间挂笼养贝类，下一层挂养鲍鱼、海参等，不仅增加了单位面积水域的可养空间，而且构成了平衡的生态系统。这是( )①对海洋生态的系统优化利用②重视关键部分对整体的决定作用③对既有养殖理念的突破和抛弃④利用不同养殖产品的特殊本质A．①② B．③④C．②③ D．①④[答案] D[解析] 关键部分功能在一定条件下对整体功能起决定作用，故排除②。对既有养殖理念需要批判继承，故不选③。“立体化海水养殖”，具体分析养殖产品的不同特点，构成平衡生态系统，体现了系统优化法，故选①④。二、非选择题5．一个城市的魅力，在于特色，在于文化，在于品牌。苏东坡的故乡在四川省眉山市，实施以“文化为灵魂、生态为特色、长寿为品牌”的旅游产业发展，注重旅游开发通俗化、生活化、人性化，把“虚”的文化变成“实”的商品，新开发文化旅游商品达300多种。原来的经济基础薄弱市实现了GDP增长、规模以上工业增加值、外贸出口和工业产销率四项指标的全省第一名。用联系的观点分析眉山市怎样促进了地区经济的发展？[答案] ①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。四川眉山的发展，重视文化、生态、长寿之间的联系，把悠久的历史文化资源，开发为旅游商品，拓展了经济发展空间。②联系具有客观性，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。眉山地区开拓创新把当地资源和发展旅游紧密结合，促进了当地经济发展。3\n③联系具有多样性，眉山人重视经济文化、经济与生态、经济文化与长寿之间的联系，促进了地区经济的发展。3
