【走向高考】高三政治一轮复习第4单元第10课文化建设的中心环节随堂训练新人教版必修3一、选择题1．2014年12月7日，河北省秦皇岛市燕山大学的18名大学生和3名市民，在雪后零下10摄氏度的低温天气下，手拉手站在海里组成一条挽救生命的“链条”，成功将一名年轻女子救上岸。此事经媒体报道后引发广泛关注，全国各地的网友纷纷为这些可爱可敬的“95后”大学生点赞。他们的善行义举( )①彰显了中华民族的道德追求②是社会主义意识形态的本质体现③是中华民族精神的生动彰显④是社会主义核心价值体系的基础A．①②B．③④C．①③D．②③[答案] C[解析] ②有误，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；④社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。①③说法正确且符合题意。2．孝顺，是中华民族的传统美德。“新24孝”行动标准剔除了旧24孝中落后的东西，增添了“经常带着爱人、子女回家”“每周给父母打个电话”等更为鲜活的内容。由此可见，“新24孝”( )①是文化建设的中心环节②是对传统道德的“扬弃”③为道德规范增添了时代元素④是社会主义思想道德的集中体现A．①②B．①③C．②③D．③④[答案] C[解析] 思想道德建设是文化建设的中心环节，①不选；社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，④不选。②③符合题意，当选。3．加强自身的科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程。下列古语中蕴涵二者关系的有( )①才者，德之资也；德者，才之帅也②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈③前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进2\n④德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大A．①③B．①④C．②③D．③④[答案] B[解析] 解答本题要紧扣题干的关键词“二者关系”。“才”与“能”属于科学文化修养，“德”属于思想道德修养，①④正确；②③分别体现的是人的思想道德修养和科学文化修养，没有涉及它们之间的关系，都应排除。4．中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们( )①树立高度的文化自觉和文化自信②发挥美育在文化传播中的决定作用③培育和践行社会主义核心价值观④抓住传统美德教育这一中心环节A．①③B．②④C．②③D．①④[答案] A[解析] 题中强调从国家战略层面、社会层面、个体内心三个层面认同美、追求美，这需要树立高度的文化自觉和文化自信，同时培育和践行社会主义核心价值观，故①③入选。美育在文化传播中不起决定作用，传统美德教育也不是中心环节，故②④排除。二、非选择题5．核心价值观是一个国家文化的体现：“民主、自由、人权”是西方国家普遍奉行的价值观。党的十八大提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。有人认为“社会主义核心价值观是对我国传统价值观的肯定，是对西方价值观的否定”。运用文化生活知识，谈谈你对社会主义核心价值观的形成和提出的认识。[答案] ①文化是经济、政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治决定。社会主义核心价值观是中国特色社会主义经济、政治的反映，是建设社会主义核心价值体系的重要举措。②社会主义核心价值观继承了中国传统文化的精华，同时摒弃了传统文化中的糟粕。核心价值观是在一个国家、民族长期发展中孕育形成的，反映着这个国家、民族的文化积淀、思想结晶。③社会主义核心价值观借鉴、吸收了世界优秀文明成果，符合人类最美好的价值追求，同时又是对西方价值观为资产阶级服务本质的否定。④建设有中国特色社会主义的伟大实践是社会主义核心价值观发展的源泉和动力。2
