高考题型提分练(五) 完形填空强化练(限时15分钟/篇)A OnFriday,February9,2018,LisaHolmanwentoutthatnightvisitingandgettingdinnerwithherfriendintheareaabouthalfanhour’sdrive.As11pmpassedanditwasgetting 1 tomidnight,the45-year-oldmotherstilldidn’treturnhome.Itwasn’tlikeLisato 2 outthatlate. Herfamilybeganto 3 whereLisawas.Theycalledherphonebutdidnotgetanyanswer.Nexttheytextedherbutneverheardback.Herfamilyknewsomethingmusthavebeen 4 .ThefamilythenreachedouttoLisa’s 5 whoshewashavingdinnerthateveningwith.Shewas 6 andtoldthemLisahadleftafter9thatnight. EarlythatSaturdaymorning,Lisa’ssister,KathyandLisa’s17-year-oldson,Jackson 7 todrivealongtheroutethatLisawouldhavetakentodinnerand 8 lookforanycluesforheralongtheway.DrivingalongCountyRoad36inPelham,Jackson 9 whatlookedlikeacar.Thecarlookedasifithadcrashedoffthesideoftheroadandtoldhisauntto 10 .Jacksonwasunsureifitwashismom’scarbutwhoeveritwas 11 help. Astheygotcloserthey 12 itwasLisa’scar.KathythenimmediatelyaskedJacksontocall911.KathygottothecarbutLisawasnotinthere.Shebegancallinghersister’s 13 butnoresponse.Whilelookingaroundthecar,Kathy 14 therewasn’tmuchblood.Shebelievedthatshewas 15 .Aftersometimetocalmdown,thefamilycalledthepolice. The 16 began.Despitetheirbestefforts,therewasstillnosignofLisa.Thefamilywasvery 17 butremainedoptimistic.Earlythenextmorning,thesearchershadbeen 18 throughoutthewoodscallingoutLisa’snameforaboutanhour.Astheycalledhernameagain,theyheardLisacallingback 19 “helpme,helpme,I’moverhere”.700feetfromwherehercarwas 20 theyhadfinallyfoundLisa. \n【文章大意】本文是记叙文。叙述了一位母亲周五外出和朋友吃饭,但是一直未归,家人积极寻找,在警察的帮助下,在周天终于找到了出车祸而迷失在树林中的母亲。1.A.nearer B.more C.closer D.later【解析】选C。固定搭配题。getcloseto“接近”固定搭配。接近半夜了,这个45岁的母亲还没有回来。故选C。2.A.stayB.stopC.planD.leave【解析】选A。背景常识题。根据上下文,接近半夜,这位母亲还没有回家,这位母亲通常不会在外面待(stay)这么晚的。故选A。3.A.seekB.doubtC.hesitateD.wonder【解析】选D。背景常识题。根据上文,母亲深夜未归,全家人开始纳闷(wonder)她在哪里。seek“寻求”;doubt“怀疑”;hesitate“犹豫”。故选D。4.A.severeB.wrongC.urgentD.special【解析】选B。背景常识题。根据上下文,家人给她打电话,但没有得到任何答复,给她发了短信,也没有回信,这时家人意识到肯定出问题了(wrong)。severe“严重的”;urgent“紧急的”;special“特殊的”。故选B。5.A.friendB.driverC.neighborD.sister【解析】选A。词汇复现题。根据第一段第一句话“LisaHolmanwentoutthatnightvisitingandgettingdinnerwithherfriend.”可知,全家人开始联系和母亲一起吃饭的朋友(friend)。故选A。6.A.surprisedB.excitedC.amazedD.moved【解析】选A。背景常识题。根据上下文,当朋友得知这位母亲晚上9点就吃完饭并且离开了,但这么晚还没有回家时感到很吃惊(surprised)。excited“激动的”;amazed“惊叹的”;moved“感动的”。故选A。7.A.promisedB.agreedC.happenedD.decided【解析】选D。背景常识题。根据上下文,Lisa的妹妹Kathy和Lisa17岁的儿子Jackson决定(decided)开车沿着Lisa去吃饭肯定要走的路线去寻找。故选D。8.A.casuallyB.smoothlyC.roughlyD.carefully\n【解析】选D。背景常识题。根据上下文,一路上他们仔细地(carefully)寻找任何线索。casually“漫不经心地;随意地”;smoothly“顺利地”;roughly“粗略地”。故选D。9.A.reflectedB.followedC.spottedD.described【解析】选C。背景常识题。根据上下文,Jackson看到了(spotted)一辆车。reflected“反映”;followed“跟踪”;described“描写”。故选C。10.A.setoffB.pulloverC.turnoverD.pickup【解析】选B。背景常识题。根据上下文,当Jackson发现了一辆车,那辆车看上去好像是从路边翻下来的,叫他姨妈靠边停车(pullover)。setoff“出发,引爆”;pullover“靠边停车”;turnover“翻身,翻转”;pickup“捡起,顺便接某人”。故选B。11.A.providedB.beggedC.neededD.allowed【解析】选C。背景常识题。根据上下文,Jackson不能确信这是否是他母亲的车,但是无论是谁出车祸都需要(needed)帮助。provided“提供”;begged“恳请”;allowed“允许”。故选C。12.A.realizedB.understoodC.suspectedD.admitted【解析】选A。背景常识题。根据上下文,当他们靠近,他们意识到(realized)这辆车正是Lisa的车。understood“理解”;suspected“怀疑”;admitted“承认”。故选A。13.A.sonB.nameC.numberD.telephone【解析】选B。词汇复现题。根据下文最后一段中的“callingoutLisa’sname...theycalledhernameagain...”可知,Kathy开始呼唤她姐姐的名字(name)但是没有回应。故选B。14.A.supposedB.knewC.judgedD.noticed【解析】选D。背景常识题。根据上下文,当看了车周围后,Kathy注意到(noticed)没有什么血迹。supposed“猜想,认为”;knew“知道”;judged“判断”。故选D。15.A.deadB.freshC.aliveD.free\n【解析】选C。背景常识题。根据上文推断出,Kathy没有发现多少血,她猜想Lisa还活着(alive)。dead“死了的”;fresh“新鲜的”;free“自由的”。故选C。16.A.searchB.investigationC.inspectionD.enquiry【解析】选A。词汇复现题。根据下文“thesearchershadbeen...”可以得知,这里是搜救(search)开始了。investigation“调查”;inspection“检阅,检查”;enquiry“询问”。故选A。17.A.disturbedB.impatientC.exhaustedD.disappointed【解析】选D。背景常识题。根据上下文,虽然搜救人员尽了最大的努力,但是没有找到Lisa,所以全家人很失望(disappointed)但是依旧保持乐观的态度。disturbed“受到打扰的”;impatient“没有耐心的”;exhausted“疲惫的”。故选D。18.A.hoveringB.walkingC.wanderingD.chasing【解析】选B。背景常识题。根据上下文,第二天清晨,搜救人员走(walking)在森林里寻找,同时呼唤着Lisa的名字。hovering“盘旋着”;wandering“闲逛着”;chasing“追逐着”。故选B。19.A.howlingB.appealingC.screamingD.whispering【解析】选C。背景常识题。根据常识,当他们再次喊Lisa的名字时,他们听到了Lisa的回应,Lisa大声喊道“救命,救命,我在这里”。howling“吼叫着”;appealing“呼吁着,恳请着”;screaming“(因伤痛、害怕、激动等)尖叫;(向某人或为某事)高声喊,大声叫”;whispering“耳语;低语;私语”。故选C。20.A.drivenB.locatedC.arranged D.parked【解析】选B。背景常识题。根据常识推断,Lisa的位置离她的车的位置700英尺。driven“驾驶”;located“定位,位于”;arranged“安排”;parked“停放”。故选B。B Jerrywasthekindofguyyoulovetohate.Hewasalwaysinagoodmoodandalwayshadsomething 1 tosay.Whensomeoneaskedhim 2 hewasdoing,hewould 3 ,“Itcouldn’tbebetter!” \n Hewasauniquemanagerbecausehehadseveralwaiterswhohad 4 himaroundfromrestauranttorestaurant.ThereasonwhythewaitersfollowedJerrywasbecauseofhis 5 .Hewasanaturalmotivator.Ifanemployeewashavinga 6 day,Jerrywastheretellingtheemployeehowto 7 thepositivesideofthe 8 . Seeingthisstylereallymademe 9 ,soonedayIwentuptoJerryandaskedhim,“Idon’t 10 it!Youcan’tbeapositivepersonallofthetime.Howdoyoudoit?” Jerryreplied,“EachmorningIwakeupandsaytomyself,‘Jerry,youhavetwo 11 today.Youcanchoosetobeinagood 12 oryoucanchoosetobeinabadmood.’Ichoosetobeinagoodmood.Eachtimesomethingbad 13 ,IcanchoosetobeavictimorIcanchoosetolearnfromit.Ichoosetolearnfromit.Everytimesomeonecomestome 14 ,IcanchoosetoaccepttheircomplainingorIcan 15 thepositivesideoflife.Ichoosethepositivesideoflife.” “Yeah,right,it’snotthateasy,”Iprotested. “Yes,itis,”Jerrysaid.“Lifeisallaboutchoices.Whenyouthrowawayallthejunk,everysituationisachoice.Youchoosehowyou 16 tosituations.Youchoosehowpeoplewill 17 yourmood.Youchoosetobeinagoodmoodorbadmood.Thebottomline:It’syourchoicehowyou 18 life.” IreflectedonwhatJerrysaid.Soonthereafter,Ilefttherestaurantindustrytostartmyownbusiness.Welost 19 ,butIoftenthoughtabouthimwhenImadeachoiceaboutlife 20 reactingtoit. 【文章大意】这是一篇夹叙夹议文。作者通过介绍自己的一位受人喜爱的朋友向我们阐明乐观、积极、向上的人生态度有多么重要,鼓励我们多看事物的正面,勇敢选择自己的生活,不要为消极因素所牵绊。1.A.negative B.bad C.pleasant D.positive【解析】选D。词汇复现题。negative消极的,否定的;bad不好的;pleasant令人愉快的;positive积极的,肯定的。上文说他总是心情好,所以应该喜欢说好话,下文thepositiveside有暗示。2.A.whatB.whenC.howD.which\n【解析】选C。上下文逻辑关系题。根据后面的答语“再好不过了”,可知问的问题应该是近况如何howhewasdoing,而不是在干什么或其他。3.A.replyB.thinkC.askD.require【解析】选A。上下文逻辑关系题。别人问他近况如何howhewasdoing他应该回答(reply)。4.A.respectedB.followedC.servedD.keep【解析】选B。词汇复现题。上句既然说他是一位独一无二的经理,那么就应该是这些服务员无论他到哪里都追随着他,且下一句有信息。respect尊敬,follow跟随,serve服务,keep拥有。5.A.attitudeB.wisdomC.experienceD.direction【解析】选A。背景常识题。由全文可知Jerry是个乐天派,总是积极阳光,看事物的正面,所以追随他是由于他积极的人生态度attitude,而不是他的智慧wisdom、经验experience、或者方向direction。6.A.badB.goodC.commonD.happy【解析】选A。上下文逻辑关系题。从后面Jerry开导雇员,寻找事情积极的一面可知此处指的是雇员有不开心的一天。7.A.giveupBmoveonC.lookonD.testout【解析】选C。背景常识题。如果雇员过得不开心,Jerry就会开导他如何看待(lookon)事情积极的一面。giveup放弃;moveon继续向前;lookon看待,考虑;testout测试。8.A.resultB.situationC.secretD.work【解析】选B。词义辨析题。雇员不开心,开导看到事情积极的一面。result结果;situation形势;secret秘密;work工作。9.A.surprisedB.angryC.disappointedD.curious【解析】选D。词义辨析题。后面我去问他原因,是Jerry的这种做法让我好奇(curious)。10.A.takeB.makeC.getD.have\n【解析】选C。词组辨析题。Jerry的这种做法让我好奇,所以我去问他原因。don’tgetit是“不理解”的含义。11.A.choicesB.questionsC.problemsD.puzzles【解析】选A。词汇复现题。从下一句choose可知今天有两种选择(choice)。12.A.situationB.moodC.caseD.day【解析】选B。词汇复现题。由空后半句inabadmood可知。13.A.growsB.happensC.leavesD.attacks【解析】选B。上下文逻辑关系题。每天醒来都告诉自己我有两个选择:好心情或坏心情。每次有不好的事情发生,我可以选择被动做牺牲品,也可以选择从中学习东西。我选择学习。happen(指意外事情的)发生。attack袭击。14.A.reviewingB.quarrelingC.explainingD.complaining【解析】选D。词汇复现题。由后文accepttheircomplaining可知。15.A.pointoutB.takeoutC.breakoutD.lookout【解析】选A。词汇复现题。和上文第7空所在句同义。pointout指出;takeout取出;breakout爆发;lookout向外看,当心。16.A.stickB.leadC.reactD.apply【解析】选C。上下文句意理解题。生活就是由很多选择组成的,除去那些不值一提的事情,那么生活中的每件事都是一个选择。你可以选择如何回应(reactto)这些事件。reactto回应;stickto坚持;leadto导致,通向;applyto应用。17.A.decideB.affectC.likeD.make【解析】选B。上下文句意理解题。你可以选择周围人影响(affect)你心情的方式;你可以选择有个好心情或是坏心情。18.A.fightB.liveC.spendD.waste【解析】选B。固定搭配题。重点是:你可以选择如何来过你的生活。livelife是固定搭配。19.A.timeB.addressC.hopeD.touch\n【解析】选D。背景常识题。不久以后,作者离开了餐馆开办了自己的业务,所以他们之间失去了联系(losttouch)。20.A.insteadofB.despiteofC.attheriskofD.otherthan【解析】选A。句意理解题。我们失去了联系,但每当我对生活做抉择而非被动接受生活时,我就会想起Jerry。insteadof代替,而不是;despiteof尽管;attheriskof冒……风险;otherthan除了。C It’s“BABYDAY”attheChartwellRiverparkseniors’residence(住所)inOttawa.EulahJohnson,90,never 1 thetwice-monthlyevent. Today,Johnsonsitsonasofaandsmilesatababysittingontheseatofherwalker.Afterafewmoments,thegirl 2 toplaywiththedozenorsoothersmallchildren 3 togetherwith20ofJohnson’sfellowresidents.Asthe 4 eatsnacksanddrinkteaorcoffee,theiryoungguestscrawl(爬行)around,drawincolouringbooks,batballoonsbackandforthorsleepinthearmsof 5 residents. BabiesWhoVolunteer,bringingthese 6 together,istheinspiredideaofJessicaTurner.Duringa(n) 7 withherbabydaughterAmeliatoafriend’smother,whowaslivinginalong-term-carecenter,peoplegatheredaroundAmelia, 8 toplaywithher.Shewasmost 9 bytheresponseofherfriend’smother:shehadn’tspokenintwoyears,butwithAmeliainherlap,she 10 singing. Turnerwenthomeandimmediatelyputouta 11 onamoms’Facebookgroup:wouldanyonebeinterestedin 12 seniors’residenceswiththeirbabies?Onehundredwomen 13 saidyes.Ayearlater,therearenow1,500volunteers. Everyonebenefitsfromintergenerationalprogrammes.Thisplaygroupis 14 forthemothers,too.They’regivingsomethingtothecommunity,whichprovidesa 15 ofpurposeandbelonging.Itcanreally 16 someonewhoisfeelingalone. Local 17 isgrowing:theChildren’sHospitalofEasternOntarioFoundation, 18 ,hasdonated$25,000.Withthehelpofcharitabledonations,Turnerhopes\nto 19 programmingfrombabyvisitstohavingschoolkidscommunicatingwith 20 penfriends,andseniorsteachingkidshowtobake. 【文章大意】本文是记叙文。小婴儿们让敬老院里充满了欢乐,而这一切都得益于一个叫“婴儿志愿者”的组织。1.A.affords B.selects C.creates D.misses【解析】选D。根据第二段描述的场景及第三段对“婴儿志愿者”这个组织的介绍可知,老人们对婴儿的到来非常欢迎,故此处指的是这位九十岁的老人从来不会“错过(misses)”这个组织的活动。2.A.turnsupB.skipsoffC.makesupD.showsoff【解析】选B。根据上文的sittingontheseatofherwalker可知,小女孩从老人的助行架的座位上“离开(skipsoff)”去和别的小孩子玩了。3.A.mixedB.replacedC.coveredD.compared【解析】选A。孩子们与20名老人“混合(mixed)”在一起。4.A.guestsB.waitersC.seniorsD.kids【解析】选C。此空与后面的theiryoungguests相对,“老人们(seniors)”是敬老院的主人。5.A.delightedB.braveC.confusedD.strict【解析】选A。当老人们用茶点时,孩子们在四处爬、涂色、拍打气球或是在那些“高兴的(delighted)”老人的臂弯里睡觉。本段中的smiles也提示了答案。6.A.predictionB.generationsC.evidenceD.organisations【解析】选B。上文描述了婴儿和老人在一起的场景,故此处指这个组织将两“代(generations)”人聚到了一起。7.A.interviewB.argumentC.visitD.move【解析】选C。根据语境可知,Turner带孩子去敬老院“看望(visit)”一位朋友的母亲。8.A.pretendingB.wanting\nC.regrettingD.failing【解析】选B。根据gatheredaroundAmelia可知,人们都“想要(wanting)”逗Amelia玩。9.A.surprisedB.embarrassedC.scaredD.disappointed【解析】选A。根据后句可知,两年没有说话的人竟然开始唱歌,这让Turner对她朋友母亲的反应大为吃惊(surprised)。10.A.mindedB.forgotC.consideredD.began【解析】选D。她已经两年没有说一句话,但是当Amelia坐在她的大腿上时,她开始(began)唱歌。11.A.signalB.storyC.callD.policy【解析】选C。根据冒号后的内容可知,Turner在社交网站上发出了“号召(call)”。12.A.settingupB.droppingbyC.cleaningupD.takingover【解析】选B。询问谁有兴趣带孩子一起去敬老院“拜访(droppingby)”。13.A.quicklyB.frequentlyC.properlyD.safely【解析】选A。100名女子“立即(quickly)”说她们愿意。14.A.freeB.readyC.trueD.good【解析】选D。根据Everyonebenefitsfromintergenerationalprogrammes可知,这个组合对妈妈们也“有益(good)”。15.A.listB.systemC.senseD.copy【解析】选C。为社区付出会给人一种“使命感和归属感(senseofpurposeandbelonging)”。16.A.helpB.rewardC.findD.warn【解析】选A。这确实能“帮助(help)”感到孤独的人。17.A.demandB.pressureC.economyD.interest【解析】选D。一家儿童医院捐了款说明当地人对这个组织的“关注(interest)”在增加。18.A.attimesB.forexample\nC.afterallD.bychance【解析】选B。此处是作者在举例说明观点,故选forexample。19.A.observeB.mentionC.attendD.expand【解析】选D。根据from...to...可知,Turner希望“扩大(expand)”帮助的范围。20.A.awkwardB.hungryC.elderlyD.innocent【解析】选C。从婴儿探视到让小学生与这些“年长的(elderly)”笔友写信交流以及让老人教孩子们烘焙技能。
