初中英语分类练习——动词部分【复习目标】▲掌握动词的种类情况。▲掌握动词不定式的用法。【课前准备】●要求学生对所学动词进行归类记忆。【知识要点】（一）动词的种类动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。1．行为动词行为动词可分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。如：MoreandmorepeoplestudyEnglish.(vt)Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.(vi)2．连系动词连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有be,get,turn,become,look,feel,grow,seem,sound,taste,smell等。如：Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.Itfeelsdamp.3．助动词助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有be,do,have,shall,will等。如：Howdoyouusuallycometoschool?Thechildrenareplayingyo-yonow.4．情态动词情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有can(could),may(might),must,need,oughtto,dare等。如：CanIhelpyou?-Mustwegonow?–No,youneedn't.a.can与beableto的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的“能”；beableto用于各种时态均可，指须经过努力而“能”。b.must与have/hasto的用法。must表示说话人主观认为“必须”，只用于一般现在时和一般将来时；have/hasto表示客观需要，意为“不得不”，它可用于各种时态。c．need和dare既可作情态动词也可作行为动词。5\n（二）动词不定式动词不定式todo没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语，但可以和助动词或情态动词构成谓语，又可以在句子中作宾语、宾语补足语、状语、定语、主语、表语等。但它毕竟是动词，因此，具有动词的许多特点，如它可以有自己的宾语或状语构成不定式短语。 1．作主语。如：TolearnEnglishisveryimportant.但实际上不定式作主语常用it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。如上句可表达为：It'sveryimportanttolearnEnglish.2．作表语。如：Myideaistoringhimupatonce.3．作宾语。如：IhavedecidedtogotoBinjiangPrimarySchool.4．作宾语补足语。a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。如：Thepolicemenaskedhimtogetoffthebus.b.hear,see,lookat,feel,watch,notice,listento等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。如：WeoftenseeMissLicleantheclassroom.c.let,make,have这些使役动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上to。如：Inthosedaysthebossesoftenmadetheworkersworkdayandnight.d.动词help接动词不定式作宾语补足语，可带to也可不带to。如：Canyouhelpme(to)carrytheheavybag?5．作定语。a.与被修饰词有动宾关系。如：Ihavesomethingimportanttotellyou.但如果不定式动词为不及物动词，后面的介词千万不要省略。如：Maybetheyhavethreeroomstolivein.b.与被修饰词有主谓关系。如：MrLiangisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.c.与被修饰之间只有修饰关系。如：Ihavenotimetoplaycards.6．作状语，表示目的、原因、方法、方向、结果等。如：I'llgotomeetmyfriendattherailwaystation.7．不定式复合结构“forsb.todosth”作主语时，常用“Itis+adj+forofsb.todosth”的句式。形容词good,bad,polite,unkind,kind,ice,clever,right,wrong,careful等用“Itis+adj+ofsb.todosth.”其他形容词用for。如：It'sdangerousforyoutoridesofast.It'sverykindofyoutohelpme.8．动词不定式与疑问句who,what,which,when,how,where,whether等连用。如：Idon'tknowwhentostart.5\nHedidn'ttellmewheretogo.但上面结构相当于一个从句，故上述句子也可表达为：Idon'tknowwhenwe'llstart.Hedidn'ttellmewherehewouldgo.注意：a.有些动词或动词短语不能带不定式，只能接动词的-ing形式。如：enjoy,finish,keep,mind,miss(错过),bebusy,goon,keepon,beworth,practise等。如：Thepeasantsarebusypickingapples.Wouldyoumindmyopeningthedoor?b.有些动词后可接不定式，也可接动词的-ing形式，但意思不同。如：LuJianforgottoposttheletter.(该寄但还没做)LuJianforgotpostingtheletter.(已经寄过信了)Theystoppedtosingasong.(停止在做的工作而去做另一件工作)Theystoppedsinging.(停止正在做的工作) “主谓一致”解题指导一、主谓一致主谓一致有许多原则，概括起来不外乎三种一致原则，即语法形式一致，概念一致（语言内容上一致），毗邻一致（谓语动词的单复数形式和紧位于其前的主语一致）。1.语法形式一致（1）单数主语、单个动词不定式、动名词短语以及句子作主语，谓语动词要用单数形式。复数主语，用and或both…and连接的动词不定式短语、动名词短语以及主语从句作主语，谓语动词则用复数形式。例如：1)Theperformancewasveryfunny.2)Servingthepeopleismygreathappiness.3)Whetherwe’llgodependsontheweather.4)Manynaturalmaterialsarebecomingscarce.5)BothyouandIarestudents.6)WhatIthinkandwhatIseekhavebeenfairlyreflectedinmypaper.（2）由aswellas,with,alongwith,like,togetherwith,ratherthan,except,but,including,accompaniedby,plus,besides,inadditionto,nolessthan等引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，该主语不受这些词组引导的插入语的影响，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式。例如：1)Mymother,aswellasmyfather,hasakeytotheoffice.2)ThemantogetherwithhiswifeandchildrensitstherewatchingTV.3)Hissisternolessthanyouiswrong.4)Thereadingcoursebook,plusitsreferencebooks,ishelpfultocollegestudents.(3)有些代词只能指单数可数名词，当它们在句子中作主语时，尽管在意义上是多数，谓语动词仍要用单数形式。这类代词有either,neither,each,one,theother,another,somebody,someone,something,anyone,anything,anybody,everyone,everything,everybody,noone,nothing,nobody等。例如：1)Neitherlikesthefriendsoftheother.(两人都不喜欢对方的朋友。)2)Everythingaroundusismatter.(我们周围的所有东西都是物质。)5\n(4)在neitherof与eitherof的结构里，一般语法书都认为谓语动词可用单数形式也可用复数形式，但在美国的TOEFL考试内要求用单数形式。例如：1)Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard.2)Haseitherofthembeenseenrecently?(5)当and连结的两个名词是指同一个人或同一件事，and后的名词前没有冠词，谓语动词应该用单数形式；在and后面的名词前有冠词，谓语就用复数形式。例如：1)Thebreadandbutterisservedforbreakfast.(早饭供应黄油面包。)2)Thebreadandthebutterareonsale.(正在出售黄油和面包。)（6）当oneof结构作主语时，谓语动词要用单数形式。例如：1)Oneofthosestudentshaspassedtheexamination.2)Aseriesofpre-recordedtapeshasbeenpreparedforlanguagelaboratoryuse.（7）plentyof,halfof,alotof,lotsof等+可数与不可数名词作主语时，不可数名词的谓语只用单数，可数名词的谓语视可数名词的单复数而定。例如：1）Halfofthisbuildingistobecompletedbyspring.2）Halfofthebuildingshavebeenpaintedcompletely.3）Thereisplentyofwaterinthepail.4）Thereareplentyofeggsinthebox.（8）如果名词词组中心词是“分数或百分数+of+名词”，谓语动词的单、复数形式取决于of后的名词或代词的单、复数形式。例如：1）Overthree-quartersoftheswamplandhasbeenreclaimed.2）Two-thirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.（9）定语从句谓语动词的单复数形式应与先行词一致。例如：1）Heisoneofthemenwhowerechosentorepresentthegroup.2）“Keepcool”isthefirstoftherulesthataretoberememberedinanaccident.注：当one之前有theonly等限定词修饰时，定语从句的谓语动词用单数形式。例如：Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotherassignment.2.概念一致（语言内容上一致）（1）有些集合名词如crowd,family,team,orchestra（管弦乐队）,group,government,committee,class,school,union,firm,staff,public等，它们作主语时，谓语动词的数要根据语言内容而定。如果它们作为一个集体单位时，动词用单数形式，如就其中的各个成员来说，则谓语用复数形式。例如：1）Hisfamilyisgoingtomove.2）Hisfamilyareverywell.3）Thepublicis/arerequestednottoleavelitterinthepark.注：如这类词后跟有定语从句时，定语从句的谓语动词也遵循概念一致的原则，强调具体成员时，谓语动词用复数，关系代词用who;强调整体时，谓语动词用单数，关系代词用which。例如：1）Thegovernmentwhowereresponsibleforthiseventattemptedtofindasolution.2）Thegovernmentwhichwasresponsibleforthiseventattemptedtofindasolution.(2)有些表示总称意义的名词，形式上是单数，而意义上却是复数，谓语动词要用复数形式，如people,police,militia,cattle,poultry（家禽）等。例如：5\n1）Cattlewereallowedtograzeonthevillagecommon.2）Thepolicearesearchingforatalldarkmanwithabeard.(3)有些名词形式上是复数，而意义上却是单数。如news,means,works.还有许多以ics结尾的学科名称，如economics,physics,mechanics,politics等，它们作主语时，谓语动词要用单数形式。例如：1）Politicsisacomplicatedbusiness.2）Hereisthenews.(4)复数主语与each连用时，应不受each的影响，谓语动词仍用复数形式。例如：4)Theoldworkersandtheyoungeachhavetheirowntools.(5)表示重量、度量、衡量、价值的复数名词作主语，谓语动词常用单数形式。例如：1)Twentymilesisalongwaytowalk.2)Threepintsisn’tenoughtogetmedrunk.(6)国家、单位和书报的名称，作为一个单一的概念，其谓语动词要用单数形式。例如：1）WarandPeaceisthelongestbookI’veread.（8）the+形容词作主语时，如主语指的是一类人，谓语动词用复数形式；如果指的是单个人或抽象概念，谓语动词用单数形式。例如：1)Theblindaretaughttradesinspecialschools.2)Thedepartedwasagoodfriendofhis.3.毗邻一致（就近原则）(1)由连词or,neither…or,either…or,notonly…also,nor等连接的并列主语，谓语动词的单复数形式按毗邻一致的原则，与贴近它的主语一致。例如：1)Heoryouhavetakenmypen.2)Eitheryouorheisnotellingthetruth.3)Notonlytheswitchesbutalsotheoldwiringhasbeenchanged.(2)在therebe的结构中，谓语动词的单复数形式一般也采取就近原则。例如：1)Thereisadeskandfourbenchesintheoffice.2)Therearetwochairsandadeskintheoffice. 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