第七单元提升练习一、选择正确的读音,画“√”。1.主人的热情招待(dāi dài)令客人感到舒(shū sū)心。2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng jìng)鹿忍着疼痛(tòng téng),匆(cōnɡ wù)忙向森林深处跑去。二、读拼音,写字词。三、根据多音字给出的读音组词。（sì）（shān）似扇（shì）（shàn）四、在括号里填上恰当的修饰词。( )的事情 ( )的心情( )的小草( )的泪珠五、照样子,写词语。1.绿茵茵(ABB式词语) 2.笨手笨脚(ABAC式词语) 3.把词语补充完整。( )( )斑斓( )心( )力
六、按要求写句子。1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)大象的身子像 。 3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想: 。 七、按课文内容填空。1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降, 。 2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是 。人家是人家, 。”3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖 ,但是看到 这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。 4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖 不卖)泥塘了。八、阅读短文,回答问题。(一)课内阅读。“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái pí)子旁吆(yāo yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 在花丛中飞舞,听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢? 1.给加点字选择正确的读音。2.在横线上填上恰当的词语。3.青蛙都吆喝了些什么? 4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
(二)课外阅读。三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”1.短文共有 个自然段。第 自然段到第 自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分) 2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛 ,另一只蚂蚁认为牛是 ,第三只蚂蚁说牛 。3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么?4.这个故事告诉我们什么道理?九、看图写话。一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!
第七单元提升练习参考答案一、1.dài shū 2.jǐng tònɡ cōnɡ二、1.兔 终于安心 2.决定 店 3.织完 商三、似乎 似的 扇子 扇风四、伤心 快乐 绿茵茵 大大五、1.绿油油 红彤彤 2.自由自在 多才多艺 3.色彩 尽竭六、1.我爱读寓言故事,因为从中可以明白许多道理。2.一堵墙,又高又大3.妈妈这么爱我,我一定要好好学习,不辜负妈妈对我的期望七、1.春雨惊春清谷天 冬雪雪冬小大寒 2.让耳朵耷拉着吧 我是我 3.袜子 蜈蚣4.不卖八、(一)1.pái yāo lèng 2.蝴蝶 小鸟 游泳 晒太阳 3.“卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 在花丛中飞舞,听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……” 4.这真是一处风景优美,鸟语花香的泥塘!(二)1.6 2 4 2.比茶碗大不了多少 一根弯弯的小橛子 跟它一般大小3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整体,就发表议论。4.告诉我们看问题要全面,不能片面。九、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。http://
