专题十四课外文言文阅读1．阅读下面的文字，完成各题。孔子曰：“吾死之后，则商也日益①，赐也日损②。”曾子③曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说④不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友：不知其君，视其所使；不知其地，视其草木。故曰：与善人居，如入芝兰⑤之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑥，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹⑦之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（选自《孔子家语》）［注］①商：孔子弟子。姓卜，名商，字子夏。益：进益，长进。②赐：孔子弟子。姓端木，名赐，字子贡。损：减损。③曾子：孔子弟子。名参，字字舆。④说：谈论。⑤芝兰：芝和兰，都是香草。芝兰之室，后用以比喻贤士居所，也指助人从善的环境。⑥鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。后来用以比喻恶人的居所或小人的聚集之地。⑦丹：朱砂，一种红色颜料，也可入药。（1）下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）A．赐也日损而乡邻之生日蹙（《捕蛇者说》）B．何谓也太守自谓也（《醉翁亭记》）C．视其所使上使外将兵（《陈涉世家》）D．故曰而两狼之并驱如故（《狼》）答案：A(2)下列句子中加点“也”的用法和意义与例句相同的一项是（ ）例句：何谓也A．则商也日益B．是天时不如地利也（《得道多助，失道寡助》）C．子子孙孙无穷匮也（《愚公移山》）D．安求其能千里也（《马说》）答案：D(3)用现代汉语翻译下面的句子。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。译文： 5\n 答案：和品行高尚的人在一起，就像进了放香草的屋子里，时间长了便闻不到草的香味，这是与它们融合了。(4)选文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相近的一句是： 。答案：丹之所藏者赤，漆之所藏者黑(5)选文在人际交往方面对你有怎样的启示？答：答案：示例一：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。示例二：与人交往一定要慎重，交友一定要有所选择。(6)文言文的很多选文原本都没有标题，后来的标题常常是编者根据内容加的，请你也为上面的选文拟写一个恰当的题目。答： 答案：示例一：慎其所与处者。示例二：交友必慎 2．阅读下面的文字，完成各题。牛郎织女［甲］天河之东有织女，天帝之子也。年年机杼劳役①，织成云锦天衣，容貌不暇整。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。嫁后遂废织衽②。天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。（选自《月令广义·七月令》引殷芸《小说》）［乙］涉秋七日，鹊首无故皆髡③。相传是日河鼓与织女会于汉东，役乌鹊为梁以渡，故毛皆脱去。（选自《尔雅·翼》）［注］①劳役：劳苦操作。②织衽：用纬线来贯经线，即“织布”的意思。衽，通“”，织布机上的经线。③髡（kūn）：古代剃去男子头发的刑法。这里指鹊头上无毛。(1)解释下列加点的词。①容貌不暇整 ②嫁后遂废织衽 ③涉秋七日 ④相传是日河鼓与织女会于汉东 答案：①空闲 ②就，竟 ③入，进入 ④这 5\n(2)根据甲文内容推断，乙文中加点的“河鼓”应该是指 。答案：牵牛郎（或牛郎）(3)用现代汉语翻译文中的画线句子。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。译文：答案：天帝怜惜她独自一人在那里生活，答应把她嫁给天河西岸的牵牛郎。 (4)甲、乙两则神话都与牛郎织女的故事有关，但内容侧重点不同，请你分别给予概括。甲文： 乙文：答案：甲文叙述了牛郎织女的神话传说。乙文讲述了入秋第七天喜鹊头顶上的毛掉光的原因。 (5)你听过牛郎织女的民间故事吗？联系上面的神话传说和下面的古代诗歌，试比较三者思想感情的差异。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤濯素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅．相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。神话传说： 古代诗歌： 民间故事：答案：神话传说：只是简单地叙述故事本身的内容，没有明显的感情倾向。古代诗歌：写的是天上的神话，表达的是人间悲情，写尽了天下痴情男女的离恨与相思，情调缠绵。民间故事：倾注了劳动人民的感情和爱憎，他们赞美忠贞不渝的爱情和坚持不懈的执著追求，他们希望消除人间的不幸，让有情人终成眷属。 3．阅读下面的文字，完成各题。治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④5\n，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）［注］①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）：丰收。(1)解释下面句中加点的词。①征求不已 ②惟欲清净 答案：①停止 ②只 (2)翻译下列句子。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。译文：答案：治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。 (3)结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。答： 答案：治国以民为本，让百姓安居乐业。4．阅读下面的文字，完成各题。晋文公欲伐卫晋文公出，适欲伐卫。公子锄，仰天而笑。公曰：“奚笑？”曰：“臣笑邻之人有送其妻适私家者，道见桑妇，悦而与言。然顾视其妻，亦有招之者矣。臣窃笑此也。”公悟其言，乃止，引师而反。未至都，而秦伐其北鄙矣。(1)解释下列句中加点的词语。①适欲伐卫 ②顾视其妻 ③引师而反 ④秦伐其北鄙矣 答案：①到，往 ②回头 ③通“返”，返回 ④边境 (2)下面选项中加点词的意义和用法都不同的一项是（ ）A．公子锄仰天而笑／悦而与言B．臣笑邻之人／宋何罪之有C．有送其妻适私家者／舍其文轩5\nD．然顾视其妻／然胡不已乎答案：B【解析】A．连词，表修饰／连词，表修饰；B．助词，的／结构助词，无义；C．代词，他的／代词：他的；D．连词，表转折／连词，表转折(3)用现代汉语翻译文中画线句。未至都，而秦伐其北鄙矣。译文：答案：还没有返回国都，（就听说）秦国已经征伐晋国北部的边境了。 (4)《公输》中的墨子和本文中的公子锄都劝说君主不要发起战争，但其出发点有异有同，试从“战争与和平”的角度加以分析。答： 答案：墨子是为了保存自己的祖国免受侵略而劝说楚王不要伐宋；公子锄是劝说自己的君主不要伐卫，以免别国渔翁得利。他们都是为了维护自己的国家。(5)《公输》中的墨子和本文中的公子锄都凭借其高超的论辩技巧，成功地阻止了一场战争。他们采取的劝说方法有什么相似之处？结合文意加以分析。答：答案：都采取了设喻类比的方法。《公输》中的墨子先以“今有人舍文轩而窃敝舆，舍锦绣而窃短褐，舍粱肉而窃糠糟”设喻而问，诱导楚王说出“必为有窃疾”的结论，继而以楚国攻宋之事相类比，致使楚王不得不称“善”赞同；本文中的公子锄则故意发笑引起晋文公注意，继而说出邻人的故事以此作比，暗示晋文公我国欲伐卫，同样有别国对我国虎视眈眈，从而打消了晋文公伐卫的念头。5
