提升训练四满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内。）1．（贵州·贵阳）长征精神、大庆精神、载入航天精神……它们在不同的时代条件下集中体现了：(A)A、伟大的中华民族精神B、中华民族灿烂的文化C、中华民族的辉煌的历史2．（贵州·贵阳）下列现象中，与我国倡导的艰苦奋斗精神符合的是：(C)A、学习上，害怕困难，不思进取B、生活上，好逸恶劳，铺张浪费C、学习生活中，知难而进3.（山东·济南）39岁农民曹明军，在外打工期间，刻苦钻研生物饲料技术，历经8年，利用秸秆研制出多功能生物颗粒饲料，于2022年获得国家专利，这是他获得的第九项专利。他给我们的启示有（B）①外出打工才能激发创新热情②创新不需要科学文化知识③创新不是科学家的专利④理想的实现必须经过艰苦奋斗A．①③④B．③④C．②③④D．②③※“人攀明月不可得，月行却与人相随”，一千多年前，李白的诗句道尽人类攀月不得的遗憾。今天，在无数科学家的艰苦努力下，中国自主研制的首颗绕月探测卫星“嫦娥一号”成功发射，中国人终于圆了攀月梦。据此回答4-5题4．(湖北·宜昌)“嫦娥一号”成功发射表明(B)A．要实现中华民族的伟大复兴，就只有“攀月”B．增强科技自主创新能力是科教兴国的关键C．实现中华民族的伟大复兴必须引进国外先进技术5．(湖北·宜昌)从千年飞天梦想变为现实可以看出(A)A．理想的实现离不开艰苦奋斗的精神B．只要有梦想就一定能变为现实C．理想离不开现实14\n6．（湖北·恩施）在关于正确追星的课堂讨论中潘高峰同学说：我最喜欢和尊敬的明星是中国工程院院士、被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，历经上千次的实验失败，终于用丰硕成果为中国13亿人吃饱饭创造了条件。潘高峰同学追星所体现的特点是，追求“明星”的（C）A．名誉闪烁和实干精神B．荣誉闪烁和思想光华C．敬业精神和探索品质D．汗水闪烁和地位显赫7．（浙江·宁波）宁波市在2022年荣获“中国十大最具幸福感城市”。2022年5月的大型调查又表明，市民的幸福指数高达98.8％。宁波能够建成最具有幸福感城市的原因在于（C）①改革开放的政策②率先实现了小康③宁波人民的艰苦创业④宁波市经济特区A．①②B．②④C．①③D．③④二．非选择题1．（江苏·常州）简答题(共8分)2022年5月12日，四川汶川发生8．O级地震，导致大量人员伤亡。灾情牵动着全国人包括全体中学生的心。某校九年级学生小刚在论坛中发帖写道：由于灾难，我们国人的靠得更近，中国人民从来没有被什么灾难打倒过，我相信这一次也不会。因为有中国共党的正确领导，有中国人民不屈不挠的意志力……请你接着小刚的最后一句话继续写下去。(至少再写出两个原因)(4分)2．(浙江·台州)（10分）汶川大地震时刻牵动着所有中国人的心，为此，搜狐网正在制作主题网页——“加油中国”。请你一起参与。【感人一刻】2022年5月15日，在废墟中被困近70小时的乐刘会对救援人员说：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。我就等着你们来救我，我相信你们会来救我。我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……没有声音，我就不喊了。我要节省力气。我坚持着……”（1）请说说乐刘会有哪些精神品质值得你学习？（4分）【加油中国】2022年5月19日，举国同悲，山河共泣。14\n3分钟默哀后，天安门广场上的数万名群众久久不愿离去，所有人共同呼喊着“汶川挺住”“中国加油”……（2）“中国加油”迸发出什么样的民族精神？它将产生怎样的作用？（4分）【爱的祈福】“天灾无情人有情”，在这一刻，让我们一起献上最诚挚的祝福。（3）用你认为最能表达心声的方式为灾区人民祈福。（友情提示：可以是一句话、一幅画、一首小诗等）（2分）3．（江苏·苏州）简要回答（5分）2022年5月12日14时28分，我国四川汶川发生强烈地震。灾情惨重，造成重大人员伤亡。在党中央的坚强领导下，灾区人民和救援人员发扬不怕困难，不怕疲劳、连续作战的作风，全力抢救生命，奋起抗震救灾。全国人民发扬“一方有难、八方支援”的精神，向灾区人民送温暖、献爱心，充分体现了万众一心、同舟共济的伟大民族精神。（1）根据材料，结合教材知识回答：当前我们践行民族精神的重要性。（3分）（2）你作为一名苏州的初中学生，也以捐款、捐物等形式踊跃地投入到抗震救灾活动之中。这里你应该领悟到的我们成长在社会中的哪些道理？（2分）第十课选择希望人生一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内。）1．（山西·太原）袁隆平、李振声两位育种专家，为了实现让中国老百姓少挨饿、过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不已成就了今天的业绩。这说明（A）①实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神②要从社会需要出发确立个人的成长目标③只有科学家才可能实现生命的价值④全面认识自己对成就辉煌人生十分重要A．①②B．②③C．③④D．①④2．（福建·福州）“千里之行，始于足下”这句话告诉我们，理想的实现（D）14\nA．只要靠运气就行B．只要制订人生规划就行C．只要有热情就行D．要靠脚踏实地的努力3、(福建·安溪)列夫．托尔斯秦说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话告诉我们………………………………（D）A、只要树立理想就能获得成功B、理想是人们生活的全部C、理想都是遥远而崇高的奋斗目标D、每个人都应树立崇高理想4．（贵州·贵阳）“活到老，学到老”，“学无止境”、“学海无涯”……这些古语启示我们要具有(B)A、创新精神B、终身学习的观念C、团队精神5．(浙江·绍兴)熊宁是一位西安的志愿者，2022年3月，她在帮助受雪灾围困的青海藏族同胞的归途中，遭遇车祸身亡。她把从事公益事业作理想，改变穷人现状为己任，长期尽己所能不分民族、不畏艰苦，默默地帮助别人。她的事迹中焕发出的美丽，感动并吸引了更多人加人志愿者行列。熊宁的“美丽”主要在于她(D)①具有创新精神和实践能力②用爱浇灌了民族团结之花③自觉履行了维护民族团结的义务④具有崇高理想和奉献精神A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．（湖南·常德）小丽说:“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默了。”针对小林的烦恼，我建议他（D）①确立更高学习目标②多交良师益友③正确对待学习压力④及时调整心态A．②③B．①②③C．②③④D．①③④7．（山东·东营）初中学业即将结束，小强同学根据自身情况，准备报考职业学校，学习他最感兴趣的汽车维修专业，但遭到父母的强烈反对，批评他太没出息。他说服父母的理由是（D）①只要具有一定技能，能够进行创造性劳动，为社会作出贡献的人，都是社会尊重的人才②社会不仅需要科学家这样的人才，也需要各层次的技术型人才③掌握汽车维修技术，将来一定能赚大钱④14\n无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④8、（湖北·咸宁）“嫦娥一号”的研制是一个庞大而复杂的系统工程，需要许多部门成千上万人的共同努力。这最需要人们具有（A）A．团队精神B．拼搏精神C．勤奋品质D．竞争意识二、非选择题1．（山西·太原）分析说明题——榜样激励（12分）向南林，沈阳军区某部战士，他兴趣广泛：爱好书法，喜欢唱歌，擅长法律，还能胜任篮球裁判，生活过得充实而快乐。为了让居住在大巴山区的父母更好地生活，他省吃俭用，每月都把一半以上的工资寄给家里。作为一名普通战士，他积极探索，研发了“新型野战抢修综合支援系统“，获得了军队科技进步三等奖……成长为新一代青年士兵的楷模。运用所学知识、结合上述材料分析说明我们应该学习向南林的哪些优秀品质。2。（贵州·贵阳）请你评析（7分）有同学认为：“过度的学习压力会影响学习效率。学习不需要压力。”你认为这种看法是否正确？请加以评析。3．(河南省)请你参加活动与探索（10分）点燃奥运激情，传递人类梦想。2022年3月24日，北京奥运圣火在希腊奥林匹克古竞技场成功采集；4月1日，以“和谐之旅”为主题的火炬接力在五大洲展开；5月2日，“祥云”点亮“东方之珠”（香港），奥运火炬开始在国内传递；5月8日，奥运圣火在中国人的手中首次登顶珠穆朗玛峰……这是奥运史上传递路线最长、传递范围最广、参与人数最多的一次火炬接力活动。“世界给我十六天，我给世界五千年”。2022年北京奥运会，必将充分展示中华民族五千年的灿烂文明、改革开放三十年的历史巨变；必将全面展示中国人期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神风貌；必将架起中国人民和世界人民友谊的桥梁；必将实现十三亿中国人民的共同心愿——同一个世界，同一个梦想！14\n百年期盼，中华梦圆。今天，距北京奥运会开幕还有43天。据悉，你校准备在暑期开展一次“奥运进行时，你我共参与”系列活动，请你参加并完成下列任务：圣火耀中华，“和谐”传世界——（1）请谈谈奥运圣火在全球传递，主要“传递”了哪些精神。（两个方面即可）奥运大舞台，青春展风采——（2）暑假期间，你准备怎样以实际行动关注奥运、支持奥运？（三个方面即可）4．（湖北·恩施）抓住要点简要回答（5分）初中快毕业了，班主任组织了“设计未来”的主题班会。会上高自祝同学首先发言：“我初中毕业后，就是读重点高中，然后考名牌大学，再读硕士、博士，之后才选择自己适合的职业。现在我还没有考虑就业的事儿，也没打算征求他人和父母的意见。”（1）请结合所学知识，针对高自祝同学的发言，发表看法。（2分）（2）结合自己的实际，说说你对自己未来的设计。（3分）14\n5．（湖北·恩施）阅读思考抒发感悟（8分）阅读角：2022年5月12日14点28分，我国四川汶川发生了8．0级特大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失。灾情就是命令，时间就是生命。党中央及时全面部署抗震救灾工作。胡锦涛总书记、温家宝总理，不畏余震危险，亲临重灾现场指挥抗灾工作，强调首要任务是抢救被困群众的生命。人民解放军陆、空、海三军、武警官兵，消防特警、公安干警、各级党政干部迅速出动，冒着风雨飞石，不顾生命危险，赶往灾区实施大营救。全国人民、社会各界，踊跃捐物、捐款、献血，参加自愿救助队伍，众志成城，共抗震灾。港澳台同胞、海外侨胞、国际社会也积极伸出援助之手。在灾难降临之时，德阳市东汽中学教导主任谭千秋在教学楼坍塌的一瞬间，双臂张开趴在课桌上，用自己的生命保住了身下4个学生的生命。一位母亲用身体护住自己3个月的孩子，临死前在手机屏幕上写下留言：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。有的学生在垮塌的废墟下用歌声安定情绪，守护生命，等待救援。被泥石流掩埋195小时的60多岁妇女王有群，有着非常传奇的幸存经历,有两条她不认识的大黄狗一直围绕在他的身边，王大娘渴了，两只狗就舔舔她的嘴唇，并倚偎在她的身边，加上王大娘自己顽强的意志，最后成功获救。一个个感人的故事，一幕幕动人的场面，一次次泪眼朦胧，真是诉也诉不清，说也说不完……天灾无情，人间有爱。地震摧毁了灾区人民的家园，爱心和坚强却让中华民族的脊梁更加挺拔。面对突发的自然灾害，面对那些不怕挫折的顽强生命，面对那些不畏艰险、无私奉献爱心的人们，你的感悟一定不少吧！请结合上述材料和所学知识抒发你的感悟。6．（江苏·苏州）分析说明（10分）材料一：党的十七大报告强调：“以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。”14\n材料二：改革开放30年来,我国国民经济持续快速发展，被誉为世界经济发展的奇迹，国内生产总值平均每年增长9.67%，经济总量突破20万亿元，跃升为世界第四大经济体。但在经济快速发展的过程中，也出现许多矛盾和问题，不少地方急功近利，竭泽而渔，靠拼地、拼劳力、拼投资来加速经济增长，导致资源日益短缺，环境不断恶化，严重影响经济社会的协调发展、可持续发展，也影响了人民群众的身心健康。同时，城乡、区域之间的发展差距、居民之间的收入差距不断扩大。材料三：党的十一届三中全会以来，李某家的日子越过越红火。李某本人承包了责任田，收入不错；妻子开了小店，纳税后也有不少收入；儿子是事业单位的职工，每月除工资、奖金、津贴外，炒股也赚了不少钱；女儿是国有企业的工程师，她除了工资收入外，还利用双休日给私营企业当技术顾问，拿到一份丰厚的报酬；李某母亲靠出租房屋也有一定的收入。阅读上述材料，运用教材知识，回答下列问题：（1）结合材料一、材料二，请你指出我国经济快速发展的奥秘是什么？当前，要解决材料二中出现的矛盾和问题，应深入贯彻和落实的重要指导方针是什么？（4分）（2）材料三反映了我国在社会主义初级阶段确立的基本经济制度和分配制度各是什么？（2分）（3）21世纪，是我们祖国腾飞的世纪，是实现中华民族伟大复兴的世纪。时代呼唤人才，人才推进事业。请谈谈你对人才的理解以及如何成才的认识。（4分）7.（山东·东营）价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共12分）建设创新型国家已经成为国家发展战略，这就迫切要求广大青少年努力培养创新意识和创新能力。判断：()理由：14\n8．（江苏·常州）某校九年级(1)班同学在毕业前夕，开展“十六岁的花季”主题班会活动。以下为活动的三个环节，请你参与探究相关问题。[花季感言]在小敏同学的朗诵中有这样一段话：十六岁的天空里，有欢笑，有泪水，有委屈，有自信。在这个时期，我们需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助。(1)十六岁的我们为什么需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助?(4分)[成长体验]回顾自己的成长历程，同学们认识到，随着年龄的增长，大家将承担更多的法律责任，如刑法规定，已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。(2)青少年怎样做才能防止跌进违法犯罪深渊，顺利度过人生的花季呢?(4分)[畅想未来]面临毕业，同学们纷纷畅谈未来的打算：(3)结合漫画，谈谈我们该如何确立和实现自己的理想。(6分)9．（山东·潍坊）播种美好理想，规划多彩人生（19分）三年的初中生活即将结束，我们有必要认真地规划自己的人生。某班以“话理想现实，绘人生蓝图”为题召开主题班会。在理想和现实的关系问题上，同学们有两种观点：14\nA:只要把握住现实，有没有理想无所谓。B:理想和现实既有区别，又相互联系。请任选一种观点进行辨析。（先写清所选观点前的英文字母，再作答。如两题都答，按A观点评分。11分）10、（湖北·咸宁）探究与创新有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于2022年、2022年两次参加高考，均因考分低而未录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经过研究，学校特许他作为旁听生上学。某校八年级4班学习了上述材料知识后，准备召开一个主题班会。（1）请你为这次班会拟定一个主题。（1分）（2）假如你是班会的一员，请围绕主题发表你的看法。（3分）提升训练四满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想一、选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.C二、非选择题（评分说明：考生若从其他角度回答，只要符合题意、观点正确、言之有理，并符合该题给分条件的，均可酌情给分。）14\n1．有人民民主专政的社会主义国家维护人民的根本利益；有社会主义现代化建设取得的成果作为保障；有自强不息的民族精神；有各民族团结统一形成的巨大凝聚力；有中国人民“一方有难，八方支援”的道德品质；有人民军队作为坚强的后盾。(4分，答出其中两点即可，其他答案言之有理也可给分)2．（10分）（1）建议从珍爱生命、调节情绪、应对挫折的具体方法、坚强意志品质等任选两个角度作答。（4分）；（2）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；（2分）它将鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难。（或者促使中华民族在艰难困苦面前知难而进，百折不挠并最终在挫折中奋起等。）（2分）（3）建议紧扣“为灾区人民祈福”主题作答，要求体现乐观向上的积极心态，表达对灾区人民美好祝愿的情感。（2分）3．（1）①民族精神是一个民族赖以生存和发展精神支撑，中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。②弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面小建设小康社会目标的精神动力和重要保证。（2）感受社会变化；关心社会发展；学会亲近社会；自觉服务社会。第十课选择希望人生一、选择题1.A2.D3.D4.B5.D6.D7.D8.A二、非选择题（评分说明：考生若从其他角度回答，只要符合题意、观点正确、言之有理，并符合该题给分条件的，均可酌情给分。）1．（1）学习他培养高雅的生活情趣（学习他追求高雅的生活）。高雅的生活情趣使我们充分感受到生活的美，使我们即使在比较艰苦的环境也能让生活充满快乐。（它有益于我们的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求或能让我们充分体验到生活的充实和乐趣，有利于陶冶情操、追求美好的人生或体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理）。向南林对书法、法律等方面的广泛兴趣体现了他的高雅情操。（4分）（2）学习他孝敬父母。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。向南林省吃俭用，寄钱给父母，体现了他对父母的孝敬。（4分）（3）学习他发扬（科技）创新精神。创新精神是一个现代人应该具备的素质。具有创新精神，我们能在未来的发展中不断开辟新的天地。向南林研发了“新型野战抢修综合支援系统”体现了他的创新精神。（4分）14\n（如艰苦奋斗、自强、民族精神等角度作答，也可酌情得分）评分说明：每点4分，其中观点2分，分析说明2分。每点对应得分，不重复计分。本小题共12分。2．（1）这种说法是片面的。（1）（2）学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。这种说法是正确的。（2分）但适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更加积极。学习没有压力，可能使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，认为学习不需要压力的说法则是错误的。（3分）（3）学习需要适度的压力，我们应自觉适度加压，增强学习动力。（1分）3．（1）①更快更高更强的奥运精神。②团结互助的友爱精神。③爱好和平的民族精神。④重在参与的奋斗精神。⑤公平竞争的协作精神。⑥兼收并蓄的包容精神。⑦顽强拼搏的超越精神。⑧和平、友谊、进步的国际精神。⑨自强不息的民族精神。⑩自主创新的科学精神。（2）①举办奥运知识展，祝福北京奥运圆满成功。②举办演讲比赛，抒发奥运情怀。③加强体育锻炼，增强身体素质。④收听、收看奥运会专题节目。⑤为奥运健儿加油喝彩。⑥积极争当奥运志愿者，努力为国争光。⑦讲文明、懂礼仪、树新风，展示中国礼仪之邦的风采。⑧学习奥运健儿迎难而上、顽强拼搏的精神，培养自己坚强的意志。⑨当好外国旅游者的向导，介绍中国的发展成就。⑩文明观看比赛，及时写下观后感。评分说明：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分，第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分4．（5分）（1）只要看法合乎情理，说明能在充分自主的基础上注重征求他人和父母的意见，即可酌情给满分（2分）。评分说明：这件事涉及的只是继续升学深造，如果考生高度自主，坚持不征求他人意见，只要理由充分，如时间紧迫，父母又不在身边，或者父母的见识很有限，又没有可信的他人，等等，也可酌情给满分。（2）参考答案：考生只要能从自己就是一道风景线、对自己有信心，发现自己的独特之处、挖掘自身的潜能，选准自己的角色和恰当位置，走自己的路、不被偏见左右等方面的实际出发，客观合理设计自己的未来，即可酌情给满分。（3分）5．（8分）（1）正确认识挫折，勇敢面对挫折，保持积极乐观心态，倍加珍惜生命；（2）走出家园毁坏、亲人伤亡的情绪低谷，换个角度看问题，把握调节情绪的技巧；（3）乐于助人是中华民族的传统美德，让自己的生命为他人开一朵花，社会处处有关爱，伸出你温暖的手，将关爱带给需要帮助的人，感恩关爱过我们的人，传播爱心，关心别人，以关爱他人为幸福、快乐，把握关爱的艺术，奉献社会是幸福的源泉；（4）生命之间有着微妙的和谐关系，动植物是我们必不可少的朋友，危难时刻见友谊，生命是有价值、崇高和庄严的，珍爱生命，保护动植物就是保护人类自己；14\n（5）走进老师，体会老师的爱，关爱之中有老师，尊敬热爱老师；（6）父母对子女的爱集中表现在危难时刻，更多的是弥散在日常生活之中，沐浴亲情的阳光，理解、热爱、孝敬父母和亲人长辈，与他们和谐相处，一起面对困难和风浪，一起分享幸福和快乐；（7）万众一心，生命共舟，团结互助，合作共赢，用己所能，尽己之责，共克时艰，共度难关；（8）对他人和社会负责，牢记自己的角色，承担自己的责任，用生命践责；（9）时间是生命的刻度，珍惜时间，做时间的主人，区分轻重缓急，抢时间、守时间；（10）危难时刻付出关爱的人群很多：党和政府、祖国和人民始终是克难奋进，夺取抗灾胜利的坚强后盾，我们应该常怀感恩的心，以实际行动报答党和政府的关爱，更加热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民、报答一切付出关爱的人们；（11）发扬不屈不挠、艰苦奋斗、勤劳勇敢、自力更生、万众一心、团结互助的伟大中华民族精神，发扬大无畏的英雄气慨，挺起坚强的民族脊梁，重建美好家园，迎来美好的明天！评分说明：考生围绕上述11个方面之中的两个方面（或者紧密围绕抗击灾害的其它感人故事等两个方面），用自己的话抒发感悟，只要观点正确、条理清楚，即可酌情给满分。（答对一个方面给4分，答对两个方面即可酌情给满分）6．（1）①坚持党的基本路线，是中国特色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。②要坚持科学发展观。（2）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（3）①人才，就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。②学好本领，立志成才。未来的成功，靠的是今天脚踏实地的奋斗。7.判断：正确。（1分）理由：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，青少年的创新能力决定着民族的未来。青少年要从转变学习方式做起，培养创新思维，打牢知识基础，锻炼实践能力，提高自己的创新能力。（2分）8．(1)未成年人年龄小，发展不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵犯。(2分)父母的关心、老师的教导和社会的帮助一方面可以教育、引导未成年人健康成长，另一方面也可以保护未成年人的合法权益免受侵犯。(2分)(2)青少年要学法、懂法，树立法治观念，自觉守法；要提高自身道德素质；要增强自我保护的意识和能力；要正确对待家长、老师的教育和监护。(4分，答出其中两点即可，其他答案言之有理也可给分)(3)确立个人理想，一要立足自身实际；二要认清时代要求，服从国家需要。(2分)14\n实现理想要认真学习科学文化知识；要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统；培养勇于实践、善于创新、积极进取的精神；要勤奋努力，脚踏实地地做好每一件事；要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关。(4分，答出其中两点即可，其他答案言之有理也可给分)9.（11分）说明：该题是选做题，考生在A和B两种观点中任选一个作答即可。如两题都答，只按A观点评分。A:这一观点不正确。（2分）因为：（1）人生需要理想。每个人都应该有自己的理想，人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。（3分）（2）理想总是指向未来的，具体表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。把握现实固然重要，但是如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰，学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。（4分）（3）理想不仅激励着我们不断超越自己，实现自我价值，还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。（2分）B:这一观点正确。（2分）因为：（1）理想和现实的区别在于：理想源于现实，是现实的升华，现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实，理想高于现实。(4分)（2）理想和现实的联系在于：现实孕育着理想，是理想的基础。在一定条件下理想可以转化为现实。（3分）（3）理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实，理想实现的过程就是改变现实的过程。（2分）10.（1）答案示例：①倡导终身学习，争做“四有”新人。②生命不息，学习不止。评分说明：只要围绕“终身学习”的主题，均可给分。（2）①在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习既是个人持续发展的需要，也是社会发展的必然要求。②在当代，要生存，要发展，要满足时代要求，我们必须接受教育、勤于学习、更新知识、提升能力，学会学习。③在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，养成良好学习习惯，自觉履行受教育义务，为祖国繁荣富强建功立业。评分说明：答出其中两点即可给满分。14
