山东省肥城市石横镇初级中学2022届中考模拟语文试题（无答案）新人教版第I卷（选择题，50分。把答案填在最后面的答题栏内。）2.下列词语书写无误的一项是（）A．嬉闹润如油高寒禁嘟嘟囔囔B．隔膜杯盘狼藉褴褛重道覆辙C．玄虚孜孜不倦儒雅妇孺皆知D．腻烦孤军愤战丘陵盛气凌人3、下列句子中的加点词语分析有误的一项是（）A.“宋何罪之（宾语前置的标志词）有”，意思是宋国有什么罪呢？（《墨子•公输》）B.牺牲（为正义事业而死亡）玉帛，弗敢加也，必以信。（《左传•曹刿论战》）C.委（放弃）而去之，是地利不如人和也。D.窈窕（文静美好的样子）淑女，君子好逑。（《诗经•关雎》）4．下面句子与原文完全相同的是（ ）A、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉情悠悠。B、蒹葭苍苍，白露未已。C、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D、生，我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。5、下列各项的判断与分析不正确的一项是（）。A．“苏州园林是我国各地园林的标本。”句中的宾语是“标本”。B．“喜欢老师的孩子”既可以理解为偏正短语，又可以理解为动宾短语。C．“片面的追求升学率而忽视学生的身心健康发展，或者片面的为活动而活动而忽略学生的学，都是极端错误的。”这是一个并列关系的复句。D．“这件事我跟他说了”“别老跟着我”两个“跟”字词性不一样，前者是介词，后者是动词。6、依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是（）①无锡有良好的治安环境，丰富的旅游资源是毋庸________的。②据说艺术家住在一个不太大的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家常常用吃的东西________它。③第四轮六方会谈美韩首次双边________，就实现朝鲜半岛无核化目标交换看法。A、质疑款待协商B、置疑款待磋商C、置疑招待磋商D、质疑招待协商7、下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（）思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷手指的撩拨，通过一片奇异地颤动而响出一串乐音。用手指轻轻触动你思想的琴键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑，白云在你的左右陪伴，和风在你的毛羽间呢喃，而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。朋友，请你记住，请你记住！思想这盘琴键，只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。不要让你的手指因怠惰而变得僵硬。难道你不想在思想的琴键上，弹出清秋与寒冬的春之和鸣，奏响黄昏与黑夜的黎明鸟声吗？A.选段中把思想比作一盘琴键，生动地写出了敏感手指的撩拨带来了美妙的乐音。B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为，写出了琴键乐音的美妙，进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式，提醒读者要始终让自己的思想保持活跃的重要性。D.选段结尾运用反问句式，强调了你应该有弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声的想法。8、下列说法错误的一项是（ ）A．《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民间同乐的思想。5\nB．《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。C．奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣“变”字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。D．千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。二、阅读《大自然的语言》节选文字，完成9——11题。①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。③我国大陆性气候显著，冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。⑤在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开２０天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早１０天。⑥所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。9、第二段的中心句是第 句。（ ）Ａ、第①句 Ｂ、第③句 Ｃ、第⑤句 Ｄ、第⑥句10、第二段可分两层，这两层的关系是（ ）Ａ、总分 Ｂ、并列Ｃ、解说 Ｄ、补叙11、段中未运用的说明方法是（ ）Ａ、作比较Ｂ、列数字Ｃ、举例子Ｄ、打比方三、阅读《阿长与〈山海经〉》中的节选文字，完成12——15题。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！12.选文所流露的情感不正确的一项是（）A.敬佩爱戴B.惊讶恐惧C.内疚同情D.思念感激13.联系全文看，阿长究竟是怎样的一个人？下列概述最为准确的一项是（）A.阿长是一个没有文化、粗俗、好事的人。B.阿长是一个心地善良、热心帮助孩子解决疑难的人。C.阿长是一个懂得许多规矩、烦琐之至的人，但有时也是一个具有伟大神力的人。D.阿长是一个很不幸，但又热望一生平安的劳动妇女；是一个热情、朴实，但又不是十全十美的人。14.对选文划线句子的理解错误的一项是()A.运用了议论的表达方式，寄托了作者对长妈妈深沉的怀念之情。B.从全文看，作者采用了欲扬先抑的写法，此结尾对阿长的“扬”达到了顶点。C.地神是黑暗而又仁厚的，“我”祈祷神灵保佑，让阿长的灵魂得以永安。D.此句不仅归纳了全文、升华了中心，还具有强大的感染力和凝聚力。5\n15.下列对选文内容理解不正确的一项是()A．选文中的“确有伟大的神力”是“我”对阿长由衷的称颂。B．文章不写阿长买书的过程是为了给读者留下足够的想像空间。C．“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。”这番心理描写表明作者对阿长的关心询问并未放在心上，但并无瞧不起她，轻视她的意思。D．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”一句采用了比喻的修辞方法，生动形象的写出了作者当时震惊的情态。四、阅读《中国人失掉自信力了吗》节选文字，完成16——20题。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。16．上面语段批驳的方式是（） A．直接驳论点 B．通过驳论据驳论点 Ｃ．通过驳论证来驳论点 Ｄ．间接反驳17．上文在“他信力”和“自欺力”上加引号，所起的作用是（）A．表引用 B．表强调 C．表特殊称谓 D．表讽刺否定18．与“玄虚之至”中“之”含义不同的是（）A．多助之至 B．辍耕之垄上 C．古仁人之心 D．吾欲之南海19、下列句子中“中国人”的理解，错误的一项是（）A．“中国人失去自信力了”句中的“中国人”指所有中国人。B．“中国人现在是在发展着‘自欺力’”句中的“中国人”指国民党反动统治及御用文人。C．“我们有并不失掉自信力的中国人在”句中的“中国人”指广大人民。D．“说中国人失掉了自信力”句中“中国人”指一部分中国人。20．指出对下列加点字的分析理解欠妥的一项是（）A．“从公开的文字上看起来”，这“公开”一词暗示国民党反动派还有许多不愿和不敢公开的事。B．“两年以前，我们总夸着“地大物博”，这“总”字表示自夸，夜郎自大是由来已久的。C．“不久就不再自夸了，只希望国联”，这“只”字表示惟洋是崇，不相信自己。D．“改为一味求神拜佛，怀古伤今”，这“一味”表示“暂时只”的意思。五、《得道多助，失道寡助》，完成21——25题。天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。21．文中加粗的“池”“兵”“至”“畔”的解释正确的一项是（）A．水池 兵器 到达 叛徒B．护城河 兵器 极点 背叛C．护城河 士兵 到达 叛徒D．水池 士兵 极点 背叛5\n22．下列语句中的“故”与“故君子有不战，战必胜矣”中“故”的含义用法相同的一项是（）A．既克，公问其故B．桓侯故使人问之C．骨已尽矣，而两狼之并驱如故D．故为之说，以俟夫观人风者得焉23．下列语句理解有误的一项是（）A．三里之城：周围三里（那样小）的城B．委而去之：弃城而逃离C．是地利不如人和也：这是因为有利于作战的地理形势，比不上人心所向、内部团结啊。D．威天下不以兵革之利：威风震天下，并不是因为武力的强大。24．“得道者多助”中的“道”是指（）A．正确的道理B．作战的规律C．施行“仁政”D．统治的方法25．对文章内容的理解有误的一项是（）A．“天时不如地利，地利不如人和”是全文的中心论点。B．第2段用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”；第3段写地理条件虽优越而守城失利，来论证“天时不如地利”。C．第4段深入论证“得道”即“得人和”，“得人和”则“战必胜”。D．本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”。第Ⅱ卷（非选择题70分）六、课外文言文阅读（14分）《食喻》国朝尚书刘南垣公①，告老家居。有直指使者②，以饮食苛求属吏③，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开④谕之。”俟其来款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具④，家常饭，能对食乎?”直指以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已，各食三碗，直指觉过饱。少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原无精细，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。”直指使谕其训，后不敢以盘飧⑥责人。 (选自《昨非庵日纂》卷九)[注]①刘南垣（yuán）公：指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使：官职名。③属吏：部下。④开：开导⑤治具：烧饭。⑥飧（sūn）：本指晚饭。这里指饭食。26、解释下列句中加点的字（4分）①当开谕之谕_______________②比食至比________________③自朝过午自_______________④时使然耳然________________27、翻译下列句子。（1）俟其来款之。翻译：（2）直指以师命，不敢辞。翻译：（3）直指谕其训，后不敢以盘飧责人。翻译：28、文中直指使和他的老师各有什么优点？七、阅读下面的文章，完成29～33题。（14分）《沙漠明珠”珠光渐暗》①和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。②敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，1960年月牙泉水域面积为22．3亩，最大水深7.5米；1986年水域面积为13.3亩，最大水深4.2米；目前水域面积只有9亩，最大水深仅1米左右。③兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不断下降，月牙泉水位也随之下降。④地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水，上世纪50年代以来，随着上游水库的修建，这些河流相继出现断流，敦煌地下水失去了补给来源。随着经济的发展，敦煌需水量在不断增加，目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水，造成地下水超采严重。⑤为了保住月牙泉，现在每年需要回灌500余万立方米的河水。尽管如此，根据测量，表水水位每年还在以15厘米左右的速度下降。⑥专家认为，从长远来说，严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升，是解决月牙之水位下降问题的根本途径。同时，有关部门还应考虑进行跨流域调水，以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。⑦月牙泉位于敦煌市区以南约5公里5\n处，四面被鸣沙山环抱，流沙与泉相隔仅有数十米。这里地处亚洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸发量高达2480多毫米。在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下，月牙泉却能保持数千年不干涸，这更增添了她的神奇。29、结合第①段用一句话概括出本文的主要内容。（2分）32、本文列举数据讲究用语的准确和富于变化，请在第⑦段中找出四个例子。（4分）33、月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸，请根据本文内容阐释其原因。（2分）八、请用正楷将下面句子工整地书写在田字格里。（2分）天生我材必有用！九、作文（40分）读下面材料，然后作文。 记者问：你最想和哪个后卫合作？姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。123456789101112131415161718192021222324255
