主题二十一 冷战和美苏对峙的世界题组一 冷战1.(2022湖南衡阳,14,2分)美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前,美国也曾对苏联实行类似的政策。它是( )A.门罗主义B.门户开放政策C.绥靖政策D.冷战政策答案 D 本题考查学生理解和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“围堵、遏制中国发展”“七十年前”“苏联”,联系所学可知,二战后美国对以苏联为首的社会主义国家采取了除武装进攻以外的一切手段,以“遏制共产主义”,这一政策被称为冷战政策,故D项符合题意。门罗主义发表于1823年,表明美国当时的观点,即欧洲列强不应再殖民美洲,或涉足美国与墨西哥等美洲国家主权的相关事务;门户开放政策是帝国主义掀起瓜分中国狂潮时美国提出的政策,主张利益均沾;绥靖政策是二战前英法等国对法西斯国家实行的纵容侵略政策。故A、B、C三项均不符合题意,应排除。2.(2022云南,24,2分)下列图片反映的主题是( )19\n北大西洋公约组织和华沙条约组织A.凡尔赛—华盛顿体系下的世界B.欧美主要国家的社会巨变C.“冷战”局面的形成D.资产阶级统治的巩固与扩大答案 C 本题考查学生从图片中获取信息和根据所学知识分析问题的能力。三幅图片分别反映的“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“北大西洋公约组织和华沙条约组织”是冷战政策在政治、经济和军事上的表现,C项符合题意;凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系,排除A项;欧美主要国家的社会巨变指14—19世纪欧美主要国家向近代社会过渡时在政治、经济、思想文化等方面所产生的一系列变革,排除B项;资产阶级统治的巩固与扩大主要包括19世纪中期的美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新,排除D项。3.(2022陕西,17,2分)1953年,马歇尔演讲:“对于把诺贝尔和平奖授予一位军人,有相当多的议论……经常摆在我面前的是写得清清楚楚的战争费用的分类账目,支撑它的则是墓碑。这一切激励着我去寻找某种途径或方法,以避免另一场战争灾难。”这一演讲的历史背景是( )19\nA.1952年《朝鲜停战协定》签订B.和平与发展成为时代主题C.东西方两大军事政治集团形成D.“欧洲复兴计划”成功实施答案 D 根据关键词“马歇尔”、战争之外的“某种途径或方法”并结合所学知识可知,该途径或方法是从经济上对西欧进行援助,实现欧洲的复兴,即“马歇尔计划”,答案为D项。《朝鲜停战协定》于1953年签订,故A项错误。两极格局结束后,世界局势总体上趋于缓和,和平与发展成为时代的主题,故B项错误。两大军事集团形成的标志是1955年华沙条约组织的成立,故C项错误。4.(2022辽宁沈阳,14,2分)二战后,美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称:“美国在世界上处于领导地位。”可是,经过战争考验而强大起来的苏联,在战后国际事务的重大问题上,坚持不对美国让步。对上述材料的准确理解是( )A.苏联实力强于美国B.美国、苏联矛盾突出C.两极格局正式形成D.政治多极化趋势加强答案 B A明显错误;两极格局正式形成的标志是华沙条约组织的建立,材料中没有体现,据此排除C;政治多极化趋势加强是在苏联解体后,据此排除D。5.(2022山东潍坊,24,2分)《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出,“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义……”为此,美国在政治方面提出( )A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.建立北约D.成立联合国答案 A 本题考查学生的阅读分析能力和识记历史基础知识的能力。抓住题干中的有效信息“《走向全球主义》”“美国”“1945年”,联系所学可知,二战后,美国推行“冷战”政策,在政治方面提出杜鲁门主义,故正确答案为A。马歇尔计划是经济上的措施,建立北约是军事上的措施,成立联合国不是美国实行“冷战”政策的表现。6.(2022山东青岛,39,1分)下图是1947年美国人画的一幅漫画。“?”处对应的正确选项是( )19\nA.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.两极格局D.北大西洋公约组织答案 B 结合题干中的时间可知漫画描绘的内容是二战后西欧经济崩溃,处于危险境地,急需“援助”。在这关键时期,美国提出了援助西欧的马歇尔计划,促进了西欧经济的恢复。故答案为B。7.(2022山东德州,15,1分)下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读最准确的是( ) 图1 图2A.图1宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制西欧C.图2中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立D.图2中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突答案 A 二战后,为了恢复被战争破坏了的欧洲经济,美国实施了马歇尔计划,又叫欧洲复兴计划,对欧洲战后的恢复和发展起了非常重要的作用。根据图1可以看出马歇尔计划满足了人们的温饱,对西欧国家非常重要,A项正确。马歇尔计划的目的是控制西欧,牵制苏联进而称霸世界,但是与图1没有关系,B项解读错误。C项中欧洲联盟是在1993年建立的,而斯大林于1953年就已逝世。D项解读明显与史实不符,二战后,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,世界在全面冷战和局部热战中交替。19\n8.(2022辽宁沈阳,15,2分)某班历史兴趣小组在探究学习时,设计了以“冷战”为主题的示意简图。根据下图内容推断,当时的世界格局是( )冷战中的对峙美国:“杜鲁门主义”→“马歇尔计划”→北大西洋公约组织苏联:“经济合作互助委员会”→华沙条约组织A.两极格局B.多极化趋势C.一超多强D.凡尔赛—华盛顿体系答案 A 本题考查学生的识记能力和分析问题的能力。解题时需抓住示意图中的关键信息“冷战”“北大西洋公约组织”“华沙条约组织”。联系所学可知,美国冷战政策在军事方面的表现是建立了北大西洋公约组织,苏联则采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织,两极格局由此形成,故正确答案为A。9.(2022山东潍坊,28,16分)和平、合作是历史永恒的主题。阅读材料,回答问题。 材料一 第二次世界大战的三个主要阶段阶段时间概况第一阶段1939年至1942年末先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张第二阶段1942年末至1943年同盟国开始反攻第三阶段1944年至1945年同盟国于1945年8月取得最后胜利——摘编自阿德勒等的《世界文明史(下册)》 材料二 杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位”。“不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”冷战结束后,沃尔弗斯称:“单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理。”——摘编自威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》19\n 材料三 让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约,重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》(1)据材料一和所学知识,指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。(4分)(2)据材料二,归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张。(4分)此类主张给世界和平带来了哪些威胁?(2分)(3)据材料三,作者认为不同制度的国家间应该如何相处?(6分)答案 (1)原因:中国军民坚持抗战,美国参战,世界反法西斯联盟的形成,斯大林格勒战役,开辟欧洲第二战场,苏联出兵中国东北,美国在日本投放原子弹。(答对一点得1分,共4分)(2)共同主张:美国干预世界事务,推行霸权主义。(4分)威胁:冷战、局部战争、地区冲突、核战争。(答对一点得1分,共2分)(3)增进相互尊重与了解,相互合作学习,和平共处,签订和平公约,保持国家主权独立。(答对一点得2分,共6分)解析 第(1)问,根据材料并结合所学知识可知,出现这种转化的原因主要有:中国军民坚持抗战,牵制日本兵力;1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯联盟;美国参战;斯大林格勒战役;开辟欧洲第二战场;苏联出兵中国东北,美国在日本投放原子弹;等等。第(2)问,由材料可以看出,杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张是美国是世界的领导者,要干预世界事务,推行霸权主义。此类主张给世界和平带来了威胁,如冷战、局部战争、地区冲突、核战争等。第(3)问,归纳材料信息可知,作者认为不同制度的国家间应该增进尊重与了解,相互合作学习,和平共处,签订和平公约,保持国家主权独立。10.(2022内蒙古包头,13,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 19世纪上半期,随着轮船、火车等交通工具的发明,世界各地区之间的联系更加紧密,一些区域性大国崛起为全球性大国。由于科学革命和工业革命都发生在欧洲,欧洲国家的生产力率先突飞猛进,因此最初的全球性大国全部来自欧洲。这种强势一直持续到20世纪上半期。19\n 材料二 美国历经两次世界大战,获得了大量战争福利。在战后初期,美国人心中的全球责任意味着按照自己的意志重建世界经济。但是随着冷战的兴起和东西方的分裂,美国开始重新界定其全球责任,美国的责任变为在世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义。(1)根据材料一并结合所学知识,分析欧洲区域性大国崛起为全球性大国的历史条件。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期美国的“全球责任”定位有何变化并分析变化的原因。(6分)答案 (1)历史条件:资本主义制度在欧洲各国确立和发展;欧洲殖民者通过殖民扩张,扩大海外市场,加强资本积累;牛顿建立完整的力学理论体系,对近代自然科学发展影响最大;由英国率先进行的工业革命在欧洲扩展,极大地提高了社会生产力水平。(6分)(2)变化:由按照自己的意志重建世界经济到领导“自由世界”遏制共产主义。(2分)原因:冷战的兴起和东西方的分裂;苏联的抗衡;社会制度和国家利益的冲突。(4分)解析 第(1)问,根据材料一中的“由于科学革命和工业革命……生产力率先突飞猛进”可知,欧洲区域性大国崛起的条件有科学革命和工业革命。根据所学知识可知,19世纪上半期到20世纪上半期,欧洲各国通过资产阶级革命或改革确立了资本主义制度,有助于资本主义经济的发展。此外,伴随着新航路的开辟,西方国家通过殖民扩张,扩大海外市场,加强资本积累。第(2)问第一小问据材料二分析作答;第二小问据材料二中的“随着冷战的兴起和东西方的分裂”并结合所学知识分析作答。11.(2022安徽,16,10分)战略选择影响深远,大国兴衰昭示未来。阅读材料,回答问题。【热战中独立】材料一 1785年,英王接见美国驻英大使时说:“先生,我希望你相信,而且转达给你的美国同胞,在过去的这场冲突中,我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说,我是最后一个同意分离的。但是,分离既然已经发生,而且不可避免,那么,我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”——[美]亨德里克·威廉·房龙【冷战中对峙】材料二 1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权、称雄世界的红地毯铺到了美国人的脚下。3月,美国推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确立为美国的国策。——摘编自杨会军《一口气读完美国史》19\n【和平中共存】材料三 大国之间的关系对世界格局有着重要影响。中美关系正常化以来,两国关系历经风雨,当今中美关系的发展受到世界高度关注。下表是有关“中国日益发展的经济将对美国造成何种影响”的调查。中国日益发展的经济美国民众态度正面影响负面影响40%47%——皮尤研究中心(2022年6月数据),[英]马丁·雅克《大国雄心》(1)根据材料一结合所学知识,说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间,分析美英之间“这场冲突”的主要原因。(3分)(2)根据材料二,概括“冷战”被确立为美国国策的原因。(4分)(3)为促进中美关系正常化而访华的美国总统是谁?联系“美国民众态度”谈一谈你对发展当今中美关系的认识。(3分)答案 (1)时间:1783年。(1分)主要原因:英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。(2分)(2)原因:美国争夺世界霸权的需要;美苏意识形态和政治制度的差异;美苏战时同盟关系的破裂。(答出两点即可,4分)(3)尼克松。(1分)认识:中美之间要增进了解,增强互信;遵循和平共处五项原则,求同存异;加强合作,互利共赢。(任答两点,言之成理即可,2分)解析 第(1)问考查美国独立战争胜利的时间及战争爆发的主要原因,联系所学可直接作答。第(2)问要求根据材料二概括,找准材料中的核心信息“抵抗共产主义”“称雄世界”“美苏战时联盟正式破裂”“反苏反共”概括作答。第(3)问第一小问,联系所学可直接作答。第二小问,要求联系“美国民众态度”谈认识。调查表说明美国民众对中国不断增强的经济实力,缺乏准确和全面的了解,因此中美之间要增进了解,增强互信。作答时切忌围绕一个方面大篇幅展开,要点应简洁,思路要开阔。12.(2022内蒙古包头,13,12分)阅读材料,完成下列要求。19\n 材料一 17世纪中期—18世纪末期,英法美三国的资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,率先掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争,先后建立起资产阶级的政治统治。资本主义开始由对人性的呼唤、对海外的扩张,逐渐凝聚成一种深刻影响世界历史发展进程的社会制度。 材料二 二战后,美国以马歇尔计划复兴西欧经济以稳定资本主义制度。这虽然使西欧各国感到受制于美国,但在当时尚离不开美国的援助和保护。然而随着自身实力的增强和联合,这种离心力将日益明显地暴露出来,必然导致资本主义世界内部矛盾的加强。(1)根据材料一并结合所学知识,列举这一时期反对封建专制、争取民族独立的斗争史实,分析它们共同的历史作用。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括美国与西欧各国关系的变化,说明这种变化的原因及影响。(6分)答案 (1)斗争史实:英国资产阶级革命;美国独立战争;法国大革命。(3分)共同作用:都建立了资产阶级政治统治;都促进资本主义经济发展;都推动世界历史发展进程。(3分)(2)关系变化:由美国援助控制西欧到西欧各国联合与美国抗衡。(2分)变化原因:国家利益;经济实力。(2分)变化影响:冲击两极格局;有利于政治格局多极化。(2分)解析 (1)英法两国通过资产阶级革命推翻了封建专制统治,分别确立了君主立宪制和共和制。英属北美13个殖民地通过独立战争结束了英国殖民统治,建立了资产阶级统治的国家。这三大早期资产阶级革命宣告了资本主义时代正式到来,引领世界发展潮流。(2)二战后初期西欧百废待兴,急需美国援助,美国也有通过经济援助控制西欧的目的。随着欧洲一体化加快发展,其成为牵制美国霸权的重要力量。据此并结合所学回答。题组二 战后资本主义的新变化1.(2022湖南长沙,21,3分)雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是( )A.建立凡尔赛—华盛顿体系B.成立联合国C.成立欧盟D.成立世界贸易组织19\n答案 C 题干关键信息是“构筑欧洲的友爱关系”。欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,为“构筑欧洲的友爱关系”打下了坚实基础。故选C项。2.(2022云南,25,2分)一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上,成立的资源共享、优势互补的经济体是( )A.亚太经合组织B.世界贸易组织C.欧洲联盟D.联合国答案 C 本题考查欧盟的成立。1993年,欧共体发展为欧盟,欧盟是世界上最大的经济联合体,是区域性政治经济组织,成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展和国际地位的提高,C项符合题意;亚太经合组织是亚洲太平洋地区的经济合作组织,排除A项;世界贸易组织是全球性经济组织,是经济全球化发展的一个重要表现,排除B项;联合国成立于二战后,致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作,排除D项。3.(2022河南,18,1分)英国学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出:日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约比美国培养的多50%)。它还拥有近70万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本( )A.实行非军事化政策B.制定适当的经济政策C.引进最新科技成就D.注重培养高素质人才答案 D 由材料中日本培养了大量的工程师和研发人员,可知日本重视培养高素质人才。故选D。4.(2022江西,12,2分)下图表明二战后日本经济50年代至70年代( )A.曲折发展B.高速发展C.增长率持续上升D.增长率持续下降答案 B 本题考查识图能力。读图可知,日本的经济在50年代至70年代整体呈高速发展状态,故B项正确。19\n5.(2022山东潍坊,23,2分)下表内容说明二战后日本经济迅速崛起的原因是( )时间经济计划评价1955年《经济自立五年计划》以充分就业和经济自立为基本目标1957年《新长期经济计划》出现经济高速增长时期的第一个高峰1960年《国民收入倍增计划》经济进入有计划的高速发展时期A.社会改革B.适当的经济发展战略C.美国扶持D.政府重视科技与教育答案 B 解题的关键是抓住表格中的重要信息“经济计划”和评价的相关内容,据此可以分析得出,二战后日本经济迅速发展的原因是日本政府制定了适当的经济发展战略,故正确答案为B。6.(2022山东青岛,40,1分)1972年,日本外相大平正芳说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年,日本首相中曾根康弘宣称:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的力量,而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是( )A.日本寻求摆脱美国控制 B.日本谋求政治大国地位C.日本已经是经济大国 D.日美关系彻底破裂答案 D 本题考查日美关系。题干材料并没有体现日美关系彻底破裂。故答案为D。7.(2022安徽,10,2分)1948—1952年,西欧国家的国民生产总值增长25%,工业生产上升35%,农业生产提高10%。此时西欧经济的恢复和发展主要得益于( )A.西欧实现政治经济一体化B.经济全球化的发展C.战后世界秩序的和平稳定D.马歇尔计划的扶持答案 D 解答本题的关键信息是“1948—1952年”“西欧”。结合所学可知,二战后,美国出于全球战略考虑,对西欧采取扶植政策,推行马歇尔计划。马歇尔计划的实行,对西欧经济的恢复和发展起了重要的推动作用,19\n故选D项。1948—1952年,西欧正在向政治经济一体化发展;20世纪90年代以来,经济全球化趋势加速发展;二战后,美苏争霸严重威胁世界的和平与安全。A、B、C三项皆排除。8.(2022湖北黄冈,14,2分)下表是战后初期美国经济在资本主义世界中的比例类别工业生产出口贸易黄金储备比例50%33.3%75%上表表明( )A.美国已成为资本主义世界经济最为强大的国家B.美国已成为世界上唯一的霸主C.美国经济的高速发展与战争和科技无关D.美国已成为世界上唯一的超级大国答案 A 本题中的“战后”指的是“第二次世界大战后”,二战中美国大发战争财,促进了其战后经济的高速发展,因此C错误;当时苏联的力量也十分强大,因此B、D中“唯一”的说法错误。由表中信息及所学可知,二战后,西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主,故选A。9.(2022海南,19,3分)二战后,日本教育经费在政府财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有1/3以上的成年人受过大学教育。这说明日本( )A.大力扶植私人企业B.引进先进的生产技术C.接受美国的经济援助D.十分重视教育答案 D 本题考查二战后日本对教育的重视。材料阐述的核心问题是日本对教育的投入和日本人受教育的程度,这充分体现了日本对教育十分重视,A、B、C三项与材料内容不符,可排除。故选D项。10.(2022广东,24,3分)通过让出部分国家主权,进行国家间的联合,达成区域和平,促进人类文明进步,是一项重大尝试。二战后,这一“尝试”的典型事例是( )A.北约B.华约C.独立国家联合体D.欧洲联盟19\n答案 D 由材料信息“通过让出部分国家主权,进行国家间的联合,达成区域和平,促进人类文明进步”分析可知,为发展经济、提高国际地位、保障国家安全,一些国家开始走向联合。1993年欧洲联盟的成立是这一“尝试”的典型事例。故选D。11.(2022山东青岛,18,10分)欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读下列材料,完成相关问题。 材料一 材料二 1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著《新全球史》材料三 第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》19\n材料四 西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体,1965年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后,欧洲大陆已经到达一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R.R.帕尔默著《现代世界史》(1)材料一中,与图1相比,图2闪耀着哪种思想的光辉?(1分)与图3相比,图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?(1分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么。(2分)(3)材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响?(2分)(4)材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币?(1分)根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么。(1分)(5)综合上述材料,从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示?(2分)答案 (1)人文主义。(1分)新航路的开辟。(1分)(2)政治:资产阶级革命的爆发;经济:工业革命的进行。(2分)(3)第一次:失去对外投资,影响经济发展;第二次:失去大量海外殖民地,政治地位下降。(2分)(4)欧元。(1分)欧洲政治经济的联合(欧洲一体化的加深)。(1分)(5)联合协作能够互利共赢(合则利,分则害);改革与创新能够促进社会的发展。(言之有理即可,2分)解析 本题考查欧洲的近现代发展史。第(1)问由图2文字信息“文艺复兴时期”即可确定相关思想;通过图3和图4的比较可知,图4显示出当时人们对世界的认识更加全面、广阔,这同新航路的开辟有关。第(2)问根据题干中的“政治”“经济”并结合材料二中的具体时间确定是资产阶级革命的爆发和工业革命的进行。第(3)问根据材料三总结即可。第(4)问根据欧洲联盟的相关知识回答即可。第(5)问可从“战争”“合作”等方面回答。12.(2022福建福州,30,10分)透过历史大事年表,可以把握历史事件的内在联系和历史发展的基本脉络。根据相关知识,回答下列问题。20世纪美国历史大事年表(部分)1903年莱特兄弟成功制造出第一架飞机1917年4月美国参加第一次世界大战华盛顿会议19\n1921年11月—1922年2月1929年资本主义世界经济危机首先在美国爆发1933年罗斯福就任美国总统,实行新政1941年12月日本偷袭珍珠港,美国对日宣战1945年9月2日日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束1945年12月美国研制出世界上第一台电子计算机1947年3月美国提出“杜鲁门主义”1948年美国开始实施“马歇尔计划”1949年北大西洋公约组织成立20世纪50年代至60年代美国经济高速增长的“黄金时代”1972年尼克松总统访问中国1991年苏联解体,冷战结束(1)据大事年表,写出美国在交通工具方面的重大发明。(2分)(2)据大事年表,为应对1929年爆发的经济危机,美国政府采取了什么措施?(2分)(3)20世纪的美国经历了从世界头号经济强国到唯一超级大国的崛起过程。根据大事年表及所学知识,概括其崛起的原因。(从三个不同角度分别写出一点,6分)答案 (1)飞机。(2分)(2)实行新政。(2分)(3)科技方面:重视科技发明与创新,占据科技领先地位;经济方面:适时调整经济政策,推动经济发展;外交方面:制定灵活的外交政策,创造有利的国际环境;等。(每点2分,共6分)解析 第(1)问,抓住“美国在交通工具方面的重大发明”,阅读大事年表,答案一目了然。第(2)问依据大事年表很容易得出答案。第(3)问注意限定条件“20世纪”“美国……唯一超级大国的崛起过程”,要紧扣这两个条件从科技、经济、外交等方面分析概括,切忌围绕一个方面大篇幅展开,要点要全面。13.(2022江苏南京,28,13分)残酷惨烈的第二次世界大战,曾经促使人们对民族国家和战争的反思达到空前的程度。阅读下列材料:材料一 希特勒是通过许诺解决失业问题、砸碎《凡尔赛和约》的枷锁……赢得支持的;……大萧条为他赢得了狂热的听众……,因为他为他们的不幸找到了替罪羊。19\n——《全球通史》 材料二 第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围,……只有走联合之路。于是,从经济上的煤钢联营入手,启动了西欧的联合进程。——《世界近现代史》 材料三 1986年共同体的年国民生产总值高达2.6万亿美元,……共同体代表西欧,已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足。——《世界史·现代史编》请回答:(1)材料一中的“《凡尔赛和约》”是哪一国际会议签订的?这一会议的操纵国中有哪两个欧洲国家?“大萧条”指的是什么?(4分)(2)材料二中的“东西两大势力范围”所反映的世界政治格局是什么?据材料二,归纳促使西欧启动联合进程的主要因素。(3分)(3)对比材料一、二,二战前后西欧国家间关系有何不同?(2分)(4)材料三中的“共同体”指的是哪一组织?据材料三,列举共同体的经济发展状况。(3分)(5)综上所述,概括二战前后西欧国家间关系的不同影响。(1分)答案 (1)巴黎和会。(1分)英国;法国。(2分)1929—1933年经济大危机。(1分)(2)两极格局。(1分)二战的打击(欧洲的衰落);冷战的影响。(2分)(3)对抗;联合。(2分)(4)欧洲共同体。(1分)年国民生产总值高达2.6万亿美元;成为美、欧、日三足鼎立中的一足。(2分)(5)对抗俱损,联合双赢。(1分)解析 第(1)问属于对基础知识的考查,在阅读材料一的基础上联系所学知识回答即可。第(2)问抓住材料二中的关键信息“第二次世界大战……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围”从而可以回答出两极格局和主要因素。第(3)问在对比材料一、二的基础上,归纳出二战前后西欧国家之间的关系由敌对走向联合。第(4)问联系所学知识可知,“共同体”指的是二战后西欧国家建立的欧洲共同体,第二小问从材料三中可以找出答案。第(5)问在回答以上问题的基础上,归纳总结出西欧国家对抗和联合的不同影响。题组三 社会主义的发展与挫折19\n1.(2022广东,24,3分)警示片《苏联亡党亡国20年祭》中说:“苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府,建立了政权;200万党员时打败了德国法西斯,保卫了政权;2000万党员时却自己打败自己,失去了政权。”苏联共产党“自己打败自己”发生在( )A.新经济政策时期B.一五计划时期C.赫鲁晓夫改革时期D.戈尔巴乔夫改革时期答案 D 戈尔巴乔夫改革激化了苏联社会的各种矛盾,引发了社会的动荡和分裂,直接导致了苏共的垮台和苏联解体。故选D。2.(2022山东聊城,24,2分)“横空出世一战中,工业军事显威名;七十四载旗帜红,大厦倾覆两极终。”这句话描述的是( )A.美国的崛起B.印度的重建C.德国的分合D.苏联的兴替答案 D 解答本题可以分别从四句歌谣中总结出相关信息。第一句指一战末期,俄国爆发十月革命,建立苏维埃政权;第二句指的是苏联重点发展重工业;第三句指苏联存在的时间;最后一句突出了苏联解体的影响。D项正确。美国崛起于第二次工业革命中,印度在二战后独立,德国的分合是在二战后,故排除A、B、C三项。3.(2022云南昆明,23,2分)从20世纪50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是( )A.允许私人小企业的发展B.推行政治多元化和多党制C.开展了垦荒和推广玉米种植运动D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制答案 D A是新经济政策的内容,B是戈尔巴乔夫改革的内容之一,C是赫鲁晓夫改革的内容,D是赫鲁晓夫改革和东欧社会主义国家改革失败的原因。题组四 亚非拉国家的新发展1.(2022山东青岛,40,1分)二战后,亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有( )①萨拉热窝事件②印度独立19\n③纳米比亚独立④“非洲独立年”⑤巴拿马收回运河主权A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤答案 D 解答本题应注意题干中的“二战后”“亚非拉地区”等信息,萨拉热窝事件发生于一战前欧洲的巴尔干半岛,不符合题意,因此应排除含①的选项。2.(2022山东东营,25,2分)某班开展研究性学习,收集了有关“尼赫鲁”“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”的材料。据此推断,他们研究的主题是( )A.冷战中的对峙B.动荡的中东地区C.亚非拉的奋起D.科学和思想的力量答案 C 本题考查二战后亚非拉人民摆脱西方殖民统治,赢得独立的相关史实。尼赫鲁是亚洲印度独立时的领导人,纳赛尔是埃及独立时的领导人,纳米比亚是非洲最后一个独立的国家,1999年古巴人民从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。因此,答案为C。3.(2022山东临沂,24,2分)2022年3月21日,应纳米比亚政府邀请,习近平主席派遣特使出席了纳米比亚新总统就职仪式和纳米比亚独立25周年庆典。25年前,该国的独立标志着( )A.欧洲人已经被彻底地赶出了非洲B.美洲殖民者奴役非洲历史的结束C.帝国主义在非洲的殖民体系崩溃D.欧洲与非洲的贸易往来最终结束答案 C 1990年3月,纳米比亚的独立标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故选C。4.(2022山西,14,2分)非洲在近现代历史上饱受西方殖民侵略,但非洲人民从未放弃过争取自由独立的斗争。下列选项属于非洲民族解放运动成果的是( )A.太平军抗击洋枪队B.巴拿马收回运河主权C.印度反英民族大起义D.埃及收回苏伊士运河主权19\n答案 D A、C两项均为亚洲人民的反侵略斗争,B项是美洲人民的反殖民统治斗争。埃及属于非洲国家,故选D项。19
