2022年3月济南市市中区中考模拟初三语文试题（时间120分钟总分值120分）一、积累与运用（8分）1.按要求填写。（每题1分，共4分）①荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）②？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）③长风破浪会有时，。（李白《行路难》）④文天祥在《过零丁洋》一诗中，说明以死明志的决心的千古名句是：。2.学校校刊增加了“我最喜欢的语文课”这一栏目，请你写出你心中“理想的语文课”。要求：表达观点鲜明，语言连贯，有文采。（2分）3.读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读《鲁滨孙漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要，读《骆驼祥子》，我们感受到；读《傅雷家书》，我们感受到。（2分）二、古诗文阅读（17分）（一）送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。4.用自己的语言描绘“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”的画面。（2分）5．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”表现了作者怎样的思想感情？请你再写出一句与此句诗感情基调相反的送别诗句。（3分）（二）岳阳楼记(节选)6/6\n予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千。此那么岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?假设夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?6．选出以下各组中加点字词意思相同的一项（）（2分）A多会于此会天大雨B不以物喜因以为号焉C予观夫巴陵胜状此那么岳阳楼之大观也D满目萧然屋舍俨然7．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)览物之情，得无异乎?8．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(2分)（三）吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君①恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此鸟羽毛，至为珍异难见，而能驯扰③，殊不畏人，闾里间④见之，以为异事。此无他，不忮⑤之诚，信于异类也。〔注释）①武阳君：苏轼的母亲。②鷇（kòu）：初生的小鸟。③驯扰：驯服顺从。④闾里间：这里指乡里人。⑤忮（zhi）：嫉妒，歧视。9．解释加点的字。（2分）(1)众鸟巢其上()（2）翔集其间（）10.解释文中划线句（2分）6/6\n此无他，不忮之诚，信于异类也。11．简要说说你从本文中得到的启示。(2分)三、现代文阅读（35分）（一）故土的芦苇（1）长江口外，黄海之滨，有一个绿色的美丽的海岛。那就是我的故土。（2）二十几年在北国的大城市里工作，我常常想念我远在南方的故土。（3）生我养我的故土啊，你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆一－（4）那密如蛛网的、纵横交织的清清亮亮的小河；（5）那朗朗秋伫下熠熠耀目的、洁白如云的棉花……（6）然而，多年来尤其令我梦牵魂绕，永远不能忘怀的，却是故土的芦苇。（7）是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地干线上飘拂着，给乡村平添几分tián静和飘逸。（8）几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着。（9）每年，当春风刚刚吹谢雪花，故土的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。（10）一－到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音，孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着。（11）我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当做舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船罗!开船罗!”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的梦想之花，顺流而去……（12）在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上襄着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就寒进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进．入蜜的梦乡……6/6\n（13）啊，故土的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……（14）随着年龄的增长，阅历的加深，我对于故土的芦苇，又逐渐加了一层钦佩以至崇敬一—（15）它几乎无所不在。凡有人烟之处，就有它蓬勃的生命。（16）它不喜欢单个儿独处，而总是集丛而生。无论什么时候，总是根根相连，叶叶相依，互为提携，相亲相爱，结成一绿色的集体，因此再猛再烈的风也刮不倒它。（17）它所求甚少。它从不占良田，不需要给它特别施什么肥。即使在十分贫瘠的土地上，它也能挺干抽叶，顽强地生长。（18）对故土农民来说，它是取之不尽的建筑材料；常用它搭瓜棚豆架，打篱笆，编苇席、苇帘子；用芦苇盖的房子，冬暖夏晾；把芦苇杆锯成一截截后，可以做织布用的纤子轴，笔套，抽烟的又可做烟嘴；它还是造纸的好原料；每年春节，给孩子做花花绿绿的马灯、八角灯，少不了要用声苇做支架；芦篾又可做风筝、编制各种工艺品；散发着特有的清香的芦叶，可以用来包粽；雪白的芦根，又脆又甜，可以食用，还可以治病；芦花可以做枕芯，贫苦人用它做的芦花鞋，既保温又御寒；芦苇还可以当柴烧，芦灰又可做肥料……（19）故土的芦苇真是一种极其普通但却有极大用途的植物。（20）从它身上，我们不是可以悟到某种有益的启示吗？（21）想起故土，就想起芦苇。（22）啊，我爱故土，我爱故土的芦苇！12．故土牵动着每一个游子的心，作者为什么偏偏对故土的芦苇“魂牵梦绕，永不能忘怀”呢？（4分）13．根据加点的字注音，或者根据拼音写汉字。（2分）①熠熠（）耀目②给乡村平添几分tián()静和飘逸14.请你结合文章，说说第⑨段中“故土的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。”的“探”字的妙处。（4分）15．用简洁的语言概括作者回忆了哪些童年趣事，表达芦苇带给我的欢乐。（不超过20字）（3分）6/6\n16．在文章第（13）自然段作者运用第二人称“你”，第（18）自然段运用第三人称“它”，请你从表达方式的角度说说人称变换的作用。（3分）17．说说本文的写作思路。（4分）（二）绿色包装①“白色污染”的发泡塑料包装制品泛滥成灾，成为社会一大公害。据统计．我国每年废弃的发泡塑料包装物已高达300多万吨，并呈逐年上升趋势，这种塑料垃圾已对国内生态环境构成严重威胁。为了尽快改善人类赖以生存的环境．消除“白色污染”，一项“绿色包装工程方案”正在世界各国推广实施，成为环境保护的一股绿色新潮。②目前，世界各国已开发的绿色包装有以下两大类。一类是改进型发泡塑料包装制品，即在发泡塑料中加一种诸如淀粉基等改性混合物，并使其均匀分布在包装制品中。一旦这种包装制品被废弃后，分散在制品内部的淀粉颗粒能被土壤和空气中的微生物所侵蚀分解，从而抑制了发泡塑料包装制品不会降聚分解污染环境的缺陷。另一类是纸浆模塑包装制品，即利用纸浆为主要原料制成的纸质包装产品。这种包装品废弃后，A能在土壤和空气中自然分解腐烂风化，B还可以百分之百地回收重新加工利用，C是将它燃烧处理也不会产生有毒气体污染环境。技术专家认为，纸浆模塑包装制品具有易于加工制作，包装性能优良和节省资源等特点，是今后绿色包装开展的主流。③我国纸浆模塑工业才刚刚起步。我国是蒙特利尔议定书和维也纳宣言签约国之一．“议定书”和“宣言”中规定我国要在2022年到达限制和制止使用发泡塑料包装物的预定目标，同时。我国于1996年4月1日颁发了固体废弃物环境保护法，规定了固体废弃物必须符合资源化、减量化和无害化三个原那么。④据专家预测，“九五”期间我国纸浆模包装制品将会有一个突破性的开展，特别是食品、医药、日化、家电、工业产品包装制品及其生产设备将会成为纸浆模塑包装的重点应用领域。届时．这些纸浆模塑包装添加其他材料的制品会给人们带来意想不到的是惊喜．如掺有加强纤维料的鸡蛋箱可以像装卸钢材一样不受损坏，混有各种天然色素食品使人胃口大开，含有荧光剂的产品即使在黑暗中也能轻易地区分它的品种、规格和数量，掺和保鲜剂的食品可以延长保存时间……⑤“绿色包装”纸浆模塑制品将给人们带来干净、亮丽的新天地。18．通读全文，给“绿色包装”下一个定义。（4分）6/6\n19．绿色包装对人类社会开展由怎样的积极意义？（2分）20．认真阅读文章内容，把应该填在A、B、C处的关联词语写在下面。（3分）A、B、C21．说说文章第①段中划线句运用什么说明方法，在文中有什么作用？（4分）22．保护环境是我们每一个人的共同责任，请你写一那么公益广告倡导人们辞别“白色污染”，积极使用“绿色包装”。（2分）（不能使用原文中的语句）四、作文（60分）23．从下面任选一题完成一篇作文。（1）春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀成我们的生命。只要你用心体验，你会发现生活的美好，你会发现一个多彩的世界……请你以“体验”为话题，完成一篇文章。文体不限，诗歌不少于15行；题目自拟；字数不少于600字；文章不能出现真实的校名姓名。（2）命题作文：生活的启示要求：文体不限，诗歌不少于15行；字数不少于600字；文章不能出现真实的校名姓名。6/6
