第2讲光现象光的直线传播光源能够________的物体叫光源.按获取方式可将光源分成_______光源和__________光源规律光在____________介质中沿直线传播现象小孔成像：成倒立的实像影子、日食、月食应用激光准直、站队看齐、射击瞄准等光速光在真空中的传播速度c=______m/s.光在不同的介质中的传播速度不同【提示】（1）月亮不是光源.（2）小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关.（3）光年是长度（距离）单位.光的反射1.光的反射定律定义光射到物体表面被__________回原介质中的现象探究光的反射定律见实验突破①光屏的作用：显示光的_______________________②如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏向后折，观察能否看到反射光线③当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是________的反射定律①反射光线与入射光线、法线在__________内；②反射光线和入射光线分居________两侧；③反射角_________入射角【提示】（1）入射角（反射角）是入射光线（反射光线）与法线的夹角.（2）当光线垂直入射时，传播方向反向，入射角和反射角等于0度.（3）由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系.2.两种反射15\n漫反射镜面反射条件反射面_______反射面________图示反射特点入射光线平行，反射光线向着_________入射光线平行，反射光线___________视觉特征能从各个方向___________只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼能否成像不能成像能成像相同点都遵循光的反射定律平面镜成像1.平面镜成像成像原理如图所示，光源S向四处发光，一些光经过平面镜________后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感到光好像是从图中S′处射来的.S′就是S在平面镜中虚像探究过程①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是__________________；②用薄玻璃板的原因是厚玻璃板会出现_____个像;③玻璃板要与水平面，否则找不到像；④用两支完全相同蜡烛的目的是_________________________________成像特点平面镜成的像是虚像，像和物体大小_______，平面镜所成的像和物体到镜面的距离_________，像和物体的连线与镜面__________【提示】当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是由于眼睛看像的视角变大的缘故，而像的大小不变.2.实像与虚像实像虚像形成实际光线会聚实际光线反向延长线会聚15\n承接_______光屏承接________用光屏承接画法用____线表示用_____线表示观察可以用眼睛观察，可以用相机拍摄光的折射定义光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生的________现象叫光的折射现象折射规律①折射光线与入射光线、法线在_______内——三线共面②折射光线和入射光线分居________两侧——两线分居③当光线由空气斜射入水中时，入射角________折射角；入射角增大，折射角也_________④当光线垂直入射时，传播方向_________⑤在光的折射现象中，光路是的_________折射现象池底变浅、海市蜃楼等如：从池底A点来的光线在水面处发生折射，折射角_______入射角，眼睛逆着折射光线看去，感觉光是从A′点射来的，A′点就是A点的变_______（填“高”或“低”）的虚像【提示】光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射.光的色散光的色散太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光的现象叫光的色散实验结论色散现象说明：①白光是由________混合而成的，白光______单色光；②不同色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大三原色色光的三原色：____、绿、蓝颜料的三原色：红、____、蓝看不见的光红外线和紫外线的对比红外线紫外线15\n定义光谱上红端以外的光光谱上紫端以外的光特性热作用强化学效应强应用①检测病情①使荧光物质发光②制成红外线夜视仪②合成维生素D③遥控、遥感③杀死微生物④烘箱、烤炉④致病、致癌【提示】（1）一切物体都在不停地向外辐射______.（2）物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会_______.命题点1 光的直线传播 (2022·福州)2022年4月5日晚，天空出现的“红月亮”是月全食奇观，月全食的形成主要是由于（）A．光的直线传播B．小孔成像C．平面镜成像D．光的折射生活中由光的直线传播形成的现象或光的直线传播应用的例子很多，如：日食与月食的形成、影子、激光准直、射击瞄准时的三点一线等，平时要注意观察与思考，用我们所学的物理知识解释生活中的物理现象．1．(2022·恩施)小海在家中做“研究光的传播”的实验，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这属于光的________(填“反射”“折射”或“色散”)现象．当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是________________．2．光在____________介质中是沿直线传播的，光速约3×108m/s，月球和地球间的距离为3.84×105km，若从地球向月球发射一束激光，则要经历____s才能接收到从月球返回的光信号．3．(2022·乐山)下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（）A．眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正B．桥在水中形成的倒影C．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带D．阳光下，树木在地面上形成的影子命题点2 光的反射 (2022·自贡)若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是（）A．40°B．50°C．80°D．100°15\n【点拨】 本题考查的光的反射定律，掌握入射角和反射角的定义以及光的反射定律是解答本题的关键，反射光线与入射光线的夹角是入射角的二倍，入射光线与镜面的夹角跟入射角互余．4．(2022·上海)司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的____(填“反射”或“折射”)现象．5．(2022·天水)如图所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜． 6．(2022·新疆)下列自然现象中，属于光的反射现象的是（）A．小孔成像B．水中筷子“变弯”C．水中倒影D．雨后彩虹7．(2022·亳州谯城区一模)当光从空气射到水面时，光线与水面夹角为25°，则反射角大小为（）A．25°B．35°C．65°D．75°命题点3 平面镜成像 (2022·东营)小丽看到的平面镜中自己的像，是由于光的________形成的．当她走近平面镜时，她在平面镜中的像将________(填“变大”“变小”或“不变”)．平面镜成像的原因是由于光的反射形成的；平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的，像是虚像．8．(2022·南京)如图所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜． 9．(2022·连云港)关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．平面镜所成的像是实像B．物体离平面镜越近，所成的像越大C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D．平面镜成像利用了光的反射原理15\n10．(2022·镇江)如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近下列说法正确的是（）A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cmC．铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/sD．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直命题点4 光的折射 (2022·嘉兴)某同学进入泳池前以为池水很浅，踩下去后却有一种“踏空”的感觉，则水的实际深度要比看上去的深一些，其原因是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光路可逆【点拨】 光由一种介质射入另一种介质产生的现象是折射．光从水中斜射到水面上时，会发生折射现象，折射光线将远离法线，折射角大于入射角．11．(2022·绵阳)早晨，太阳还在地平线以下时，人们就可以看到它，这是光的________现象；午后，在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的________现象．12．(2022·苏州)将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图所示，一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹)． 13．(2022·成都)如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折．这是因为（）A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射B．光在空气和水的分界面发生了漫反射C．光从空气射入水中，传播方向不变D．光从水中射入空气，传播方向改变命题点5 光的色散15\n (2022·潍坊)下列图中所示的现象，属于光的色散现象的是（） A．铅笔好像被水面“折断” B．雨后天空中出现彩虹 C．人在墙上形成影子 D．景物在水中形成倒影白光分散为单色光的过程叫光的色散，色散的特点是形成了光带．14．(2022·烟台)人们把红、________、________三种色光叫做色光的三原色，如图所示，三种色光按一定比例混合(阴影部分)，可以形成________．15．(2022·常德)关于光现象，下列说法正确的是（）A．月食是由于光的折射形成的B．光从空气射入水中后传播速度会变大C．物体通过平面镜能成正立、等大的实像D．太阳光是白色的，白光是由各种色光混合而成的16．在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景．据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样．“佛光”形成的主要原因是（）A．光的直线传播B．光的色散C．光的反射D．小孔成像命题点1 探究光的反射定律光的反射定律在中考中常从实验数据分析，实验结论的总结和应用，反射光路的可逆性三个方面进行考查．15\n (2022·武汉)为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示．甲乙(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是________________________________________________________________________(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是________________________________________________，将数据记录在表格中，并比较________________．(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是_________________________________________________________________________.本题是探究光反射时的规律实验，要掌握规律的内容，注意纸板的放置方法及各个特点探究的方法．(1)根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内进行分析；(2)要探究反射角与入射角的关系，需分别测量出入射角及对应的反射角，分析得出结论；(3)要探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，需将F沿ON向后折，观察纸板F上是否出现反射光线．(4)从多次的实验情况可以得出，反射光线和入射光线关于________对称，反射角________入射角．(5)在图乙中，再用另一只激光笔让光线沿着原反射光线射向平面镜时，可看到光线沿原入射光方向射出，这说明____________________．命题点2 探究平面镜成像的特点探究平面镜成像特点的实验在中考中通常从以下几个方面进行考查：(1)实验环境：如选择较暗的环境、玻璃板应垂直于桌面；(2)实验仪器的作用：如较薄的玻璃板、两根完全一样的蜡烛、白纸和刻度尺；(3)实验过程中实验结论的得出及如何分析数据． 如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于____________________________________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验．15\n(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是：____________________．(3)如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：____________________________．(4)经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.上述实验中，沿放置玻璃板处将白纸对折，看对应的物点和像点是否重合，也可以判断像和物体到平面镜的距离是否相等．(5)本实验在周围光线较________(填“亮”或“暗”)时，效果会更好一些，原因是________________________________________________________________________．(6)实验中选择两根相同蜡烛的目的是________________________．(7)小明发现所测量的多组数据中物距和像距并不相等，原因可能是________________________________________________________________________．(8)小明发现，旁边的同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由．命题点3 探究光的折射规律光的折射规律通常从光路的作图、光路可逆性、实验数据的分析处理、总结结论方面考查． (2022·安徽)实验小组在探究光的折射规律时，让一束光线从空气中斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象中．(1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)．(2)为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是：________(填“A”“B”或“C”)．15\nA．只测量图中入射角和折射角，分析并得出结论B．保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论C．改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射角，分析并得出结论光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射角小于入射角，据此做出入射角和折射角；要探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，需要多次改变入射角的大小，测量折射角的大小，将两者比较得出规律．(3)由该实验结合光的可逆性可知，当光从水中斜射入空气中时，折射角________入射角；(4)当入射光线垂直于水面入射时，折射角为________度；(5)在某次实验中，一束光线斜射入水面并与水面成35°，且它的折射光线跟反射光线垂直，则它的反射角为________，折射角为________．整合集训一、填空题1．(2022·南京)如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到____________上，这样操作的依据是________________________．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是________(填”正立”或“倒立”)的．2．(2022·泰安)由于光的________现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字．(填“漫反射”或“镜面反射”)3．(2022·济南)小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发．当她转身远离平面镜时，像离人的距离________(填“变大”“变小”或“不变”)．她在平面镜中的像________(填“变大”“变小”或“不变”)．4．(2022·成都)如图所示，是小明探究平面镜成像的实验装置．实验时，在竖立的玻璃板前12cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高6cm，在玻璃板的后面出现A的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为________cm.为了使像看起来更清晰，实验最好在________(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行．第4题图 第5题图15\n5．(2022·泸州)如图所示，清澈平整水面下的“射灯”射出一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射，若入射光线与界面成53°角，反射光线与折射光线夹角为100°，则反射角大小为________，折射角大小为________．6．(2022·合肥六大名校联考)游客在安徽游览观光的时候欣赏到了如图所示的彩虹，下雨后能看到美丽的彩虹，是由于光的____________．7．(2022·德州)“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详．如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示．请画出猴子看到空中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹． 二、选择题8．(2022·六安一模)下列光现象中，可以用光的直线传播解释的是（）A．立竿见影B．雨后彩虹C．水中倒影D．海市蜃楼9．(2022·娄底)下列现象中，由于光的反射形成的是（） A．铅笔在水面处“折断”B．人在阳光下形成影子 C．放大镜把字放大D．豹子在水中形成倒影10．(2022·泰安)以下四种现象中，属于光的折射现象的是（）A．树木在水中形成的倒影B．用遥控器对着墙壁也能控制电视C．沙漠中形成的“海市蜃楼”D．太阳光下人和物体的影子11．(2022·宜昌)小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”，对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是（）A．云和鱼都是虚像B．云是虚像，鱼是实像15\nC．云和鱼都是由光的反射形成的D．云和鱼都是由光的折射形成的12．(2022·马鞍山二模)夏季，雨后天空中有大量的小水滴，在太阳光的照射下常会出现如图所示的彩色光带，就该情景中的现象，下列说法中正确的是（）A．小水滴相当于三棱镜，只对光起反射作用B．太阳光是由多种色光组成的，彩虹的形成是光的色散现象C．彩虹是由光的直线传播形成的D．彩虹的形成是光的反射现象三、实验题13．(2022·齐齐哈尔)在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．(1)如图a，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论________(填“合理”或“不合理”)，原因是____________________________________________________________________________.(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，因为在光的反射现象中光路是________的．(3)如图b，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上________(填“能”或“不能”)看到反射光线OB，这样做的目的是为了____________________________________________________．14．(2022·滨州)小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究．小明所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜)．主要实验步骤如下：①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．②多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．请根据以上叙述回答下列问题：15\n(1)根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤________(填“①”或“②”)；(2)“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与________________，像和物体到平面镜的距离________，像和物体的连线与镜面________．(3)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是________(填“虚”或“实”)像．四、推导题15．(2022·杭州)如图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况．根据光的反射定律完成下列两小题：(1)在图中用光路图作出发光点S的像点S′；(2)推导证明S′点和S点到平面镜距离相等．15\n第二单元 光现象第2讲 光现象考点解读考点1 发光 天然 人造 同种均匀 3.0×108考点2 1.反射 传播路径 可逆 同一平面 法线 等于 2.凹凸不平 平整光滑 不同的方向 仍然平行 看到物体考点3 1.反射 便于找到像的位置 两 垂直 便于比较像与物的大小关系 相等 相等 垂直 2.能 不能 实 虚考点4 偏折 同一平面 法线 大于 增大 不变 可逆 大于 高 考点5 各种色光 不是 红 黄考点6 红外线 增加各个击破例1 A 例2 B 例3 反射 不变 例4 C 例5 B题组训练 1.折射 同一种均匀介质 2.同种均匀 2.56 3.D 4.反射 5. 6.C 7.C 8. 9.D 10.D 11.折射 反射 12. 13.D 14.绿 蓝 白色 15.D 16.B实验突破例1 (1)纸板FON与纸板EON不在同一平面内(或纸板没垂直于平面镜) (2)测量每组光线与法线夹角即为对应的反射角与入射角的大小 反射角与入射角 (3)方便弯折并验证反射光线与入射光线是否在同一平面内15\n拓展训练 (4)法线 等于 (5)在反射时光路可逆例2 (1)确定像的位置(或比较像和物的大小) 2 (2)像和物大小相等 (3)后面的蜡烛无法和像重合 (4)将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较拓展训练 (5)暗 光线暗一些，能方便找到蜡烛的像 (6)便于比较像与物的大小 (7)所选择的玻璃板太厚(或测量有误差) (8)方格纸更好，因为用方格纸比较像和物体到平面镜的距离更方便．例3 (1) (2)C拓展训练 (3)大于 (4)0 (5)55° 35°整合集训1．同一直线 光在空气中沿直线传播 倒立 2.漫反射 3.变大 不变 4.12 较暗 5.37° 43° 6.折射(色散) 7. 8.A 9.D 10.C 11.A 12.B 13.(1)不合理 只做一次实验就得出结论，其结论具有偶然性，不具有普遍性 (2)OA 可逆 不能 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 14.(1)② (2)物体大小相等 相等 垂直 (3)不能 虚 15.(1)图甲图乙均可(2)如图甲所示，NN′为法线，SO′为垂直于镜面的入射光线，OM为入射光线SO的反射光线，根据光的反射定律可得：∠MON＝∠SON.又∵∠S′ON′＝∠MON(对顶角相等)，∴∠S′ON′＝∠SON.∵法线NN′与镜面垂直，∴∠S′OO′＝∠SOO′.又∵OO′为△S′OO′和△SOO′的公共边，∴Rt△S′OO′≌Rt△SOO′.∴S′O′＝SO′.15
