材料作文一、根据下面的材料和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）晚自习，课间，教室里只有风扇转动的声音。望了望矿泉水瓶里仅剩的水，喝下，把瓶子放回桌角。空瓶子安分地呆在桌角。一阵凉意袭来，“啪啪”——空瓶子被风吹到了地上，捡起来，放回桌角，接着又是“啪啪”。身边的同学似乎有点不耐烦了，只好把空瓶子扔进抽屉里。下课，一节课之后似乎有点累了，于是到走廊走走，装了水，把瓶子放回桌角。瓶子里有水了，它稳稳地立在那里，就再也没有被吹倒了。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。【佳作赏析】谁说女子不如男常言说女子不如男，我问你谁说女子不如男？女子若有襟怀，肯努力，也可如男子，甚至超越男子，成就精彩自我！ 孤漠落日长烟。文成公主远行的身影，渐渐消散在风起云涌的唐朝，含泪回望，心已决然。她带着唐朝的希望离去，离开繁华昌盛的长安，步入那满是荒凉的高原。种子、耕具、丝绸，她给古老的藏民带去新的希望。 关山沙场十年。木兰披一身战甲，持一柄长剑，跨一匹骏马，在男儿的沙场上留下几丈豪情，几缕伤感，几滴泪水。谁说女子不如男，谁说凤必居龙下，我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。“你是一树一树的花开，你是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”徽因啊徽因，为何你这般柔弱又这般坚毅？为何你愿“坐一条孤寂的船，自己拉纤？”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影？因为信仰，它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值，你却坚定保存它，这是你新的信仰。不死鸟飞远了吗？三毛，现代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云，它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的，只因为它是一朵云。”三毛正是这样，她将生命舒展成随心所欲的形状，她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩，她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫，她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致。三毛，将一种全新的生活留给世人。忘不了许海峰那零的突破，为中国赢得无限荣誉，可谁又想得到吴小旋，一个敢于在男人堆里叱咤风云的女子，一个天不怕地不怕的女运动员，第一个为中国赢得金牌的巾帼英雄。忘不了郭晶晶在水中那美丽的跳跃；忘不了邓亚萍那凶狠有力的回旋；忘不了6朵金花让中国体操重登宝座的幻丽；忘不了冠军妈妈含泪举起杠铃的决然……运动，将女子的新心态展现无遗！谁说女子不如男，今世女子必胜男。我为我是女子而骄傲，江山代有才人出，一代更比一代强，我一定会做一个令人骄傲的女子！【名师点评】这篇习作不落窠臼，别出心裁：一、构思巧。用“新”这一线索串起了不同类型的女性。用新希望、新思想、新信仰、新生活、新状态的角度多方面阐释了“新”的含义。二、选材妙。选取的女性，有历史人物，如文成公主；有现实人物，如林徽因、三毛；有文学形象，如花木兰。这些迥异于一般选材，一枝独秀。三、语言新。在文中多次出现语言亮点。如直接引用的话语、选用恰切的动词等。阅读此文，犹品饮一杯清香的上好龙井茶，让人赞叹。8\n二、根据下面的材料和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。【佳作赏析】走适合自己的路生活的十字路口，纵横交错出条条前路。做好最初的判断与选择，才可一路不惧风雨而兼程。——题记 人生之路有千万条，有的路绿树成荫，有的路芳草鲜美，有的路看似山重水复，转角处却是柳暗花明，有的路看似风光无限却暗藏重重险阻。而只有走一条适合自己的路，才是最好的路。 “我认为警察就是我的天职，为自己所执着追求的事业而献身，值！”这是中原大地上的一个女英雄——任长霞的路。她一生尽职尽责，任劳任怨。“出乎其外”，她公正廉明，扶贫济困，她把人民大众利益放在首位；“入乎其内”，她除恶打黑，铁面无私，用一腔热血保一方安宁；“入乎他人”，她全心呵护老百姓，让正义之花开在每个人的心坎上；“出乎自身”，她时时以共产党人的标准严于律己，从不给家人谋半点私利。面对“老鼠”的谄媚，她坚定不移地严厉打击，不因利诱而改变本色，走适合自己的路，坚持本色，坚持真理，她实现了人生的飞跃。 再观比尔·盖茨的成功史，他中途从哈佛大学退学，创立微软，一个又一个的先机被他洞察、占领。接着是目光长远的“赌博式”投资，当然明智的分析是必不可少的，但那“见血插针”的果断与雷厉风行却是成就他的天梯。像猎豹猎食，当绿色的眼眸中出现猎物，那绿光闪得耀眼，迅疾地伸出爪子，没有半分拖泥带水，一伸、一跃、一扑、一抓，一气呵成，果断得无懈可击。盖茨走适合自己的路，用鹰眸与智慧的完美契合，成就了今天的微软。 华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。 走适合自己的路，成就生命的坚韧与不屈。 走适合自己的路，谱写生命的华丽与壮美。 走适合自己的路，铸就心灵的自信与高贵。 走适合自己的路，给生命以强劲的翅膀，在九万里高空翱翔。【名师点评】(1)选材方面：文章选材丰富，任长霞、比尔·盖茨等事例真实而丰富，有力地论证了作者的观点。(2)结构方面：文章开篇即引出作者的观点，结尾再次发出呼吁，形成首尾呼应，使文章结构更加严谨。(3)语言方面：文章善于运用描写手法和修辞手法，特别是排比句的运用，增强了文章的语言气势和感染力，对比尔·盖茨走在自己路上所表现出来的果断与智慧的描写也生动具体，展示了作者深厚的语言文字功底。命题作文一、按下面的题目和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）8\n题目：个性要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名。【佳作赏析】个性布尔曼说：“每个人都是自己个性的工程师。”——题记天宝初年，你来到长安，有人把你推荐给玄宗。有一天宫中牡丹盛开，唐玄宗带了杨贵妃，在沉香亭饮酒赏花，忽然想起了你，想叫你写几首歌词助兴，就派人把你召来。此时你正在酒店中喝得烂醉如泥。人们把你扶上马背，送到宫中，用冷水浇你的头。等酒意稍解，就有了贵妃研磨，力士脱靴的不羁故事，但也有了诗句优美清新的《清平调》三首。李白呀，你留给后世的不光是你的诗情，还有你的个性！你初次担任“幸运52”主持人时，由于担心自己没有其他娱乐节目主持人那样英俊潇洒，以至说话吞吞吐吐，遭遇彻底的失败。回到家后，你垂头丧气，忧愁满面，妻子哈文微笑着说，“不管怎么样，我只希望你能坚持自己的个性，永远，永远，我相信你一定会是最好的。”真是一语点醒梦中人，你如同迷途的羔羊找到了家园。第二天你精神焕发地走上舞台，热情真诚地同嘉宾们交谈，将自己敏锐的反应能力和机智幽默的语言风格充分呈现出来，鲜明的个性在谈话中闪光，使“幸运52”节目一炮走红。李咏呀，你让人们津津乐道的不光是你的节目，还有你的个性！你是一个学舞蹈的学生。“直行步，库克拉恰，360度强逆转，螺旋转……”舞蹈室里，帅气洒脱的拉丁舞被你表现得淋漓尽致。班里会跳舞的人并不多，而会跳拉丁舞的更是少之又少，同学都说你很个性。“我再个性，也得好好学习，天天向上，不然，就成了绣花枕头了。”宿舍里，你以飞一般的速度奋笔疾书，时而停下来眉头紧锁，时而口中念念有词……如果要问这个女孩是谁，告诉你，她就是我！鲁迅老爷子讲过：“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权力。”太对了，活就要活出自我，活出个性。【名师点评】这篇习作写的很有特点。全篇以第二人称来写，宛如面对面地聊天，亲切自然。三个人物：诗仙李白、主持人李咏、个性女孩，从古到今，从伟大到平凡，很有意味。尤其是写自己那一段，更是叫人拍案叫绝。她的行为举止有“个性”：喜欢跳舞，非常爱表现。她的内心充满着“个性”：好好学习，天天向上，不当绣花枕头。让人不由地感叹：这个女孩真是很有个性。叙写活泼生动，字里行间跃动着青春的激情，也颇具个性。二、按下面的题目和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）请以“牵挂”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名。【佳作赏析】牵挂我听见，树上清脆的鸟鸣；我闻见，路旁一片花香；我看见，路上遍地黄金；我写下，一封又一封的牵挂。8\n——题记不知从何时起，我开始掉进一个怪圈。不想俗套，却又避免不了俗套；不想失败，却又时常失败；不想牵挂，却又常常牵肠挂肚……她是我的一个好友，来自农村，成绩平平。最近上课时经常走神，常常望着窗外的绿树、蓝天发呆。“我不知道以后该怎么走？”她趴在我的桌旁，眼圈红红地说，“我成绩不太好，而且长得又难看，没有什么特长，哪像你，又会画画，成绩也出众。”我望着自己的手指，默默不言语。我不知道怎样安慰她，怎样鼓励她为梦想去拼搏！没多久，她就再也没来教室。后来，我才得知，她转到了镇上的一所中学。我很害怕，害怕她张开的翅膀被现实折断，也害怕默默无闻的她遗失了梦想的盒子。不知她什么时候能走出自卑的阴影，我时常牵挂着她。虽然电话、网络联系很方便，但是我每周都要写信给她。我问她是否能适应新的班级，是否有了新的朋友。我还提到我们在一起的快乐时光。她每次都会回信，告诉我她最近的情况，她希望我们还能见面。一天，我漫步校园时，看见了一个小女孩。小女孩黑黑的短发，大大的眼睛，可爱极了。她一直在追一只蝴蝶，可总是抓不到。但她没有丝毫的不悦，笑容一直挂在她的脸上。这个场景定格在我的脑海中，我决定将它画成一幅画送给我的朋友。我在画的下面写了几行字：朋友，我希望你像画中的女孩一样，在追逐梦想的路上永远保持灿烂的笑容！我很快收到了她的回信，信中写道：我要考上高中，哪怕最终不成功，至少我试过了，没有什么遗憾。我也要努力画画，不管画得好不好，至少我快乐过了。看完信，我会心一笑。阳光照射在回教室的路上，金黄黄的，暖洋洋的。朋友！请让我的牵挂，拨开你成长的阴霾；请让我牵挂，陪伴你笑迎初升的太阳。脚下的路很长，虽不知将伸向何处，但我们一定会心连心，在铺满阳光的路上，傲然前行。我牵挂着她，我把牵挂写成信，一封又一封。【名师点评】这篇作文以排比句式的形式铺排题记，增强感染力，使文章富有节奏感和音韵美。当朋友不在身边时，作者牵挂她的忧伤，牵挂她的梦想，用一封封信拨开了语言朋友心中的阴影。生动形象，心理描写细腻，作文富有生活气息，注入了友情的力量，唱响了生命的华章，充满了正能量。首尾照应，深化主题。半命题作文一、按下面的题目和要求写一篇文章。（作文55分，书写5分）题目：这里也有要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。【佳作赏析】这里也有乐趣生活中并不缺少乐趣，而是缺少一双发现乐趣的眼睛。——题记 匆匆忙忙的生活，让我对周围的一切的感知都变得渐渐麻木起来。生活平淡如水，泛不起一丝波澜。 又是普通的一天，我照常起床，照常上学，照常放学，照常回家。8\n 进入小区，我从自行车上下来，放慢了走路的节奏，渐渐的，我闻到了一阵熟悉的香气，是的！是栀子花的味道！我的内心突然一阵激动，于是便下意识地去寻找它的身影。 就在小区大门的右侧，有一个小花坛，小花坛的周围种着其它的花草，但是中间聚集着的一片全是栀子花。在其它季节，栀子花树是寻常的绿色，和周围其它植物混在一起，并不显眼。但每到六月，洁白的花朵开满枝头，在一片绿色中格外突出，同时，它的香味也浓郁香甜，惹人怜爱。 看着眼前的栀子花，我的思绪又回到了四年前……那是我人生中最愉快的一个暑假，没有作业，没有负担，只有快乐。一天，闲来无事的我看见了小区里的栀子花，觉得它格外美丽，总是禁不住被它的香味诱惑，低下身体去嗅一嗅，那感觉别提有多美妙了。傍晚的时候，我还会“偷偷”摘下一两个花骨朵，小心翼翼地用干净的杯子装满干净的水，把花骨朵浸在水里，静静地等待她的盛放。不出两天，花骨朵就会开放，整个屋子都香了，那种味道，让我终身难忘。我精心呵护着它，每天都会记得给它换水，有时，我害怕它会缺少阳光，便时不时带它去晒晒太阳。直到最后花朵变得泛黄、枯萎，才不忍心地将它丢掉。养花的过程充满了乐趣。 进入初中后，我的暑假就不再属于自己了，而是属于学习和升学，我甚至都记不得这四年中栀子花开的情景了。 四年后的今天，我又一次在这个小小的角落里看见了这些可爱的花，为我枯燥的生活增添了一丝回味，一缕香甜。载着甜蜜的回忆，我的人生会越走越远。 在忙碌的生活中，不要忽略了身边的风景，方寸之间，也有无穷的乐趣。【名师点评】作文叙述了生活中的一件小事，但在这小事之中包含着大道理。“即使生活忙碌，也不要忘记身边的风景”这是在告诉人们要留心生活，善于发现生活中的乐趣，生活因乐趣而变得丰富，人生因丰富而变得多彩。本文按照现实——回忆——现实的顺序安排内容，重点突出“养花”的乐趣，篇末揭示主旨。语言简洁精当，全文剪裁得当，详略得体。文章以小见大，立意较高，语言朴实，表现了作者对生活的独特看法。二、按下面的题目和要求写一篇文章。（作文55分，书写5分）请以“，滋润我的心灵”为题目写一篇作文。要示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。【佳作赏析】读书，滋润我的心灵读书，滋润了我的心灵。与好书为伴，我的灵魂不再孤单。《草房子》中最让我佩服的是书中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强。他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他的坚韧。杜小康与厄运相拼的故事告诉我们：在苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。读它，我的心灵不再孤单，我学会了勇敢与坚强。冰心的诗集《繁星·春水》具有丰富而深刻的哲理。“人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。”“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小。”这些小诗，滋润了我的心灵。我从中得到的是经验，是教训，是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。8\n细读《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由地出现了一幅幅令人神往的画面。三味书屋后面还有一个园子，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。读《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，琐碎的记忆在书中重现。不一样的年代，一样的快乐，童年，真惹人怀念啊。这本书，滋润了我的心灵，让我的心永远年轻。生命如花，离不开雨露的滋润。读书，就是那成长路上的丝丝甘露，滋润我的心灵，陪伴着我成长……【名师点评】本篇习作写得很有文采，有以下亮点：（1）意蕴丰富。文章大量引用故事情节及诗歌名句，小作者信手拈来，随意自然，且用得贴切，增加了文章的意蕴。让人不由得称赞作者丰厚的积累，这也体现了读书对人心灵成长的作用，与标题吻合。（2）语言优美。行文中的表达，简洁凝练，含蓄蕴藉。如“与好书为伴，我的灵魂不孤单”“生命如花，离不开雨露的滋润”等句子，看似简单，实则充满美感。（3）点题合理。小作者构思巧妙，也体现在行文中对题目的照应上。话题作文一、根据下面题示，按要求作文。（书写5分，作文55分）人生的驿站，我和你都是过客，在同一地方相逢，交汇出光和热；有个名叫休憩的驿站，积蓄力量，再次远航；有个名叫偶然的驿站，匆匆邂逅与分手；有个名叫岁月的驿站，相思的路系住两端，散尽了情愁，无怨的守候，心依旧温柔。同学们，人生就像旅途，有很多个“驿站”，这里留下了你的欢笑和泪水，有你的甜蜜和伤痛，也有你的梦想和追求，请以“驿站”为话题写一篇作文。要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名和校名。【佳作赏析】旅途中的驿站内心的释放，热情的迸发，飞扬的青春。此刻开始，那一个个青春驿站，留下了我的欢笑与泪水、甜蜜与忧伤、梦想与追求……——题记人生有无数个驿站，每一次的停留，都会有意外的收获。每一次的收获，都终生难忘。初听《梁祝》，是在落雨的西湖，它是偶然的驿站，我的心被震动。凭栏而望，西子湖畔，细雨如丝。这时，琴音飘忽而至，时而嘈嘈切切，时而如泣如诉，时而跌宕，时而幽怨，触动着我心中最柔软的部分。那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。就这样一次偶然的邂逅，我记住了它，总在有雨的日子想起它，想起他们凄美的爱情，想起充满欢笑与泪水的日子。再听《梁祝》，在某个静谧的夜，它是我休憩的驿站。下了晚自习，我骑车回家，在路上，微风拂面，星星眨眼。这时，熟悉的琴音像溪水流淌出来，我顿时没有了压力，没有了烦恼。这样静谧的夜，听着这样美的曲子，真是难得的惬意。我知道，琴音就如人生，此刻的休憩是为了再次远航。那一刻，青春的甜蜜与忧伤随琴音融入了记忆。现在，我可以用自己的手指弹奏《梁祝》，它是我追求的驿站。在假期，我学会了这首曲子。指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈……我用琴编织梦想，将心事诉说于它。我弹给家人听，弹给朋友听，也弹给自己听。看到他们赞许的目光，那一刻，人生的梦想与追求和琴音一起融入了我的血液。8\n人生就像旅途，有很多个驿站，我们在驿站相遇、离开或守候。我们在驿站有无数种情绪，或哭或笑，或喜或悲……每一个驿站，我都无悔，因为那里有我最真的情感，最充实的奋斗！【名师点评】这是一篇有着极强个人体验的佳作。首先是用相当丰厚的语言功力来表达内心的感受。比喻的新奇绝妙，词语选配为情造文，又是本文的一个亮点。作者以“筝”为载体，引出情有独钟的铺陈，又以筝曲——《梁祝》为线索穿透自己的情愫，层层推进，从“偶然驿站的邂逅”到“休憩驿站的再次远航”，升华到“追求的驿站”去思考自我，思考人生，意味深长。紧扣题眼“驿站”，以情理的真实和饱满的激情深深地打动了每个人的心。结尾卒章显志，画龙点睛，让这种激情加以凸显，这就是本文的魅力。二、根据下面题示，按要求作文。（书写5分，作文55分）人的经历千差万别，人的感觉万别千差。不同的感觉来源于不同的生活、实践、体验和经历，它的背后往往有着生动的故事和深刻的认知。请以“奔跑”为话题作文。要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名和校名。【佳作赏析】奔跑人生人生就是一场漫漫旅途。 有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳；有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召唤我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。 奔跑人生，我们体验一种艰辛。 真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。 奔跑人生，我们体验一种畅快。 当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。 奔跑人生，我们体验一种满足。 经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。 当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。 系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！8\n【名师点评】(1)精彩开头：文章以“人生就是一场漫漫旅途”开头，为下文写“奔跑”造势，干脆利落，甚是精彩。(2)结构方面：文章采用总分总的结构展开，主体部分由“奔跑人生，我们体验一种艰辛。”“奔跑人生，我们体验一种畅快。”“奔跑人生，我们体验一种满足。”这三句话来引导，构成了一个大的排比段，文章主体突出，层次鲜明，易于读者把握。(3)语言方面：文章语言节奏鲜明，铿锵有力，如“系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！”等语句，长短句相结合，具有很强的感召力。8
