第一节2022年重庆A卷中考作文试题解读——材料作文一、原题展示23.以下两题选做一题。（55分）要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）略。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。我不由得陷入了沉思：生命的意义究竟是什么呢？二、试题分析第一步审题①紧抓关键词。这则材料中，“玫瑰”“蝉儿”“小溪”代表三种对生命的意义有不同思考的人。“播撒”象征着人无私地奉献；“绽放”象征着积极进取的生命态度；“追求”象征着为了梦想而拼搏奋斗。其中“单调”“遗憾”“孤独”指的是在生命中困扰我们追寻生命的意义的阻碍；“理由”“愿望”“追求”指的是生命的意义所在。明确了材料中关键词的含义，然后将关键词的含义结合材料内容串联组合起来，我们便能理解材料所蕴含的深意。②紧抓材料内容。这则材料源于一个童话故事，根据最后一句“生命的意义究竟是什么呢？”可以明确作文的主旨是探讨生命的意义，在于启发学生对生命的深层次思索。结合玫瑰、蝉儿、小溪它们对“我”问话的不同回答，可以提炼出“奉献”“绽放”“梦想与追求”等话题，这提示我们可以以这些话题作为文章写作的主题，同样我们也可以以其他话题作为主题来完成作文，但不能简单地对材料进行扩展和扩写。无论从何种立意出发，一定要是积极的人生态度。文章的核心在于探讨生命的意义，注意根据材料内容包含的不同方面（阻碍、生命的意义等）来构建文章，使文章内容充实具体。③紧抓写作要求。“自选角度，自拟题目”，即考生选择自己熟悉的立意，拟写另外的题目，写出一篇文章。5\n“内容具体，有真情实感”要求我们所写的内容一定要完整，能准确表达出自己的内心感受，要写发生在自己身边的故事，只有这样才能使文章情感充实。“除诗歌外，文体不限”要求学生可以选择除诗歌外自己擅长的一种文体进行写作。“字数不少于600字”要求考生所写的作文字数不少于600字，否则会被扣分。“凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替”要求考生在答题过程中若出现人名、校名、地名时一律用A、B、C等英文大写字母代替，否则会被扣分。“不得抄袭”要求考生独立完成作文，不得照抄他人的作文，否则会被扣分。第二步确定选材立意拟题示例对应选材对应立意大写的生命青年时期的鲁迅先生立志学医救国，他希望通过学医来改变落后的国家。后来，鲁迅先生看到了国家的麻木，决定弃医从文，他用手中的笔唤醒了沉睡的雄狮。为了国家、为了民族，先生的生命是大写的。心系国家，热爱民族，这是生命的真正意义。伟大的坚持人们热衷于追寻多样的生活，因此人们会反感每天重复同样的事，但是，生命的意义在于坚持。坚持做一件事，可以是跑步，可以是读书，可以是思考……你会发现，生命因此便有了意义。学会坚持，让生命充满意义。惊心动魄的美丽凌寒独自开的梅花在寒风中是那么的美丽，那么的耀眼，越是在寒冷的时候，越是在万物凋零的时候，越发能体现出生命的意义。生命的意义亦是如此，生命的意义在于绽放。让生命之花绽放是生命的意义所在。真诚真好从很小的时候妈妈就教我要真诚待人，我也是一如既往地这样做着，真诚待人，我收获了朋友，收获了友谊。渐渐地我明白了，在生命的过程中，我们最需要真诚相待的是自己。真诚待人，真诚待己，感悟生命的意义。灯丝中的梦想几乎每个人都知道爱迪生发明了电灯泡，可是很少有人知道爱迪生在发明灯泡的时候失败了1000次。很难想象这位可爱的发明家拿胡子、炭丝，甚至白金丝做了无数次实验，终于找到了合适的灯丝。有梦想，生命就有意义。黑暗中的身影黑夜中环卫工人辛苦清扫街道的场景，深深地触动着我，使我明白奉献使生命有了意义。因为奉献，生命有了意义。5\n请珍惜，你自己的生命开头引出论点“生命的意义”；然后运用比喻讲述生命的意义，列举自然界中的事物说明生命的意义是珍惜生命；接着由物及人，深化主题，点明文章中心。珍惜生命就是生命的意义。………………第三步列提纲题目：请珍惜，你自己的生命中心论点：珍惜生命就是生命的意义。开头：引用含义深刻的句子，引出论点：生命的意义。主体：运用比喻，将生命的意义比作“云”，列举蝉和飞蛾，指出生命的意义。通过捉蚂蚁的故事，正面论证：生命的意义在于珍惜生命。由物及人，指出我们也应该珍惜生命。结尾：点明文章中心，珍惜生命就是生命的意义。三、范文赏析请珍惜，你自己的生命“你必须离去，在时间的废墟之上。”“死亡视而不见，它只关注它能感受到的万物生长。”生命在跟时间竞争。生命毕竟是有限的，可它不得不抵抗着时间锋利的刀刃痛彻心扉的切割。然而，生命没有后退与停驻。只有泯灭或消亡。那你可知道，生命所能做的——或者说生命一直坚持的意义究竟是什么？或许仅仅是并不靠近太阳的一片云的存在。那云终究是会离开的。在你走神或注视的时候，它已经新生。它的存在是为了什么——是否只是为了凸显出太阳的热血沸腾，抑或是朝霞夕阳的壮美辽阔？那是它那短暂的本分呀。如同蝉，毕竟它们只能用那不眠不休的歌声来活这一夏！如同飞蛾，一整天不吃不喝，只是为了生命的最后一刻追求所谓的光和热！我曾经提到过一只蚂蚁。我把它放在我的手心。它找不到食物，找不到同伴，找不到出路，它的触角一直在不停地摇晃。我不能确定它是否在害怕——我试图拨弄它，让它跌倒。我不能确定它是否在憎恨我——旁批→引用含义深刻的句子，提出珍惜生命的观点。→使用暗喻，写出时间流逝对生命的残酷。→提出问题，引出对生命的意义的思考。→运用比喻，将生命的意义比作一片云。→列举蚂蚁的事例，指出蚂蚁珍惜自己短暂的生命。5\n但我可以看见它一次次地站起去找寻出路的毅力……直到某一天我知道，一只蚂蚁的生命有且仅有七天。我觉得我感受到了什么。它只有短暂的七天！与人类相比，实在是微不足道得太多！它并没有觉得可怜、惋惜、难过、自暴自弃。那人类呢？这只蚂蚁在我手上所做的一切无人知晓！它在珍惜着这七天的短暂时光。它的确不能改变它生来就是一只蚂蚁的命运。它甚至不得不面对在一个淅淅沥沥的雨夜就被某个人类一脚踩死的命运。且这种事情或许仅仅是在下一秒发生而已。但是，它在尽它最大的努力，提醒自己应该珍惜，这种属于自己来之不易但濒临死亡的生命。那我们人类自身呢？因为一次平时的考试失利而放弃生命，因为一次普通的家庭争吵而放弃生命；仅仅是为了一个毫无关联的偶像，为了一个充满吸引力的游戏而沉迷不觉……可他是否想过他的父母为了他日日夜夜而熬白的头发？他是否真正衡量过他的未来？他是否真正汲取过过去的教训？他是否看清哪些人终究是生命中的过客？真正爱他的人——他的父母，却永远站在他的背后，有着一双哭红了的眼睛。看着他把汗水和泪水的砝码放在自己的现在还是未来。你是否在虚度来之不易的生命？世间本无永恒，我们的生命有限。生命的本质是短暂，短暂中追求生命的辉煌才是真正的永恒。请珍惜，这样的短暂。为了爱你的人，或仅为了你自己。这就是生命的真正意义。→由物及人，深化文章主题，告诉我们应该珍惜生命。→点明文章中心——珍惜生命就是生命的意义。【名师点评】由浅入深，内涵丰富。“珍惜生命”是本文的主题，日常生活中，一谈到生命的意义，往往会被我们夸大。小作者在这里另辟蹊径，告诉我们——生命的意义就在于生命本身，唯有珍惜生命，生命才有真正的意义。5\n字字珠玑，句句名言。考生的语言有丰富的深刻内涵，仔细一看，你会发现每一个字、每一句话都有着深刻的内涵。语言是一个人智慧的表现，智慧的语言最能吸引阅卷老师的眼球。5
