第35讲近代以来世界科学技术的辉煌一、选择题1．自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，是基于他( )。A．以实验事实为根据并强调严密逻辑体系B．研究行星运动取得重大成果C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D．对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础答案 A2．“那时候，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些在今天看来很简单的问题，在当时却是无法正确认识和把握的。”谁为这种迷信和恐惧的改变作出了重大贡献( )。A．哥白尼B．牛顿C．爱因斯坦D．普朗克解析 牛顿力学体系以数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释和预见物理现象具有决定性意义。答案 B3．西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指()A．牛顿创立经典力学B．瓦特改良蒸汽机C．达尔文生物进化论D．爱因斯坦相对论解析题干中“17世纪后半叶”“改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”可知选A项；瓦特改良蒸汽机是在18世纪下半叶，达尔文生物进化论是在19世纪中叶，爱因斯坦相对论是在19世纪末。答案A4．6\n1972年，美国加利福尼亚州教育部明文规定，中学生物学课本除进化论外，还必须有神创论内容，而且两者的页数要各占一半。南卡罗来纳州官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。这说明( )。A．进化论观点存在严重缺陷B．进化论并未成为科学界的共识C．神创论仍是当今社会的主流观点D．科学知识的普及任重而道远解析 本题主要考查学生的材料分析能力。A、B、C三项观点明显有误，不符合题意。材料表明在科学发展的今天，科学知识的普及任重而道远。答案 D5.20世纪最后一期《时代》周刊评选出一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者”。他曾说过：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这位“世纪人物”是()A．牛顿B．普朗克C．爱因斯坦D．毕加索解析由“政治难民”“原子”和“宇宙之谜的开启者”能得出该“世纪人物”是爱因斯坦。答案C6．19世纪，自然科学的发展给哲学带来了重大的影响。德国的哲学家尼采认为：只有那些敢于面对现实，敢于奋斗的强者才配存在于社会，那些毫无能力奋斗的弱者和低能儿应该被社会所淘汰。尼采的哲学观点运用了( )。A．经典力学理论B．进化论C．相对论D．量子理论解析 首先读懂材料中尼采的观点应该是强者存在于社会，弱者将被社会淘汰，即达尔文进化论中“物竞天择，适者生存”的观点。答案 B7．电影《泰坦尼克号》描述的是英国的一艘豪华巨轮与冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时，船上曾通过无线电发出求救信号。下列说法最确切的是( )。A．它是18世纪以前的轮船B．它是第一次工业革命的成果C．它是第一次工业革命和第二次工业革命结合的成果D．它是第三次科技革命的成果解析 轮船是第一次工业革命的成果，无线电是第二次工业革命的成果。答案 C6\n8．观察下列图片，它们是能反映( )。A．科技改变人们的思想观念和生活方式B．国际互联网的扩展速度令人不可思议C．数字化模拟技术和通讯手段的大飞跃D．环保和节能的意识已经开始深入人心答案 A9.20世纪90年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间。这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关()A.信息技术B.原子能技术C.激光技术D.宇航技术解析信息技术的高度发展，为现代化战争提供了条件。答案A10．动画片《葫芦娃》中“顺风耳”的形象让人记忆深刻。现实中人们真正实现“顺风耳”功能的是( )。A．法拉第——电磁感应B．西门子——发电机C．贝尔——电话机D．马可尼——无线电报解析 “顺风耳”体现的是人们对远距离声音传送的渴望，只有C项具备这一特征。答案 C11.在科技革命的推动下，微机运算能力成倍增长，成本大幅下降，个人拥有计算机的数量迅速增加。今天计算机工业已发展成为一个年产值5000亿美元以上的庞大产业。这说明()A.技术革命迫使劳动者不断提高素质B.全球经济形成以知识为中心的新的国际分工6\nC.技术革命对世界经济结构变化有巨大影响D.经济全球化意味着市场全球化和竞争全球化解析从题干内容中“计算机工业已发展成为一个庞大产业”来分析，科技革命对世界经济结构变化产生了巨大影响。A、B、D三项与题干内容不符。答案C12．德意志诗人诺瓦利斯(1772－1801)提出“哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步”，他所依据的应是( )。A．牛顿及其《自然哲学的数学原理》B．达尔文及其《物种起源》C．赫胥黎及其《人类在自然界中的位置》D．爱因斯坦及其“相对论”解析 《自然哲学的数学原理》用数学方法精确描述了宇宙运行的自然原则，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。爱因斯坦的相对论，打破了原来经典物理学的绝对化的思维模式，为人们提供了辩证的认识世界的途径。但是诺瓦利斯(1772－1801)生活的时间与爱因斯坦的相对论提出的时间不对应，故排除D。因此只有A符合题意。答案 A13.早在1962年时，美国的卡逊（R.Carson)出版了《静寂的春天》(SilentSpring)一书，书中的标题如“不必要的大破坏”、“再也没有鸟儿叫了”、“死亡的河流”、“自天而降的灾难”等。可是只不过二十来年，书中的警告，已一一出现在我们身边，历史以充分的理由再次证明()A.科技是一把双刃剑B.耸人听闻杞人忧天C.靠科技人类能克服它D.环境问题始于美国答案A14.一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是()A.互联网的诞生B.城市化进程加快 C.政府对经济的干预D.现代信息技术的发展答案D二、非选择题15．阅读下列材料：材料一 他(赫胥黎)写道：“你不愿承认上帝创造世界的假设，可是你又能提出什么学说，让任6\n何小心慎思的人都能接受呢？1857年我不能回答这个问题，也不相信有什么人能够回答。一年以后，我们责怪自己为这样的问题难倒真是太愚蠢了。我记得当最初我把《物种起源》的中心思想抓住的时候，我的感想是‘真笨，连这个都没有想到’！”——[英]丹皮尔《科学史》材料二 “进化”的概念以及随后的“进步”概念，不管是就个人、全国还是全球而言，都渗透到维多利亚时代生活和思想的每一个方面。因为进化是由科学法则决定的，人的职责是去发现和服从这些法则，而不是干预它们。因此，绝大多数实证主义者都是自由放任原则的坚决支持者。——[英]肯尼迪·摩根《牛津英国通史》材料三 自天演论作出发点，以观进化之世界，反映出一个争杀的景象，弱肉强食的恐怖气氛，充斥其间，瓜分之祸，也觉得显然有必然之势。为求其不灭亡，进而引导出保种、保教、保国的民族意识，强化了中国的民族主义思想。——王尔敏《中国近代思想史论》请回答：(1)材料一中赫胥黎认为《物种起源》的主要意义是什么？(2)据材料二并结合所学知识，说明自由放任原则推行的原因。(3)据材料三，概括进化论对中国社会发展的影响。解析 第(1)问考查了《物种起源》的意义，可根据教材内容回答，生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力地挑战了封建神学创世说。第(2)问，自由放任原则得到推行的主要原因是：工业革命后自由主义盛行；进化论提出的物竞天择，适者生存，符合资产阶级的需要。第(3)问根据材料三概括进化论对中国社会发展的影响，可从使中华民族产生了危机感，开始掀起救亡图存，向西方学习等思想、运动的角度回答。答案 (1)挑战封建神学创世说；合理解释了人在生物界的地位。(2)工业革命，资本主义发展要求自由经营、竞争、贸易；进化论提出物竞天择，适者生存，顺应资产阶级的需要。(3)民族自强；抵御外来侵略；救亡图存；向西方学习；强化民族意识等。16．阅读下列材料：材料一 据《中国现代化报告2022·知识经济与现代化》一书表述，受文艺复兴的影响，16～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。继英国以后，18世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。……19世纪德国成为世界科学中心，德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一，她仅用40多年时间(1871～1913年)就成为欧洲头号工业强国。6\n材料二 随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家和地区的大拼盘。请回答：(1)依据材料一，17～19世纪世界科学中心发生了哪几次转移？(2)简要概括历次转移产生的主要影响。(3)根据材料二，分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。解析 第(1)问根据材料概括。第(2)问结合课本内容，从三国资产阶级革命的发展和工业革命发展的影响考虑。第(3)问回答三次工业革命的主要发明以及对世界的影响。答案 (1)17世纪英国；18世纪法国；19世纪德国。(2)第一次英国率先发生资产阶级革命和工业革命；第二次启蒙运动迅速发展，引发法国大革命；第三次德国成为欧洲头号工业强国。(3)特点：世界各地的时空联系日益紧密，全球成为一个有机的系统。例：第一次工业革命：汽船、蒸汽机车；第二次工业革命：汽车、飞机、电话、电报、电影；第三次科技革命：移动电话、互联网。6
