来安县2022届九年级“二模”试卷语文试题注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）学而不思则罔，____________________。（《论语》十二章）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）乡书何处达？____________________。（王湾《次北固山下》）（4）____________________，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）（5）陶渊明《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“____________________，____________________。”（6）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现作战将领驰骋沙场英姿飒爽的句子是“____________________，____________________”。（7）陆游在《游山西村》中用“____________________，____________________”两句，写出农家盛情待客和淳朴民风，渲染出丰收之年农村宁静、欢悦的气象。2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分）自此之后，娄太爷的病，一日重一日。那日，杜少卿坐在他眼前，娄太爷说道：我在你家三十年，是令先尊一个知心的朋友。令先尊去后，大相公如此奉事我，我还有甚么话？你的品行、文章，是当今第一人。你生的个小儿子，尤其不同，将来好好教训他成个正经人物。但是你不会当家，不会相与朋友，这家业是断然保不住的了！像你做这样慷慨仗义的事，我心里喜欢；只是也要看来说话的是个甚么样人。像你这样做法，都是被人骗了去，没人报答你的。虽说shī恩不望报，却也不可这般贤否不明。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）杜少卿（）慷慨（）shī（）恩（2）提取文段中画线句“那日，杜少卿坐在他眼前”的主干，应为：__________________________。（3分）。（3）文段中“令先尊”是一个敬辞，在选段中指（）（3分）A.杜少卿死去的爷爷B.杜少卿死去的父亲C.杜少卿死去的哥哥D.杜少卿死去的母亲（4）以上文段选自《__________》，作者__________。作品中能体现杜少卿“慷慨仗义”的一个事例是________________________________________________________________________________。（4分）3.某班级开展以“拥抱秋天”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。（12分）（1）【寻觅秋天】活动小组搜集了一首与秋天有关的诗歌，在欣赏中寻觅秋的踪迹。请你完成下面的题目。（4分）秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。①立秋，是秋季的第一个节气，是二十四节气中第13个节气，一般在每年公历8月7日或8日。请写出二十四节气中第15个节气的名称。（2分）②请仿照画线语句写一句小诗。（2分）（2）【再现秋天】某同学以出墙报的形式，展示秋的踪迹。请你完成下面两道题。（4分）①请你帮他选择一种关于“秋”的谚语作为这期墙报的宣传语（）（2分）A.小暑不见日头，大暑晒开石头B.清明前后，栽瓜种豆C.大寒见三白，农人衣食足个D.风风凉凉，晴到重阳②下面不属于描写秋天的诗句的一项是（）（2分）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.明月松间照，清泉石上流C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（3）【赞美秋天】下面是一段赞美秋天的文字，请你仔细阅读，进行修改。（4分）秋天，有缠绵悱恻的柔风，有令人神往的美景，有沁人肺腑的青香，有那悲鸣的大雁，还有蛙鸣蝉唱。秋天是成熟季节，经历了酷热的夏天，美丽的春天，秋天不再那么妖艳，而是多了分实在。秋天，带来了丰收和喜悦，有那农人们挥舞着明晃晃的镰刀忙碌在田间地头，有那皎洁的月光常常做伴，有那丰沛硕果等待着我们采摘。秋天，它是一个丰收的季节。①语段中有错别字的词语是“__________”，正确的写法是“__________”。（2分）②文中画线句子有语病，请提出修改意见：_________________________________________。（2分）二、阅读（55分）阅读下面文字，分别回答问题。【一】（22分）喜鹊在枝头魏丽饶①寒冬腊月走在北京的山路上，一颗野果，带我进入一个鸟的世界。②这次来北京出差的目的地，是市郊的一家壁纸厂。下车后才发现，这是一个颇为偏僻的地方。道路两旁是山，山后面还是山。按照导航提示，还有约两公里的路程。③空气很冷，山间静幽幽的，只有行李箱在路面上滑出闷声闷气的隆隆响。突然不知从哪飞来一只黑白相间的喜鹊，它落在我前面不远处，轻巧地跳跃着往前走，时不时回头看我一下，喳喳叫两声。有这样一个可爱的伙伴，我一时忘记了疲惫和寒冷。④这是一只极有分寸的可爱生灵，它不紧不慢，始终和我隔着一段距离，但又保持互动。我下意识地放慢脚步，让行李箱的动静尽可能轻缓，生怕把它吓走。但喜鹊（）并不领情，转过身别着小脑袋不解地看我一眼，然后扯开翅膀倏地飞走了。我心头顿时一阵失落。回望来路，不知不觉间，已经将下车的站台落在了另一座山头。⑤“喳，喳喳，喳，喳喳喳……”一连串喜鹊叫声从不远处的树林里传来，像是在空寂的山林里点燃一挂炮仗。这叫声不依不饶，我停，它也停，我走，它又起。刹那间，一道黑影从我眼前划过，又一只喜鹊落在三五步开外的柏油公路上，也是黑白相间，但我不确定它是不是刚才的那只。这次它动作轻灵且友善，很快我便明白了它的心思，是想带我去一个地方。⑥在那里，矗立着一棵我所见过的最大的柿子树。枝头（）不见树叶，沉甸甸的果实将树枝压得很低。深冬时节，柿子已经熟透，在阳光下像一只只点亮的红灯笼，明媚，生动。这里是鸟雀的天堂，有喜鹊，白头鹎，还有一些鸟儿我叫不上名。它们的歌声此起彼伏，交织一片。⑦那只花喜鹊不再理我，而是全神贯注于枝头的一颗红柿子上。它的动作不慌不忙，很有章法。先是站在旁边的树枝上观察一阵儿，挑个满意处，一口啄进去，又啄一口。连啄四五下，再把喙埋进果肉深处，美美地吸食一通。然后抽身出来跳到另一根枝上，瞅准柿子的另外一面，如法炮制。渐渐地，它便有些忘我了，脑袋已经顺着柿子转了半个圈儿，仍不肯松口。直到整颗果子吃得只剩下小半个壳儿，它才像打完一场胜仗似的，酣畅地歇口气儿，果断转移了阵地。如是观察几次，我才明白鸟雀们对一颗野果的良苦用心。它们之所以分两头入手，又四面夹攻，是为了让果子在被啄食的过程中保持平衡，防止掉落。嗬，多么聪明的小家伙！⑧“姑娘，您这是干什么呢？”⑨“看鸟。”回话的同时，我不舍地收回视线。一位老人，从树林里走出来。从他臂上戴着的袖章得知，他是这片山里的防火员。⑩老人（）早看出了我的心思，便从树上的柿子说开去。原来，这片山上有很多柿子树，每年结了果子几乎无人采摘，就任由其自然生长、掉落。即便是沿公路边的树，有人来打柿子的时候，也会特地在枝头留下一部分。⑪“为啥？”⑫“留给鸟儿们过冬。”⑬说这话的时候，老人的眼神慈祥而温柔。我的心为之一动，进而联想到一树枇杷。⑭我以前工作的地方，在上海康平路上的一幢老洋房内。院角有一棵不小的枇杷树。每年五、六月份，一串串鹅黄的枇杷果攀墙而出，令人垂涎。眼看着果子日渐成熟，院主人却从不急于采摘，而是悠然地坐在二楼的阳台上，静看鸟儿们你来我往争相分食。原来，这才是一颗果子在大自然中，自得其所的方式。⑮人类的友善，让鸟儿亦通人意。刚下车我便得到一只喜鹊的陪伴和热情，该是一种幸运，也许它正将我引向一帆风顺。⑯老人伸手摘下一颗柿子递给我：“姑娘，尝尝？”⑰我迟疑了一下，有点不好意思。⑱“尝一个。不然您咋知道鸟儿们吃的是什么滋味儿！”⑲从柿子树上落下来的阳光，斑斑驳驳照在老人的脸上，他笑得那么爽朗。在那张热情的笑脸里，我恍然感受到了鸟儿的心情。（选自《人民日报》2022年02月26日）4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）（3分）A.几乎似乎大概B.似乎大概几乎C.似乎几乎大概D.大概似乎几乎5.仔细阅读第③—⑦段，完成下面的内容梳理。（6分）____________________→放慢脚步减轻动静，“我”生怕吓走喜鹊→____________________→再次遇到喜鹊，“我”明白了它的心思→____________________6.请从修辞手法的角度，品析文中画线句子的表达效果。（4分）深冬时节，柿子已经熟透，在阳光下像一只只点亮的红灯笼，明媚，生动。7.第⑭段内容是否多余？请说明理由。（4分）8.结合下面链接材料和选文内容，简要谈谈你从中获得的启示。（5分）链接材料：韩国北部有一个柿子园，农民们总会在枝头留下一些熟透的柿子给这些精灵。一些游人经过这里时说，这些又大又好的柿子，不摘真可惜。农民们则回答，这是留给喜鹊的食物。留在树上的柿子吸引了许多过冬的喜鵲，直到春天也不肯飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。【二】（17分）材料一冬奥赛场深刻启示我们，拼搏是最美的人生状态。每一次拼搏，都意味着不轻言放弃，都是在为成就梦想蓄积力量。拼搏，需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。拼搏，彰显坚韧不拔的意志。世界上哪有一蹴而就的胜利，惟有反复淬火才能百炼成钢；哪有平白无故的幸运，惟有经受磨砺才能收获良机。努力奋斗者，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。这种力量源自信念，离不开“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气；贵在恒久，离不开“咬定青山不放松”的专注；难在坚持，离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙，再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……令人感佩的传奇故事不胜枚举，同时昭示我们：事业的成功，总是孕育在奋力搏击、敢于胜利的征途上。（节选自《人民日报》2022年02月17日）材料二：为拼搏喝彩，向坚持致敬，是因为超越自我的勇敢追求。敢于挑战自我、不断突破极限，是对奥林匹克精神的生动诠释。谷爱凌在最后一跳以偏轴转体1620度高难度动作，力夺冠军；苏翊鸣以空中转体1800度的高难度动作，最终拿下金牌；高亭宇突破自我，以打破奥运会纪录的成绩力拔头筹；闫文港在世界高手出色发挥的情况下奋勇争先，最终以四轮比赛总成绩4分01秒77，获得中国选手在冬奥会历史上首枚雪车雪橇项目奖牌……中国冬奥健儿在赛场上以超越自我赢得喝彩，用不断突破收获掌声。他们在賽场上的出色表现、激发出的顽强斗志，必定会激励更多人为梦想而不懈奋斗。奋勇拼搏，才能收获成长；突破自我，也是一种胜利。每一次挑战极限，都将丰富宝贵的人生经验；每一次突破自我，都是在为更精彩的人生蓄力。这是冬奥会的启示，也是超越自我、成就梦想的关键。（节选自《解放军报》2022年02月22日）材料三：习主席在二〇二二年新年贺词中明确提出“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走”。铿锵的话语、豪迈的宣示、殷切的关怀，激励着每一个人在新的征程上争做拼搏奋斗的平凡英雄。“伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。”平凡因奉献而伟大，平凡因坚守而崇高，平凡因勇敢而伟岸，平凡因付出而出色。英雄不是从天而降的，在平时履职尽责、在关键时刻挺身而出的人，就是英雄。回首过去的一年，很多让我们难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事，都是无数平凡英雄拼搏奋斗的生动反映。许许多多无怨无悔、倾情奉献的平凡英雄，用拼搏实现理想，用奋斗赢得未来，铸就了精彩的生命华章，立起了时代的精神标杆。如我国冬奥会速滑运动员，在平见的岗位上日复一日的刻苦训练，在运动场上奋力拼搏，最终获得冠军。他们用实际行动再次证明，只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。（节选自《求是网》2022年01月06日）9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）A.我们每一次的拼搏，都意味着不轻言放弃，都是在为成就梦想蓄积力量。B.敢于挑战自我、不断突破极限，是对奥林四克精神的生动诠释。C.每一次奋勇突破自我，是一种胜利，也是在为更精彩的人生蓄力。D.只要脚踏实地做事，我们就会获得不平凡的人生，创造不平凡的成就。10.材料二主要采用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）11.下面材料放在材料一哪一段较为合适？请说明理由。（4分）马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果；景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写“三度飞天”的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。12.结合三则材料，简要概括拼搏的意义。（6分）【三】（16分）岳阳楼记范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。浪淘沙·其七刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须更却入海门去，卷起沙堆似雪堆。13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）然则北通巫峡然则：_____________（2）忧谗畏讥谗：______________（3）而或长烟一空或：_______________（4）须臾却入海门去须臾：____________14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）览物之情，得无异乎？（2）日星隐曜，山岳潜形。15.两文写景都善用比喻，《岳阳楼记》中“____________________，____________________”一句极写洞庭湖月夜之美；《浪淘沙·其七》中的“____________________”一句描绘钱塘江潮水退潮之美。（用原文语句填空）（2分）16.两文画波浪线语句所描写的景物有何共同点？请简要分析。（4分）三、写作（55分）17.请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）人生如旅，走过几多坎坷，经历多少艰险，留下多少故事。走出去，你才能看到更美的风景；走出去，你的生命才能丰盈无比；走出去，你才知道世界如此缤纷，生活如此美好！请以“走出去，让人生多姿多彩”为题，写一篇文章。【提示与要求】（1）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。来安县2022届九年级“二模”试卷语文试题参考答案及评分标准一、（35分）1.（10分）（1）思而不学则殆（2）沉舟侧畔千帆过（3）归雁洛阳边（4）余则缊袍敝衣处其间（5）芳草鲜美落英缤纷（6）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊（7）莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚（共10分。每句1分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分）2.（13分）（1）qīngkǎi施（共3分。每空1分）（2）杜少卿坐（3分）（3）B（3分）（4）儒林外史吴敬梓杜少卿主动找来娄太爷的孙子，送给他一百两银子（看管祠堂的黄大说他没钱修房子，杜少卿立即拿出五十两银子给了黄大）（共4分。前两空每空1分，第三空2分。意思对即可）3.（12分）（1）①白露（2分）②示例一：秋天游戏在渔船上。示例二：秋天舞动在落叶里。（2分。意思对即可）（2）①D（2分。意思对即可）②C（2分。意思对即可）（3）①青香清香（2分。意思对即可）②应将“酷热的夏天”和“美丽的春天”调换位置（2分。意思对即可）二、（55分）【一】（22分）4.（3分）C5.（6分）山间偶遇喜鹊，“我”忘记了疲惫和寒冷喜鹊倏地飞走，“我”顿时一阵失落目睹喜鹊啄食红柿，“我”赞叹喜鹊的聪明（共6分。每空2分。意思对即可）6.（4分）运用了比喻的修辞手法，（1分）作者把“阳光下的柿子”比喻成“点亮的红灯笼”，（1分）写出了柿子的明媚、生动的特点，（1分）表达了作者对柿子的喜爱之情，同时为下文写花喜鹊吸食红柿子作铺垫。（1分）（意思对即可）7.（4分）不多余（1分）。第④段写一树枇杷果日渐成熟，院主人却从不急于采摘，静看鸟儿们你来我往争相分食，（1分）突出了“人类的友善，让鸟儿亦通人意”这一主题，同时也丰富了文章内容。（2分）（意思对即可）8.（5分）（1）我们要爱护鸟类，让人与自然和谐发展；（2）鸟儿也有自己的生存智慧；（3）鸟儿是人类的朋友，人与鸟类互惠互利；（4）动物亦通人意，要学会与动物做朋友。（共5分。任答三点得满分。意思对即可）【二】（17分）9.（3分）D10.（4分）主要采用举例论证，（1分）通过列举谷爱凌等中国冬奥健儿的事例，（1分）证明了为拼搏喝彩，向坚持致敬，是因为超越自我的勇敢追求的观点，（1分）从而使论证更具体，更有说服力。（1分）（意思对即可）11.（4分）第二段。（2分）所给材料列举了马伟明、景海鹏、苏炳添三人超越自我，创造奇迹的事例，能够证明“拼搏，需要超越自我的淬炼”这一观点。（2分）（意思对即可）12.（6分）（1）拼搏能让我们实现可贵的自我超越，不断突破极限；（2）拼搏能彰显坚韧不拔的意志；（3）拼搏能帮我们实现理想，赢得未来，铸就了生命华章。（共6分。每点2分。意思对即可）【三】（16分）13.（4分）（1）如此……那么（2）名词作动词，说别人坏话（3）有时（4）指极短的时间（共4分。每小题1分。意思对即可）14.（6分）（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？（2）太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中。（共6分。每小题3分。意思对即可）15.（2分）浮光跃金，静影沉璧卷起沙堆似雪堆（共2分。每空1分。意思对即可）16.（4分）景物共同点：雄伟壮观。（2分）《岳阳楼记》中画线句，分别从时间和空间角度写洞庭湖水面壮阔、阴晴多变。《浪淘沙·其七》中画线句以“吼地来”和“触山回”相对照，描写出潮涨潮退的全过程，更衬托出潮势的奔腾急遽。（2分）（意思对即可）【课外参考译文】八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。三、（55分）17.（55分）略卷面书写（5分）
