语言运用：语句补写、排序【教学要点】一、补写语句二、语句排序一、真题引领（一）句子补写题1．[2021新高考卷Ⅰ]阅读下面的文字，回答问题。近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，( )。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。__①__，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻__②__，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而__③__，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。答案：①寒冬时节/在寒冷的冬季 ②未成熟时是绿色的 ③加快融雪速度解析：第一空，根据下文“它们处于冬眠静止状态”得出这里应填导致雪衣藻冬眠的条件，而根据后面的“但是一旦阳光足够温暖”可推知，这里应该是说雪衣藻在气温较低的时候会冬眠，所以此处可填“寒冬时节/在寒冷的冬季”。第二空，根据下文“成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色”可知，此处是填雪衣藻不成熟时的颜色。再根据后文“呈现出从绿色到红色”的变化可知，不成熟时的颜色应该是绿色。由此可知，这里可填“最初是绿色/未成熟时是绿色的”。第三空，根据下文“而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控”可知，这是对上文现象产生的结果的阐述，故可推测降低雪反射的阳光量会加快冰雪消融的速度，所以此处应填“加快融雪速度”。2．[2021全国甲卷]阅读下面的文字，完成后面问题。新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有__①__，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉__②__。近年来，新疆棉品质不断提升，同时__③__，但仍然供不应求。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。答案：①得天独厚的自然条件 ②品质优良的原因 ③产量也不断增加解析：第一处，前文列举出了新疆所拥有的自然条件，后文又表示新疆的这些自然气候适合棉花生长，故所要填写的文句可为“得天独厚的自然条件”。第二处，“现代科技的应用”与“自然条件”是并列关系，都是新疆棉花生长的有利条件，故可填“品质优良的原因”。第三处，依据前文“近年来，新疆棉品质不断提升”分析可知，前文从“品质”谈新疆棉的情况，再依据提示语“同时”分析可知，所要填写文句与前文是并列关系，内容应和“品质”相对的“数量”有关，故可填“产量也不断增加”，和后文“但仍然供不应求”构成转折意味的复句。3．[2021全国乙卷]阅读下面的文字，完成后面问题。\n很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度__①__，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中__②__，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖的比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是__③__。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。答案：①除了与含糖量高低有关外 ②果糖的甜度最高 ③因为山楂中的有机酸所致解析：①处结合后文“还与‘糖’的种类以及含酸性物质的多少有关”，确定空处应该有与“还与……有关”相照应的关联词语——“除了与……有关外”，再结合上文“很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高”确定答案为：除了与含糖量高低有关外。②处因为上文句末为句号，说明主要根据后文填空，再看后文内容为“蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之”，于是确定空处与下文是递进关系，得出答案为：其中果糖的甜度最高。③处根据段落位置确定要填的内容是对上文“水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜”的总结，故得出答案：“山楂中的有机酸所致”或者“受山楂中有机酸的影响”。（二）排序题[2020江苏卷]在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )瘦西湖的景妙在巧。________，________，________，________，________。而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情，于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中A．②③④①⑤ B．②⑤④①③C．④①②⑤③D．④③②⑤①答案：C 解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。④中的“最巧”与前句“妙在巧”呼应，要排在第一位；②有“回视”，但要先看了正面的景物才能有“回视”，所以不能排在第一位，据此排除A、B两项。①中的“圆拱门”与②“回视小金山”以及⑤“又在另一拱门中”语意连贯，即先看“圆拱门内”白塔与五亭桥二景，再回看“另一拱门中”的小金山一景，这三者必须连接在一起；③中的“于此方得”是对前文的总结，应排在最后，排除D项。故选C。二、补写语句1．语段基本是说明性质或议论性质的。2．挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为两大类。具体如下图：例[2021新高考卷Ⅱ文段节选]阅读下面的文字，回答后面的问题。东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来说，东方艺术重主观，__①__。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。\n中国画通常__②__。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是__③__，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。【分析】 1.明话题。中心是介绍中国画的特点及分类。2.划层次，知句意。思路：第1自然段先由东西方艺术的区别引出中国画的特点。第2自然段是总分总结构，先介绍中国画的分类，接着解释三类中国画，最后是总结。3．把握提示，定内容。(1)“东方艺术重主观”西方艺术重客观，由此可确定①“西方艺术重客观”(2)“中国画通常……”（并列关系推导）→(位置)推导，观点句，总领下文。“这看起来是以题材为标准分类”推导，分类“人物画……山水画……花鸟画”（推导）→中国画分为人物画、山水画、花鸟画之类。由此可确定②“分为人物、山水、花鸟三大类”(3)“人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系”(并列关系)推导,山水画表现的是人与自然之间的关系，由此可确定③“人与自然的关系”【答题】①西方艺术重客观 ②分为人物、山水、花鸟三大类 ③人与自然的关系【技法点拨】【巩固训练】1．[2022安徽“皖南八校”联考]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。闲暇时间是人们可以不受其他条件的约束而完全根据自己的偏好或意愿去支配使用的个人时间。一般来说，__①__：一是工作时间；二是受教育时间，这部分时间主要用来形成人力资本；__②__。而闲暇时间又可分为三部分：一是睡觉、吃饭等维持基本生存的必要型闲暇时间；二是从事旅游、休闲、文化交流等享受活动的休闲时间；三是从事家庭性生产的时间。__③__，《诗经·大雅·民劳》曰“民亦劳止，汔可小休”，《礼记·月令》曰“霜始降，则百工休”。所谓“休”，即闲暇时间。马克思把闲暇时间称为自由时间，即非劳动时间，是使个人得到充分发展的时间。答案：(示例)①个人时间可以分为三部分 ②三是闲暇时间 ③我国古人对闲暇很早就有论述解析：语段的中心是闲暇时间。①处启后，内容上要考虑后文三个方面的分类，句式上照应后文的“而闲暇时间又可分为三部分”，可以确定答案。②处，句式上照应前面两处“一是”“二是”，应该填“三是”；内容上启后，后文讲述的是“闲暇时间”，故而可以确定答案。③处启后，后文是《诗经·大雅·民劳》与《礼记·月令》中对“闲暇”的解释，故而要填与“我国古人对闲暇的论述”有关的内容。2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。许多细菌和病毒会给人类带来传染病，但是如果人类对这类细菌和病毒的毒素加以利用，就会产生以毒攻毒的效果。如__①__，会使人产生对某种疾病的抵抗力。这种用来小剂量注射的毒素，就是疫苗。疫苗可以刺激人体产生一种与其相应的抗体物质，这些抗体物质__②__，这样就使人体获得了免疫力，__③__。答案：(示例)①把它少量地注射到正常人的体内(或“注射小剂量的毒素”) ②能抑制或杀死致病的细菌和病毒 ③人的得病概率就会降低\n解析：①处的前一句说的是人们利用这类细菌和病毒的毒素，那么这里紧接着应该讲做了什么事，而①处的后一句是“会使人……”，可知这里应当提到“人”。根据后文“用来小剂量注射的毒素……”，可推断此处可填写“把它少量地注射到正常人的体内”。②处前一句提到“抗体物质”，后一句说“这样就……”，可知这里是讲抗体是怎样使人体获得免疫力战胜传染病的，而前文又说“细菌和病毒会给人类带来传染病”，可以推断此处可填“能抑制或杀死致病的细菌和病毒”。③处前一句是“这样就使人体获得了免疫力”，所填句子顺着说明结果并与开头相照应即可，可填“人的得病概率就会降低”。三、排序题[2019江苏卷]在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。________至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②③④①⑤⑥【分析】 排序时要善于找切入点，抓住关系最为密切的句子。①句应在最前面，与第一句一起从总体上介绍芭蕉的特点。“蕉阴”一词应在“覆盖面积大”之后，因为先有“覆盖面积大”，然后才有“蕉阴”；先有“吸收热量大”等条件，才会有“最舒适”的环境，所以①③相连。由②④中的动词看，应先“种上”，再“配上”“点上”，这样才符合事理的逻辑顺序。据此，运用排除法可确定正确答案为A项。【答题】 A【技法点拨】排序题最快捷、最稳妥的解题方法是定准三个关键点——首句、尾句及中间紧紧相连的两句。定准三点后再与选项匹配就能快速锁定答案(大部分题目定准两点就可判定答案)。下面分“语境排序题”和“无语境排序题”两种题型进行讲解。（一）语境排序题词语排序法根据起照应作用的词语排序。①找“相同的词语”。②找“关联词”和“代词”。③找“暗示性词语”语意排序法根据句子之间的语意联系排序。可根据上一句的意思推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起句式排序法根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定必须连在一起的两个句子标点排序法借助横线中的标点排序。可凭借标点的暗示作用来确定答案（二）无语境排序题无语境排序题做题的关键是找出几组(至少两组)必须连在一起的两句话，有时还要对所给句子先分层再排序。【巩固训练】1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )英雄是一个民族的精神图腾，是一个国家内生力量的精神内核。________。________。________。________。________，________。这是对英雄叙事的坚守和赓续，也是我们铭记历史、致敬英雄的精神向度。①任何时代，都要以英雄叙事来占领思想高地和精神高地②赋予其全新的文化自信和文化价值，实现其在当代的“唤起”和“鼓舞”功能\n③每个时代都需要英雄榜样的精神力量④今日之伟大中国更需要英雄书写，塑造符合时代特征和历史潮流的英雄人物⑤一部英雄史就是一个民族的奋斗史、创业史和心灵史⑥不同历史时期的英雄群像，呼应着时代的召唤，彰显着民众的精神诉求A．①④②⑤⑥③ B．③①⑤⑥④②C．④⑤①②⑥③D．⑤③⑥①④②答案：D 解析：第⑤句“一部英雄史就是一个民族的奋斗史、创业史和心灵史”，呼应了开头“英雄是一个民族的精神图腾”中的“民族”，可排在首位。而③句“每个时代都需要英雄榜样的精神力量”又呼应了开头的“一个国家内生力量的精神内核”，排在第二句。⑥句“不同历史时期的英雄群像，呼应着时代的召唤，彰显着民众的精神诉求”紧承第③句“每个时代都需要英雄”，排在第三句。接着作者讲到创作英雄题材的作品，①句“任何时代，都要以英雄叙事来占领思想高地和精神高地”中的“叙事”就是指创作，①句排在第四句。而第④句“今日之伟大中国更需要英雄书写，塑造符合时代特征和历史潮流的英雄人物”，既将谈话的时间点过渡到“今日”，即当代，又通过“塑造”一词，暗合了“叙事”的意思，文艺作品塑造形象就是多以叙事为主，④句排在第五句。而“赋予其全新的文化自信和文化价值”是当代文艺创作的使命和要求，所以第②句放在最后。故选D。2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )写一篇文章，总有作者主要想表达的东西，那个东西立在那儿，就是等着你上来打。________，________，________，________，________。“直奔主题”“紧紧围绕主题”，就是这种打法。①总是急于把它弄倒②没有经验的人③它没被打倒，自己反而狼狈④如泼妇动武，坏发乱形⑤结果扭打、纠缠、撕扯、抓掐A．④①⑤③②B．②①⑤④③C．③②④①⑤D．②①④⑤③答案：B 解析：本题宜用排除法。语段是针对写文章而言，前面说“那个东西立在那儿，就是等着你上来打”，后面应是“打”的表现。分析五个句子可以发现，它们说的是没有经验的人的表现，所以②“没有经验的人”应放在五句话的最前面，引出陈述对象，排除A、C两项；“没有经验的人”“总是急于把它弄倒”，后面应是说这样做的结果，即⑤“结果扭打、纠缠、撕扯、抓掐”，④“泼妇动武”是对“扭打、纠缠、撕扯、抓掐”的比喻，所以⑤应放在④前，排除D项。故选B。
