2021-2022学年北京市密云区第二学期九年级第二次集中练习试卷语文2022.5一、基础运用（共14分）学校开展“故宫六百年”文化主题学习活动，请你完成下列任务。1.下面是一位同学编辑的微信朋友圈留言请你结合图片和文字内容将它补充完整。（2分）“宫”是会意字，甲骨文外形像围墙，内部的两个“口”像围墙内的若干房屋。金文、小篆继承了甲骨文，隶变后楷书写作“宫”。故宫本叫紫禁城，共住过24位皇帝.清朝灭亡后，末代皇帝溥仪被赶出紫禁城，故宫再无皇帝居住。由此可知。故宫意为_____________。2.一位同学买了本《故宫日历》，请你阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。（６分）自故宫出版社以1937年旧版为蓝本推出2010年《故宫日历》以来，新版《故宫日历》已经走过了13年历程。《故宫日历》是集日历和记事本于一体的图书。日期页正面印有公历和农历日期、二十四节气等信息。背面是故宫院藏书画、器物等珍贵文物的精美图片，以生肖作为每年的出版主题，2022年收录的便是与虎相关的文物图片。日期页还特意留有充足的空白，便于读者记事。《故宫日历》【甲】是一本日历，【乙】承载着故宫厚重的历史和中华传统文化的精髓，兼具实用性和观赏性。面对新形势、新挑战，《故宫日历》也在不断的创新。,内容与时代勾连，呼应冬奥会等时事热点；形式上，封面在保留碑拓集字的同时设计得更加生动活泼。【丙】色彩于传统中散发着国潮的味道；装帧由铁圈打孔变为布面精装，可以日常使用而不丢弃，体现出故宫零废弃的环保理念《故宫日历》正不断换发新的生机。（1）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是（2分）A.“废弃”应写为“费弃”B.“髓”应读为“suǐ”C.“换发”应写为“焕发”D.“拓”应读为“tà”（2）有同学不能确定【甲】【乙】两处应使用什么关联词语，对【丙】处使用的标点符号也有疑问，你认为最恰当的一项是（2分）A.【甲】不仅【乙】还【丙】；B.【甲】虽然【乙】但是【丙】；C.【甲】不仅【乙】还【丙】，D.【甲】虽然【乙】但是【丙】，（3）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请你加以修改（2分）修改：__________________________________3.美术课上，同学们观看了《国家宝藏》节目，被故宫藏品李白的《上阳台帖》深深吸引。阅读下面的文字，完成（1）（2）题。（4分）（1）下面是同学们对李白书法作品的评价，其中不恰当的一项是（2分）A.书法苍劲雄浑、气势飘逸，用笔收放自如，笔力劲健,B.字宽博开张，稚拙而放逸，其间架结构参差跌宕，奇趣无穷C.作品体现了一种苍茫、浑厚之感，文中大字小字错落有致D.作品字体方正，结构匀称，用笔刚健有力，开合有度（2）《上阳台帖》是李白寻访道骨仙风的司马承祯时所作李白一生交友丰富，有很多诗是写给友人的，比如：_________________，_________________（写出诗句）（2分）4.下面是同学们活动感受中的文字，其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是（2分）A.《故宫日历》上，长了翅膀的小老虎双脚踏云而来，瞪着绿色的大眼睛向我发出邀请，太可爱了。B.每一次参观故宫都是乐而忘返那朱墙黄瓦，光彩夺目；雕梁画栋，金碧辉煌；一花一木，栩栩如生。C.角楼如一位经历了风风雨雨的老人，见证了朝代的更迭，历史的变迁。D.儿时参观故宫，只是浮光掠影，印象不深通过这次活动，我深深的感受到了故宫的魅力。二、古诗文阅读（共18分）（一）默写（共5分）5.不畏浮云遮望眼，_________________。（王安石《登飞来峰》）（1分）6._________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）（1分）7.寓逆旅，主人日再食，_________________。（宋濂《送东阳马生序》）（1分）8.辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、,声两方面着笔写军营生活的诗句是_________________，_________________。（2分）（二）阅读《江城子密州出猎》，完成９、1０题（共5分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼9.作者以一________①________字统率全词。上阕记叙出猎情况，用“________②________”描写了出猎的雄姿；下阕重在抒情，用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达________③________。（3分）10.辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》中“年少万兜鍪，坐断东南战未休”和本词中的“亲射虎，看孙郎”都提到了孙权，请简要分析两位词人的用意。（2分）答：__________________________________________________（三）阅读《曹刿论战》，完成11－13小题（８分）曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋”乃入见问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”对曰：“小惠未徧，民弗从也”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”对曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情”对曰：“忠之属也，可以一战战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。,刿曰：“可矣”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”11.下列选项中各有两组词语，每组词语中加点字意思都相同的一项是（2分）A.公问其故/温故知新又何间焉/黑白相间B.可以一战/俭以养德公将鼓之/旗鼓相当C.彼竭我盈/热泪盈眶视其辙乱/重蹈覆辙D.衣食所安/安之若素肉食者鄙/鄙夷不屑12.下列对文中画线句的翻译和理解，不正确的一项是（2分）A.“肉食者谋之，又何间焉?”翻译：居高官享厚禄的人会谋划这件事，你又何必参与呢?理解：作者善于用衬托手法刻画人物，写乡人的劝阻，能衬托出曹刿的爱国热情。B.“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”翻译：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报，一定信任神灵。理解：这句话表明鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。C.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之翻译：我看齐军车轮碾出的痕迹混乱，又望见他们的旗子倒下，所以追赶他们”。理解：从这句话可以看出曹刿善于把握战机，,具有卓越的军事智谋和指挥才能。13.“取信于民”是治理国家的根本，也是中华民族的文化精髓请结合原文及链接材料说说这种思想在鲁庄公、召公、汉文帝三人身上的具体表现。（4分）【链接材料一】召公奭①与周同姓，姓姬氏周武王之灭纣，封召公于北燕。召公之治西方，甚得兆民和。召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下，自侯伯②至庶人各得其所，无失职者。召公卒，而民人思召公之政，怀棠树不敢伐，哥咏之，作《甘棠》之诗。（节选自《史记燕召公世家第四》）【链接材料二】上（汉文帝）下诏赐民十二年租税之半明年，遂除民田之租税即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中人十家之产也。吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为③！”慎夫人④衣不曳地，帷帐无文绣，以示敦朴，为天下先其后七十年间，国家亡⑤事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙⑥廪庾⑦尽满，而府库余财。（节选自《汉书食货志上》）注：①召公奭（shì）：姓姬名奭，周武王之臣因封于召（在今陕西岐山西南），故称召公周代燕国的始祖。②侯、伯：古代五等爵位中第二等称侯、第三等称伯、此泛指贵族。③何以台为：还要露台干什么呢！④慎夫人：汉文帝的宠妃，在宫中与皇后平起平坐。⑤亡：通“无”。⑥都鄙：京城和边邑，借指全国。⑦廪庾：粮仓。答：__________________________________________________三、名著阅读（5分）,14.在一部小说中，常有看似相同的故事，然而细处不同，人物的个性也就不同这样的重复读来并不使人感觉厌烦，却有耳目一新之感请你结合读过的小说加以说明（100字左右）四、现代文阅读（共23分）（一）阅读下面材料，完成15－1７题（共８分）【材料一】3D打印技术出现在20世纪90年代中期，是一种快速成型的技术。它与普通打印机工作原理基本相同，打印机内装有粉末状金属或塑料等可黏合材料，与电脑连接后，通过________①________的打印方式，最终把计算机上的蓝图变成实物。3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑等很多领域有所应用，就连食品行业，也有它的一席之地。早在2０12年，就有科学家使用3D打印技术打印人造肉，吃起来和真正的肉非常相似。【材料二】,【材料三】2015年，数栋使用3D打印技术建造的建筑亮相苏州工业园区。这批建筑包括一栋面积约1100平米的别墅、一栋5层居民楼和一栋简易展厅等。负责人郑建向记者介绍，这幢约1100平米的别墅，从打印材料到“组装”成房子，仅仅需要1个月左右的时间，工期缩短50％到70％，节约30％到69％的工具和材料，节约人工50％到80％.郑建透露，江阴一家农家旅游公司正在和他们洽谈，未来有可能要造一些外形像“大萝卜”“大白菜”的房子。传统建筑中难以实现的曲面等造型在3D打印中变得更加简单，这对追求自由造型的建筑师来说绝对是个好消息。“你的想象力不再受限制，我们可以________②________地打印出你想要的样子，给你的房子来个私人定制。”郑建不无得意的说。15.从【材料一】与【材料三】可以看出，3D打印技术除了快速成型外，还具有________①________、________②________、________③________特点。（每空限4个字）（3分）16.结合三则材料与前后语境，对两处横线上补充的内容，判断最恰当的一项是（2分）A.①逐层②随心所欲B.①从轮廓到细节②随心所欲C.①逐层②游刃有余,D.①从轮廓到细节②游刃有余17.为了使3D打印机在我们的未来生活中得到更好的应用，请你结合下面链接材料提三条具体有效的建议。（3分）【链接材料】尽管3D打印的应用前景为世人看好，但目前仍然面临着许多技术上的挑战，其中最难解决的就是材质问题不同的材质需要不同的3D打印机，也就是说，多种材质在一台打印机中配合打印无法实现。同时，这个万能制造机在满足人们各种各样的个性化需求的同时，也会不可避免地带来危险和麻烦。比如，枪械机件的数码模型是十分容易传播的，也许一个文件装入U盘就能让万能制造机制造出极具杀伤性的武器，这着实让人大捏一把冷汗。另外，《经济学人》的文章也指出，3D打印机有可能涉及到知识产权。如同音乐作品一样，数字文件更容易复制和扩散，如果新产品的设计构想流入互联网，那么，被盗版的几率将大增。答：__________________________________________________（二）阅读《雪莲花儿开》，完成1８－2０题（共８分）雪莲花儿开乔正芳①当军区文工团慰问演出队即将出发的时候，杨灿灿背着包气喘吁吁追上来。她昨夜似乎没有睡好，眼泡红肿，面色憔悴。②新任队长蒋小妮看了看她，说：“老队长，这次演出你就别去了，你这几天就要转业回川了。”杨灿灿咬了咬牙，说：“正是因为我马上要转业回川了，机会难得，所以这次演出我一定要去！”队友们都了解老队长的个性，互相看了一眼，没有再提出异议。③她们这次慰问演出的边防哨所，大多都在海拔三四千米的雪山之上，山势陡峭，道路险峻，特别是最后一站月牙巅，常年积雪覆盖，,平均气温在零下二十几度，是一座据说连鸟儿也无法飞跃的“孤岛”。④杨灿灿清楚地记得第一次登上这个哨所时的情景：由于海拔高，山风特别大，几间平房四角都用钢丝绳吊着硕大的石头。战士们每天巡逻都是一项严峻的考验，处处怪石嶙峋、险情暗伏；如果赶上天气不好，那就更加艰险。由于严寒干燥、环境恶劣，大雪封山时蔬菜不能及时补给，战士们个个皮肤粗糙，嘴唇干裂。看见她们前来慰问演出，战士们高兴得像过节一般。⑤这些可爱的大男孩，他们争相拿出平时舍不得吃的苹果、大枣以及各种宝贝，招待这些勇敢的女客人。有个看上去只有十八九岁的小战士，还特意用烧开的雪水泡了老家寄来的绿茶。那场面，让已为人母的杨灿灿好生感动。她紧紧握着小战士皲裂的双手，流下了热泪。小战士很不好意思，反倒不停地安慰她：“没事的，真的！我们都已习惯了。再说戍守边疆、保家卫国，也是我们每个男儿义不容辞的责任”⑥今天，她们这群被称为“高原上的百灵鸟”的文艺女兵们再一次登上了这个海拔四千米的雪山哨所。看到她们，战士们激动得欢呼雀跃，纷纷跑进屋，捧出平时舍不得吃的各种果子。大家围坐在一起谈论着、说笑着，新队长蒋小妮问：“战友们，你们最喜欢看我们表演什么节目呢?”⑦一个战士说：“我喜欢听《烛光里的妈妈》”另一个说：“我喜欢听《我的祖国》，那高亢雄壮的旋律，每次听都让人热血沸腾。”一个戴眼镜的战士说：“我喜欢看古典舞，那衣袂飘飘的女子，柔美曼妙，有着无法言传的美！”“别胡说！”老班长急忙打断他的话，“你忘了这是在海拔四千米的雪山上?气温零下二十度呢！”这个战士自觉失言，不禁红了脸。⑧吃完饭，战士们集体集合站到了外面，腾出宿舍给女兵们作化妆间。,⑨演出开始了。哨所前的冰地上，霎时暖意洋洋，战士们围成一圈，凝神观看着。⑩首先上场的是蒋小妮，她唱的是《我的祖国》：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住”清澈嘹亮的歌声，飘荡在雪山之巅，飘荡在战士们的心里。接着是吴丽红、袁圆......⑪轮到她们的老队长杨灿灿上场了！战士们齐齐回过头，满怀期待的目光望过来。忽见眼前一亮，一团白光闪耀，天地澄明，万物安静。一位素衣女子，衣袂蹁跹，如月华初上、光彩盈盈；她旋转腰肢，裙裾飞扬，清风席席，枝叶扶摇，俨然一株乍开似开的雪莲，在优美舒缓的旋律中，慢慢打开......⑫所有的人全都睁大了眼睛：天哪，这个杨灿灿，在零下二十摄氏度的雪山上，在包裹着棉衣棉裤还嫌冷的哨所前，她竟然光着脚丫，身上只穿了一件绸纱！⑬战士们愣了愣，继而掌声雷动⑭【甲】杨灿灿面色恬静，随着音乐，挥舞水袖，旋转、拧倾、屈伸、俯仰，将一株雪莲花的生长画面徐徐展开——新芽初萌、喜逢甘霖、枝叶舒展、搏击风雪、傲然盛开！⑮【乙】战士们哭了，无声的泪水顺着鼻翼淌进了嘴巴，在心里涌起了滔天的巨浪班长默默脱下身上的棉大衣，小心地铺在了花儿般旋转着的杨灿灿的脚边......所有的战士们全都脱下了自己的棉大衣，恭敬地放在了这株圣洁的雪莲边......⑯风静止了，雪静止了，整个天地都静止了——齐齐看一株最美的雪莲在海拔四千米的冰山上灿然盛开！⑰新队长蒋小妮呜咽着，使劲擦去流到下巴的泪水。只有她知道，就在前天，杨灿灿六岁的儿子，因为得了严重的高原心脏病，已经在四川某医院病逝了。,18.小说围绕杨灿灿的故事展开叙述，如果按照时间先后顺序来安排情节，应该是（2分）（1）杨灿灿第一次到月牙巅慰问，大男孩们拿出宝贝招待她（2）________①________。（3）演出队出发时她不听新队长劝告，坚持再到月牙巅慰问（4）________②________。19.文中画线的语句描写很生动请你从【甲】【乙】两处语句中选择一处进行赏析。（3分）答：__________________________________________________20.小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处?（3分）答：__________________________________________________（三）阅读下面的文字，完成21-23题（共7分）①青年强则国家强！中华民族的复兴正在赋予青年人无比的自信与从容。当代青年，只有练就过硬本领方能担当时代重任。②我们身处的新时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术、新模式、新业态层出不穷。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。这个时代不仅为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，而且对青年的能力素质提出了更高的要求与挑战。③青年是人生成长的重要时期，也是苦练本领、增长才干的黄金时期。就像水稻的生长分由苗而秀、由秀而实等几个阶段，人生的成长也有不同的时期，而青春恰如植物之“秀”———抽穗扬花的阶段，这一阶段能吸收多少养分，也决定着以后所结出“实”的大小新时代中国青年唯有珍惜韶华、不负青春，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，才能服务人民，贡献国家。,④学习是获取真本领的重要途径。学真知、悟真谛，才能增长本领、增长才干，成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。习近平总书记曾以自己年轻时在农村插队的经历，激励广大青年求真学问，练真本事他说，“我到农村插队后，先从修身开始，给自己定了一个座右铭———‘一物不知，深以为耻’。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。很多知识的基础是那时候打下来的”抓住青春年华，下一番苦功夫，练好“内功”，才能蓄满青春能量，走好人生之路。⑤__________。想当年，参与我国第一艘核潜艇研发的团队，最初只有29个人，平均年龄不到30岁“中国核潜艇之父”黄旭华曾回忆，没有知识积累，他们就遍寻线索，甚至靠“解剖”玩具获取信息；担心调整不出一个理想的艇体重心，他们就到设备制造厂观察、实验，去弄清每个设备的重量和重心。他们通过大量的水池拖曳和风洞实验等途径来获取数据，用最“土”的办法来解决最尖端的技术问题。实践出真知。广大青年理应葆有“行万里路”的气魄，在做的过程中不断修正，增长本领，最终到达成功的彼岸。⑥“盖有非常之功，必待非常之人”面对日新月异的发展，今天的学习，没有完成时，只有进行时，练就过硬本领，是一辈子的功夫。既读有字之书，也读无字之书，不断掌握真才实学，我们的青春一定能在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩！21.下列关于文章1-6段结构关系的图示，正确的一项是（2分）,22.结合上下文的内容，补写出第⑤段画线处的句子。（2分）答：__________________________________________________23.青年人怎样才能练就过硬本领呢?除了文中观点之处，请你再写出一点，并简要说明理由。（3分）答：__________________________________________________五、写作（共40分）24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章题目一：丝绸之路上的使者行走在大漠中，架起了中西方文化沟通的桥梁；守卫边疆的战士行走在风雨里，默默为我们保驾护航；备受瞩目的宇航员行走在太空中，开启了人类探索的新篇章中学时代的你，可能行走在求索知识的征程中，可能行走在发现美景的旅途中，可能行走在追逐梦想的道路上行走，是一份坚持不懈的付出，是一种不可磨灭的力量，也是一份值得坚守的信仰。请将“行走在__________”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）题目二：阅读下面这首小诗，发挥你的想象，以“在火星，我不寂寞”为题，写一篇故事。在火星在火星，我不寂寞，因为有舷窗外的红色尘暴，,和人工合成的夜雨滴落。在火星，我不寂寞，因为有友好的火星人，和他们奇妙的火星生活。在火星，我不寂寞，因为有我的团队，和我们勇担使命的坚毅、执着......要求：（1）请将作文题目写在答题纸上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。,
