初中化学中考热点题汇总练习班级考号姓名总分命题点一环境保护1.“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合这一理念的是( )A.净化汽车尾气B.大力推广露天烧烤C.禁止对国家矿山无序开采D.夏季空调温度不要调得太低2.“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是( )A.将垃圾深埋就不会污染环境B.有害气体和烟尘会对空气造成污染C.煤燃烧产生的二氧化碳会引起酸雨D.农药属于剧毒物质就应该禁止施用3.参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列做法不符合节能减排要求的是( )A.不使用集中供暖，私建燃煤锅炉取暖B.看完电视，随手关机，并将插头拔下C.家庭照明采用节能LED灯具D.出门使用共享单车，减少自驾出行4.下列生产、生活中的做法不正确的是( )A.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌B.变废为宝，将地沟油转化为航空煤油C.建筑垃圾、渣土、砂石运输车辆禁止上路D.改良生产技术，减少化工企业污染排放5.环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法中正确的是( )A.氧气是空气中含量最多的物质，能支持燃烧，为人类带来温暖B.“白色污染”的产生与随意丢弃纸张有关C.城市的“光污染”现象是由光的漫反射造成的D.太阳能、风能是人类目前正在利用的绿色能源 命题点二物质变化与性质的判断6.下列变化过程中，只发生物理变化的是( )A.雨后彩虹B.粉尘爆炸C.光合作用D.面包发霉7.(2019石家庄40中模拟)在铁丝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是( )A.铁丝变短B.放出大量的热C.火星四射D.生成黑色固体8.(2019河北黑白卷)如图所示过程发生的变化属于化学变化的是( )18\n9.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中只发生物理变化的是( )10.《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。它不但借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想；还与化学有着不解的情缘，请问下列《石灰吟》的诗句中，一定是物理变化的是( )A.千锤万凿出深山B.烈火焚烧若等闲C.粉身碎骨浑不怕D.要留清白在人间11.下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A.稀有气体用于霓虹灯B.金属铝制易拉罐C.碳酸氢钠用于焙制糕点D.用干冰进行人工降雨12.下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是( )A.氧气用于炼钢B.碳用于冶金工业C.生石灰用作食品干燥剂D.活性炭用于除去冰箱内的异味 命题点三分子性质的应用13.下列生活中的事实，不能用“分子动理论”解释的是( )A.水加糖变甜B.春天柳絮纷飞C.天然气压缩装入钢瓶D.变瘪的乒乓球用热水浸泡可以恢复14.下列实验不能用“分子在不断运动”解释的是( )18\n15.下列关于宏观事实的微观解释中不正确的是( )A.花香四溢——分子在不断地运动B.体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C.氢气燃烧生成水——分子种类改变D.5mL酒精溶解在10mL水中总体积小于15mL——分子之间存在间隔16.科学发现：在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰，俗称“热冰”。下列说法正确的是( )A.“热冰”与水的分子构成不同B.“热冰”与水的化学性质相同C.结成“热冰”后，分子停止运动D.由水结成“热冰”的过程中，分子之间的间隔没有发生变化17.用分子的知识解释下列现象，其中合理的是( )A.蔗糖加入水中，过一会儿消失不见，主要是因为蔗糖分子变小了B.夏季天气炎热，行驶的车胎爆胎，是由于分子的体积变大C.品红在热水中比在冷水中扩散得快，是由于温度越高分子运动的速率越快D.1L大豆与1L小米混合后体积小于2L，是因为分子之间有间隙18.有关水分子的叙述不正确的是( )A.湿衣服晾干是因为水分子运动到空气中去了B.保持水化学性质的最小微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子间间隔变大D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的19.座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上，使用时，向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃，待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是( )A.预热过程中，分子的运动速率发生了改变B.燃烧过程中，分子的种类发生了改变C.此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化D.壶内酒精受热汽化从喷口喷出过程中，20.分子的体积发生了改变建立物质性质与结构间相互联系是化学学科特有的思维方式。下列有关物质性质和结构的解释或推理不正确的是( )A.醋酸是酸的，蔗糖是甜的，因为不同种分子性质不同B.磁铁能吸引大头针说明分子间有引力C.新装修的房间里闻到刺激性气味，说明分子在不断运动D.稀有气体的化学性质比较稳定，因为它们原子最外层电子都达到稳定结构 命题点四有关理化常识的判断21.下列科学家与其贡献不对应的是( )A.侯德榜——侯氏制碱法B.张青莲——第一张元素周期表C.沈括——地球磁偏角D.奥斯特——电流周围存在磁场18\n22.下列理化知识的应用正确的是( )A.利用金属铝制作菜刀B.利用超导体材料做电炉的发热丝C.利用二氧化碳灭火D.利用烧碱改良酸性土壤23.中华民族有悠久的历史，下列记载和相关解释不正确的是( )A.真金不怕火炼——金的化学性质稳定B.潭清疑水浅——光的反射现象C.水滴石穿——水滴与石头接触时受力面积较小，产生的压强较大D.釜底抽薪——清除可燃物，可以达到灭火的目的24.部分摘录小芳同学读书笔记如下，其中有错误的是( )A.用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用B.用不锈钢容器盛装食物，放在微波炉中加热C.在炎热的夏季饮用汽水后人体的pH会下降D.防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用25.下列有关厨房里的说法正确的是( )A.洗碗时，油花漂在水面上——油的密度比水大B.铝制品耐腐蚀——铝的化学性质稳定C.揭开正在煮东西的锅盖时，会看到“白气”——气体的液化D.煮粥时纯碱放多了加醋调节——发生了中和反应26.学习科学知识的目的是运用知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。下列分析不合理的是( )A.用汽油能去除油污，是因为汽油能溶解油污B.夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故C.焊锡的熔点比锡高，常用于焊接金属D.“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪的过程中需要吸收热量27.下列对生活现象的解释正确的是( )A.学校旗杆顶端安装定滑轮是为了省力B.冬天使用煤炉取暖要防止煤气中毒，是因为煤不充分燃烧产生的一氧化碳有毒C.彩虹是由于光的直线传播形成的D.新鲜的鸡蛋在石灰水中浸泡一下可以保鲜，是因为石灰水可以补钙28.2018年12月9日，“复兴号”中国标准动车组(如图所示)获第五届中国工业大奖。下列与“动车”有关的说法不正确的是( )A.制造车体的铝合金属于有机合成材料B.车体采用喷漆的方法隔绝氧气和水防止生锈C.动车车体的流线造型可减小运动时空气的阻力D.坐在高速行驶的动车上相邻的乘客是相对静止的 命题点18\n命题点五实验操作正误判断、仪器的使用29.利用下列器材能完成的实验是( )A.用广口瓶盛放碳酸钙B.用弹簧测力计测体重C.在量筒中溶解配制溶液D.用托盘天平称氢原子的质量30.化学和物理实验中都要用到玻璃棒，下列说法正确的是( )A.玻璃棒可以代替电阻丝进行实验B.毛皮摩擦过的玻璃棒可以吸引带负电荷的物体C.测溶液pH时用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液D.配制溶液时用玻璃棒搅拌可以增大物质的溶解度31.下列实验操作或说法，正确的是( )A.使用托盘天平称量物品的质量，物品应放在左盘，砝码放在右盘B.使用刻度尺测量物体长度必须用零刻度作为测量起点C.加热试管内的固体时，要固定在药品集中的部位直接加热D.用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液 命题点六物质的分类32.下列有关物质的分类正确的是( )A.只含一种元素的物质，一定是单质B.含碳元素的化合物，一定属于有机物C.能吸引铁、钴、镍的物体，一定是磁体D.容易导电的物体，一定是导体33.下列物质的分类正确的是( )A.照相机、投影仪、近视镜都是凸透镜B.木块、煤块、大理石块都是可燃物C.空气、煤油、铜棒都是传递声音的介质D.玻璃钢、橡胶、钢筋混凝土都是复合材料34.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类。下列分类中不正确的是( )选项ABCD类别可再生能源构成物质微粒酸绝缘体物质太阳能、核能分子、原子盐酸、硝酸纯水、油35.物质的分类方法很多。下列分类合理的一组是( )A.纯净物：乙醇、液氧、冰水混合物B.易导热的物质：木头、铁、水C.合金：不锈钢、黄铜、铁矿石D.复合肥料：硝酸钾、碳酸氢铵、磷酸二氢铵36.下列物质的分类不正确的是( )A.纯碱、氯化铁和硫酸铵都属于盐B.纤维素、蛋白质、淀粉都属于有机高分子化合物C.直尺、卷尺、游标卡尺均属于测量长度的工具D.石蜡、松香和水晶都是非晶体37.利用结构图对一些理化知识进行梳理是常用的学习方法，下列选项符合图示关系的是( )18\n选项大圆圈a、b、c图示A晶体食盐、铜、沥青B省力杠杆定滑轮、羊角锤、剪刀C化学肥料氮肥、磷肥、钾肥D人体必需微量元素钙、碘、锌38.在物质分类中，一些概念存在或包含或并列的关系。如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确表示出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是( )A.③氧化物、④含氧化合物B.④碱、⑤含氧化合物C.②碱、⑤氧化物D.①单质、⑤化合物 命题点七思想方法的应用39.推理是学习的一种重要方法。下列推理合理的是( )A.酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B.同种元素的原子和离子中质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.对物体做功，需要对物体施加力，所以只要物体受到了力，该力就一定对物体做功D.在水平面上运动的小车，受到的阻力越小，运动距离越远，所以如果小车不受阻力，它将一直运动下去40.(2019石家庄裕华区二模)分析推理是一种重要的思维方法，以下推理错误的是( )A.物体振动一定产生声音，所以有声音产生则一定有物体发生了振动B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，但是盐中不一定都含有金属元素C.惯性的大小只与物体的质量有关，所以物体的质量越大，惯性越大D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐41.(2019石家庄三模)在物理、化学问题探究中常用到很多科学方法，下列探究实例中运用了控制变量法的是( )A.研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小B.在相同温度下，比较两种固体物质的溶解度大小C.在探究水的组成时，用燃着的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体D.研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果42.运用推理方法得出的下列结论其中合理的是( )A.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂B.蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，因此该溶液也不能再溶解氯化钠C.由于水比冰的比热容大，因此冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果差D.钢铁制成的轮船可以漂浮在海上，因此钢铁的密度小于海水的密度43.推理是一种重要的研究和学习的方法。下列推理正确的是( )18\nA.铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀B.碳单质的化学性质在常温下很稳定，所以用碳素墨水填写档案C.磁场看不见、摸不着，但却是存在的，所以磁感线也是存在的D.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大44.在科学研究中，常常用到“对比”的科学方法，下图所示实验没用到这一科学方法的是( )45.总结所学过的各种研究方法，下列说法错误的是( )A.研究金属的活动性顺序，利用的是控制变量法B.借助水流的某些性质认识电流，利用的是等效替代法C.用橡皮膜凹陷的程度反映液体内部压强大小，利用的是转化法D.用原子结构示意图表示原子的构成，利用的是模型法46.“转化法”是一种重要的思想方法。下列实验没有利用转化法的是( )命题点八实验方案的设计与评价 47.下列小实验不能成功的是( )A.用固体碘、高锰酸钾、蒸馏水探究物质的溶解性B.用热水、墨汁探究扩散现象C.用相互刻画的方法比较铜片与黄铜片的硬度D.用家庭中的体温计测量沸水的温度18\n48.下列实验操作能够达到目的的是( )选项实验操作实验目的A加足量稀盐酸，过滤除去CaCO3固体中的CaO杂质B把混合气体点燃除去CO2中少量的CO杂质C在试管内放少量碘，用塞子塞紧瓶口后放入热水中观察碘由固态直接变为气态D将导线垂直放在可自由转动的小磁针上方，导线两端与电池两极相接触探究电流周围是否存在磁场49.下列实验设计不能达到实验目的的是( )A.通过拨动一根紧的橡皮筋，观察橡皮筋的振动，探究声音是由物体的振动产生的B.通过测定沸水的温度，判断当地气压的高低C.通过加入足量的稀盐酸，证明氢氧化钠是否变质D.通过加入过量的氢氧化钠溶液除去硫酸铜溶液中的硫酸50.下列实验方案的设计不合理的是( )选项实验目的实验设计A除去KCl溶液中的少量K2CO3加入适量的稀盐酸B鉴别NaOH固体和NH4NO3固体加水溶解，触摸容器壁C探究动能与质量的关系在同一斜面同一位置由静止释放不同质量的钢球，使其分别撞击停在同一水平面上的同一木块D探究滑动摩擦力与压力的关系用弹簧测力计拉动放置在不同木板上不同质量的木块51.下列图示实验能达到目的的是( )A.测定空气中氧气的含量B.鉴别氯化铵溶液和硝酸铵溶液C.两个小球互相吸引，说明异种电荷相吸引D.覆杯实验可以说明大气压的存在18\n52.下列实验能够达到实验目的的是( )实验操作气流方向：a进b出实验目的排空气法收集CO2鉴别稀盐酸和稀硫酸选项AB实验操作实验目的探究物体的吸热能力影响因素探究动能与速度大小的关系选项CD命题点九实验现象与结论对比分析53.下列对如图所示实验的分析不正确的是( )A.①水平向右移动铁棒，弹簧测力计的示数有变化，说明该铁棒具有磁性B.②过滤后得到澄清的液体，说明过滤可以有效降低水的硬度C.③乒乓球不下落，说明流体流速大的地方压强小D.④乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点54.对如图所示实验的解释，正确的是( )18\nA.甲：紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则该溶液一定是碱溶液B.乙：向盛有氢氧化钠固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明硫酸与氢氧化钠反应放热C.丙：用力推车，即使车未动，人对车也做了功D.丁：用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶，音调逐渐变低55.如图所示实验中得出的结论不正确的是( )A.甲：蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO2不燃烧也不支持燃烧，密度大于空气B.乙：固体表面产生气泡，说明固体一定为碳酸盐C.丙：正在发声的扬声器使火焰晃动，说明声音可以传递能量D.丁：用手拨动钢尺，钢尺振动发声，说明声音是由物体振动产生的56.下列对图示实验分析不正确的是( )A.①水加入生石灰中试管壁发烫，说明生石灰溶解在水中放出大量的热B.②试管a中产生的气体是H2，说明水中含有氢元素C.③用力击打一摞棋子中的—个，被打的棋子飞出而上面的棋子落下，上面的棋子落下是由于惯性D.④用导管将水蒸气导入B中时，B中的水质量增加，温度计示数升高57.对如图所示实验的分析不正确的是( )18\nA.甲实验：配制20℃时溶质质量分数为31.6%的硝酸钾溶液B.乙实验：探究二氧化碳对铜生锈是否有影响C.丙实验：平面镜成像的实验中，蜡烛成的是虚像D.丁实验：伽利略通过斜面实验，推理出物体的运动不需要力来维持58.针对如图所示实验有关说法不正确的是( )A.甲：观察滤纸变色情况，说明二氧化碳能和水反应B.乙：燃烧的蜡烛质量会变小，是因为燃烧生成了无色气体C.丙：小灯泡亮度不同，说明同型号不同材质的导线的电阻不同D.丁：悬挂着的小磁铁分开，说明同名磁极相互排斥59.下列对如图所示各实验的分析正确的是( )A.甲：证明声音是由物体振动产生的B.乙：电流通过导体产生的热量与电阻有关C.丙：只验证了二氧化碳不支持燃烧D.丁：通过该净水器可以降低水的硬度60.对下面所示实验或事实的叙述中不正确的是( )18\nA.甲图实验：A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点B.乙图是探究呼出气体和空气中的氧气含量不同C.丙图是磁悬浮列车，是利用磁极间的相互作用的原理D.丁图对拉力器的作用力能使弹簧伸长，说明力能使物体发生形变 命题点十能源及能量之间的转化61.目前保定市的汽车都在使用“乙醇汽油”，“乙醇汽油”即用工业上生产的乙醇，再以一定比例与汽油混合，就可以供汽车等作为能源使用。请回答下列问题：(1)乙醇燃烧的化学方程式是 ，乙醇燃烧的过程是 能转化为热能的过程。(2)理论上，完全燃烧28g乙醇可以产生8.4×105J的热量，如果这些热量完全被水吸收，在1标准大气压下，可以将 kg20℃的水加热到沸腾。(c水＝4.2×103J/kg·℃)62.(2019河北黑白卷)2019年3月19日，工业和信息化部、国家发展和改革委员会等八部门联合印发《关于在部分地区开展甲醇汽车应用的指导意见》，再次提出重点在山西、陕西、贵州、甘肃等地区，加快甲醇汽车的应用。甲醇(CH3OH)属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。已知甲醇的热值为1111kJ/kg，则充分燃烧5kg甲醇放出的热量为 。写出甲醇完全燃烧的化学方程式___________________________________。63.液氢是氢气降温而得到的液体，通常用作火箭发射时的燃料，现航空航天工作的燃料也是其重要用途之一。(1)液氢可以作为火箭发射的最理想燃料是由于液氢的 较高。(2)发射火箭时所使用的运载火箭向下喷火而向上运动的原因____________________。(3)液氢燃烧的化学方程式为___________________________。64.在“纸锅烧水”的实验中，用酒精灯给纸锅加热，酒精燃烧过程中将 能转变为内能。纸锅之所以能将水烧开，而纸却没有燃烧，这是因为 。若测得实验中水的沸点为99℃，说明当时的气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。65.与传统汽车相比，油电混合动力汽车的核心技术之一在于能将汽车制动、下坡时的能量回收到蓄电池中再次利用，降低了燃油消耗。(1)汽车蓄电池充电时能量的转换方式为：电能转化为 能。18\n(2)如图所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，其能量转化方式与四冲程汽车的 冲程相同。(3)某油电混合动力汽车汽油机的热机效率为40%。在某次行驶中，该汽车蓄电池回收的能量为3.2×107J，若这部分能量全部用于驱动汽车行驶，则相当于节省汽油 L。(已知汽油的热值为3.2×107J/L) 命题点十一生活素材题66.如图是一种常用的学习用品——圆规。(1)圆规属于 (选填“费力”或“省力”)杠杆。(2)铅笔芯的主要成分是石墨，利用这种材料制作铅笔芯的原因是 ，石墨在充足氧气中燃烧的化学方程式为 。67.香槟酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸。如图是打开香槟酒的一瞬间的情景。(1)瓶口冒“白气”说明瓶内气体内能 (选填“增大”或“减小”)。(2)仔细观察，会发现一些气泡在瓶内不断地向上升起，此现象说明气体的溶解度受 影响，该气体经检验为CO2，请写出实验室中检验CO2的化学方程式 。18\n68.干电池在生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题：(1)干电池是把 能转化为电能。(2)取干电池内的填充物溶于水，过滤，滤渣成分是MnO2和C，为了得到比较纯净的MnO2，可采用的简单方法是 。(3)请用一个化学方程式表示锌比铜活泼： 。69.(2018保定一模)阅读短文并回答问题。孔明灯孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯。相传是由三国时的诸葛亮所发明。一般的孔明灯是用薄竹片架成圆桶形，外面以薄白纸包围而开口朝下。孔明灯必须要在无风的天气和空旷的场地上放飞，否则不但不能飞上天，而且可能会引起火灾。燃料燃烧使灯内空气温度升高，密度减小，从而排出一部分灯内原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力让它飞了起来。注意：请不要在多草木树木的地方、加油站、油库等易燃物附近燃放孔明灯。(1)由于薄竹片和薄白纸的 较小，所以用来制作孔明灯。(2)正常燃放的孔明灯，薄白纸不会燃烧，主要是因为温度没有达到其 。(3)现在许多地方已禁止燃放孔明灯，是由于 。70.阅读短文，回答下列问题。如图所示，风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用。(1)能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类。太阳能和风能都属于 。A.二次能源B.可再生能源C.不可再生能源(2)风力发电机是根据 原理发电的。(3)请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义 18\n命题点十二兴趣小实验71.如图所示，是同学们在课外自制汽水的配料表。请回答下面问题：(1)图中小苏打是 (填物质名称)的俗称。(2)下面两个过程中都会产生大量气泡，试解释产生气泡的原因。①汽水制作过程中：___________________；②打开汽水瓶的时候：_____________。72.已知：CO2和SO2的化学性质具有相似性。某化学小组利用如图所示装置进行以下实验：弹簧夹开始处于关闭状态，将胶头滴管内的NaOH溶液滴入试管②中与CO2气体充分反应后，打开弹簧夹，可观察到试管①内的水立刻沸腾了，水沸腾的原因是 ，试管②内发生反应的化学方程式为 。将CO2气体换成SO2，重复上述实验，若要出现相同的实验现象，还可将NaOH溶液换成 溶液。73.纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。(1)实验中水的作用是 。纳米铁粉燃烧的化学方程式为________________。(2)整个实验过程中气球的变化是 。74.(2019石家庄三模)某化学学习小组同学利用如图所示的装置研究镁与稀盐酸的反应，已知装置气密性良好。18\n(1)打开弹簧夹，向集气瓶中注入稀盐酸，然后关闭弹簧夹，观察到集气瓶中的现象是 ，镁条逐渐减小，最后消失。反应的化学方程式为 。(2)关闭弹簧夹后，小红同学发现气球先是胀大起来，然后又慢慢缩小，当气球停止变化时比图示的初始状态要大。请解释“又慢慢缩小”的原因是 。75.在金属管内装入3mL乙醚液体(其化学式为C4H10O)，用软木塞塞紧管口，把一根软绳绕管子一圈，然后手拉绳子两端迅速来回拉动，一会儿乙醚蒸气便将塞子冲开(如图所示)。(1)下列关于乙醚的说法中正确的是 (选填序号)。A.该现象属于化学变化B.乙醚属于氧化物C.乙醚是由碳、氢、氧三种元素组成的D.乙醚中碳元素的质量分数为×100%(2)绳子两端迅速拉动过程中，通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式增加金属管的内能，温度升高。(3)乙醚燃烧的化学方程式为：C4H10O＋nO24CO2＋5H2O，则其中n＝ 。76.如图所示是探究物质溶解时温度变化的实验。(1)实验室常用的温度计是根据液体 的规律制成的。(2)将硝酸铵和氢氧化钠分别加入水中，观察到甲中温度计示数下降，说明硝酸铵固体溶于水 (选填“吸收”或“放出”，下同)热量；乙中温度计示数上升，说明氢氧化钠固体溶于水 热量。77.鸡蛋壳的主要成分是一种钙盐。小明将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，观察到：鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到露出液面时又下沉，如图所示。试回答下列问题：(1)鸡蛋表面产生大量气泡的主要原因是 (用化学方程式表示)。18\n(2)为进一步确定该气体，小明将一块玻璃片涂上滴有酚酞溶液的澄清石灰水，再将其盖在杯子口(有试剂的一面朝下)，一段时间后，观察到 。(3)鸡蛋在稀盐酸中慢慢上浮的原因是 。78.化学小组同学利用如图所示装置进行导电性实验。(1)将装置与低压直流电源连接后，会亮起来的小灯泡是 (选填“①”或“②”)。从微观的角度分析其原因是________________________________________。(2)向烧杯A、B中分别加入适量的同一种物质 (选填物质序号)并充分混合。可以使亮的小灯泡熄灭、不亮的小灯泡变亮。A.硫酸铜溶液B.澄清的石灰水C.氢氧化钡溶液D.碳酸钙粉末79.某化学小组的同学在实验室利用如图装置进行实验。(1)如图所示装置，其中A、B烧杯中各盛有一部分水，请你简单叙述如何检验该装置的气密性：____________。(2)广口瓶中加入适量的碳酸钙，烧杯A中加入一定量的碳酸钠溶液，烧杯B中加入一定量的澄清石灰水。通过注射器向广口瓶中注入适量的稀盐酸，恰好完全反应。(提示：加入稀盐酸后，液面浸没长导管的一部分)若只打开止水夹b，可观察到澄清石灰水变浑浊，若只打开止水夹a，在烧杯A中看到的现象是 。出现此现象的原因是： (用反应的化学方程式表示)。附：参考答案18\n1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D9.A 10.A 11.C 12.D 13.B 14.A 15.B16.B 17.C 18.D 19.D 20.B 21.B 22.C 23.B 24.B 25.C 26.C 27.B 28.A 29.A30.C 31.A 32.D 33.C 34.A 35.A 36.D37.C 38.B 39.D 40.D 41.B 42.C 43.B 44.C 45.B 46.D 47.D 48.C 49.D 50.D51.D 52.D 53.B 54.D 55.B 56.A 57.A58.A 59.A 60.A61.(1)C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O 化学(2)2.562.可再生 5555kJ 2CH3OH＋3O2=2CO2＋4H2O63.(1)热值 (2)力的作用是相互的(3)2H2＋O22H2O64.化学 水的沸点低于纸的着火点 低于65.(1)化学 (2)做功 (3)2.566.(1)费力 (2)石墨为黑色，且质软 C＋O2CO267.(1)减小 (2)压强 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O68.(1)化学 (2)在空气中充分灼烧 (3)Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4(合理即可)69.(1)密度 (2)着火点 (3)容易引发火灾70.(1)B (2)电磁感应 (3)太阳能广泛使用可节约化石燃料等能源，太阳能对环境不会造成污染，绿色环保(合理即可)71.(1)碳酸氢钠 (2)①小苏打与柠檬酸反应生成二氧化碳 ②打开瓶盖，瓶内气压减小，二氧化碳溶解度变小从汽水中逸出72.NaOH溶液吸收二氧化碳使装置内气压降低，水的沸点降低 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O KOH(合理即可)73.(1)防止高温熔融物溅落，炸裂锥形瓶瓶底 3Fe＋2O2Fe3O4 (2)先变大，后变小，且比开始时更瘪74.(1)产生大量气泡 Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑(2)反应停止后，不再生成氢气和产生热量，冷却至室温后，集气瓶中气体体积缩小，导致气球又慢慢缩小75.(1)C (2)做功 (3)676.(1)热胀冷缩 (2)吸收 放出77.(1)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (2)玻璃片上红色消失，出现一层白色物质 (3)反应产生的气体附着在鸡蛋表面使鸡蛋排开水的体积变大，从而使浮力变大78.(1)① 稀硫酸中含有大量自由移动的离子，而蒸馏水中不含 (2)C79.(1)打开止水夹b，拉动注射器，能够观察到烧杯B中导管内液面上升，一段时间后液面高度不变，则说明装置气密性良好(合理即可) (2)广口瓶中溶液进入烧杯A中，烧杯A中出现白色沉淀 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑、Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl18
