2022年中考语文二轮半命题作文专项复习试题一、写作题1．当我们跌跌撞撞地来到这个世界上，父母的疼爱一直都在；当我们沉潜在学海中，老师的帮助一直都在；当我们孤独委屈时，朋友的安慰一直都在；当我们身陷疫情的重重包围时，无数人的付出一直都在……我们一直都浸润在温情的怀抱中，所以我们能不惧风雨，健康成长。请以“▲，一直都在”为题，写一篇文章。要求：⑴先将题目补充完整，然后作文；⑵除诗歌外，文体不限；⑶文章不得少于600字；⑷文中不能出现真实的人名、校名；⑸不得抄袭。【答案】范文爱，一直都在我现在长大了，偶尔会冒出这样的念头——父母实在管得太多了，好烦呀！那天，我独自在房间里写作业到很晚，作业很多，我做得有点儿烦躁。这时，门被推开了，有人探头看了看，又把门轻轻带上了。不一会儿，一个人迈着轻柔的脚步走了进来，将一杯水轻轻放在我面前。不用想，一定是妈妈！她在我的书桌边站了一会儿，想要说话又没有开口。我急着完成作业，也没有和妈妈说话。妈妈拿了本杂志，轻轻在我身边坐下，好像生怕打扰我。不知为什么，妈妈坐在身边，我心里好像平静多了，写作业的速度也加快了。一个小时过去了，我终于写完了，妈妈已经困得头一点一点地在打瞌睡。见我在收拾书包，她赶紧帮我整理床铺。我洗漱之后，钻进温暖柔软的被窝儿里，对妈妈说“晚安”。妈妈为我关上灯，轻轻关上门，离开了。第二天早上，闹钟叫醒了我，起床后，餐桌上已经摆好了香喷喷的早饭，却空无一人。我坐下来，咬了一口包子，包子皮又松又软，包子馅儿鲜美肥嫩，是妈妈早上出去买的。啊，妈妈得起多早呀！我的脑海中浮现出那个昨晚默默陪在一旁的身影，一股强烈的感情涌上心头，我鼻子有点儿酸。吃完早餐，我第一次主动收好了以前总是留给妈妈收拾的碗筷，心里默默说了一声谢谢。曾经的我，从未想过每天的早饭是谁准备的。现在想来，总是有个人起得比我早。每当我写作业写到很晚时，也总有一个人一直陪着我，直到我睡下。每当我瞥见父母年轻时的照片，再看看现在的他们，看起来变化不大，但确实多了几道皱纹。他们总是愿意为我默默付出，不求回报，只为我能展开双翅。困顿时，他们一个温暖的眼神，就会给予我力量，伴我跨越万水千山。这就是父母。这就是父母的爱。其实，父母的爱，一直都伴随着我的生命。【解析】本题为半命题作文。首先要补充题目，而引导语中“父母的疼爱一直都在、学科网（北京）股份有限公司
老师的帮助一直都在、朋友的安慰一直都在、无数人的付出一直都在....”给学生有了一定的提示，考生可以从中选取适合自己的内容进行填充题目。审题：“一直都在”是指这种东西其实就藏在你的身边，围绕陪伴着你，只是你没察觉，没发现。补充的内容就是文章要写作的中心，可以是一个人、一件东西、可以是是一个事件，一种现象；或者一种景致，一种行为。还可以是一种情愫，一种体验。标题可以拟写为：你，一直都在；快乐，一直都在；爱，一直都在.....在文体方面，适合写出记叙文，通过一个或几个与自己感受相反的事件，突然发现其始终围绕陪伴在身边，只是自己没有用心去体会，从而顿悟，写出自己的感悟，心灵的蜕变。【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题目的一部分，现有考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。2．生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。假如可以重来，我们可以享受成长的更多快乐、感知世界的更多美好。那天，如果我停下来，如果我笑了，如果没有遇见你……一切都将不一样。请以“那天，如果▲”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不得出现可能透露信息的人名；③不少于600字；【答案】略【解析】这是一篇半命题作文。审题可知，题目中的空白处可填写的内容比较宽泛。“那天”限定了写作范围，要从生活中选材，题干“那天”发生的一件小事表现自己的某种心情。力求表现真情实感，做到以情动人。“如果”表示假设，写写清这件事发生与否带来的不同影响，突出自己的触动。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题，夹叙夹议也可。【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文需要把题目补充完整，然后再进行写作，它兼有限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要成分调动生活积累，考虑自我写作的特长。仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，关键它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。3．阅读下面文字，按要求作文。学科网（北京）股份有限公司
朱德的母亲虽然出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子；居里夫人虽历尽艰苦，却用一双手开创了放射学，造福了人类；逆行抗疫者们虽身处险境，却用一双手构筑了一道坚固的防线，安全了亿万人.....这一双双手，或改变命运、成就自己，或造福社会、美丽世界。在你的生活中，是否也有一双手，给过你触动?请将“一双▲的手”补充完整，并以此为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整；②立意自定，不少于600字。③不抄袭，不套作，除诗歌、戏剧外，文体不限。④文章中不要出现真实的校名、班名、人名。【答案】略【解析】本题是一篇半命题作文，面对题目，首先请确定感谢地对象，这个题目学生一般会认为是父母和老师的手，在审题的过程中如果能够正确审题，本文的立意可以确定为牵着是呵护，是成长路上的陪伴、鼓励。这是谁的手，要用具体事例写出这双手对自己的什么帮助，内容具体，要写出真情实感。用细节、画面去表现。可以是记叙文。【点评】这是一道半命题作文。已给词语并无理解障碍，且题目中已给出了提示性的语段。只需学生根据自己要表现的主旨补齐题目，然后选择合适的材料来成文即可。本题考查学生的写作能力。本题属于半命题作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。半命题补题有三种：前补、后补，中间补，本作文题属于第二类，这样的补题较前两者而言，难度不大。4．题目：追寻心中的▲有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在《赠汪伦》中的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情；有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献；有一种思想，让我们高山仰止：兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。……曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰……都值得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。请你以“追寻心中的▲”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整。②写一篇600字左右的文章（诗歌除外）。③文中不要出现真实姓名和学校名。【答案】略【解析】学科网（北京）股份有限公司
这是一篇半作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是关于追寻的，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大。以“追寻那心中的”为题，里面有两个关键词语：追寻和心中。追寻可以理解为回忆，渐远是已经走远的意思，这个题目是这样理解：回忆已经走远的美好事物或者记忆等。后面补写的词语可以是一个名词，在材料的最后的那句话：那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰，就蕴含着三个思路，我们可以写这三个思路的一个，也可以独辟蹊径，如写一篇追寻那渐远的唐朝，就是很好的思路。【误区指南】材料作文的写作要求比较宽泛，只要围绕中心来写即可，写作自由度较大，但本作文最好要脱离所给出材料，避免被原材料所干扰。可果选取多个角度，可采用小标题或者分镜头的方式，会给人耳目一新的感觉。记叙文、议论文都可以。最好写记叙文。【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题目的一部分，现有考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。5．请以“最▲的时刻”为题目，写一篇记叙文。要求：⑴在横线上填入恰当的内容，把题目补充完整。⑵内容具体，有真情实感。⑶书写规范，卷面整洁，全文不少于600字。⑷不得抄袭，不得泄露考生个人信息。【答案】略【解析】这是一篇半命题作文。首先把题目补充完整。可补充的词语有：心痛、得意、幸福等。补充完题目后就能立意。比如填写“心痛”，那么什么事令人心痛？这就暗示了宽泛的选材范围，“心痛”是中心，不管写什么事儿，要写出足以“令人心痛”。且要有价值有意义，立意深刻，有正能量。“心痛”之后，要有成长感悟。久久不忘，深受启迪，明白了如何才能够避免“心痛”。“心痛”的主体，可以是自己，也可以是他人。如果能够以重大时事、社会见闻、阅读视听……虽非自己的经历，但却受到较强烈冲击而有“心痛的时刻”，如重大灾害发生后的感受、感动中国人物的命运、身边他人的遭遇与厄运……当然写自己亲身经历的事，更真实感人。学科网（北京）股份有限公司
【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文需要把题目补充完整，然后再进行写作，它兼有限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要成分调动生活积累，考虑自我写作的特长。仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，关键它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。6．在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、微笑、自信、诚信、知识、叮咛……请以“带着▲出发”为题目，写一篇文章。要求：⑴补全题目，横线上可填入“快乐”“自信”“感恩”“勇敢”等词语；⑵除诗歌外，文体不限；⑶不少于500字；⑷不得出现真实的学校名、班级、姓名。(注：作文含3分卷面分)【答案】略【解析】本题首先注意分析材料，把握立意方向。“出发”不仅限于“行走”,更多指人生之路的奋然前行，思想之路的豁然开朗，成长之路上的一次次进步……因此，“出发”才是文眼，是立意的点。既然是“出发”，就有出发的方式，出发的目标，怎样出发，带着什么出发，由此根据立意来选材。材料中，伴随我们的有亲情、友情、知识、理想等，这是我们可以选择的材料范围，我们把它简单整合一下。情感类：亲情、友情，可以在横线上补写：爱（母爱、父爱等）、友谊、感动、理解等。例如“带着感动出发”，通过具体事件，抒写温馨的亲情、友情带给自己的独特感受，对自己成长的影响。成长感悟类：实现理想、战胜挫折等。可以在横线上补写：自信、坚强、勇敢、伤痛等，例如“带着勇敢出发”，通过自己战胜挫折的经历，抒写自己坚定前行的信念。此为半命题作文，选材有足够的广度，注意材料要新颖。【点评】本题考查半命题作文的写作能力。考场作文，首先要审清要求，把握好关键词，弄明白作文的立意。保证不偏离，不跑题。其次列提纲，对考场作文来说，这项很重要。最后表述成文。要想文采飞扬，逻辑缜密,还需平时多读多练、多留心，多积累素材。7．请以“▲，人间最美的花朵”为题，写一篇作文。要求∶⑴先把题目补充完整后作文，完成一篇不少于600字的作文。⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）。⑶说真话，抒真情，忌抄袭。【答案】略【解析】学科网（北京）股份有限公司
本题为半命题作文，这个题目运用了比喻的修辞手法，把横线上要填写的内容比作是人间最美的花朵，表达对此的崇高的、发自内心的赞美和憧憬。因此，这个作文其实也是赞美人、事、物的，比如：书籍、当然也可以赞美抽象的感情、文化、精神等。比如可以补充“爱，人间最美的花朵”，“书籍，人间最美的花朵”“汉字，人间最美的花朵”“微笑，人间最美的花朵”“诚信，人间最美的花朵”等。比如写“诚信，人间最美的花朵”，要通过具体的事例表现诚信对于个人、国家等的巨大作用。再如写“汉字，人间最美的花朵”，可以从汉字的发展，汉字的音形义，汉字的书写等角度进行赞美。注意题目中的“最”字，这个词语表达的是强烈的感情，写作时要把这个词语凸显出来。【点评】本题考查半命题作文的能力。半命题作文写作时，首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量;再者，要围绕中心选择材料。选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时,一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。8．阅读下面的文字，按要求作文。孟晚舟回国时更新的朋友圈所言：“没有强大的祖国，就没有我今天的自由。正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。”晚舟心里那一抹绚丽的中国红照亮她人生的至暗时刻，其实在我们的生活与学习中处处皆有一抹色彩，你心里的那抹色彩又是如何呢？以“我心里的那一抹▲”为题，请先补充题目，再写一篇叙事文章，表达自己的真情实感。要求：（1）有自己的经历，感情真挚，不得套作，不得抄袭；（2）不少于600字；（3）不得透露个人和学校信息。【答案】略【解析】本题是一篇半命题作文。以“我心里的那一抹________”为题，请先补充题目，再写一篇叙事文章，表达自己的真情实感。审题可知，可填写词语有“红”“暖阳”“色彩”......我们可以以“我心里的那一抹红”为题，写一篇作文。我们可从“红”字入手，以“红色”的本义发散思考，引申到红色的景、红色的物、红心（忠心、赤诚之心）、红色精神、红色革命等方面。“心中”，应是“那抹红”带来的的精神品质对自己影响至深，一直扎根在心间，可以说是魂牵梦绕，挥之不去。可以写生活琐事、感悟类的内容，也可以写百年党史、红色革命精神，也可以写古代忠君爱国的历史名人等，角度选择可以开放，鼓励学生的发散思维。【点评】这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，我们写作的思路应在题目中寻找，这个题目在命题上不落窠臼，在思维形式上注重开放，在内容上贴近生活。同时，我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。9．阅读下面的文字，按要求作文。看着小时候的照片，我发现自己和以前不一样了。父亲回来了，家里的团圆饭不一样了。其实，每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情，在不一样的体验中，我们一天天成长。请你以“不一样的▲”为题，把题目补充完整，写一篇文章。要求：①不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④文中不得出现真实姓名班级、学校。学科网（北京）股份有限公司
【答案】略【解析】本题为半命题作文。审题：“不一样”就是不同的意思，暗示着独特的、与众不同的意思。本题理解难度不大，但补题范围广，学生要仔细观察生活，从自己平常的生活中发现不一样的东西，写作方向可大可小，结合提示语补题为：不一样的校园、不一样的风景、不一样的世界、不一样的幸福、不一样的坚持.......写成记叙文或记叙散文都可以。立意：结合自己的生活，写出自己的独特的思考和见解，从生活中透过现象看到本质。构思：首段可以开门见山，直接点明不一样，自己对其不一样的独特感悟，注意以小见大，最后收束全文，再次点题。【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题目的一部分，现有考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。10．从下面两题中任选一题，按要求作文。题一：人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，或来自亲人师长、同学朋友，或来自陌生路人、竞争对手，甚至可能来自毫无生命的物品或境遇……十几年来，是否有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便倍感温暖。请以“最温暖的陪伴”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①内容具体，写出真情实感，不得套作抄袭：②文体不限，诗歌除外；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。题二：成长是奇妙的旅程。胆怯的可以变得勇敢，消极的能够变得阳光，怠惰的也会变得用功……在你成长过程中，不经意中发生的事情也许会让你认识到自己优秀的一面。请你以“原来，我也可以很▲”为题写一篇作文。要求：①补全题目，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的人名、地名和校名；④要有真情实感，不得抄袭套作。【答案】略【解析】（1）这是一个全名题作文，首先要认真阅读题目提示，这些陪伴，学科网（北京）股份有限公司
或来自亲人师长、同学朋友，或来自陌生路人、竞争对手，甚至可能来自毫无生命的物品或境遇……总之，作为初中生来说，陪伴我们成长的有不少的人，也有不少的物。这些陪伴中，有不少让我们感到温暖的，而且是最温暖的，因此选材时要选择那些让我们感到最温暖的人和事。写作时要通过叙事表现这个主题，要通过抒情来表现自己的感受。（2）“原来，我也可以很”是一个半命题作文，题目可以补充褒义词，比如勇敢、阳光、用功，也可以补充贬义词，比如懦弱、脆弱等。“原来”说明是后来自己发现的，原来没有意识到，比如自己之前很胆小，但通过一件事或几件事发现自己并不胆小，而是非常勇敢。原来自己很懒惰，但通过一段时间的努力，自己也变得很用功了。之前，一直认为自己很坚强，什么时候都不会掉眼泪，但自己上了初中，离开家，也会因为想家而哭鼻子，这才发现自己也很脆弱。总之，要通过具体事件表现自己的发现和这个特点。“很”表示不是一般的，而是程度比较深，要通过抒情来体现这个关键词。【点评】（1）本题考查写全命题作文的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习和生活中养成认真观察，认真思考的习惯，其次还要求学生多读书，多积累，多练习，只有这样，才能写出比较好的作文。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：全命题作文的关键在于审题，要抓住题目中的关键词。②写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。③在写作时，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。（2）本题考查半命题作文的能力。半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。学科网（北京）股份有限公司
