2022年中考《道德与法治》一轮复习八年级道德与法治综合复习
一、主要结构八年级下册八年级上册第一课丰富的社会我与社会第一课维护宪公民权利的保障书第一单元第一单元法权威生活在社会中成长治国安邦的总章程走进社会坚持宪法生活第二课网络生活新网络改变世界至上第二课保障宪坚持宪法治国空间合理利用网络法实施加强宪法监督第三课社会生活离维护秩序第三课公民权公民基本权利不开规则遵守规则第二单元利依法行使权利尊重他人第二单元第四课社会生活讲理解权利以礼待人第四课公民义公民基本义务遵守社会道德义务诚实守信务依法履行义务规则第五课做守法的公法不可违基本经济制度预防犯罪第五课我国基民根本政治制度善待法律本制度基本政治制度我对谁负责谁对我第六课责任与角色第三单元第三单元负责国家权力机关同在人民当家勇担社会做负责任的人中华人民共和国主席责任第七课积极奉献社关爱他人作主第六课我国国国家行政机关会服务社会家机构国家监察机关第八课国家利益至国家好大家才会好国家司法机关上坚持国家利益至上第四单元认识总体国家安全第七课尊重自自由平等的真谛第九课树立总体国第四单元由平等维护国家观自由平等的追求家安全观崇尚法治利益维护国家安全精神第八课维护公公平正义的价值第十课建设美好祖关心国家发展平正义公平正义的守护国天下兴亡匹夫有责
二、核心观点●1.人的身份是在(社会关系)中确定的，主要的社会关系有：血缘关系、地缘关系和业缘关系。●2.亲社会行为主要包括：（）。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展●3.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播●（）。正能量●4.社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的（）。保障●5.社会规则是人们享有自由的保障，自由不是随心所欲，它受●（道德、纪律、法律）等社会规则的约束。
二、核心观点●6.欣赏他人：善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人（积极）的评价。●7.礼主要表现在：（语言文明、仪表端庄、举止文明）●8.诚信是一个人（安身立命）之本，诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺。●9.违法的原因：缺乏规则意识，（法律观念）不强。●10.违法行为：（民事违法行为、行政违法行为）、刑事违法行为。
二、核心观点5●11.犯罪的基本特征：（严重社会危害性）、刑事违法性、应受刑罚处罚性。●13.刑罚的种类（1）主刑：管制、拘役、（有期徒刑、无期徒刑）、死刑。（主刑只能独立适用）；（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。（既能独立适用，也能附加使用）●14.遇到侵害时，（依法）维护合法权益。●15.（诉讼）是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼）
二、核心观点●16.责任的来源有：（对他人的承诺）、职业要求、道德规范、法律规定等。●17.承担责任不仅意味着付出（时间、精力和金钱），而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。●18.承担责任可能会有的回报：物质方面，又包括（精神）方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。●19.关爱他人：（要心怀善意，要尽己所能），要讲究策略。●20.服务社会体现（人生）价值，促进我们全面发展。
二、核心观点●21.（国家利益）是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。●22.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是（一致）的。●23.坚持（党）对人民军队的绝对领导。●24.力争到二〇三五年（基本实现）国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。●25.劳动是财富的源泉，也是（幸福）的源泉。
二、核心观点●26.我国的国家性质是中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（人民民主专政）的社会主义国家。●27.我国的根本制度是（社会主义制度）。●28.我国宪法的基本原则是我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于（人民）。●29.人权的实质内容和目标是人（自由、平等）地生存和发展。●30.尊重和保障人权是我国的（宪法）原则。
二、核心观点●31.（尊重和保障人权）是立法活动的基本要求。●32.中国人权的特点：（广泛性、公平性、真实性）。●33.我国国家机构贯彻（民主集中制）原则。●34.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权（不可为）。●35.坚持依法治国首先要坚持（依宪）治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
二、核心观点●36.监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致（腐败）。●37.我国宪法监督的主体是（全国人大及其常委会）。●38.为了增强公民的宪法意识，设立（国家宪法日）（12.4）、建立宪法宣誓制度等.●39.公民依法行使（监督权）有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。●40.公民在行使自由和权利的时候，不得（损害）国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
二、核心观点●41.维护权利的方式包括：（协商、调解、仲裁和诉讼）等。●42.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的（责任）。●43.税收是国家财政收入的主要来源，依法（纳税）是公民的一项基本义务。●44.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有（强制性），是公民不可推卸的责任。●45.法律要求做的必须去做，法律（禁止）做的坚决不做。
二、核心观点●46.公有制经济包括（国有经济）、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。●47.公有制是主体，（国有经济）是主导。●48.非公有制经济包括个体经济、（）经济、外资经济等。私营●49.市场经济体制是（市场）在资源配置中起决定性作用的经济体制。●50.我国的根本政治制度：（人民代表大会制度）。
二、核心观点●51.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；(民族区域自治）制度；基层群众自治制度。●52.人大代表的权利：（审议权、表决权）、提案权、质询权。●53.人民代表大会的职权有（立法权、决定权）、任免权、监督权。●54.国家主席的职权有公布法律、发布命令，任免权，外事权，●（荣典权）。●55.人民行使国家权力的机关是●（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）●。（即：人民代表大会）
二、核心观点●56.国家主席是代表中华人民共和国的（国家机关），是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。●57.我国行政机关由国务院及其领导的地方（各级人民政府）组成。●58.国家行政机关是国家权力机关的（执行）机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。●59.监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察●（全面）覆盖。●60.自由都是法律之内的自由，是有（限制的、相对）的。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
二、核心观点●61.法律面前（人人）平等，平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。●62.践行平等：反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制●（不平等）的行为。●63.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现（公平正义），是国家、社会和全体公民的共同责任。
三、基础识记●1.如何养成亲社会行为？P8●①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。●②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。●③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。●2.网络的积极作用和消极影响有哪些？P12-P16●积极作用：①为经济发展注入新的活力；②促进民主政治的进步；③为文化传播和科技创新搭建新平台。●消极影响：①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
三、基础识记●3.如何理性参与网络生活？P17-P19●①我们要提高媒介素养。②利用互联网获取新知，要学会“信息节食”。●③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。●4.我们应该如何自觉遵守规则？P28-P29●①遵守规则需要他律和自律。●②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
三、基础识记●5.怎样尊重他人？P35-P36●①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。⑤尊重他人人格、权利等。●6.怎样做一个文明有礼的人？P39-P40●①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。●③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
三、基础识记●7.怎样处理好诚信与隐私的关系？（如何认识“善意的谎言”？）P44●①应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。●②诚信的核心是善，因此说些“善意的谎言”并不违背诚实的道德。
三、基础识记●8.一般违法行为和犯罪的区别和联系？●（1）区别：民事违法行为、行政违法行为属于一般违法行为；刑事违法行为属于犯罪。对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。●（2）联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。
三、基础识记●9.青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？P55-P56●①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。●②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）●③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。●④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
三、基础识记●10.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）P66-P69●①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。●②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。●③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
三、基础识记●11.如何做一个负责任的人？P71-P73●①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。●②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。●③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。●12.为什么要关爱他人？P76-P77●（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）●（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）●（3）关爱他人，收获幸福。（对自己）
三、基础识记●13.如何服务和奉献社会？P83-P84●①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。●②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。●③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。●14.国家利益和人民利益的关系是怎样的？P89-P90●①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。●②在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
三、基础识记●15.如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？P93-P94●①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。●②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。●③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。●④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
三、基础识记●16.为什么要维护国家安全？P97●①国家安全是国家生存与发展的重要保障。●②国家安全是人民幸福安康的前提。●③国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。●17.我们应该怎样维护国家安全？P101-P102●①树立国家安全利益高于一切的观念。●②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。●③不断增强防范意识、提高防范能力，为维护国家安全贡献自己的力量。
三、基础识记●18.我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？P105●①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；④科技创新成就斐然；⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
三、基础识记●19.为什么要坚持中国共产党的领导？（P4）●①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质）●②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。●③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。●④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
三、基础识记●20.我国的国家机关：（国家机构）●权力机关：人民代表大会最高权力机关：全国人民代表大会行使立法权●行政机关：人民政府最高行政机关：国务院行使行政权●监察机关：监察委员会最高监察机关：国家监察委员会行使监察权●审判机关：人民法院最高审判机关：最高人民法院行使司法权审判权●检察机关：人民检察院最高检察机关：最高人民检察院行使司法权、法律监督权●代表中华人民共和国的国家机关中华人民共和国主席行使公布法律发布命令、任免权、外事权、荣典权●（人民法院和人民检察院统称为“司法机关”）
三、基础识记●21.为什么要规范权力运行？（P16-P18）●①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。●②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。●③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。●④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
三、基础识记●22.为什么说宪法是国家的根本法？（P24-P25）●①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。●②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。●③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
三、基础识记●23.公民应如何增强宪法意识？（P29-P31）●①热爱宪法，捍卫宪法。②学习宪法。③认同宪法。④践行宪法。●24.实行宪法宣誓制度的意义？（P32）●①有利于强化国家公职人员的宪法意识，自觉规范自己的行为；●②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威；●③有利于促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法；●④有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围。
三、基础识记●25.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41）●（1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。●（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。●（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。●（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
三、基础识记●26.公民行使监督权的途径有哪些？●①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；●②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；●③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。●④参加听证会、论证会。
三、基础识记●27.我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52）●（1）遵守宪法法律。（2）维护国家利益。（3）依法服兵役。（4）依法纳税。●（5）其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。●28.维护国家利益的表现？（P49）●①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。
三、基础识记●29.权利与义务的关系是怎样的？（P54）●①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。●②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。●③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。）
三、基础识记●30.如何正确处理权利与义务的关系？（P55）●①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。●②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。●31.我国社会主义基本经济制度是什么？（P63-P64）●①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（经济结构）●②按劳分配为主体、多种分配方式并存。（分配制度）●③社会主义市场经济体制。
三、基础识记●32.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展（P63）●①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（地位）●②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用）●③必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
三、基础识记●33.辨析：在我国，人民直接行使管理国家和社会事务的权力。（p66）●错误。理由是：人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。再由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。人民不是直接管理国家和社会事务。
三、基础识记●34.实行民族区域自治制度的意义？（P74）●①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。●②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。●③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。●④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
三、基础识记●35.实行基层群众自治制度的意义？（P76）●实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。●36.行政机关应如何行使职权？（行政机关依法行政的要求）（P88）●①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。●②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
三、基础识记●37.监察机关的职责（P92-P93）●（1）监督职责。（2）调查职责。（经常性工作）。（3）处置职责。●38.法治与自由的关系？（P100）●①法治与自由相互联系，不可分割。●②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；●③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。●④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
三、基础识记●39.辨析：某些人可以有特权。●错误。理由是：践行平等，反对特权。特权表现为只享受权利不承担义务、以权谋私、逃避法律制裁。特权思想和行为破坏法律的尊严和权威，违背社会公平正义，必将受到制裁和惩罚。●40.如何坚守公平正义？（P115-P118）●①个人维护公平。②制度保障公平。③个人守护正义。④司法维护正义。
四、试题再现●7.（2019黔东南中考）22.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。请你说说我国公民有哪些法定义务。（至少说出5项）（5分）●答：遵守宪法法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家统一和全国各民族团结；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等等。
四、试题再现●14.（2020黔东南中考）20.青少年的责任在各个历史时期都是相同的。●判断：（）理由：●【答案】（错误）理由：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
四、试题再现●23.（1）请在以上横线填入正确的内容。（3分）●宪法●（2）结合材料二并运用所学道德与法治相关知识，分析未成年人保护法增设网络保护专章的原因。（6分）●七下P96八上P14-19①未成年人在生理和心理上都不成熟，认识能力和控制能力有限，自我保护能力有限。②青少年容易沉溺网络。●③网络具有虚拟性，网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。
四、试题再现●23.（3）请就如何防治学生欺凌提出两条建议，并运用所学道德与法治相关知识简要说明其依据。（6分）●学校，建立完善预防措施；教师，提高处理能力；家长，增加对欺凌关注度；学生，增强自我保护能力和维权意识。●综合①青少年学生自我保护能力弱，是祖国的未来和民族的希望必须加强保护；●②学生应该自觉遵守道德、法律、纪律等行为规范，法律禁止的坚决不做；●③学生交友要讲原则，慎重交友，自觉杜绝不良习气。●④学会依法维护自身合法权益。
四、试题再现●30.（2021遵义中考）[禁毒篇]：●有同学认为，我们中学生年龄尚小，禁毒工作与我们无关。请你对此观点作出判断，并说明理由。（6分）●做好禁毒工作，需要有关部门严格查处，强化缉毒执法，也需要有关部门持之以恒，强化对毒品治理，更需要全体社会成员的共同行动，为禁毒工作做出自己应有的贡献。
四、试题再现●36.（1）结合材料一“中国石油大学毕业生立志扎根边疆基层”的事迹，谈谈你对生命价值的认识。（3分）●八上P81①积极投身于为人民服务的实践活动中，在服务社会体现人生价值，促进我们全面发展。●七上P120②伟大在于创造和贡献，生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。●八上P91③树立国家安全利益高于一切的观念。
四、试题再现●36.（2）材料二中卫国戍边英雄的事迹告诉我们“国家利益高于一切”，这启示我们应该如何正确处理国家利益与个人利益的关系？(3分)●八上P93-94①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。●②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。●③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。●④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
四、试题再现●44.（1）以上这些“最美的人”，他们的“美”体现在哪些方面？（4分）●坚持国家利益至上，自觉承担社会责任，合生忘死，勇担重任，爱岗敬业，乐于奉献，尊重生命，关爱他人，坚强勇敢，精心求治，等等。（4分）●说明：答出以上任意一点给l分，给满（4分）为止。其他答案只要符合题意，观点正确，均应给分。
四、试题再现●44.（2）这场突如其来的疫情，为我们正确对待生命带来哪些启示？（6分）●①为社会做出贡献，能提升我们生命的价值。（2分）●②我们要尊重生命，敬畏生命，相互关爱，守望相助。（2分）●③我们要养成科学文明（健康卫生）的生活方式和生活习惯，不断提高我们的生活质量和生命质量。（2分）●说明：其他答案，只要符合题意，现点正确，均应给分。
四、试题再现●50.（1）你参加过哪些创造美好生活的劳动？●写出任意两种与考生身份相符的具体劳动即可得分。●（2）结合所学知识，请谈谈劳动的意义有哪些？●①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；的生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；④国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用劳动换来的；⑤不同的劳动岗位为国家发展、社会发展、民族振兴作出贡献；⑥通过劳动成就一番事业，实现自己的人生价值等。
四、试题再现●51（1）如果你是这一事件的人民调解员，为了化解案例中母子间的矛盾，请你向每位当事人提出具体建议。●七上71---80①两个儿子应懂得感恩，认识到自己的错误，向母亲赔礼道歉。②大儿子多安排时间照料母亲，经济上也要适当支付一定赡养费。③小儿子适当多出一点赡养费，夫妻俩在节假日也要去看望母亲。④周女士要考虑子女的实际情况，体谅子女的难处，加强沟通理解。●（2）作为人民调解员，你向纠纷当事人提出上述建议的依据是什么？●八下P52①依据法律规定，赡养扶助父母是成年子女应尽的义务。②依据道德要求，孝敬父母是中华民族的传统美德。③依据实际情况，互谅互让，协调解决。
六、试题训练●6.辨析：在我国，人民直接行使管理国家和社会事务的权力。●（×）理由：●八下p66人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。再由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。人民不是直接管理国家和社会事务。
五、试题训练●7.我们应该如何正确处理国家利益与个人利益的关系？●八上P93-94①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。●②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。●③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。●④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
五、试题训练●8.请就如何防治学生欺凌提出两条建议，并运用所学道德与法治相关知识简要说明其依据。（4分）●建议：学校，建立完善预防措施；教师，提高处理能力；●家长，增加对欺凌关注度；●学生，增强自我保护能力和维权意识。●依据：①青少年学生自我保护能力弱，是祖国的未来和民族的希望必须加强保护；●②学生应该自觉遵守道德、法律、纪律等行为规范，法律禁止的坚决不做；●③学生交友要讲原则，慎重交友，自觉杜绝不良习气。●④学会依法维护自身合法权益。
