①在“文房四宝”小组展示时，他们介绍安徽极具特色的笔、墨、纸、砚，给同学们出了一道题，请2021年安徽省初中学业水平考试你填写诗句中相应的安徽“文房四宝”。(2分)谈到文房四宝，自然少不了安徽。安徽以独特的地理位置及文化内涵，孕育出了极具特色的文物，而富有特色的笔墨纸砚，也成了无数文人泼墨的对象。“_______走笔各一半，静待圣贤泼墨还”，这语文是对歙县文物最好的赞美；“五常浸轨仪，夕气牵_______”，这所描写的泾县的文物亦闻名遐迩……②在“城市名片”小组展示时，他们介绍了淮南、安庆、凤阳、亳州、滁州、合肥、六安等安徽名城，(试题卷)大屏幕上出现了三道猜城市的题，并给出关键词，请你根据关键词，写出下列城市的名称。(3分)花鼓小岗村朱元璋_______注意事项：酥糖醉翁亭吴敬梓_______1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟；戏曲天柱山邓稼先_______2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页；③在“历史名人”小组展示时，老师给同学们出了一道安徽古代文化名人及其事件搭配的题，请你将3.请．务．必．在．“．答．题．卷．”．上．答．题．,在“试题卷”上答题是无效的；正确选项填入表格。(3分)4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。名人朱元璋曹操管仲一、语文积累与运用(35分)所对应的事件1.默写。(10分)事件：A.鲍叔举贤B.洪武之治C.逐鹿中原(1)浊酒一杯家万里，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）(2)______________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）二、阅读(55分)(3)醉里挑灯看剑，______________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）请阅读下面的文字，回答问题。(4)露从今夜白，______________。（杜甫《月夜忆舍弟》）[一](22分)(5)李商隐《夜雨寄北》中，一问一答，融情于景，抒发诗人羁旅他乡时对妻子思念的诗句是：漆黑的夜空，像浸透了墨汁。细雨飘零的云层缝隙中，间或透出点点红色绿色的灯火。那是夜“______________，______________”。航的运输机从云层中掠过，夜航灯，就像红绿的流星，一纵即逝。写着信的江姐抬起头来，“听说(6)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，作者语意双关，既言无舟渡湖，又说无路出仕的诗句是：北平召开政协会议，我心里再不能平静，真渴望听到更多的消息。”“______________，______________”。李青竹的目光，渐渐移向窗外的暗夜，轻声说着：“我们会听到的。”(7)文天祥《过零丁洋》中，运用双关的手法，概括出诗人一生难忘的两次人生经历的诗句是：牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向“______________，______________”。门边走去。“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声，“又有信来了！”2.请阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(11分)江姐低头亲了下李青竹身边睡着被大家昵称为“监狱之花”的孩子，便迎着满脸含笑的孙明霞，一程山水，一段故事。是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽？是谁在圆月当空时咏起“千里共婵站了起来。娟”的sù愿？是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫？是谁在无边的狂野，lǐn冽的天宇下，歌颂朔方飞许多战友早挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口。孙明霞急切地用耳语般雪的勇敢？时光荏苒，斯人已不知何处，但他们留下了为世人所赞颂的美丽。闭上眼，只觉得一股清气的声音念道：“1949年10月1日，毛主席在北京向全世界宣布，中华人民共和国成立了！”扑面而来。不再长吁短叹，把一缕深藏的情意，凝于笔端的绮丽，独自妖娆，兀自清逍。一片欢乐的低呼，像股热流，()激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶莹的眼光。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“是五星红旗，飘扬在天安门。”笙箫()荏苒()sù愿()lǐn冽()“啊，五星红旗！”“江姐！我们也有一面红旗呀！”(2)下列词语中，与文段中划线词语“长吁短叹”意思无关的一项是(3分)“把红旗拿出来，马上做成五星红旗！”A.喂然而叹B.仰屋兴嗟C.感叹不绝D.垂头丧气()的目光，都转向江姐。“江姐！”孙明霞急切地恳求着，“我把那面珍藏的红旗拿出(3)文段运用了_______、_______的修辞手法。(2分)来。”(4)请把下面的句子改写成反问句。(2分)“我这里有针、有线。”李青竹也欢乐地赞同着。闭上眼，只觉得一股清气扑面而来。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。当红旗出现在大家眼前时，几只拿着线的3.九年级(1)班开展“感悟徽州文化”综合实践活动，请你参加。(14分)手，团团围了上来。(1)活动开始前，班委会向同学们发起了征文活动，请按要求修改征文启事。(6分)“五星红旗！五颗星绣在哪里？”征文启事“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党；四颗星星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐各位同学：解放！”为了更好地感悟徽州文化，鉴赏水墨徽韵，本班特举行主题为“品徽州文化”的征文活动，“对，就这么绣！”不知是谁先抢先绣了第一针，接着，许多灵巧的手，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的征文以“谈谈我们的安徽”为主要内容，体裁不限，800字左右为宜。稿件投至班级邮箱，请注金星。红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗……明“征稿”字样。欢迎同学们踊越投稿。“江姐！”孙明霞用双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐前，“同志们希望你来宣九（1）班班委会布胜利的到来，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”2021年5月30日“我？”江姐笑着惊问。“是的，江姐，就是你！”面前激过一阵热情、严肃而又诚恳的声音。①启事中有错别字的词语是“_______”，正确的写法是“_______”。(2分)“好吧。”江姐双手接过五星红旗，迎风一抖，五颗晶莹的金星，立刻随着红旗()。她的②启事中划线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)声音充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国的每一寸土地，也插进我们的牢房。”③这则征文启事内容不完整，请提出修改意见。(2分)随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心(2)下面是活动中的三道题，请你回答。(8分)语文试题卷第1页(共4页)语文试题卷第2页(共4页),正随着红旗飘向远方……材料四：（选自杨益言、罗广斌《红岩》，有删改）长城的分布范围很广，保存的环境特别复杂，而且多数位于经济欠发达的地区，这是长城保护4.在文中的括号内依次填入词语，最恰当的一项是(3分)面临的一个特别突出的问题。刘玉珠坦言：“单靠文物部门一家的力量是无法有效解决长城保护和A.激动万分火热飞扬B.汹涌澎湃火热飞舞管理方面诸多问题的，势必要引进更多的社会力量参与。”C.激动万分焦灼飞扬D.汹涌澎湃焦灼飞舞长城多数分布在交通条件比较差，自然环境比较恶劣，人迹罕至的山区、戈壁、草原等区域，5.选文中，作者没有平铺直叙，而是选择以对话的方式来描写。请简要分析这一写作手法的作用。(6分)在管理巡查维护上难度非常大。6.请根据括号内的提示，赏析下面的文字。(4分)（节选自中央人民政府网，记者李韵）“江姐！”孙明霞用双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐前，“同志们希望你来宣布胜利的到9.根据上面材料，下面理解和判断，不正确的一项是(3分)来，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”（人物描写的角度）A.长城是世界古代史上最伟大的军事防御工程，是人类冷兵器时代最为恢宏苍凉的防御体系。7.江姐是个怎样的人？请结合选文及名著，简要分析江姐的人物形象。(6分)B.长城成本极高，修筑过程困难，输出过炎黄子孙多少文明智慧，永不停歇、继往开来。8.在《红岩》一书中，徐云峰是以_______这一场所来建设秘密联络站，而_______为了表现自己，不顾联络C.长城有利弊两面，既可以是“限隔华夷”自我封闭的壁垒，也可以作为向外开拓进击的桥头堡。站的保密性质，自作主张吸收一名名叫_______的青年前往书店工作，最终成了叛徒。(3分)D.长城分布范围广，这一完整的防御体系，为富庶而娇嫩的农业文明筑起一道篱笆。10.材料二中的划线句子用了什么论证方法？有何作用？(4分)[二](17分)11.联系材料，试分析材料三中加点词“新的长城”的意义。(4分)材料一：12.联系四则材料，说说长城的重要意义，并为保护长城提出两条合理化建议。(6分)长城是中国伟大的建筑。其军堡、关城和军事重镇这个体系具有战斗、指挥、观察、通讯、隐蔽等多种[三](16分)功能，并配置有长驻军队的点线结合防御工程整体。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”而且要强调的是，长城是世界古代史上最伟大的军事防御工程，它并非简单孤立的一线城墙，而是由点孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，到线、由线到面，把长城沿线的隘口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网，形成一个完整的防御体往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，系。长城的防御作用不是一般人以为的“不被攻陷”；其真正的用处在于——入侵者或许能集中力量偶尔攻立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，破一两个关口、闯入内地，但只要整段长城还驻守有强劲的军队，入侵者就始终面临被阻击、伏击而无法回威武不能屈，此之谓大丈夫。”家的危险；尤其是，长城扼住了燕山和太行山北支各个交通要道，游牧民族的骑兵纵然破关而入，但只能对（《富贵不能淫》）内地实施骚扰，而他们的后勤根本无法通过关口输送进来，故而无法在内地立足、从而动摇中华帝国的根基。①【乙】石灰吟癣疥之疾再重，也侵入不到膏肓，这是长城存在的根本意义。[明]于谦（节选自网络《长城的介绍》，有删改）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。材料二：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。事实上，长城既可以是“限隔华夷”自我封闭的壁垒，也可以作为向外开拓进击的桥头堡。不在“物为”[注]①吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。而在“人为”。首筑长城的赵武灵王并没有保守，退缩，他“变俗胡服，习射骑”，登上了开放革新的大舞台；13.请解释下列加点字在文中的意思。(4分)标榜“众志成城”、斥长城为废垒虚墙的清政府反而深陷闭锁的泥潭。古代高明的政治家，不以长城自缚，他们运用这条军事防线和经济、文化聚线，调控了中原政权与北方少数民族的关系，把农业经济与游牧经济融(1)诚．大丈夫诚：__________(2)往之女．家女：__________合在一起，为保护发展生产力开拓了新路，他们也通过这播撒封建文明的文化带，有效地促进了民族融和、(3)威武不能屈．屈：__________(4)若等．闲．等闲：________14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)边疆开发。举世闻名的丝绸之路傍长城而西延，古罗马的治国法典，波斯诸国的经营之道和什色物产，北非(1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。与欧洲的算学、文学，都在这条路上作过并不折本的旅行，金发碧眼的商贾、哲人经这条路回国时常怀着收(2)得志，与民由之；不得志，独行其道。获的喜悦。这条往来者络绎不绝的国际通衢盛期数百年，洒过张骞等多少汗水，输出过炎黄子孙多少文明智15.【甲】文“广居”“正位”“大道”运用了__________的论证方法；【乙】文作者运用了__________慧！这一切都离不开长城的护卫，长城怎么能说是“限制文明空间的环”呢？的写作手法，表达自己的高尚节操。(4分)（节选自《长城的象征意义与历史作用》）16.同学们在学习后认为，“杂交水稻之父”袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究，不求钱权，无材料三：私奉献，是当之无愧的“大丈夫”。请你结合【甲】【乙】两文，说说袁隆平爷爷的“大丈夫”长城是人类冷兵器时代最为恢宏苍凉的防御体系，用它的坚固持久阻敌于国门之外，为富庶而娇嫩的农体现在哪些方面。(4分)耕文明筑起一道篱笆。开了菜园子，总要修起篱笆以防外人进来毁菜。修篱笆的人没有想着出去毁别人的东西，只想着守护好自己的东西。两千年来，长城守护着土地和农耕，守护着定居和种植，守护着房屋和庄稼，守护着妇女和儿童，这才有了多数时间里的和平与宁静，延续了中华脉息。三、写作(55分)长城用夯土、砌砖、垒石的方法，按照古代城池技术和建造工序，在荒山野岭之上、悬崖峭壁之巅，用17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)工匠、民夫、士兵的滴滴血汗粘接而成。它是用生生世世的接力打造、绵绵无绝的永恒戍边、无数劳工的遗生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照骸谷底、千万家庭的妻离子散作代价的工程，这才换来相对的安居与和平，其成本无法测算。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。——鲁迅中国历史是蜿蜒曲折的，因而我们的精神图腾——黄河、长江、龙、长城、大运河，无一不是一条蜿蜒伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体.——英国谚语曲折的线。它们让人联想到绵延不绝、生生不息，虽有高低起伏、时断时续，但终究是永不停歇、继往开来。上述材料引发了你怎样的思考或感悟？请你就“理想”“美”“平凡与伟大”这三个主题任在历史的进程中，农耕、游牧的界限泯灭了，长城最终也成了内城，两畔的文明融合为一体。当锐利的选一个，给袁隆平、钟南山或者为中华民族做出伟大贡献的人写一份不少于600字的信。工业文明切入柔软的农业文明，新的民族危亡来临，长城失去了它的固有优势和作用，中华儿女不得不用自[提示与要求]己的血肉去筑起新．的．长．城．，在弹片横飞的战火中寻求民族的新生。(1)请自主选择词语，把题目补充完整；今天的中华民族傲然屹立于世界之林，长城已经成为历史文化遗迹，成为我们对先祖披荆斩棘功勋的缅(2)可以大胆地选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）进行写作；怀与纪念。长城是世界上独一无二的，既是人类伟大遗产的无价存留，也是中华民族特定心理与情感的珍贵(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名、班级名等，否则会被扣分；结晶。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。（节选自2021年3月19日《光明日报》《我的长城》，作者廖奔）语文试题卷第3页(共4页)语文试题卷第4页(共4页)
