小学英语知识复习归纳总结+英语重点句型整理小学英语知识复习归纳总结一、大写字母的运用1.句首第一个字母大写。2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。3.星期、月份的首字母大写。4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。6.句中要强调的部分通常全大写。7.诗的每一行首字母要大写。二、与字母发音相同的单词如：Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.三、缩略形式如：I’m=Iam,you’re=youare,she’s=sheis/shehas,won’t=willnot,can’t=cannot,isn’t=isnot,let's=letus.四、同音异形词如：to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.五、反义词如：day-night,,come-go,yes-no,up-down,big-small.short-long\tall,fat-thin,low-high,slow-fast,六、名词复数的变化规则1.一般情况下，直接加s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.2.以s，x，sh，ch结尾，加es，如：bus-buses,box-boxes,watch-watches.3.以辅音字母加y结尾，变y为i,再加es，如：family-families,hobby-hobbies.4.以f或fe结尾，变f或fe为v,再加es，如：thief-thieves,knife-knives.5.以o结尾，加es， 如：mango-mangoes.加s，如：radio-radios，photo-photos.6.不规则变化， 如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth.7.不可数名词有:bread,juice,tea,coffee,water,rice等。,(不可数名词相对应的be动词是is/was)七、名词所有格表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规则：1.一般情况下，在名词的末尾加’s构成。如：Tom’sbook2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。如：ourteachers’books3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：SuHaiandSuYang’sbedroom八、a,an和the的用法1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：abook,apeach,a“U”.单词或字母的第一个读音是元音读音：anegg,anhour,an“F”.2.the要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。九、人称代词和物主代词1人称代词1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）。3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。4.人称代词能代替表示人称的名词。2物主代词1.表示所有关系的代词叫做物主代词。,2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。3.形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：Thisismybag.=Thisismine.3熟记人称代词和物主代词的绕口令我是"I",你是“you","he,she,it"他，她，它"我的“my”，你的"your",他的"his",她的"her"主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem形物myyourhisheritsouryourtheir名物mineyourshishersitsoursyourstheirs十、形容词、副词的比较级1.形容词的比较级：用于两者的比较。（1）基本句式的构成：A（主格）+be+形容词的比较级+than+B（宾格）.（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as+原级+as2.副词的比较级：（1）基本句式的构成：A（主格）+动词+副词的比较级+than+B（宾格）.（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as+原级+as3.形容词、副词比较级的变化规则：（1）单音节词末尾加er；,（2）单音节词如果以字母e结尾，加r；（3）重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加er；（4）以辅音字母加y结尾，变y为i，再加er；（5）双音节和多音节词的比较级在原级前加more；（6）不规则变化,如：well-better,much/many-more。十一、基数词和序数词1.one--first,two--second,three--third,five--fifth,nine--ninth,twelve--twelfth,twenty-twentieth,forty-one--forty-first.序数词前一定要加the。2.基数词变成序数词的方法：（1）直接在基数词词尾加上th，如：seventh第七，tenth第十，thirteenth第十三；（2）以y结尾的基数词，变y为ie，再加上th，如：twentieth第二十。（3）不规则变化，如：first第一,second第二，third第三，fifth第五，eighth第八，ninth第九，twelfth第十二。（4）基数词“几十几”变为序数词时，表示“几十”的基数词不变，只把表示“几”的基数词变成序数词，如twenty-first第二十一。3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的，,如：1st,2nd,3rd,4th。十二、be动词（am,is,are）1.口诀：我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are。2.否定形式：amnot（没有缩写形式）,isnot=isn’t,arenot=aren’t。3.过去式：am/is(was),are(were)。十三、情态动词（can,must,could,would,may,shall,should）1.情态动词后面用动词原形。2.其否定形式是在情态动词的后面加not。十四、助动词（do,does,did）1.do,does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其余一律用do。2.did用于一般过去时。3.它们的否定形式为：donot=don’t,doesnot=doesn’t.didnot=didn’t.十五、介词in的用法1.用在某范围或某空间内，如：inthedesk2.在一段时间内，如：inthemorning3.以，用……方式，如：inEnglishin和on的区别：树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。in,on,at的区别：in,on,at都可以用来放在时间前面，但是in后面一般是morning，afternoon，evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内； on用在具体某一天，如：onSundaymorning；at一般用在某个假期期间（不是指具体的某一天），它还可,以用在具体的时间，如：atSpringFestival,atfiveo’clock.小学英语教材中出现的介词有：in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。十六、therebe结构与have,has的区别therebe结构:1.therebe结构表示“某地存在着什么事物或人”。在一般现在时中，therebe结构应该用thereis或thereare表示；在一般过去时中，therebe结构则应该用therewas或therewere表示。2.主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用are（were）。3.therebe结构遵循就近原则。4.在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。5.否定句：在be动词后面加not，如果句中有some，要变成any。6.一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。7.Whatis+地点介词短语？（无论主语是单数还是复数都用is）therebe结构与have,has的区别:therebe表示某地存在着什么事物或人；have(has)表示某物或人拥有某物。十七、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。常与now连用，当句首有look,listen时，也用现在进行时。2．现在进行时肯定句的基本结构为：主语+be动词+动词的现在分词（doing，即动词的ing形式)（1）其中be动词随着主语的变化而变化，be动词包括am,is,are。,（2）动词现在分词的变化规则：A一般情况下，直接在动词后加ing，如：cook-cooking.B以不发音的e结尾的动词，去掉e后加ing，如：make-making,dance-dancing.C以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加ing,如：run-running,swim-swimming.D以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing,如：lie-lying,die-dying.3．现在进行时的否定句：在be动词后面加not。4．现在进行时的一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。十八、一般现在时1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与usually,sometimes,often,always等词连用。2.一般现在时的谓语动词为be动词时，be的变化遵循“我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are”的规律。3.一般现在时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。4.动词第三人称单数的变化规则：（1）一般的动词，直接在词尾加s，如：cook-cooks,like-likes.,（2）以s，x，sh，ch，o等结尾的动词，加es，如：wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.（3）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加es，如：study-studies.（4）不规则变化，如：have-has.5.一般现在时的变化：（1）be动词的变化。否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是一名工人。一般疑问句：Be+主语+其它?如：Areyouastudent?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：Whereismybike?（2）行为动词的变化。否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Hedoesn'tlikePE.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它?如：Doyouoftenplaychess?当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。,如：DoesshelikePE?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：Howdoesyourfathergotowork?十九、一般过去时1.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表示。常与yesterday,lastnight，justnow,amomentago等表示过去的时间状语连用。2.be动词在一般过去时中的变化：(1)am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）(2)are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）(3)带有was或were的句子，其否定句、疑问句的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were提到句首。3.句中没有be动词的一般过去时的句子：否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形，如：DidJimgohomeyesterday?4.动词过去式变化规则：（1）一般情况下，在动词原形后面加ed，如：cook-cooked.（2）以不发音的e结尾的单音节词，只加d，如：taste-tasted.,（3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加ed，如：study-studied.(4)以重读闭音节或r结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个字母后再加ed，如：stop-stopped.(5)不规则变化，如：go-went,sit-sat.二十、一般将来时1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。常常与tomorrow,nextSunday等时间状语连用。2.基本结构：（1）begoingtodosth.（2）willdosth.3.否定句：在be动词（am,is,are,was,were）或will后加not。4.一般疑问句:把be动词或will提到句首，some改为any,and改为or，第一、二人称互换。二十一、现在完成时1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,如:already,yet,ever,never,just,before,once,twice（次数）等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如thesedays,today,recently,thisyear,sofar(=bynow)等连用.2.基本结构：助动词have/has+动词的过去分词e.g.Ihavealreadypostedthe,letter.二十二、some/any肯定句：Ihavesometoysinmybedroom.一般疑问句和否定句中：Doyouhaveanybrothersorsisters?Hedoesn’thaveanypencilsinhispencilcase.表示建议、请求等：Wouldyoulikesomejuice?CanIhavesomestamps?二十三、祈使句Sitdown,please.Don’topenthedoor..Let’sgotothepark.一：学生易错词汇 1. a,an的选择:元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a. 2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are. 3.have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have. 4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物，某人。单数用thereis,复数用thereare. 5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any. 6.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)二：形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是： 什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如： I’mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。) Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。), 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger, ②以e结尾的，直接加r，如fine–finer, ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier ④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。) 比较的两者是我的头发、你(整个人)，那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair. 比较级专项练习:一、从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig (1)HowistheYellowRiver? (2)HowisMrGreen?He’s175cm. (3)Howareyourfeet?Iwearsize18. (4)Howisthefish?It’s2kg.三：动词过去式详解动词的过去式的构成规则A、规则动词 ①一般直接在动词的后面加ed：如 worked,learned,cleaned,visited ② 以e结尾的动词直接加d：如 lived,danced,used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式： sing–sang, eat–ate, see–saw, have–had,, do–did, go–went, take–took, buy–bought, get–got, read–read, fly–flew, am/is–was, are–were, say–said, leave–left, swim–swam, tell–told, draw–drew, come–came, lose–lost, find–found, drink–drank, hurt–hurt, feel–felt四：动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词，要先去e再加ing ，如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,getting五：句型专项归类 1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital. Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening. 2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor. Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom., Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening. ☆注意☆小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但amnot一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do，does，did)，然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don’t,doesn’t,didn’t)。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。 3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。 如：Areyouastudent?Yes,Iam/No,I’mnot. Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn’t. Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn’t. Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearen’t. Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,Iamnot.(Yes,weare./No,wearen’t.) Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot(won’t). Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren’t. DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn’t. ☆注意☆小结：一般疑问句是在肯定句的基础上， ①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。 ②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do，does，did)再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。 4、特殊疑问句：以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。如： Whatisthis?It’sacomputer. Whatdoeshedo?He’sadoctor. Whereareyougoing?I’mgoingtoBeijing. Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike. Whichseasondoyoulikebest?Summer., Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30. Whoseskirtisthis?It’sAmy’s. Whydoyoulikespringbest?BecauseIcanplanttrees. Howareyou?I’mfine./I’mhappy. HowdidyougotoXinjiang?IwenttoXinjiangbytrain. ☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：howmany(多少(数量)),howmuch(多少(钱)),howtall(多高),howlong(多长),howbig(多大),howheavy(多重) 例句：Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils. Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls. Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51. ☆小结：howmany用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配， Howmany+名词复数+doyouhave?你有多少……? Howmany+名词复数+canyousee?你能看见多少……? Howmany+名词复数+arethere…?有多少……?小学英语重点句型整理小学英语重点句型整理1.Goodmorning.早上好。2.Goodafternoon.下午好。3.Howareyou?你（身体）好吗？I’mfine,thankyou.我很好，谢谢。Andhowareyou?你呢？I’mfine,too.我也很好。4.What’syourname?你叫什么名字？MynameisSam./I’mSam.我的名字叫山姆。/我叫山姆。5.Howmuchisit?It’stenyuan.多少钱？十元。6.Howmanyboys?Tenboys.多少男孩？十个男孩。7.Howmanygirls?Elevengirls.多少女孩？十一个女孩。8.Standup/Sitdown.起立。/坐下。9.Pointtothedoor./window,chair…指住门/窗/椅子。10.What’sthis?这是什么？It’sabook.一本书。11.What’sthat?那是什么？It’sachair.一把椅子。12.Happybirthday.Thankyou.生日快乐。谢谢。,13.Where’smypresent?我的礼物在哪？It’sinthehat它在帽子里面。It’sonthehat.在帽子上面。It’sunderthehat.在帽子下面。14.Howoldareyou?你多大了？I’meleven.我十一岁。15.Isitadog?它是一只狗吗？Yes,itis./No,itisn’t..是/不是。16.Thisismymother.这是我的妈妈。She’sateacher.她是一名老师。Thisismyfather.这是我的爸爸。He’sadoctor.他是一名医生。Thisismygrandpa.这是我的爷爷。He’sapoliceman.他是一名警察。Thisismygrandma.这是我的奶奶。She’sadriver.她是一名司机。Thisismybrother.这是我的哥哥/弟弟。He’safarmer.他是一名农民。Thisismysister.这是我的姐姐/妹妹。She’sanurse.她是一名护士。It’sme.这是我。I’mapupil.我是一名小学生。17.Thisismyhand.我是我的手。Thisismynose.这是我的鼻子。Thisismymouth.这是我的嘴。Thesearemyeyes.这些是我的眼。Thesearemyears.这些是我的耳朵。Thesearemyfeet.这些是我的脚。18.Whatarethey?它们是什么？Theyaremonkeys.它们是猴子。Aretheytall?它们高吗？No,theyaren’t.不是。Aretheythin?它们瘦吗？Yes,theyare.是的。19.Ilikefootball.我喜欢足球。Idon’tlikebasketball.我不喜欢篮球。Ilikeswimming.我喜欢游泳。Idon’tlikeskippingrope.我不喜欢跳绳。Ilikeskippingrope.我喜欢跳绳。Idon’tlikecycling.我不喜欢骑车。20．What’syourfavouritecolour?你最喜欢有颜色是什么？It’sblue.蓝色。21.Samlikestoycars.山姆喜欢玩具小汽车。Hedoesn’tlikeBarbiedolls.他不喜欢巴比娃娃,22.AmylikesBarbiedolls.艾米喜欢巴比娃娃。Shedoesn’tlikecomputergames她不喜欢电脑游戏。23.Doyoulikenoodles?你喜欢面条吗？Yes,Ido./No,Idon’t.是的。/不。24.DoesLinglinglikemeat?玲玲喜欢肉吗？Yes,shedoes./No,shedoesn’t.是/不。25.What’sthetime,please?请问，现在几点了？It’sfouro’clock.四点。It’shalfpastthree.三点半。26.Ihavebreakfastatsixo’clock我六点吃早餐。Igotoschoolateighto’clock.我八点上学。Ihavelunchattwelveo’clock.我十二点吃午餐。Igohomeathalfpastfive.我五点半回家。Ihavedinnerathalfpastsix.我六点半吃晚餐。27.Whatdoyoudoattheweekend?你周末做什么呢？Iplaybasketball.我打篮球。IwatchTV.我看电视。Iplayfootball.我踢足球。Iplaytabletennis.我打乒乓球。Igoswimming.我去游泳。28.WhatdoesSamdoattheweekend?山姆周末做什么呢？Heplaysbasketball.他打篮球。HewatchesTV.他看电视。Heplaysfootball.他踢足球。Heplaystabletennis.他打乒乓球。Hegoesswimming.他去游泳。29.WhatdoesAmydoattheweekend?艾米周末做什么呢？Sheplaysbasketball.她打篮球。ShewatchesTV.她看电视。Sheplaysfootball.她踢足球。Sheplaystabletennis.她打乒乓球。Shegoesswimming.她去游泳。30.Whatdoyouhaveatschool?AtschoolIhaveChinese,Maths,EnglishandScience.在学校我有语文、数学、英语和科学课。31.HappyNewYear.新年好。32.HappyChristmas.圣诞节快乐。33.Spring春天It’sspring.现在是春天。It’swarminspring.春天是温暖的。Wegocyclinginspring.我们在春天去骑车。34.Summer夏天It’ssummer.现在是夏天It’shotinsummer.夏天天气是热的。,Wegoswimminginsummer.我们在夏天去游泳。35.Autumn秋天It’sautumn.现在是秋天。It’scoolinautumn.冬天是凉爽的。Weplayfootballinautumn.我们在秋天踢足球。36.Winter冬天It’swinter.现在是冬天。It’scoldinwinter.冬天是冷的。WewatchTVandplaytabletennisinwinter.我们在冬天看电视和打乒乓球。37.Whatdoyoudoinspring?你在春天干什么呢？Igocyclinginspring.我在春天骑车。Whatdoyoudoinsummer?你在夏天做什么呢？Igoswimminginsummer.我在夏天去游泳。Whatdoyoudoinautumn?你在秋天做什么呢？Iplayfootballinautumn.我在秋天踢足球。Whatdoyoudoinwinter?你在冬天做什么呢？IwatchTVandplaytabletennisinwinter.我在冬天看电视和打乒乓球。38.Howdoyougotoschool?你如何上学的？Igotoschoolbybus.(或bytrain,bycar,bybike)我乘公共汽车/火车/小汽车/骑Igotoschoolonfoot.我步行上学。Iwalktoschool.我走路上学。39.Howdoesyourfathergotowork?你的爸爸是如何去工作/上班的？Hegoestoworkbycar.他开小汽车去工作/上班。Howdoesyourmothergotowork?你的妈妈是如何去工作/上班的？Shegoestoworkbybike.她骑自行车去工作/上班。40.Haveyougotatiger?你有一只老虎吗？Yes,Ihave./No,Ihaven’t.有/没有。Haveyougotanewsweater?你有一件新毛衣吗？Yes,Ihave./No,Ihaven’t.有/没有。41.Hashegotanewtoyplane?他有一架新的玩具飞机吗？Yes,hehas./No,hehasn’t.有/没有。Hasshegotanewdress?她有一件新裙子吗？Yes,shehas./No,shehasn’t.有/没有。42.Thisismymother.She’swatchingTV.这是我的妈妈。她正在看电视。Thisismyfather.He’sreadingabook.这是我的爸爸。他正在读书。Thisismygrandma.She’swritingaletter.这是我的奶奶。她正在写信。Thisismygrandpa.He’stakingapicture.这是我的爷爷。他正在照相。43.Whatareyoudoing?你正在做什么？I’mwatchingTV.我正在看电视。44.Doyouwantsomerice?你想要一些大米吗？Yes,please./No,thankyou.是的，请给我一些。/不用，谢谢。45.HaveyougotchopsticksinEngland?在英国，你们拥有筷子吗？Yes,wehave./No,wehaven’t.是的，我们有。/不，我们没有。,45.Whataretheydoing?他们正在做什么？They’rerowingaboat.他们正在划船。46.Canyoujumpfar?(runfast,jumphigh,ridefast)你能跳的远/跑的快/跳得高/骑的快吗？Yes,Ican./No,Ican’t.能/不能。46.It’stimetogotobed.现在是上床睡觉的时间了。47.We’regoingtogotoHainantomorrow.我们明天将要去海南。48.WhatareyougoingtodoforSportsDay?运动会你将做什么？I’mgoingtorun100metres.我将要跑100米。49.CanIhaveanapple?我能有/吃一个苹果吗？Yes,youcan./Sorry,youcan’t.能/不能。50.CanIhavesomesoup?我能有/喝一些汤吗？Yes,youcan./Sorry,youcan’t.能/不能。51.Thereissomefish.(不可数名词)有一些鱼。Therearesomesweets.(可数名词)有一些糖。Thereisn’tanysoup.(不可数名词)没有任何汤。Therearen’tanybiscuits.(可数名词)没有任何饼干。52.HowmanybirthdaysarethereinJanuary?一月份有多少个（过）生日的？Thereisone./Therefour./Therearen’tany.有一个。/四个。/一个也没有53.ThisisXiaoyong.He’sacleverpupil.He’sveryclever.这是小永。他是一个聪明的小学生。他非常聪明。54.ThisisabookaboutLondon.It’sverynice.这是一本关于伦敦的书。它是好的。55.LondonisthecapitalofEngland.伦敦是英国的首都。56.ThistheRiverThames.It’sverylongandverywide.这是泰晤士河。它又长又宽。57.ThisisBigBen.It’sveryoldandverytall.这是大笨钟。它是又古老又高大。58.ThisisHydePark.It’sverybeautiful.这是海德公园，它是非常漂亮的。59.ThisisTowerBridge.It’sveryfamousandverybeautiful.这是塔桥。这是非常著名并且漂亮的。60.We’regoingtohaveapicnic.我们将要去野餐。61.Willyoutakeaball?你将要带一个球吗？Yes,Iwill./No,Iwon’t.是/不是。63．WhatisAmydoing?艾注正在做什么？She’sreadingaletter.她正在读一封信。64.Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。65.IlovewatchingTV.我喜爱看电视。66.IlikefootballandwatchingTV.我喜欢踢足球和看电视。67.Robotswilldoeverything.机器人将要做任何事情。68.Robotscanwalk.机器人会走路。69.ItwillbewindyinBeijing.北京将要刮风。70.ItwillraininHanzhou.杭州将要下雨。,71.Amy’stallerthanLingling.艾米比玲玲更高。72.I’mshorterthanDaming.我比大明更矮。73.BeijingisbiggerthanTianjin.北京比天津更大。74.Ithinkthisgirlisbetterthanthefirstgirl.我认为这个女孩比第一个女孩更好。75.Doyouagree?你同意吗？76.Thisboyisworsethanthatboy.这个男孩比那个男孩更差。77.WashingtonD.CisthecapitaloftheUSA.华盛顿是美国的首都。78.PeoplespeakEnglishinAmerica.美国人说英语。79.Iwastwothen.NowIamten.那时我两岁，现在我十岁。80.Hewastwothen.Nowhe’sten.那时他两岁，现在他十岁。81.Theyweren’tyoungthen.Theyareveryold.那时他们是年青，现在他们是老的。82.DidyouhelpyourmotheronSaturday?星期六你帮助过你的妈妈吗？ Yes,Idid./No,Ididn’t.是/不是。83.DidAmyhelphermother?Yes,shedid./No,shedidn’t.艾米帮助过她的妈妈吗？是/不是。84.DidDaminggotoschool?Yes,hedid./No,hedidn’t.大明上学去了吗？是/不是。85.Wheredidyougo?IwenttotheGreatWall.你去过哪里？我去过长城。86.Whatdidyoudoyesterday?Iplayedbasketball.你昨天去做什么了？我踢足球了。87.Whatdidyousee?Isawsomebigmountains.你（过去）看到了什么？我看到了一些山。88.Whatdidyoueat?Iatesomebread.你吃过些什么？我吃了些面包。89.Whatdidyoubuy?Iboughtsomepictures.你买下什么了？我买了一些图片。90.Samhadchocolatebiscuitsyesterday.Todayhe’sgotastomachache.山姆昨天吃了巧克力饼，今天他得了胃疼。91.Amyhadacoldyesterday.Todayshe’sgotaheadache.艾米昨天感冒了，今天他头疼了。92.Linglinghadaheadacheyesterday.Todayshe’sgotafever.玲玲昨天头疼了，今天发烧了。93.I’vegotafever.我发烧了。94.Therewasatree.有一棵树（过去）。95.Thereweremanytrees.有许多树（过去）。96.Therewasn’tachair.没有一把椅子（过去）。97.Thereweren’tmanyflowers.没用许多花（过去）。98.Howmanybananasdoyouwant?Fivebananas,please.你想要多少香蕉？请给我五个香蕉。99.Howmuchcheesedoyouwant?Halfakilo,please.你想要多少奶酪？半公斤。100.Itwassunny,sowecouldplay,basketball.因为天是睛朗的，所以我们能去踢足球。（过去）101.Itrainedyesterday,sowecouldn’tplaybasketball.因为昨天下雨了，所以我们不能打篮球。102.Isthisyourcap?Yes,it’smine./No,itisn’t.It’shers.这是你的帽子吗？是，它是我的。/不，不是。它是她的。103.Whosebookisthis?It’shers.这是谁的书呢？是她的。104.Thereistoomuchrubbish.有许多垃圾。Therearen’tenoughsun.没有足够的阳光。Therearetoomanychickens.有太多的鸡肉。Thereisn’tenoughfood.没有足够的食物。Therearetoomanychildren.有太多的孩子。Therearen’tenoughchairs.没有足够的椅子。105.Icanplayfootballwell.我足球踢的很好。106.Canyoucontroltheball?你会控球吗？Yes,Ican./No,Ican’t.会/不会。107.Thismanisblind.Hecannotsee.Hecannotwalkwellbyhimself.Thisdoghelpshim.这个男人是盲的。他看不见，他不能靠自己很好的走路。这条狗帮助他。108.Thisgirlisdeaf.Shecannothearwellbyherself.Thisdoghelpsher.这外女孩是聋的。她不能靠她自己很好的听。这只狗帮助她。109.Thesefiremencannotfindpeoplebythemselves.Butthesedogshelpthem.这些消防员不能靠他们自己找到人。但是这些狗帮助他们。110.Whattimedoyougetup?Igetupathalfpastsix.你几点起床呢？我六点半起床。111.Areyoufeelinghappy?Yes,Iam./No,I’mnot.你感觉高兴吗？是/不是。112.Youshouldlook.Thencrosstheroad.你应该先看，然后再穿过马路。113.Youshouldn’twalkintheroad.你不应该在马路中走。114.Shouldhedohishomework?Yes,heshould.他应该做他的家庭作业吗？应该。115.ShouldshewatchTV?No,sheshouldn’t.她应该看电视吗？不应该。
