2022年中考语文一轮复习：九年级上册名著导读《艾青诗选》《水浒传》专项练习题汇编名著导读《艾青诗选》专项练习题1．诗人在写诗时，往往借助丰富的意象来表达内心的情感。《艾青诗集》被称为是“一场追求光明的朝圣之旅”，请结合艾青诗歌中的典型意象谈谈你对这句话的理解。2．“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一，请你从《艾青诗选》中列举出两首以“太阳”为意象的诗歌，并分析一首诗歌中“太阳”意象的作用。3．阅读艾青的小诗《树》，让你想到了什么？请写下你的感悟。（150字左右）树一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着他们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起4．下列诗句均选自《艾青诗选》，其中哪一项与另两项不属于同一时代呢？请先选择，再简述理由。A．雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……B．这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。C．离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进。选项（_______），选择理由：________________________________5．阅读名著选段，按要求回答问题。雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……沿着雪夜的河流，一盏小油灯在徐缓地移行，第7页共25页
那破烂的鸟篷船里，映着灯光，垂着头，坐着的是谁呀？——啊你，蓬发垢面的小妇，是不是你的家，——那幸福与温暖的巢穴——已被暴戾的敌人，烧毁了么？--节选自艾青《艾青诗选·雪落在中国的土地上》（1）艾青原名蒋正涵，是中国现当代文学史上的著名诗人。其诗朴实而有韵味，其诗歌的核心意象是________________________和________________________，例如《我爱这土地》、《太阳的话》等。（2）《雪落在中国的土地上》选取了众多的描写对象，比如选文中破烂的乌篷船里的蓬发垢面的小妇，由此展开了一幅幅发生在中国大地上的生活画面，构成一种摧人心碎的悲剧场景，突出民族苦痛与灾难之重，表达了诗人忧国忧民的感情。这首诗在艺术上最大的特点是反复咏叹“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……，试分析它的作用。_________________________________________________6．最近小语参与了问卷调査（如下），你了解情况后打算做一张配有艾青诗歌的电子卡片来激励他。下面两首诗歌中哪一首适合做卡片配文？结合诗歌内容，简述理由。九年级学生心理状态调查问卷1.你目前的心理状态怎么样？A．非常好B.好，偶尔有点小困惑C．有点糟糕2.你目前的学习状态怎样？A．学习精神饱满，很充实，很满意B．状态还行，可以完成学习任务C．状态有点差，有点疲倦礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每个浪都扑在礁石的脚下被打成碎末，散开……它的身上脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿含着微笑，面对海洋……希望梦的朋友，幻想的姊妹，原是自己的影子，却老走在你前面，像光一样无形，像风一样不安定。她和你之间，始终有距离，像窗外的飞鸟，像天上的流云，像河边的蝴蝶，既狡猾而美丽。第7页共25页
3.你需要获得他人的帮助吗？A．需要B。不需要C。无所谓你上去，她就飞，你不理她，她撵你。她永远陪伴你，一直到你终止呼吸。7．根据你对《艾青诗选》的阅读，判断下面写雪的诗句哪句是艾青的诗句？并说明理由。（甲）雪，像一群活泼的孩子，喜欢在树枝间嬉戏，喜欢在芦苇间捉迷藏……（乙）雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀。（________）是艾青的诗句。理由：______________8．名著阅读它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它”选文出自中国现当代著名诗人________的《向太阳》。阅读诗歌，可以通过把握诗歌的意象体味诗人的情感。以上这位诗人诗歌的中心意象是什么？分别表达了诗人怎样的情感？___________________________________9．下图是某出版社准备出版的《艾青诗选》封面设计初稿。如要在画面上再添加一样景物，你会添加什么？怎样着色？结合《艾青诗选》内容加以说明。10．名著阅读①通过读《艾青诗选》《乡愁》等现代诗歌，我们读诗歌要注意诗歌的表现形式、品味诗歌的______、把握诗歌的______、体味诗歌的情感、体会诗歌的理性美。②艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出以“土地”为意象的诗歌，并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。___________________________11．第7页共25页
阅读下面艾青《鱼化石》中的诗句，请你在初中阶段的必读书目中选一个适合的人物，结合具体情节，说说他（她）的经历是如何印证《鱼化石》诗句的精神内涵的。活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。12．《艾青诗选》是同学们耳熟能详的诗歌选集，里面的诗歌富有意境美——（原文阅读）甲：“我起来——/……/挣扎了好久/支撑着上身/睁开眼睛/向天边寻觅/……/我的身上/酸痛的身上/深刻地留着/风雨的昨夜的/长途奔走的疲劳/……/我打开窗/用囚犯第一次看见光明的眼/看见了黎明/——这真实的黎明啊”乙：“没有哪一天/我不是用迟滞的眼睛/看着这国土的/没有边际的凄惨的生命……/没有哪一天/我不是用呆钝的耳朵/听着国土的/没有止息的痛苦的呻吟”丙：“我不再垂着头/把手插在裤袋里了/嘴也不再吹那寂寞的口哨/不看天边的流云/不彷徨在人行道”。诗人感谢太阳召回了他的童年。在最后两行诗里，诗人情不自禁地抒发出自己的真诚的感激：“感到了从未有过的宽怀与热爱/我甚至想在这光明的际会中死去……”（对比阅读）艾青的诗“总会选择富有表现力的意象，传达出独特的情感”，诗歌发展到今天，就是“歌词”，很多作曲家如诗人一般，把意象写进歌词中，起到同样的效果。如——（甲）送你一朵小红花/开在你昨天新长的枝桠/奖励你有勇气/主动来和我说话/不共戴天的冰水啊/义无反顾的烈酒啊/多么苦难的日子里/你都已战胜了它（乙）我在/十面埋伏/四面楚歌的时候/把酒与苍天对酌/纵然一去不回/此战又如何/谁见万箭齐发/星火漫天夜如昼/刀光剑影交错/而我枪出如龙/乾坤撼动/一啸破苍穹长枪刺破云霞/放下一生牵挂/望着寒月如牙/孤身纵马/生死无话/风卷残骑裂甲/血染万里黄沙/成败笑谈之间/与青史留下请回答：①（原文阅读）选自艾青的哪一部作品？你对其有什么了解？（从创作时期、背景等方面回答）②（原文阅读）和（对比阅读）分别主要运用了什么意象？请任选一个进行分析。名著阅读，完成下面小题大堰河，今天你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，第7页共25页
呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。13．这段诗选自诗歌《________》，作者艾青原名________，________代诗人。14．艾青诗歌创作的第一个高峰期是20世纪30年代，这一时期诗歌中的主要意象是“________”和“________”。15．阅读选段，完成下面试题。中国的路/是如此的崎岖，/是如此的泥泞呀。/雪落在中国的土地上：/寒冷在封锁着中国呀……/那些被烽火噬啃着的地域，/无数的，/土地垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地……（1）上面这首诗出自《艾青诗选》，这首诗是（_____）A．《大堰河——我的保姆》B．《北方》C．《雪里钻》D．《雪落在中国的土地上》（2）上面这首诗写于20世纪30年代，艾青的诗歌创作此时达到了一个高峰。这一时期他的诗歌创作的主要内容是什么？______________阅读《艾青诗选》中的二首诗，完成后面小题。（A）向太阳（节选）（B）太阳的话初升的太阳照在我们的头上照在我们的久久地低垂着不曾抬起过的头上太阳照着我们的城市和村庄照着我们的久久地住着屈服在不正的权力下的城市和村庄打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着林间的香气，第7页共25页
太阳照着我们的田野，河流和山峦照着我们的从很久以来到处都蠕动着痛苦的灵魂的田野，河流和山峦……今天太阳的炫目的光芒把我们从绝望的睡眠里刺醒了也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里刺醒了我们的城市和村庄也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里刺醒了我们的田野，河流和山峦我们仰起了沉重的头颅从濡湿的地面一致地向高空呼嚷“看我们我们笑得像太阳！”1938年4月武昌我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。快起来，快起来，快从枕头里抬起头来。睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子。让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。1942年1月14日延安16．（A）诗描绘了一幅怎样的生活场景？17．（B）诗运用了拟人的写法，这样写有什么好处？18．（A）（B）两首诗中都出现了同一个意象“太阳”，请你从这两首诗中，选择其中的一首，推荐给同学们阅读，并从意象的角度，说明你推荐的理由。19．名字是一个人的名片，探究人物的名字，可以得知他们的出身、社会地位、生活状态等，探究以下三个人物的名字，完成表格的填写。姓名人物出处身份名字由来探究结论大堰河A．《》艾青的保姆C．第7页共25页
是一个村庄名字的谐音两人在命名方式、生活状态、人生经历上都惊人的相似：______________________________________阿长《阿长和<山海经>》B．___________用之前一个女工的名字来称呼她20．名著阅读。艾青是我国现当代文学史上著名诗人。《_____________》是他的成名作，发表时第一次使用“艾青”这一笔名。艾青诗歌中主要意象是“土地”和“____________”。21．名著阅读。艾青，被认为是中国现代代表诗人之一。他的诗作努力反映民族和人民的苦难与命运，反映现实的生活和斗争，突出表现对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。请你根据对《艾青诗选》的阅读和积累，完成下表。要求从①②或③④中任选一组答题。两个创作高峰代表作品特点主题思想20世纪30年代《雪落在中国的土地上》《向太阳》《①》（我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类）充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格《雪落在中国的土地上》:②________1978年以后《光的赞歌》《③》(活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净）诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策《光的赞歌》:④__________22．阅读下面语段，回答问题。手推车（节选）第7页共25页
在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀鱼化石（节选）你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，傻瓜也得到教训:离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。（1）阅读以上两首诗歌，将其题目填入下面语段中恰当的位置。艾青的诗歌创作主要有两个高峰，第一个高峰是在20世纪30年代，其诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。具有凝重、深厚而又大气的风格。如《》；第二个高峰在1978年以后，诗句变得更整齐、诗情更深沉、诗意更警策，如《》。（2）请从《手推车》所给的选段中找出至少两个意象。（3）请写出《鱼化石》带给我们的两点启示。第7页共25页
参考答案1．示例：《向太阳》《火把》，借助太阳，索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。2．《向太阳》《太阳》《阳光在远处》《太阳的话》《给太阳》中的任意两个。例《向太阳》借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。3．示例：我想到了我们每一个人，我们都是“孤离”“兀立”的独立的个体，享受着风与空气。但我们又彼此关联，无法分开，当我们共同面对危难的时候尤其如此。你伸出你的手，我伸出我的手，也许我们并不认识，我们却因某种神圣的东西连在了一起。没有人会是一座孤岛，鲁迅先生说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。4．选C，因为A和B的主题为“土地的忧郁”“民族的苦难”，集中体现了艾青早期诗歌创作的主题；而C的诗情更深沉，充满哲思与睿智，集中体现了他1978年后的作品风格。所以选C。5．土地；太阳；该句重复叠现，回环复沓，既写出了彼地的自然环境，是寒夜的生活写照，又道出了彼时的政治氛围，是诗人对时势的一种高度概括。诗句以舒缓沉郁的叙述性语调所表现的沉重、忧郁的感情，构成了贯穿全诗的基本情绪和反复出现的“主题”。6．示例一：选择《希望》。小语目前学习状态有点差，有些疲惫，心理上存在一些困惑。《希望》表达了希望是一直伴随左右的，但与我们始终会有距离，这恰恰是希望的魅力。借此让小语意识到要始终抱有希望，努力前行，不要迷茫。示例二：选择《礁石》。小语目前学习状态有点差，有些疲惫，心理上存在一些困惑。小语可以借诗歌鼓励自己，困难总是有的，疲惫也是常见的，但是要像礁石一样在一个又一个浪的击打下，经历多次磨难，坚忍不拔，藐视大海，淡定从容。7．乙。乙句中有艾青诗中经常用到的意象“土地”，而且诗句表达了诗人在外敌入侵和民族危机空前严重时忧国忧民的沉重心情，符合艾青深沉忧郁的笔调。而甲中的“雪”是“活泼”的、“可爱”的雪，是俏皮的雪，快乐的雪，与艾青的诗风不符。8．艾青艾青诗歌的中心意象是土地与太阳。“土地”的意象，凝聚着诗人对祖国—大地母亲最深沉的爱，例如他的《我爱这土地》；“太阳”的意象，表现诗人对光明、理想、美好生活热烈而不息的追求，例如他的《向太阳》。9．示例：我会添加一轮红日，并着上鲜红的色彩。因为“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它表现了诗人对于光明、理想、美好生活，热烈不息的追求，与封面中凝重的“土地”形成对应，共同突显艾青诗歌的重要主题。第21页共25页
10．①语言；意象②示例：《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》。在《我爱这土地》一诗中，“土地”象征贫穷落后、多灾多难的祖国，凝结着诗人对祖国，对人民最深沉的爱。11．示例：《钢铁是怎样炼成的》的主角保尔的一生都一直在斗争中前进，在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。后来他又参与了艰苦的修建铁路的工作，而且还有武装匪徒和疾病的威胁。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。再后来他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明，但还是成功发表了长篇小说《暴风雨所诞生的》。保尔的一生，正是《鱼化石》诗句的体现。12．①第一问：《向太阳》第二问：写于19世纪30年代；背景为抗日战争；是三十年代艾青最长的一组诗；它不仅标志着艾青的创作道路迈向了一个新的高度，而且对我国诗歌创作的发展产生了广泛而深刻的影响。（第二问写出一个即可，若有其他答案的，对了即可给分）②第一问：【原文阅读】意象为土地和太阳【对比阅读】意象为小红花和战争第二问：示例一【原文阅读】土地和太阳是艾青三十年代主要的意象，土地象征着正在饱受苦难的中华大地，太阳则象征了光明和自由。示例二【对比阅读】甲小红花象征着表扬和奖励，表示在苦难的日子里也要积极生活。示例三【对比阅读】乙意象是战争，朗朗恢弘的旋律掩不住豪迈，万马奔涌的壮观，长枪刺破长空的果决，万里黄沙滚滚翻腾，烟尘中夹杂着兵将们的血水，浓稠又腥戾。背景故事是在各国纷争的战乱时代，一位热血少年正成长为乱世英雄，麾下将士亦是英勇豪迈。朗朗恢弘的旋律里，藏着每个男生心中那个英雄梦。13．大堰河——我的保姆蒋正涵（蒋海澄）现代14．土地太阳15．D抒写国家民族的苦难、悲伤与反抗16．描写了一幅太阳照耀下的朝气蓬勃的生活场景。（答案要点：太阳照耀下；朝气蓬勃。）17．通过太阳所说的话，塑造了一个生动活泼而又含义深刻的艺术形象，让人感到光明在召唤，光明就在眼前，使人们树立起积极乐观的信念。18．示例一：我推荐《向太阳》。第21页共25页
“太阳”是艾青诗歌中两个最主要的意象之一，“太阳”这一意象，表现了诗人对光明、理想和美好生活的不息追求。这首诗中的中心意象是“太阳”，象征着新生和希望。全诗表达了祖国人民对美好生活的向往和追求。示例二：我推荐《太阳的话》。“太阳”是艾青诗歌中两个最主要的意象之一，“太阳”这一意象，表现了诗人对光明、理想和美好生活的不息追求。这首诗中的中心意象是“太阳”，象征着光明、温暖、胜利。全诗表达了热爱光明，追求新生活的心声，也表达了抗战必胜的信心。19．A.大堰河——我的保姆B.鲁迅的保姆C.命名由来简单随意；她们都是善良勤劳、朴实贫困的底层农村妇女；都曾做过保姆，作为保姆,她们陪伴着作家的成长，成年后,作家在面对困境时,想到童年的保姆总是充满温情。童年回忆给了作家生命的滋养、心灵的抚慰、艺术的启迪。20．《大堰河——我的保姆》太阳21．①黎明的通知②示例:全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。③鱼化石④示例:赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。22．（1）《手推车》《鱼化石》（2）枯干了的河底；（独轮的）手推车；阴暗的天穹；寒冷与静寂（3）珍视生命；生命在于运动；遇到挫折要勇敢地抗争……第21页共25页
名著导读《水浒传》专项练习题1．你准备在班级读书会上，分享以“宋江的诗酒情怀”为主题的交流发言。现请依据提示，结合《水浒》内容，补全表格。回目相关事件所赋诗词人物心境人物总评第39回①______他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！表达对己身遭遇的不满，对建功立业的渴望。由此可见，宋江是这样一个人：③______第71回重阳菊花会，慷慨话宿愿望天王降诏，早招安，心方足。②______第90回破辽归京途中，感于燕青射鸿雁忽然失却双飞伴，月冷风清也断肠。感慨班师无期的征战生活，流露对将士离散的隐忧。2．阅读下面选段，回答问题。第21页共25页
鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去，如何？”父女两个告道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“值甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。（选自《水浒传》人民文学出版社2010年）请结合选文，对比鲁达为金氏父女筹集银两时，李忠、史进的动作或语言，说说分别体现二人怎样的性格特点。3．谢老师组织全班分享《水浒传》阅读心得，你作为小组代表发言，请你完善以下发言提纲：阅读策略内容呈现阅读记录关注人物“这A自在郓城县做押司，他刀笔精通，吏道纯熟；更兼爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉；但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄士馆谷，终日追陪，并无厌倦；若要起身，尽力资助。所以人称及时雨。”句中的“A”是：（1）______关注情节①横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎②偷骨殖何九送丧供人头武二设祭③施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神④母夜叉孟州道卖人肉武行者十字坡遇张青左边是关于武松的四个回目，请按照情节发展先后排序：（2）______（填序号）关注语言杨志道：“你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”这里体现出了（3）______的语言特色关注结构结构独特，采用先分后合的链式结构。前四十回先讲述（4）______的故事，（从史进到鲁智深到林冲等），然后百川汇海，逐步发展到梁山大聚义。关注评价金圣叹评点《水浒传》中鲁智深这个人物时，说他“论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细。”请结合一处故事情节，说说鲁智深粗中有细的性格表现。（5）______第21页共25页
阅读下面的名著选段，完成下面小题。（A）延士声华似孟尝，有如东阁纳贤良。武松雄猛千夫惧，柴进风流四海扬。自信一身能杀虎，浪言三碗不过冈。报兄诛嫂真奇特，赢得高名万古香。（B）将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来。被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内，李逵却便伏在里面。张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，跨边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将人去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。……杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀，复看了一遍，只恐还有大虫。已无有踪迹。（节选自施耐庵《水浒传》）4．中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。（A）段中的诗词引出了作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。5．同样是打虎英雄，（A）（B）段中两个主人公你更喜欢谁？联系具体事件简要说说你喜欢的英雄的性格特点。6．同是为民除害，为什么李逵杀四虎反而没有武松杀一虎出名？请列举你认为有说服力的几个原因。（至少二个）阅读下面的文字，完成题目。鲁智深在五台山寺中，不觉搅了四五个月。时遇初冬天气，智深久静思动。当日晴明得好，智深穿了皂布直裰，系了鸦青绦，换了僧鞋，大踏步走出山门来。信步行到半山亭子上，坐在鹅项懒凳上，寻思道：“干鸟么！俺往常好酒好肉，每日不离口，如今教洒家做了和尚，饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃，口中淡出鸟来。这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩，只见远远地一个汉子挑着一付担桶，唱上山来，上面盖着桶盖。那汉子手里拿着一个旋子，唱着上来，唱道：九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。第21页共25页
鲁智深观见那汉子挑担桶上来，坐在亭子上，看这汉子也来亭子上，歇下担桶。智深道：“兀那汉子，你那桶里甚么东西？”那汉子道：“好酒！”智深道：“多少钱一桶？”那汉子道：“和尚，你真个也是作耍？”智深道：“洒家和你耍甚么？”那汉子道：“我这酒挑上去，只卖与寺内火工道人、直厅、轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨，但卖与和尚们吃了，我们都被长老责罚，追了本钱，赶出屋去。我们现关着本寺的本钱，现住着本寺的屋宇，如何敢卖与你吃？”智深道：“真个不卖？”那汉子道：“杀了我也不卖！”智深道：“洒家也不杀你，只要问你买酒吃。”那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住匾担，只一脚，交裆踢着，那汉子双手掩着，做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒都提在亭子上，地下拾起旋子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃。无移时，两大桶酒吃了一桶。智深道：“汉子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，那里敢讨钱？把酒分做两半桶挑了，拿了旋子，飞也似下山去了。只说鲁智深在亭子上坐了半日，酒却上来。下得亭子，松树根边又坐了半歇，酒越涌上来。智深把皂直被褪膊下来，把两只袖子缠在腰里，露出脊背上花绣来，扇着两个膀子上山来。但见：头重脚轻，眼红面赤；前合后仰，东倒西歪。跟踉跄跄上山来，似当风之鹤；摆摆摇摇回寺去，如出水之蛇。指定天宫，叫骂天蓬元帅；踏开地府，要拿催命判官。裸形赤体醉魔君，放火杀人花和尚。鲁达看看来到山门下，两个门子远远望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何噪得烂醉了上山来？你须不瞎，也见，库局里贴的晓示，但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去，如门子纵容醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“直娘贼！你两个要打酒家，俺便和你厮打。”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过，楂开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉跟跄跄；却待挣扎，智深再复一拳，打倒在山门下，只是叫苦。智深道：“洒家饶你这厮。”踉跟跄跄，癫入寺里来。监寺听得门子报说，叫起老郎、火工、直厅、轿夫，三二十人，各执白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深。智深望见大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮桶关上。智深抢入阶来，一拳一脚，打开亮膈，三二十人都赶得没路，夺条棒从藏殿里打将出来。第21页共25页
监寺慌忙报知长老，长老听得，急引了三五个侍者直来廊下，喝道：“智深不得无礼！”智深虽然酒醉，却认得是长老，撇了棒，向前来打个问讯，指着廊下对长老道：“智深吃了两碗酒，又不曾撩拨他们，他众人又引人来打洒家。”长老道：“你看我面快去睡了，明日却说。”鲁智深道：“俺不看长老面，洒家直打死你那几个秃驴！”长老叫侍者扶智深到禅床上，扑地便倒了，齁齁地睡了。7．根据选文内容，补充概括鲁智深在五台山跟酒有关的事件：想酒→_____→_____→闹酒8．文中汉子的唱词有哪些作用？9．与林冲的性格相比，鲁智深的性格有什么特别之处？请举例具体分析。10．《水浒传》中的英雄往往都有传神的绰号，请仿照示例补充两个英雄的绰号或得名缘由，并写出你对英雄绰号得名缘由的探究发现。示例：朱彤有一尺五寸长的须髯，故称美髯公。张顺有高强的水上本领，故称浪里白条。补充：杨志因“面皮上老大一搭青记”，故称①____；武松为躲避官府，捉拿扮成行者，故称行者；戴宗因②______，故称神行太保。探究发现：③_____________11．阅读下面的语段，按要求作答。D看那人时，生得如何？但见：形容丑恶，相貌粗疏。一身紫肉横生，几道青筋暴起。黄髯斜起，唇边扑地蝉蛾：怪眼圆睁，眉日对悬星象。坐下狰狞如猛虎，行时仿佛似门神。这D假醉佯颠，斜着眼看了一看，心中自忖道：“这个大汉以定是E了。”直抢过去。D认定E后，发生了什么事？请写出后续情节的名称，并概述这个情节。12．阅读下面文字，回答问题。A亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉身体有些沉重。当时泪洒，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。A临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。这段文字节选自《水浒传》，选段中的A是__________（人名）。因宋江怕他闹事，让他喝毒酒而死。从选段中能看出A具有____________________性格特点。13．《水浒传》的全称时《忠义水浒传》，“忠义”是梁山好汉行事的基本道德准则，请结合下面诗句分析宋江的“忠义”。宋江饮酒已知情，恐坏忠良水浒名。第21页共25页
便约李逵一同死，蓼儿洼内起佳城。14．阅读《水浒传》节选内容：武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫想咬武松，奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。请结合选文情节，把《水浒传》第二十三回的回目补充完整。横海郡柴进留宾，_________________________15．根据所阅读的名著，完成下面各题。(1)阅读下面语段，按要求完成各问。生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围，手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。这一肖像描写的是《水浒传》中的哪个人物？他有怎样的性格特点？写出一个与他有关的情节。A．人物：____________B．性格特点：________________C．与他有关的情节：________________(2)通过阅读《水浒传》，判断下列说法不正确的一项是（）A．高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的端王看上。B．史进是因为被诬陷私通草寇而逃离华阴县的。C．梁山泊起义军曾活捉高俅，后来又把他放了。D．武松和杨志都是被毒死的。16．古典小说常用“三”字叙述故事。请从《水浒传》中列出两个运用“三”字叙述的故事情节并分析它们在小说中的作用。17．名著阅读。《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。人物故酒与故事的关联探究发现第21页共25页
事①大闹五台山酒令好汉狂通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写酒有如下作用（1）（2）杨志②酒误好汉差武松景阳冈打虎③宋江浔阳楼吟反诗酒添好汉愁水浒英雄（选段一）仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。向了一回火，觉得身上寒冷，寻思；却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了。带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。……再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命∶那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪，葫芦，在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。……林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安……林冲喝声道：“好贼！你待那里去？”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是：‘杀人可恕，情理难容。’”陆虞侯告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”第21页共25页
（第十回《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》）（选段二）林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼！将俺行李财帛那里去了。”林冲正没好气，那里答应，圆睁怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来，斗那个大汉。此时残雪初晴，薄云方散。溪边踏一片寒冰，岸畔涌两条杀气。一往一来，斗到三十来合，不分胜败，两个又斗了十数合。正斗到分际，只见山高处叫道:“两个好汉不要斗了。”（第十二回《梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀》）18．选出下列加点词语中字音、字形完全正确的一项（）A．寻思（xún）自惭形秽恣睢（suì）B．迤逦（yǐ）走头无路亵渎（xiè）C．差遣（chāi）顿开矛塞摇曳（yè）D．沽酒（gū）彬彬有礼聒噪（guō）19．下列各项中加点词语解释不准确的一项是（）A．原来天理昭然（苍天有眼），佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。B．雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦（蹒跚）背着北风而行。C．一往一来，斗到三十来合，不分胜败（势均力敌），两个又斗了十数合。D．正斗到分际（紧要关头），只见山高处叫道:“两个好汉不要斗了。”20．下列文学文化常识有误的一项是（）A．雪在传统文化中有很多雅称，如选段一中的“碎琼乱玉”，“柳絮”“鹅毛”“烂银”“琼花”“玉龙”都曾被用来指代雪。第21页共25页
B．“朔风”指北方的寒风，“朔”指北方，《木兰辞》“朔气传金柝”中的“朔”也是此意。C．《三国演义》为代表的历史演义和《水浒传》为代表的英雄传奇，展现的都是宏大的社会历史背景，而《红楼梦》《儒林外史》涉及到家庭生活和个人情感世界。D．“虞侯”是宋代的官职名。“鲁提辖”“杨制使”“武行者”也都是称呼其官职。21．下列说法正确的一项是（）A．《水浒传》采取先分后合的链式结构，如林冲的出场便是一个典型：鲁智深倒拔垂杨柳引出林冲，林冲上梁山要纳投名状引出杨志，杨志丢失生辰纲引出吴用。B．小说中的环境描写作用各异：片段一“那两间草厅已被雪压倒了”迫使林冲到山神庙避寒躲过一劫，对情节有推动作用；片段二“此时残雪初晴，薄云方散，溪边踏一片寒冰，岸畔涌两条杀气”则为英雄相斗渲染了肃杀的紧张气氛。C．选段二中“那汉”是杨志，绰号“青面兽”，这一绰号与其外貌“面皮上老大一搭青记”有关，同样来历的绰号有赤发鬼刘唐、小李广花荣、及时雨宋江等。D．《水浒传》塑造人物栩栩如生，如林冲和杨志，都武艺高强，有勇有谋，但林冲是上层人物被迫造反的典型；杨志则是下层侠义之士中最富有血性和传奇色彩的人物。22．阅读片段，按要求作答。吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”(节选自《水浒传》第十六回)①根据选文，用简洁的语言概括它出自哪一事件。_____________②晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此，他们做了精心的安排。请根据小说情节，完成下表。人物事情A．____揭开桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着B．____把药下到瓢里，也来舀酒，药便混在酒中，假意兜半瓢吃白胜C．_________________________________23．阅读《水浒传》选段，并回答问题。第21页共25页
“话说（A）……，如何回转去见梁中书，欲要就冈子上自寻死路。却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，拽住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了！比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”……（A）对曹正道，“王伦当初苦苦相留，俺却不曾落草，如今脸上又添了金印，却去投奔他时，好没志气。因此踌躇未决，进退两难。”(1)选段中的A是_____________(2)A为什么要自寻死路？(3)A为什么“脸上又添了金印”？阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来’。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分找了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”②宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便’，叫他略待一待。”却自槽上鞦了马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢幔的离了县治。出得东门，打上两鞭，那马喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。（节选自《水浒传》）24．宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。25．《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的三种及对应的一个人物。第21页共25页
26．请结合选文和原著，写出宋江的绰号________，他的一个主要性格特征：_________________，他的一个主要事迹：________________________________________。27．下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗，根据要求完成相关题目。董超薛霸聂绀弩解罢林冲又解卢，英雄天下尽归吾。谁家旅店无开水，何处山林不野猪？鲁达感悲齐幸免，燕青义愤乃骈诛。佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！请概括说说颈联上句“鲁达感悲齐幸免”所指的情节。28．名著阅读。《水浒传》被称为悲剧英雄传。请结合下面章节内容情节谈谈英雄之悲悲在何处。林教头风雪山神庙第21页共25页
参考答案：1．浔阳楼酒后题诗表达报效朝廷、为国尽忠的心愿他充满野心，建功立业是其一生奋斗目标。但自身境遇困厄（不得不以“谋反”求出路），他的内心又是复杂的、矛盾的。2．史进：慷慨侠义李忠：相比之下则显得小气吝啬，不够爽快。3．宋江（郓城：押司；仗义疏财；及时雨等）①②④③口语化/通俗/直白单个人物示例：①鲁智深拳打镇关西之前，送金氏父女出城后，在店里坐了几个时辰，以防店小二通风报信，确保金家父女成功逃离。②之后，打死了镇关西，又大喊“郑屠诈死”，以为自己脱身争取时间。③在救助林冲一节中，尤为明显，他一路暗中监护，直至野猪林才出手，而后又迫使董超薛霸服侍林冲，直至沧州。④夺取二龙山宝珠寺时，能够听取曹正的建议，智取山寨。…这一切均说明鲁智深粗中有细。4．武松打虎的故事。武松路过景阳冈，遭遇一只大老虎。那虎又饥又渴，扑向又醉又困的武松，武松一惊，酒也吓醒了。他一闪，先躲过了大老虎，接着拳脚相加，几番打斗，最后赤手空拳打死了大老虎。5．示例一：我更喜欢武松。他景阳冈打虎尽显勇豪、无畏的英雄气概：他灵台前愤斩潘金莲，狮子楼怒杀西门庆，爱憎分明、敢作敢为；他知恩图报，嫉恶如仇，醉打蒋门神，义助施恩夺回快活林。示例二：更喜欢李逵。在江州，为救戴宗和宋江，他率先挥动一双板斧一路杀去，勇猛无比，他曾误会宋江做了伤天害理的事，虽对宋江情分最重，仍要杀宋江，可见其鲁莽率真，刚正不阿。他孝义感人，因思母心切，就回沂州接老母到梁山享福，翻越沂岭时老母被老虎吃了，生气得连杀四虎，他是众好汉中最痛快、最具反抗意识的人，因不愿接受招安，他大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子。6．原因：①李逵是为娘报仇，有的是满腔仇恨，武松是“明知山有虎，偏向虎山行”，体现了武松在胆略上胜过李逵。②李逵手执利器，一击中的，武松是赤手空拳打死猛虎，体现了武松在武艺上胜过李逵。③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎，武松是在酒醉状态受到猛虎攻击，仓促应战，从心理准备上，李逵更有利，更体现了武松惊人的技艺。④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。7．买酒抢酒8．汉子的唱词进一步触发了曾为军官的鲁智深的豪情和他对当时处境的不满，更刺激了他的酒瘾。9．示例：与林冲相比，鲁智深办事更加果断干脆。例如，林冲在被奸人高俅陷害后一再隐忍退让，而鲁智深为解救金氏父女，直接痛打了恶人郑屠。10．青面兽有道术在身，行走速度快水浒英雄们绰号的得名缘由有很多种类，如相貌、职业、本领等第3页共25页
11．武松醉打蒋门神。武松装醉大闹，先是在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。后蒋门神赶到，武松一顿重拳，打得蒋门神连声求饶，马上把快活林还给施恩，并保证以后不再纠缠。12．李逵忠诚，忠心，重情重义。13．宋江的“忠”是对朝廷的“忠”，“义”是对梁山英雄的“义”。但“忠”和“义”又是对立的两种思想，“忠”一直主导着“义”。而李逵生性鲁莽，又十分重义气，尤其是对宋江，因此如果宋江被朝廷送来的御酒毒死，李逵必然造反，他是以李逵的性命来保全自己的“忠义”的名声。14．景阳冈武松打虎15．(1)A.鲁智深（鲁达）B.粗犷豪放、行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细。C.示例：大闹野猪林、拳打镇关西、大闹五台山等等。(2)D16．含有“三”的故事情节示例：鲁提辖三拳打死镇关西、三山聚义、三打祝家庄、三败高太尉等；作用：使故事情节一波三折，跌宕起伏；使人物形象更为完整、形象更为鲜明；使主题更为突出。（意思对即可）17．①鲁达；②误失生辰纲（生辰纲被劫）；③酒壮英雄（好汉）胆；（意思对即可给分）（1）推动情节发展，丰富故事内容；（2）烘托人物形象，凸显人物性格。18．D19．B20．D21．B22．吴用智取生辰纲刘唐吴用故意夺过瓢，将酒倒入酒桶23．(1)杨志(2)生辰纲被劫走(3)卖刀时，杀了泼皮牛二，犯了罪，被刺两行金印24．用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；以分拨家务为由，脱身去给晁盖报信，从而使晁盖有了准备得以脱身；安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。（任答两点即可）25．第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的，如林冲（宋江、武松、晁盖、鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀）等；第二种：被梁山好汉用计拉来的或硬拉上山的，如秦明（卢俊义）等；第三种：原来就分散在各山头做寨主强人，自愿加入的，如王矮虎等；第四种：本就在江湖上做偷盗打劫勾当，主动投奔的，如孙二娘等；第3页共25页
第五种：因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的，如李逵等；第六种：被梁上好汉打败后拉去入伙的，如扈三娘等。（任答三点即可）26．宋江绰号：及时雨性格特点：为人仗义、善于用人，忠君主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄、浔阳楼题反诗等27．鲁达在野猪林救下林冲后。听了林冲的劝言，慈悲为怀，未曾杀二恶，即两人皆幸免一死。28．示例：林冲一身本领却被高父子陷害，被发配沧州看守草料场，又遭陆谦、富安放火暗算。林冲幸免于难，得知真相后，于山神庙前怒杀二人，后冒风雪连夜逃亡落草。林冲之悲，悲在一味软弱退让，最终家破人亡。第3页共25页
