部编初中历史选择题易错题解析1.忽视题干所给时间（时期）限制，匆忙答题。例题：我国“一五”计划期间生产关系的变化，大致相当于苏联的（）A.1918—1921年B.1921—1927年C.1928—1936年D.1937—1941年解析：我国“一五”计划期间生产关系上的变化指“一化三改”，变生产资料私有制为生产资料公有制。对照苏联完成此项任务应是1928年至1937年，故正确选项C。例题：新中国成立时面临的国际问题是（）A..二战处于反攻阶段B.美苏处于“冷战”之中C.世界两大军事集团对峙局面形成D.美苏争霸愈演愈烈此题要审出时间“新中国成立”，再现新中国成立时间1949年。可排除A项，C、D项皆是发生在20世纪50中期以后的历史事件，故正确答案为B项。因美苏处于“冷战”开始于1947年，结束于1991年。2.历史概念的理解不透彻，不能把握本质内涵较难的选择题，命题者往往在历史事件及历史概念的内涵、外延和时代特征上做文章。内涵是指一个概念所反映事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。外延在逻辑学上指一个概念所确指的对象的范围。这类选择题，
考试中经常见到。我们唯有在理解的基础上加强记忆，在记忆的基础上进一步理解，把课本中重要概念、关键字词真正弄懂吃透，才不至于面对扑朔迷离的选项感到茫然。例题：唐朝的三省六部制进一步完善了专制主义中央集权制度，其完善的含义是（）A、中央机构设置的增加B、使地方权力进一步分散C、使皇权进一步加强D、使中央各部门权利得以相互制约此题多数学生选C项加强皇权，表现出学生对专制主义中央集权制度的发展脉络及影响认识不清。此制度自秦朝建立到唐朝完善是适应封建的生产关系具有积极意义。唐朝的三省六部制是在秦朝三公九卿制度基础上的发展，使中央机构更加完善，完善指的是各部门之间可以相互制约同时提高了办事效率。正确选项为D.3.历史基本史实掌握不牢固例题：虽然身躯伟岸是“理想领袖”形象的一个组成部分，但现实生活却要复杂得多。罗斯福是“轮椅上的总统”；列宁的身高只有1.64米；而邓小平却只有1.524米。就是这些身材上“矮小”的人，却都以巨人的形象展现在世人面前。下面哪些叙述符合他们的“巨人形象？①列宁领导了十月革命取得胜利，从此苏联建立了社会主义制度②列宁实施的新经济政策促进了国民经济的恢复和发展③罗斯福的“新政”使美国从经济大萧条中走出④罗斯福对关美国乃至整个世界的反法西斯斗争都作出
了不可磨灭的贡献⑤邓小平的改革开放政策使中国逐步走向富强A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤此题要知道苏联社会主义制度建立于1936年新宪法的颁布，从而得出①是错误的。于是此题选D。4、历史常识缺失例题：帝王谥号主要依据其生前行为而议定。下列各项中属于谥号的是（）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.清康熙帝解析：此题教材没有现成的表述，考的是考生的基本素养，即必须具备的历史常识。秦始皇是他自己的称谓，唐太宗谥号是“文武大圣大广孝皇帝”，康熙是年号，故选B。考生易错选C。5、读懂材料，获取有效信息能力欠缺例题：台湾著名作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写到：“我们不管是北京还是上海、台北、香港，在被全球化席卷而来，就是说那个浪冲过来。我们的脚站在那个沙滩里头，你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。”据此，我们可以推知她对全球化的态度
是（）A.全球化大潮不可迎不可拒B.全球化要立足于本土化C.全球化的本质是西方化D.全球化无异于洪水猛兽解析：此题要读懂材料就不容易，材料共有两句话，先确定哪一句是主要的（第二句），然后要看此句中那一观点是作者要表达的意思，可以看出作者强调的是：你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。所以此题选B6.历史的阶段特征掌握不清楚不全面例题：下列图片共同体现出的时代主题是()A.反抗外来侵略B.进行三大改造C.发展国民经济D.巩固新生政权此题先要思考这些事件所处的时间段：1950—1953年，然后思考其前提是新中国的成立，由此可见此阶段的特征应选C。7.历史与地理的结合缺乏空间思考例题：在我国全方位的对外开放格局中，泉州属于（）
A.经济特区B.沿海开放城市C.沿海经济开放区D.内地解析：首先要了解我国对外开放的格局是“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”，沿海经济开放区包括：长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角洲及环渤海地区，泉州属于闽南三角洲。所以，学历史时，要注意图文并茂，本题正确答案是C。考生易错选B。8.历史知识的比较和迁移能力欠缺例题：15、16世纪欧洲封建国家的君主专制比同一时期的中国来讲要弱得多，其主要原因是（）A.资本主义生产关系充分发展B.新航路开辟开阔了人们的视野C.君主权力受到教会、诸侯的削弱D.封建君主奢侈腐化，不理政事解析：将同一时期的中国和欧洲进行比较，15、16世纪中国封建社会经历相当长时间，封建君主专制空前强化，而西欧占最高统治地位的是天主教会，封建君主要受天主教会的统治和束缚。考生易错选A，15、16世纪欧洲的资本主义生产关系并未得到充分发展，故本题选C。例题：19世纪以后，中国和西欧都改变了传统的经济政策，共同的根本原因是（）A.世界联系加强
B.封建制度衰落C.工业革命的开展D.新航路开辟首先要注意题干所给时间“19世纪以后”然后分析此时西欧历史发展的主要趋势是工业革命，联系到中国的洋务运动、中民族资本主义的产生，得出结论正确选项C。9.历史事件、历史现象放在特定的历史条件下分析能力欠缺例题：从对时代发展的认识看，太平天国运动与以往农民运动的最大不同在于（）A.斗争矛头直接指向地主阶级B.主张建立“均贫富”的理想社会C.进行反侵略反封建的斗争D.提出发展资本主义的思想主张解析：一部分考生错误地选择C，反侵略反封建是太平天国不同于以往农民战争的特点。但是太平天国运动爆发之时，历史阶段特征是工业革命，发展资本主义。从题干的“时代发展”角度，本题应选择D。10.历史事件因果关系与结果混淆例题：促使20世纪50年代至70年代资本主义世界经济迅速发展的因素是：①马歇尔计划②第三次科技革命③国家垄断资本主义④美国经济霸主地位动摇A.①②B.①②③
C.②③④D.①②③④解析：20世纪50年代至70年代资本主义经济迅速发展的原因包括美国马歇尔计划的援助、第三次科技革命的推动、国家垄断资本主义的普遍实行。美国经济霸主地位动摇是资本主义世界经济迅速发展的结果。本题应选B。考生易错选D。例题：19世纪末20世纪初，亚洲兴起新型民族解放运动的决定因素是（）A.帝国主义侵略手段的变化B.亚洲经济结构的变化C.世界殖民体系的形成D.无产阶级政党的建立此题应根据阶段特征：此时新型民族解放运动指亚洲觉醒时期，故分析其原因应是民族资本主义企业产生、民族资产阶级的产生并领导了民族解放运动。正确答案B。一个历史常识性问题是：决定性因素或者根本原因应该从经济角度答题。11.不能准确区分主要原因（矛盾、目的）和根本原因（矛盾目的）例题：苏联最终解体的最主要原因是（）A.体制上的弊端和政策上的错误长期得不到纠正B.戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策C.资本主义大国的“和平演变”战略D.苏联的社会主义生产力发展水平较低
解析：主要原因指事物发展变化的各种原因中占支配地位、起主导作用的原因，一般情况指内部的、人为的因素。以据此可排除C。而A是根本原因指引起事物发展变化的诸多因素中起关键作用、决定因素的最重要的本质原因。故正确选项是B。考生易错选A。例题：建国初期土改的根本目的（）A、彻底消灭封建剥削制度B、完成民主革命遗留的任务C、建立农村基层政权D、为工业化开辟道路根本目的指一定的阶级从其阶级立场、利益和所处的时代背景出发所要达到的最终结果。故应选择D。12.忽略题干中的关键词语例题：一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而足在毎一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（）A.加强国家对经济的干预B.实行自由放任政策C.推行社会福利政策D.积极发展“新经济”此题只要抓住关键词“20世纪90年代初”，便可迎刃而解选D
